學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁深圳北理莫斯科大學(xué)

《環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于免疫系統(tǒng)的工作機(jī)制，假設(shè)要理解人體對(duì)病原體的防御反應(yīng)，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)是核心的？（）A.白細(xì)胞的產(chǎn)生和分化，不同類型的白細(xì)胞具有不同的免疫功能B.抗原的識(shí)別和呈遞，免疫系統(tǒng)通過識(shí)別病原體表面的抗原，啟動(dòng)免疫應(yīng)答C.免疫細(xì)胞之間的信號(hào)傳遞，協(xié)調(diào)各種免疫反應(yīng)D.抗體的產(chǎn)生和作用，抗體能夠特異性地結(jié)合病原體，發(fā)揮免疫效應(yīng)2、在生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用中，通過對(duì)樣本數(shù)據(jù)的分析來推斷總體特征是常見的方法。當(dāng)樣本量較小時(shí)，以下哪種情況可能會(huì)影響統(tǒng)計(jì)結(jié)果的可靠性？（）A.抽樣誤差較大，難以準(zhǔn)確反映總體特征B.樣本能夠完全代表總體，統(tǒng)計(jì)結(jié)果準(zhǔn)確可靠C.樣本量小對(duì)結(jié)果沒有影響，任何樣本都能得出可靠結(jié)論D.不需要考慮樣本量，統(tǒng)計(jì)方法可以解決一切問題3、細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡等過程。在正常情況下，細(xì)胞的生命活動(dòng)受到精確的調(diào)控。例如，癌細(xì)胞的無限增殖是由于細(xì)胞的調(diào)控機(jī)制失常。以下關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是：（）A.有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式，其過程包括分裂間期和分裂期B.細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)C.細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會(huì)發(fā)生一系列變化，如細(xì)胞核體積增大、酶活性降低等D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，對(duì)生物體都是有害的4、在生物的群落演替過程中，關(guān)于初生演替和次生演替的起始條件、速度和過程的比較，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.初生演替在從未有過生物生長的地方開始，速度緩慢；次生演替在原有群落被破壞的基礎(chǔ)上開始，速度較快。兩者的過程和影響因素有所不同，但最終都可能達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的頂級(jí)群落B.初生演替和次生演替沒有區(qū)別，都是群落自然發(fā)展的過程C.次生演替比初生演替更復(fù)雜，需要更長的時(shí)間才能完成D.演替過程對(duì)群落的結(jié)構(gòu)和功能沒有實(shí)質(zhì)性的改變5、在生物的呼吸作用過程中，關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率和適用生物類型的比較，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.有氧呼吸產(chǎn)能效率高，大多數(shù)動(dòng)植物和微生物在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸；無氧呼吸產(chǎn)能效率低，一些微生物和部分特殊的動(dòng)植物組織在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸B.無氧呼吸比有氧呼吸更節(jié)能，是生物在長期進(jìn)化中形成的主要呼吸方式C.所有生物都既能進(jìn)行有氧呼吸又能進(jìn)行無氧呼吸D.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能效率相同，只是產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物不同6、在細(xì)胞呼吸過程中，能量的轉(zhuǎn)化和利用至關(guān)重要。關(guān)于細(xì)胞呼吸，以下說法不正確的是（）A.有氧呼吸分為三個(gè)階段，分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，每個(gè)階段都有能量產(chǎn)生B.無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，對(duì)于一些生物來說，這是一種在缺氧條件下獲取能量的應(yīng)急方式C.有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于無氧呼吸，因?yàn)橛醒鹾粑軐⒂袡C(jī)物徹底氧化分解D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失，不能用于細(xì)胞的其他生命活動(dòng)7、在生態(tài)學(xué)中，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，以下哪種表述是全面的？（）A.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互獨(dú)立的過程，沒有關(guān)聯(lián)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)進(jìn)行的，具有全球性；能量流動(dòng)則是單向的、逐級(jí)遞減的。物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互依存、不可分割，共同維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡C.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的核心，物質(zhì)循環(huán)不重要D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都很簡單，容易理解和掌握8、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的描述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳和代謝，是細(xì)胞的“控制中心”B.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可利用的能量C.葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，內(nèi)部含有葉綠素等光合色素，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.高爾基體主要參與細(xì)胞的分泌活動(dòng)，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和包裝，但與細(xì)胞壁的形成無關(guān)9、在生物的分類學(xué)中，關(guān)于物種的概念和分類依據(jù)，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.物種的概念是模糊不清的，沒有明確的定義和分類依據(jù)B.物種是生物分類的基本單位，是能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。分類依據(jù)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性、遺傳特征等多個(gè)方面，通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據(jù)僅僅取決于生物的外觀形態(tài)，其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產(chǎn)生后代，不存在生殖隔離10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成，物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞是其三大功能B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道，營養(yǎng)級(jí)越高，生物獲得的能量越多C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的，當(dāng)外界干擾超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到破壞D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面11、孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，為遺傳學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在他的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)不同性狀的遺傳進(jìn)行了深入研究。例如，對(duì)于豌豆的高莖和矮莖這對(duì)相對(duì)性狀，他通過多次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析。以下關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A.基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B.雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是等位基因的分離C.位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循自由組合定律，位于同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律D.孟德爾遺傳規(guī)律適用于所有生物的遺傳，包括原核生物和病毒12、在微生物生態(tài)學(xué)中，微生物群落的組成和功能對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義。當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，微生物群落會(huì)如何響應(yīng)？（）A.微生物群落的組成和功能可能會(huì)發(fā)生改變，以適應(yīng)新的環(huán)境條件B.微生物群落保持不變，不受環(huán)境條件變化的影響C.微生物群落會(huì)立即崩潰，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的功能失調(diào)D.微生物群落的變化是隨機(jī)的，與環(huán)境條件無關(guān)13、在生物的能量流動(dòng)研究中，對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率，以下哪個(gè)因素會(huì)產(chǎn)生顯著影響？（）A.食物鏈的長度，越長的食物鏈能量損失越多B.消費(fèi)者的種類和數(shù)量，不同消費(fèi)者的能量攝取和利用效率不同C.生態(tài)系統(tǒng)的類型，如森林、草原和海洋生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞特點(diǎn)各異D.以上因素都會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率產(chǎn)生重要影響，共同決定了能量在生物群落中的流動(dòng)和分配模式14、在微生物遺傳學(xué)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)研究細(xì)菌的基因重組方式時(shí)，以下哪種方式能夠?qū)崿F(xiàn)不同細(xì)菌個(gè)體之間較大片段的基因交換？（）A.轉(zhuǎn)化B.轉(zhuǎn)導(dǎo)C.接合D.基因突變15、在生物化學(xué)的代謝途徑研究中，關(guān)于糖酵解和三羧酸循環(huán)的相互關(guān)系，以下哪種描述是準(zhǔn)確的？（）A.糖酵解和三羧酸循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的代謝過程，沒有直接的聯(lián)系B.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸進(jìn)入線粒體，進(jìn)一步參與三羧酸循環(huán)，兩個(gè)過程相互銜接，共同完成有機(jī)物的分解和能量的產(chǎn)生C.三羧酸循環(huán)可以為糖酵解提供原料和能量D.糖酵解是在有氧條件下進(jìn)行，而三羧酸循環(huán)只在無氧條件下發(fā)生二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)闡述生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)位概念和生態(tài)位重疊的影響。2、（本題5分）植物的光合作用光抑制現(xiàn)象是光合作用研究的重要內(nèi)容。請(qǐng)解釋光抑制的概念和發(fā)生機(jī)制，并分析植物對(duì)光抑制的適應(yīng)策略。3、（本題5分）動(dòng)物的行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響。請(qǐng)以繁殖行為為例，說明神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在其中的協(xié)同作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述生物進(jìn)化中自然選擇與性選擇的相互關(guān)系。2、（本題5分）論述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，包括其組成成分、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性。3、（本題5分）深入分析種群的年齡結(jié)構(gòu)對(duì)種群未來發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)測(cè)價(jià)值。4、（本題5分）論述植物的蒸騰作用的生理意義和調(diào)控機(jī)制。5、（本題5分）論述植物的呼吸作用中的電子傳遞鏈和氧化磷酸化。四、實(shí)驗(yàn)分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）進(jìn)行了葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，從植物葉片中提取葉綠體色素，并通過層析法進(jìn)行分離和鑒定。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)中影響色素提取和分離效果的因素，解釋葉綠體色素的種類和吸收光譜，以及葉綠體色素在光合作用中的功能。2、（本題10分）進(jìn)行細(xì)胞信號(hào)通路交互作用實(shí)驗(yàn)，研究不同信