職業(yè)生涯規(guī)劃書1職業(yè)生涯規(guī)劃書11頁4100字數(shù)姓名：姓名：學號：班級：專業(yè)：電話：目錄TOC\o"1-3"\h\u前

言 1第一章自我認知 2（1）職業(yè)興趣 2（2）職業(yè)性格 3（3）職業(yè)能力 4（4）職業(yè)價值觀 4（5）個人分析小結(jié) 5第二章職業(yè)認知 5（1）家庭環(huán)境分析 5（2）學校環(huán)境分析 5（3）社會環(huán)境分析 6（4）職業(yè)環(huán)境分析 6第三章職業(yè)定位 7第四章行動計劃 8（1）短期計劃 8（2）中期計劃 8（3）長期計劃 8第五章評估調(diào)整 9結(jié)

束

語 9前

言不論做任何事，只有及早的規(guī)劃才會使未來更加美好。中國的一句老話曾說“人無遠慮，必有近憂”，也是告訴我們及早規(guī)劃的重要性。而職業(yè)更是與我們以后生活密不可分的東西，選擇一份自己喜歡的職業(yè)，一份適合自己的職業(yè)對我們的未來是十分重要的。這就要求我們及早規(guī)劃，為未來開辟一條明朗的道路。人的一生是那么漫長卻又如此短暫，在有限的生命里，每個人都想做出無限的事業(yè)。而在如今這個充滿競爭的時代里，只有及早規(guī)劃才會獲得別樣的精彩。感謝上天，因為生是上天的賜予；感謝自己，因為活是自己的選擇。為了使自己的選擇不留遺憾，我們要對未來進行有效的規(guī)劃。從現(xiàn)在起，給自己一個美好的明天！第一章自我認知（1）職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)傾向測試，我的職業(yè)測試結(jié)果如下：現(xiàn)實型愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。典型職業(yè)類型喜歡使用工具、機器，需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。例如：技術(shù)性職業(yè)（計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）。社會型喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人，關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。典型職業(yè)類型喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力。例如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。研究型思想家而非實干家，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，知識淵博，有學識才能，不善于領(lǐng)導他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè)類型喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力，例如：科學研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。職業(yè)性格我的職業(yè)性格測評結(jié)果為：INFP哲學家該類型人格的人把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感。他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。該類型人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中于他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。在日常事務中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，但是他們非常堅定地對待內(nèi)心的忠誠，為自己設(shè)定了事實上幾乎是不可能的標準。該類型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠，他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事，雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但很關(guān)心內(nèi)在。適合領(lǐng)域：創(chuàng)作性、藝術(shù)類教育、研究、咨詢類（3）職業(yè)能力團隊協(xié)作：合作、應變、創(chuàng)新、求同存異的能力學習能力強，知變通，有自我規(guī)劃和實施的能力自控力強，責任心重，注重自身發(fā)展和良好的個人形象（4）職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀測評結(jié)果得分最高的三項為：成就動機、安全穩(wěn)定、人際關(guān)系成就動機：不斷創(chuàng)新、不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導和同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。安全穩(wěn)定：希望不管自己能力怎樣，在工作中要有一個安穩(wěn)的局面，不會因為獎金、加薪、調(diào)動工作或領(lǐng)導訓斥等而經(jīng)常提心吊膽、心煩意亂。人際關(guān)系：希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導人品好，相處在一起感到愉快、自然。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，理財規(guī)劃師這一工作滿足以上幾點。（5）個人分析小結(jié)綜上所述，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速讓我對職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學習和工作道路上穩(wěn)步前進，為我將來做一名出色的理財規(guī)劃師打下良好的基礎(chǔ)，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。第二章職業(yè)認知（1）家庭環(huán)境分析我的家庭環(huán)境良好，從小父母都支持我自己的決定，并且會幫助我分析具體情況。他們本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能夠接受到良好的教育，成為高學歷的知識分子。他們希望我能夠找到適合自己發(fā)展的人生路。我想這給我了選擇的自由，我所要的僅僅是追逐自己的夢想。（2）學校環(huán)境分析肇慶學院是由廣東省人民政府主辦、省教育廳主管的公辦全日制本科院校。大學為我提供了充足且豐富的鍛煉機會，讓我積累了豐富的經(jīng)驗和教訓，提升了我在學習能力。我也在這樣的過程中，拓寬了我的知識范疇和認識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標職業(yè)邁步。（3）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。導致我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對這些問題，我們學生應該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應社會的能力。作為一個當代大學生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。（4）職業(yè)環(huán)境分析我的目標職業(yè)：理財規(guī)劃師就業(yè)前景：財富的增加意味著人們需要合理規(guī)劃理財，因而理財規(guī)劃師便成為了一個熱門的職業(yè)。正是因為人們有了理財?shù)囊庾R，才有理財規(guī)劃的需求，生活費用需要規(guī)劃、教育支出需要規(guī)劃，一個家庭的各項費用都需要合理的規(guī)劃才能使資源最優(yōu)化，避免不必要的損失。市場的人才缺口也隨之變大，可想而知，就業(yè)前景一片明朗。崗位職責：負責開發(fā)拓展高凈值客戶，向客戶提供專業(yè)理財規(guī)劃與投資建議；負責銷售公司金融產(chǎn)品，根據(jù)客戶需求提供量身定制的理財建議和規(guī)劃；具備2年及以上資管、財富管理、私募基金、私人銀行、不良資產(chǎn)處置等金融公司從業(yè)者優(yōu)先；完成個人業(yè)績考核，抗壓能力較強；具有團隊意識，能自己激勵，有一定的開拓人脈資源技巧；具備良好的溝通能力，具備各種場合處理事務能力。任職要求：大專及以上學歷。年齡23-45周歲。具備良好的溝通能力，有銷售管理經(jīng)驗者優(yōu)先。為人誠信，樂于助人，善于學習，執(zhí)行力強。為人誠信，人品端正，工作務實。第三章職業(yè)定位

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）善于溝通、敢想敢做；肯吃苦耐勞、自覺性強；。缺乏實際專業(yè)經(jīng)驗知識架構(gòu)不夠完善外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）市場需求空間大；所學專業(yè)涉及廣泛大學生就業(yè)形勢嚴峻金融行業(yè)的專業(yè)性較高結(jié)論：根據(jù)我個人興趣與性格，計劃從事理財規(guī)劃師方面工作，進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè)，并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻。第四章行動計劃（1）短期計劃大一：努力學習高數(shù)，英語等基礎(chǔ)性科目，為專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團活動，參與社會實踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務活動等公益活動；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二：通過英語四級考試和計算機二級考試。學習專業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時間，可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大三：通過大學英語六級考試，努力學習投資學專業(yè)核心課程，多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實自己的知識面。大四：找到適合的實習崗位。在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位，同時為研究生的考試做最后的沖刺。整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。（2）中期計劃主要是要學會自己獨立完成工作任務，學會去完善處理與工作相關(guān)的一些事情。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。（3）長期計劃適應世界發(fā)展大潮流，在投資理財領(lǐng)域里做出貢獻：在事業(yè)上小有成就后，以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。評估調(diào)整社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：1)直接參加工作,累積工作實際經(jīng)驗,為日后職業(yè)生涯中發(fā)展到公司管理層做好鋪墊。打好基礎(chǔ)。2)一方面可以在金融行業(yè)從事金融特許分析師的工作。3)同樣也可以考慮從事證券經(jīng)理的工作。4）或者參加家鄉(xiāng)公務員考試，做一名公務員。自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇生涯路線、人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)