2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化面試真題卷：學(xué)生心理輔導(dǎo)案例分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析題（本大題共1小題，共10分）請根據(jù)以下案例，分析學(xué)生在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)策略。案例：小明是一名初中一年級的學(xué)生，他在班級里表現(xiàn)較為內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績一般。近期，小明在課堂上注意力不集中，與同學(xué)交流較少，甚至在課堂上突然哭泣。經(jīng)過了解，小明因家庭矛盾感到困擾，與父母關(guān)系緊張。1.分析小明在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題。2.針對小明的問題，提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略。二、案例分析題（本大題共1小題，共10分）請根據(jù)以下案例，分析學(xué)生在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)策略。案例：小紅是一名高中二年級的學(xué)生，她在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出強(qiáng)烈的競爭意識，成績優(yōu)異。然而，小紅在班級里的朋友較少，同學(xué)們認(rèn)為她難以接近。最近，小紅在一次考試中失利，心情低落，甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。1.分析小紅在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題。2.針對小紅的問題，提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略。四、案例分析題（本大題共1小題，共10分）案例：李同學(xué)是一名初中三年級的學(xué)生，近期他在學(xué)校表現(xiàn)異常，經(jīng)常逃課、打架，甚至與老師發(fā)生沖突。據(jù)了解，李同學(xué)的家庭環(huán)境較為復(fù)雜，父母離異，他與父親關(guān)系緊張，導(dǎo)致他在學(xué)校表現(xiàn)出逆反心理。1.分析李同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題。2.針對李同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案。五、案例分析題（本大題共1小題，共10分）案例：張同學(xué)是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出明顯的焦慮情緒，尤其在考試前，張同學(xué)會出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。經(jīng)過了解，張同學(xué)的父母對學(xué)習(xí)成績要求過高，導(dǎo)致他感到巨大的壓力。1.分析張同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題。2.針對張同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案。六、案例分析題（本大題共1小題，共10分）案例：王同學(xué)是一名高中一年級的學(xué)生，他在人際交往中表現(xiàn)出害羞、自卑的特點，常常避免與他人進(jìn)行眼神交流。據(jù)了解，王同學(xué)在小學(xué)時期曾遭受同學(xué)欺凌，導(dǎo)致他對人際關(guān)系產(chǎn)生恐懼。1.分析王同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題。2.針對王同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案。本次試卷答案如下：一、案例分析題答案：1.小明在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題：-家庭矛盾導(dǎo)致的情緒困擾；-學(xué)習(xí)動力不足，注意力不集中；-人際關(guān)系緊張，與同學(xué)交流減少；-自我認(rèn)同感低，產(chǎn)生自卑情緒。2.針對小明的問題，提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略：-開展家庭輔導(dǎo)，幫助小明與父母建立良好的溝通渠道；-采取針對性的學(xué)習(xí)方法，提高小明的學(xué)習(xí)興趣和自信心；-組織小組活動，促進(jìn)小明與同學(xué)的交流與合作；-通過心理疏導(dǎo)，幫助小明建立積極的自我認(rèn)同感。二、案例分析題答案：1.小紅在心理輔導(dǎo)過程中可能出現(xiàn)的問題：-競爭意識過強(qiáng)，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張；-學(xué)習(xí)壓力過大，影響心理健康；-情緒管理能力不足，無法應(yīng)對挫折；-自我價值感過高，對失敗難以接受。2.針對小紅的問題，提出具體的心理輔導(dǎo)策略：-引導(dǎo)小紅正確認(rèn)識競爭與友誼的關(guān)系，建立健康的人際關(guān)系；-通過心理輔導(dǎo)，幫助小紅學(xué)會合理應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力；-培養(yǎng)小紅的情緒管理能力，使其能夠更好地面對挫折；-幫助小紅建立合理的自我評價體系，避免自我價值感過高。三、案例分析題答案：1.李同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題：-逆反心理，與父母關(guān)系緊張；-家庭環(huán)境復(fù)雜，心理壓力大；-學(xué)校生活中缺乏歸屬感，導(dǎo)致逃課、打架等行為；-社交能力差，難以融入班級集體。2.針對李同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案：-進(jìn)行家庭輔導(dǎo)，改善李同學(xué)與父親的關(guān)系；-開展心理疏導(dǎo)，幫助李同學(xué)釋放心理壓力；-通過班級活動，增強(qiáng)李同學(xué)的班級歸屬感；-提高李同學(xué)的社交能力，使其能夠更好地與同學(xué)相處。四、案例分析題答案：1.張同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題：-學(xué)習(xí)焦慮，對考試產(chǎn)生恐懼；-家庭教育方式不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大；-缺乏自信心，對自身能力產(chǎn)生懷疑；-情緒調(diào)節(jié)能力差，無法有效應(yīng)對焦慮情緒。2.針對張同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案：-進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，幫助家長正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績；-開展心理疏導(dǎo)，緩解張同學(xué)的學(xué)習(xí)焦慮；-培養(yǎng)張同學(xué)的自信心，提高其應(yīng)對考試的能力；-教授張同學(xué)情緒調(diào)節(jié)技巧，幫助其更好地管理焦慮情緒。五、案例分析題答案：1.王同學(xué)在心理輔導(dǎo)過程中可能面臨的主要心理問題：-人際交往恐懼，害羞、自卑；-小學(xué)時期遭受欺凌，對人際關(guān)系產(chǎn)生恐懼；-缺乏自信，難以與他人建立聯(lián)系；-社交能力不足，難以融入新的社交環(huán)境。2.針對王同學(xué)的心理問題，提出具體的心理輔導(dǎo)方案：