2012年高考作文預(yù)測(cè)一．消極逃避與積極面對(duì)例1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。鑒于全民穿越朝的加劇，管理局決定提高五倍穿越費(fèi)用，以期普通百姓知難而退。此舉一出，社會(huì)雖反響強(qiáng)烈，但申請(qǐng)人數(shù)仍呈快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。該局不解，約談數(shù)十申請(qǐng)人，問(wèn)其原因，眾說(shuō)紛紜：“那里的空氣沒(méi)有污染”、“那里的食用油都是原生態(tài)的”，最后，一小女孩輕語(yǔ)道：“那里沒(méi)有麻木的車(chē)來(lái)車(chē)往……”要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲。例2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（2012年?yáng)|北三省三校一模）自1986年德國(guó)學(xué)者烏爾里?！へ惪顺霭妗讹L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》以來(lái)，他所斷言的那個(gè)社會(huì)似乎正以加速度來(lái)到我們的身邊。他認(rèn)為，我們生活在文明的火山上，風(fēng)險(xiǎn)威脅的潛在階段已經(jīng)接近尾聲了，不可見(jiàn)的危險(xiǎn)正在變得可見(jiàn)。貝克這樣比較過(guò)去和今天：“階級(jí)社會(huì)的推動(dòng)力可以用一句話(huà)來(lái)概括：我餓！風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的集體性格則可以用另一句話(huà)來(lái)概括：我怕！”2011年，福島核電站泄漏事故曾讓我們陷于驚恐，塑化劑風(fēng)波、染色饅頭風(fēng)波、地溝油問(wèn)題等食品安全事件一波一波沖擊著我們的神經(jīng)，“我怕”的情緒隨時(shí)都會(huì)噴涌而出。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這樣一個(gè)“我怕”的時(shí)代呢？要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲。【解析】1.兩則材料有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，采取消極逃避的態(tài)度，靠穿越、靠夢(mèng)想是解決不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的。因此，逃避，是懦夫弱者懶漢的行為，是一種不負(fù)責(zé)任。2.兩則材料還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，忍藏著一個(gè)不回避現(xiàn)實(shí)，積極的進(jìn)取精神和處世態(tài)度。用我們的努力和奮斗，去改變現(xiàn)實(shí)中不如意的地方，相信大家都這樣想和這樣做，這個(gè)社會(huì)不盡人意的地方會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)的。3.行動(dòng)，是最好的倡議。做著想，不如起來(lái)行。立足于行動(dòng)，改變現(xiàn)狀，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，改變現(xiàn)狀指日可待。例3.閱讀下面材料，按照要求寫(xiě)一篇不少于800字作文（60分）一個(gè)青年去請(qǐng)教大師如何做人。大師道：“你看看我，再看看自己，就知道怎樣做人了?！鼻嗄陠?wèn)：“我怎樣看您呢？”大師說(shuō)：“你看我有幾個(gè)腦袋、幾只眼睛、幾只耳朵、幾個(gè)鼻子、幾張嘴巴、幾只手、幾條腿？”青年說(shuō)：“您跟別人是一樣的呀！”大師問(wèn)：“長(zhǎng)這些器官是用來(lái)干什么的？”青年說(shuō)：“腦袋主要是用來(lái)思考，眼睛主要是用來(lái)看……”大師平和地問(wèn)：“你能夠看到我的模樣，現(xiàn)在能否看清自己的模樣？”青年誠(chéng)實(shí)回答道：“不能?！贝髱熣f(shuō)：“是呀。人可以看到別人的表面，卻很難看清別人的內(nèi)心；你能夠看到別人的模樣，卻很難看清自己的模樣，做人不容易呀！”青年問(wèn)：“大師，你能否告訴我做人最重要是哪一點(diǎn)？”大師說(shuō)：“我開(kāi)始不是就告訴你了嗎？”青年問(wèn)：“您告訴我什么？”大師說(shuō)道：“你看看我，再看看自己，就知道怎樣做人。”要求選好角度，自行立意，選好文體，寫(xiě)一篇不少于800字作文。不能脫離所給材料的含意和范圍?！窘馕觥?.人能夠容易地看清別人，特別是別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)：當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。2.人很難看清自己。自己的優(yōu)點(diǎn)自己了如指掌，自己的缺點(diǎn)缺少有人知道，這是人的悲哀。3.看清別人，同時(shí)又能看請(qǐng)自己，才能正確地處理自己與別人的關(guān)系，積極地面對(duì)生活，具有自知之明，認(rèn)真做人，努力做事，這樣的人方能智慧一生?！痉段?】

和諧社會(huì)，我不怕人，在受到威脅時(shí)總會(huì)變得恐懼。的確，在今天這個(gè)社會(huì)，我們面臨著太多的威脅：吃的、用的，連感情都可能是假的，抑或是陷阱。在這種現(xiàn)實(shí)面前，人們難免變得恐懼和冷血，但這又是暫時(shí)的存在，畢竟前途是光明的。那么，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾巫龅健安慌隆蹦兀?/p>

做好自己，我不怕俗話(huà)說(shuō)，“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有一種害怕叫“報(bào)應(yīng)”。人們往往在做了虧心事之后，害怕遭到報(bào)應(yīng)，害怕相同的事發(fā)生在自己身上。就像曹操，害怕被人暗殺，于是假裝夢(mèng)中殺人；成天疑神疑鬼，就是這種想法，使他又冤殺了華佗。這就是因?yàn)樗麤](méi)有做最好的自己。想要做到不怕，自己就必須達(dá)到心靜的境界，而想要心靜，就必須誠(chéng)以待人，寬以度事，嚴(yán)以律己。如果社會(huì)上每個(gè)人都能擁有這種善良、健康的心態(tài)，人與人不欺騙，不傷害，那么，怕從何來(lái)呢？所以，做最好的自己，保持一顆善良的心，是“不怕”的前提。奉獻(xiàn)社會(huì)，我不怕如果說(shuō)，做最好的自己是鋪路的前提，那么奉獻(xiàn)社會(huì)就是鋪路石。由于恐懼，很多人現(xiàn)在都愿意把自己封閉在一個(gè)“套子里”，害怕被欺騙，感受不到社會(huì)的溫暖，而內(nèi)心變得冷漠而自私?！靶倫偂笔录灿纱硕@便是“怕”帶來(lái)的悲劇。事實(shí)上，在做好自己的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)，在自己感受到社會(huì)大家庭的溫暖同時(shí)，也讓人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，永愛(ài)化開(kāi)心靈中的堅(jiān)冰，才能對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)熱望，人們才會(huì)相信世界上還有真情，社會(huì)還有大愛(ài)。這樣人人內(nèi)心都充滿(mǎn)著溫暖，我們怕什么呢？所以，奉獻(xiàn)社會(huì)是“不怕”的催化劑。

注重細(xì)節(jié)，我不怕只有鋪路石的路是不好走的路，我們要再鋪上一層柏油，這就是細(xì)節(jié)。雖說(shuō)完美的事物是不存在的，但是我們可以通過(guò)追求完善，才能讓事物臻于完美。所以，在生活中要做到“不怕”，一定要為小善，遠(yuǎn)小惡，為細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)粗心。不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)施以善心的機(jī)會(huì)，像陳光標(biāo)獻(xiàn)愛(ài)心那樣，也不要隨便地去承諾，因?yàn)樽霾坏降某兄Z，有時(shí)會(huì)涉嫌欺騙。我們也應(yīng)時(shí)刻反省自己，提醒自己不要犯錯(cuò)。從點(diǎn)滴小事做起，我們不僅能做到“不怕”，更能直面社會(huì)問(wèn)題，研究解決的辦法。也許我不能改變社會(huì)，但我可以改變自己，促成身邊的和諧。所以，注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起，集腋成裘，人人都會(huì)讓“不怕”升華。做好自己，我們變得善良；奉獻(xiàn)社會(huì)，心靈變得溫暖；注重細(xì)節(jié)，我們促成和諧；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極努力去嘗試著改變，那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得和諧，我們又有何所懼？所以，我們沒(méi)理由等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)吧，因?yàn)槲覀儭安慌隆保。ㄖ笇?dǎo)教師：孫延堂）【點(diǎn)評(píng)】1.題目“和諧社會(huì)，我不怕”擬題給你，表明了作者鮮明的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度：“不怕”。2.從三個(gè)角度論述文章：“做好自己，我不怕”、“奉獻(xiàn)社會(huì)，我不怕”、“注重細(xì)節(jié)，我不怕”，是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，層層深入，段段呼應(yīng)。3.結(jié)尾號(hào)召?gòu)奈易銎?，從自身做起，結(jié)合實(shí)際，排除“我怕”的思想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極努力應(yīng)當(dāng)以，以積極的態(tài)度化解社會(huì)矛盾，具有居高臨下、大手筆的態(tài)勢(shì)。二．習(xí)慣繼承與創(chuàng)新改變例4.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文（60分）在非洲撒哈拉沙漠中，有一個(gè)叫比塞爾的村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠只需要三晝夜的時(shí)間?？墒沁@兒的人沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大沙漠。為什么世世代代的比塞爾人始終走不出那片沙漠呢？原來(lái)，比塞爾人一直不認(rèn)識(shí)北斗星，茫茫大漠中，沒(méi)有方向的他們只能憑感覺(jué)向前走。然而在一望無(wú)際的沙漠中，一個(gè)人若是沒(méi)有固定方向的指引，他會(huì)轉(zhuǎn)出許許圓圈，最終回到起點(diǎn)，所以，比塞爾就恪守了沒(méi)有方向的祖訓(xùn)。后來(lái)一個(gè)叫肯?萊文的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村莊，他把識(shí)別北斗星的方法教給了比塞爾人。于是，比塞爾人相繼走出了他們世代相守的沙漠。再后來(lái)，比塞爾成為了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑，碑上刻著一行醒目大字：“新生活是從選定方向開(kāi)始的?！币螅鹤赃x角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【思路點(diǎn)撥】（1）比塞爾人的祖先由于找不到方向，所以祖祖輩輩生活在這里。后人繼承了祖先的傳統(tǒng)沒(méi)有人打破這個(gè)清規(guī)戒律，恪守著不變的沒(méi)有方向的祖訓(xùn)，過(guò)著與世隔絕的原始生活。（2）新生活是從選定方向開(kāi)始的。比塞爾人如此，我也如此。我們感覺(jué)自己就像比塞爾人一樣，每天忙忙碌碌卻始終走不出自己所畫(huà)定的圈，因?yàn)槲也恢雷约旱姆较蛟谀睦?。認(rèn)識(shí)到“成功從選定目標(biāo)開(kāi)始”的道理，人生仿佛由一連串的“偶然”連結(jié)而成，一段“偶然”的際遇，或“偶然”的決定，就有可能改變她的一生，因?yàn)槟銖拇诉x定了方向。例5．閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文（60分）董思陽(yáng)在非洲旅行時(shí)，受到比塞爾人的啟發(fā)。一天她無(wú)意中走到了一個(gè)“個(gè)性印字”的小店里。這家小店可以通過(guò)電腦把你想要的圖案或字印在瓷杯和衣服上。那時(shí)，她正好想買(mǎi)一個(gè)杯子，于是就挑了一只。當(dāng)老板問(wèn)我想要印上什么字時(shí)，她想了想，于是就隨口說(shuō)了一句：“‘我一定要成功！’就印這句吧?！痹?huà)一出口，我自己竟然吃了一驚。我在心里反復(fù)地叨念了幾遍：“我一定要成功！”于是，從此之后，“我一定要成功！”這句話(huà)就像一個(gè)烙印深深地刻在了她的心里。只是，它在她的心里印得越深，她發(fā)覺(jué)自己越痛苦，因?yàn)樗恢雷约喝绾尾拍艹晒?，怎樣才算成功。最后，這個(gè)21歲的年輕人選定目標(biāo)后連續(xù)創(chuàng)業(yè)，竟然成為億萬(wàn)富姐。要求：自選角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！窘馕觥?.信念，是人生前進(jìn)和成功的動(dòng)力。董思陽(yáng)就是靠著心里默念著“我一定要成功”這個(gè)信念，激勵(lì)和支撐著自己不斷奮斗，信念鼓舞著她走向商場(chǎng)，涉足社會(huì)，完善人生，修成正果。2.選定目標(biāo)，勇往直前才是成功的關(guān)鍵。21歲的年輕人在一定要成功的信念鼓舞下，立足行動(dòng)，選定目標(biāo)，專(zhuān)注目標(biāo)，最后要達(dá)成目標(biāo)，因此連續(xù)創(chuàng)業(yè)，成為億萬(wàn)富姐。3.改變給別人帶來(lái)失敗的不良習(xí)慣。敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，開(kāi)辟別人沒(méi)有走過(guò)的道路，開(kāi)拓自己的事業(yè)，這就是成功的法寶。因此說(shuō)，習(xí)慣是一把雙刃劍，要善于運(yùn)用它為自己服務(wù)。例6.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。塔克拉瑪干沙漠的狼王。被從后面攻擊而轉(zhuǎn)身反抗，這是狼的一種習(xí)慣，食狼鷹也正是利用了狼的這一習(xí)慣，用利爪刺進(jìn)狼的雙眼，從而輕易捕殺了無(wú)數(shù)的狼。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，用一只利爪抓住狼的脖子逼狼反身是最自然的捕殺方式。于是，這也成了它們獵殺狼的一個(gè)習(xí)慣。但在塔克拉瑪干沙漠的邊緣，就有這樣一匹狼，它被食狼鷹抓住脖子時(shí)，吸取前車(chē)之鑒，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛，竭力不依照自己的習(xí)慣轉(zhuǎn)身反抗，而是向不遠(yuǎn)處的灌木叢狂奔。而食狼鷹還在沿用自己已習(xí)慣了的獵狼方法——抓住狼的脖子，隨著狼飛，等狼轉(zhuǎn)身。食狼鷹是一種體型龐大的飛禽，待它發(fā)覺(jué)獵物的險(xiǎn)惡用心時(shí)，已來(lái)不及減慢速度了，剎那間，灌木叢中一片血肉模糊。不久，這匹狼便成了塔克拉瑪干沙漠的狼王。要求自行立意，自擬題目，自選文體。所寫(xiě)內(nèi)容不能脫離材料的范圍和含義。【立意】習(xí)慣是一把雙刃劍。改變習(xí)慣或許很難，但有時(shí)的成功與失敗，只是被那一絲絲的“懶惰”所左右。1.草原狼，敢于沖破習(xí)慣，忍痛求變，最終鎖定勝局，這是狼的“正面進(jìn)攻”；2.食狼鷹，囿于沿用習(xí)慣，不知變通，最終死于非命，這是鷹的“正面受傷”。3.習(xí)慣是把雙刃劍，既可以豐富人們或動(dòng)物的智慧，也可以斷送人或動(dòng)物的生命，都是應(yīng)為經(jīng)驗(yàn)使然。中國(guó)共產(chǎn)黨早期的革命與斗爭(zhēng)的失敗，就恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明了這一點(diǎn)。能力與習(xí)慣。草原狼的成功與食狼鷹的失敗，都說(shuō)明了習(xí)慣的改變是很難的，例中暗含正反兩面，“變者存，習(xí)者亡”“窮則思變。變則能通”的道理同寓一例真乃精妙。例7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。1970年，日本人發(fā)明了石英表。石英的振動(dòng)相當(dāng)有規(guī)律，即使是最便宜的石英表，一天之內(nèi)的誤差也不會(huì)超過(guò)一秒鐘。石英表制作的成本低，價(jià)格廉，十分暢銷(xiāo)。日本的石英表讓瑞士的勞力士倍感壓力，他們開(kāi)始仿效生產(chǎn)石英表，一年生產(chǎn)內(nèi)了800多萬(wàn)塊。上市后嚴(yán)重積壓，80多萬(wàn)美元打了水漂?？偛煤Ｄ岣駴Q定按月份留下12塊手表，其余全部銷(xiāo)毀。然后再對(duì)12塊手表以“勞力士限量收藏版石英表”的名義進(jìn)行拍賣(mài)。結(jié)果竟然被拍下了130萬(wàn)美元的高價(jià)。要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲?！窘馕觥?.風(fēng)險(xiǎn)與成功同在，困難與挑戰(zhàn)并存。盡管很多人為總裁海尼格做出這樣的決定捏了一把汗，認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)太大。越是有風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)就越是掙錢(qián)的行業(yè)，越是風(fēng)險(xiǎn)的行為越是有可能成功的一步棋。2.人生的成敗在于觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)擁有正常的思維模式行不通的時(shí)候，不妨轉(zhuǎn)變思路，打破常規(guī)。因?yàn)槎棉D(zhuǎn)變思路的人，才會(huì)在困難面前掌握主動(dòng)，靈活運(yùn)用手中的一切有利條件，找到新的出路。3.壓力與動(dòng)力并存，壓力的反作用力就是動(dòng)力的力量，只有給自己增加巨大的壓力，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力?！痉段?】

盲目跟從與破守陳規(guī)只有打破常規(guī)，才能開(kāi)創(chuàng)新局面。

————題記在生活中，我們常常恪守陳規(guī)，按照前人的做法或盲目跟從別人去做一些事情，沒(méi)有思考的過(guò)程，更沒(méi)有想要改變或者創(chuàng)新的想法。對(duì)待事情，一心只想盲目的效仿，根本不去思考適不適合自己，還有沒(méi)有更好的做法，這正是一種普遍的現(xiàn)象。盲目跟從，不假思索1970年，日本人發(fā)明了石英表，它誤差小，價(jià)格低，十分暢銷(xiāo)，占據(jù)了市場(chǎng)的主導(dǎo)地位。瑞士的勞力士倍感壓力，開(kāi)始效仿，可是卻沒(méi)有得到應(yīng)有的效果，80萬(wàn)塊全部積壓，導(dǎo)致投入的資本全部打了水漂。一味的效仿，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的效果。但是，在困境面前，最后總裁安德烈·海尼格改變了思路。只留下12塊，其余全部銷(xiāo)毀，決定“勞力士限量收藏版石英表”的名義進(jìn)行拍賣(mài)，最終以130萬(wàn)美元的高價(jià)售出。盲目的跟從，使公司差一點(diǎn)遭受巨大損失，改變思路，使公司轉(zhuǎn)危為安，獲得盈利。所以，面對(duì)事情和機(jī)遇，要學(xué)會(huì)選擇，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新耐克公司品牌的名氣不僅僅來(lái)自于以“耐克”為名的產(chǎn)品，同時(shí)也要?dú)w功于那些不以“飛鉤”為標(biāo)志的品牌。2002年非耐克品牌的產(chǎn)品為耐克公司創(chuàng)造了9.11億美元的收入。2003年7月，耐克公司以3億美元的價(jià)格成功地收購(gòu)了匡威公司。但是耐克公司并沒(méi)有把它五角星的標(biāo)識(shí)替換掉，而是把它作為一個(gè)獨(dú)立的品牌運(yùn)營(yíng)，保留了原來(lái)的管理團(tuán)隊(duì)。耐克公司的獨(dú)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)模式，不但是其產(chǎn)品和價(jià)格更加多元化，而且打造了一個(gè)商家與顧客雙贏的局面。所以，面對(duì)事情，面對(duì)選擇，要敢于開(kāi)拓，則會(huì)事半功倍。尊重規(guī)律，正確選擇規(guī)律是客觀(guān)的，我們?cè)诿鎸?duì)事情和選擇的時(shí)候，應(yīng)該尊重客觀(guān)規(guī)律的發(fā)展，結(jié)合自身的實(shí)際情況，從而作出正確的選擇。要敢于打破常規(guī)，但不能盲目，敢于開(kāi)拓新局面要尊重客觀(guān)規(guī)律，按照規(guī)律辦事。我們生活在這個(gè)社會(huì)上，我們就要適應(yīng)其發(fā)展。但我們不能盲目的跟從，恪守陳規(guī)。只有敢于突破，勇于創(chuàng)新，理智的考量是否適合自己，怎樣的選擇才能讓自身更好的發(fā)展，才能創(chuàng)造屬于自己的一片新天地。所以，面對(duì)事情，面對(duì)選擇，尊重規(guī)律，則會(huì)上升前進(jìn)。尋找適合自己的，創(chuàng)新開(kāi)墾那片屬于自己的新天地吧！

（指導(dǎo)教師：孫延堂）【點(diǎn)評(píng)】1.題目給出了一對(duì)相反的詞語(yǔ)，可以見(jiàn)得“盲目跟從與破守陳規(guī)”是一對(duì)矛盾的概念，內(nèi)容必然是運(yùn)用對(duì)比（對(duì)照式）論證形式。2.小論點(diǎn)層層深入地論述，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)尾回扣論點(diǎn)。例8.閱讀下面一則材料，按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。有一年，夏威夷莊稼地里鼠害成災(zāi)。怎樣消滅這些老鼠呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)有一種動(dòng)物是老鼠的天敵，那就是貓鼬，貓鼬的捕鼠能力，比貓還強(qiáng)。于是，科學(xué)家把一批貓鼬放到了夏威夷的莊稼地里。一段時(shí)間過(guò)后，鼠害絲毫沒(méi)有減弱的跡象，這是為什么呢？原來(lái)，貓鼬與老鼠的生活習(xí)慣不同。老鼠是夜行動(dòng)物，晚上出來(lái)吃莊稼。而貓鼬卻是日行動(dòng)物，白天出來(lái)行動(dòng)，晚上卻躺著睡大覺(jué)。貓鼬有捕鼠的能力，但因?yàn)樯盍?xí)慣問(wèn)題，而無(wú)法擔(dān)當(dāng)捕鼠的重任。要求自行立意，自選角度，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字作文。不能脫離材料的含義和范圍寫(xiě)作。【解析】1.人生也是如此，一些人有相當(dāng)強(qiáng)的能力，但卻與成功無(wú)緣，為什么呢？是不是也是因?yàn)椴涣嫉牧?xí)慣影響了自己的成功呢？2.結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合斗爭(zhēng)實(shí)際，因地制宜，因時(shí)制宜，根據(jù)情況而改變我們的做法是明智的選擇。不同的動(dòng)物植物都有直擊的規(guī)律，一定要按照規(guī)律辦事。深重菱角淺種稻，不深不淺種荷花。例9.閱讀下面一則材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。毛毛蟲(chóng)習(xí)慣于固守原有的本能、習(xí)慣、先例和經(jīng)驗(yàn)，而無(wú)法破除尾隨習(xí)慣而轉(zhuǎn)向去覓食。法國(guó)科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，稱(chēng)之為“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)”：把許多毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)花盆的邊緣上，使其首尾相接，圍成一圈，在花盆周?chē)贿h(yuǎn)的地方，撒了一些毛毛蟲(chóng)喜歡吃的松葉。毛毛蟲(chóng)開(kāi)始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆的邊緣一圈一圈地走，一小時(shí)過(guò)去了，一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，這些毛毛蟲(chóng)還是夜以繼日地繞著花盆的邊緣在轉(zhuǎn)圈，一連走了七天七夜，它們最終因?yàn)轲囸I和精疲力竭而相繼死去。要求自行立意，自選角度，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字作文。不能脫離材料的含義和范圍寫(xiě)作。【解析】1.盲目崇拜式：有的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者很強(qiáng)勢(shì)，德高望重，決策果斷，在重大事件的決策中形成了一大批堅(jiān)定的“跟隨者”，相信他們的領(lǐng)導(dǎo)一貫正確，“領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)就是真理”，理解的執(zhí)行，不理解時(shí)是自己的腦子笨，也要執(zhí)行。正確的做法是：運(yùn)用“分析思維模式”。跟隨戰(zhàn)略的作用。向行業(yè)里的領(lǐng)頭羊?qū)W習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，去其糟粕，取其精華，可以少走彎路，同時(shí)抓住他的軟肋，強(qiáng)力出擊，也會(huì)取得四兩撥千斤的作用，這對(duì)弱勢(shì)的后來(lái)者尤為有效。同時(shí)相互向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)里共同把市場(chǎng)做大，其中的典范就是麥當(dāng)勞和肯德基以及可口可樂(lè)和百事可樂(lè)。想借鑒已有經(jīng)驗(yàn)，或是準(zhǔn)備按照特定思維行事之前，一定要知道，這種方法，這種經(jīng)驗(yàn)是在哪一種情況下所得到的。如果情況發(fā)生改變，那么應(yīng)該加上環(huán)境變量再考慮特定思維。2.理論迷信式：有一部分人非常迷信書(shū)本的理論，非常名人，認(rèn)為效仿復(fù)制名人成功的經(jīng)驗(yàn)，是自己取得成功的前提，書(shū)本的理論是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)乃“圣經(jīng)”，言必講德魯克，行必學(xué)GE，忘了中國(guó)的國(guó)情，遠(yuǎn)離了自己這個(gè)年代和企業(yè)的實(shí)際，只是建造了一個(gè)“空中樓閣”。正確的做法是：“了解自己”。定要了解目前自己所處的環(huán)境和狀態(tài)，充分的分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。了解自己的實(shí)際情況才是對(duì)固有經(jīng)驗(yàn)和思維分析的前提。3.墨守陳規(guī)式：有的人表現(xiàn)在只愿意相信自己的經(jīng)驗(yàn)，從而固執(zhí)己見(jiàn)。遇到問(wèn)題，常常講“我過(guò)去就是這樣做的，沒(méi)錯(cuò)”，頑固堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)。不能用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)、變化的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，就像“守株待兔”一樣，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)有許多兔子撞死在這棵大樹(shù)下。埋頭拉好車(chē)，抬頭看路是當(dāng)頭兒的事。發(fā)展或危機(jī)面前，這些人往往措手不及，不知所措。正確的做法是：要有創(chuàng)新精神。在成規(guī)面前，它對(duì)于已經(jīng)發(fā)展的事物，只能是借鑒地使用，不能照抄照搬，盲目運(yùn)用不計(jì)后果，也不能一概排斥，拒之門(mén)外。應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地改變地運(yùn)用。創(chuàng)新就是在特有經(jīng)驗(yàn)和前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，隨著形勢(shì)的不斷改變己思維方法。這就是創(chuàng)新，我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新和守舊就只差很小的一步，如果變化，情況不一樣了，而還是在用以前的方法，那么就會(huì)陷入失敗的境地。繼承已有的成規(guī)要有可操作性；要善于觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)異常，提高“嗅覺(jué)”的靈敏度；學(xué)會(huì)創(chuàng)新，培養(yǎng)你的魄力、膽識(shí)和毅力；懶惰是魔鬼，只有勤勞才是成功的朋友；學(xué)會(huì)抗干擾、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，大部分的失敗都是這兩點(diǎn)做的不夠所導(dǎo)致的。4.懼怕風(fēng)險(xiǎn)式：有人比較膽小怕事，愿意隨大流，即使認(rèn)識(shí)了此事不對(duì)，也不愿意講出來(lái)。美其名曰：“天塌砸大家，又不是我一個(gè)，讓他們?nèi)フf(shuō)吧，我隨著”。以上四種表現(xiàn)，部分展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中的“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”的流行的根源。導(dǎo)致這種悲劇的原因就在于毛毛蟲(chóng)習(xí)慣于固守原有的本能、習(xí)慣、先例和經(jīng)驗(yàn)。毛毛蟲(chóng)付出了生命，但沒(méi)有任何成果。其實(shí)，如果有一個(gè)毛毛蟲(chóng)能夠破除尾隨的習(xí)慣而轉(zhuǎn)向去覓食，就完全可以避免悲劇的發(fā)生。后來(lái)，科學(xué)家把這種喜歡跟著前面的路線(xiàn)走的習(xí)慣稱(chēng)之為“跟隨者”的習(xí)慣，把因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱(chēng)為“毛毛蟲(chóng)效應(yīng)”。比較典型的就是鰷魚(yú)。鰷魚(yú)因個(gè)體弱小而常常群居，并以強(qiáng)健者為自然首領(lǐng)?？茖W(xué)家將一只稍強(qiáng)的鰷魚(yú)腦后控制行為的部分割除后，此魚(yú)便失去自制力，行動(dòng)也發(fā)生紊亂，但其它鰷魚(yú)卻仍像從前一樣盲目追隨?！痉段?】

創(chuàng)新引領(lǐng)成功勞力士總經(jīng)理安德烈·海尼格使用創(chuàng)新手段，解決了積壓的大批量勞力士表的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新進(jìn)取比什么都重要。我國(guó)湖南的高玉環(huán)就是依靠著創(chuàng)新的手段，而創(chuàng)造了大量財(cái)富的。面對(duì)挫折，不氣不餒高玉環(huán)本是北京某公司白領(lǐng)，因在繁華的北京找不到歸屬感。2007年，她辭職回家決定自主創(chuàng)業(yè)。令人大跌眼鏡的是，她居然決定養(yǎng)雞。在遭到多人反對(duì)后，她依然執(zhí)著。然而天公不作美，2008年初那場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪，讓她的“雞軍團(tuán)”毀于一旦。看著一夜之間毀掉的雞舍，她并沒(méi)有放棄。母親一句“看雞毛能看出錢(qián)啊”的話(huà)，讓高玉環(huán)茅塞頓開(kāi)瞬間有了主意：將雞毛變成優(yōu)美的畫(huà)去賣(mài)不就可以挽回些損失嗎？于是，她快速轉(zhuǎn)變思路，調(diào)整結(jié)構(gòu)，她的公司和養(yǎng)殖基地與中國(guó)科協(xié)合作，不斷推出了許多新潮畫(huà)種，她成功了。努力創(chuàng)新，開(kāi)拓商機(jī)湖南女孩高玉環(huán)的創(chuàng)業(yè)故事讓我領(lǐng)悟到創(chuàng)新的重要。誰(shuí)會(huì)想到一片片不起眼的羽毛，會(huì)創(chuàng)造如此多的財(cái)富？一位裁縫在吸煙是不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)無(wú)法補(bǔ)救的窟窿，為了挽回?fù)p失，他并沒(méi)有想方法補(bǔ)窟窿，而是剪了更多的窟窿，并加以金邊修飾。最終裙子不但買(mǎi)了高價(jià)，還掀起了一陣熱潮。誰(shuí)會(huì)想到一條看似失敗的作品，經(jīng)過(guò)思路調(diào)變整轉(zhuǎn)后，竟然會(huì)引領(lǐng)時(shí)尚。的確，有些時(shí)候大膽的想象會(huì)讓人覺(jué)得你不可思議。馬云成功的例子不也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？只有大膽的創(chuàng)新，才能開(kāi)拓商機(jī)。創(chuàng)新進(jìn)取，引領(lǐng)成功面對(duì)當(dāng)今風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)，創(chuàng)新精神是這個(gè)社會(huì)不可缺少的一種精神，一種靈魂；沒(méi)有創(chuàng)新，我們就不會(huì)用電燈照明，看電視了解天下事；沒(méi)有創(chuàng)新，我們不會(huì)有汽車(chē)飛機(jī)等代交通工具；沒(méi)有創(chuàng)新，世界上還會(huì)出現(xiàn)淘寶網(wǎng)iphone嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)打破常規(guī)，大膽想象，并像海尼格那樣大膽的開(kāi)拓與實(shí)踐，成功盡在我們的掌控之中。打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功近在咫尺。

（指導(dǎo)教師：孫延堂）【點(diǎn)評(píng)】1.作者成功地論述了“人生的成敗只在于觀(guān)念的轉(zhuǎn)變”這一中心。2闡述了當(dāng)用正常思維模式行不通的時(shí)候，不妨轉(zhuǎn)變思路，打破常規(guī)。懂得轉(zhuǎn)變思路的人，才會(huì)在困難面前掌握主動(dòng)，靈活運(yùn)用手中一切的觀(guān)點(diǎn)。3.題目切題，三個(gè)分論點(diǎn)層層深入，結(jié)尾扣題，照應(yīng)開(kāi)頭，使中心論點(diǎn)水到渠成。再次得到升華深化。三．失信無(wú)稽與與自信有據(jù)例10.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字作文。（60分）左宗棠酷愛(ài)下棋，少有敵手。一天他微服出訪(fǎng)，在街上遇見(jiàn)一位擺棋陣?yán)先?，招牌上?xiě)著：“天下第一棋手”。左宗棠便去挑戰(zhàn)。誰(shuí)知道老人竟不堪一擊，左宗棠便叫人拆掉了招牌。當(dāng)左宗棠從新疆平亂歸來(lái)，看見(jiàn)老人還在街頭擺著棋陣，招牌也仍然高掛著，心里不快便又去與老人對(duì)弈，結(jié)果盤(pán)盤(pán)皆輸，次日再戰(zhàn)幾局，仍是告負(fù)。左宗棠很是奇怪，驚問(wèn)原因。老人笑答：“上次，我知道你是即將奔赴新疆平亂的左公，為了使你樹(shù)立平亂立功的自信心，所以讓你狂贏。而今已是凱旋，我就不必客氣了”，左宗棠聽(tīng)罷，十分嘆服。要求自選角度，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字作文。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的含義和范圍，不得宿構(gòu)。【解析】1.從左宗棠的角度：敢于挑戰(zhàn)天下第一棋手的勇氣可嘉可賀。2.從擺棋局老人角度：（1）敢于挑戰(zhàn)封疆大吏，激勵(lì)奮勇殺敵不驕不躁；（2）用智慧警示告誡那些聰明者，比正言直諫更有說(shuō)服力和可信力。3.從歷史經(jīng)驗(yàn)的角度看：老者的告誡是善意和真誠(chéng)的，是一種關(guān)乎國(guó)家民族興衰的勸誡警示，是一種愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。例11.閱讀下面文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文（60分）爺爺和孫子趕著一頭毛驢到集市上，路上有人議論道：“這爺兒倆多傻，有驢不騎，卻偏要步行?！睜敔斠宦?tīng)有道理，就讓孫子騎到驢上繼續(xù)趕路。這時(shí)又聽(tīng)有人言：“孫子不孝，怎么能讓老人走，自己騎驢呢？”爺爺聽(tīng)后便讓孫子趕驢，自己騎上去。剛剛走了一段，又聽(tīng)有人說(shuō)：“這老漢也忍心，自己騎驢，讓孩子走?！睜敔斠宦?tīng)，滿(mǎn)面羞紅，趕緊讓孫兒也騎了上來(lái)。卻不想又有人說(shuō)：“多么殘忍，倆人壓在驢身上！”爺兒倆想來(lái)想去決定抬著驢走。結(jié)果又惹得眾人大笑：“這爺倆真是愚蠢之極也?！币螅鹤孕辛⒁?，自選角度，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于800字文章。所寫(xiě)內(nèi)容不得脫離材料的范圍和含義，不得宿構(gòu)?！究键c(diǎn)解析】1.走己的路，要堅(jiān)定自己的信念，讓別人說(shuō)去吧。懂得“你要?jiǎng)e人怎樣對(duì)待你，你就得怎樣對(duì)待別人。”懂得“己所不欲，勿施于人?！倍谩暗玫脚笥训淖詈棉k法是使自己成為別人的朋友”。懂得別人是別人而不是自己，因而不能強(qiáng)求，與朋友相處應(yīng)存大同，求小異。真誠(chéng)被認(rèn)為是人際關(guān)系的核心。2.看重批評(píng)往往使人寸步難行。但是看批評(píng)的目的是什么？對(duì)待哪些惡意的譏諷，不理是消解批評(píng)的好方法，它可以使那些惡意誹謗的毒箭宛如射在軟皮囊上一般。3.一種更積極的對(duì)待批評(píng)的方法是認(rèn)真、冷靜地分析其中是否含有可供參考、有助于自我完善的東西。善于交往的人，往往善于發(fā)現(xiàn)他人的價(jià)值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對(duì)人寬容，能容忍他人有不同的觀(guān)點(diǎn)和行為，不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失，在可能的范圍內(nèi)幫助他人而不是指責(zé)他人。需要充分的自信和博大的胸懷。例12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）一位魔術(shù)大師胡汀尼能在極短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)無(wú)論多么復(fù)雜的鎖，這一手絕活從未失手。他曾為自己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)。從任何鎖中掙脫出來(lái)，條件是讓他穿上特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀(guān)看。

6{/p.r8T#k9a;s6{有一個(gè)小鎮(zhèn)居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)。他們特別打制了一個(gè)堅(jiān)固的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼來(lái)看看能否從這里出去。

U0Z&_;i8u7N!z1d;O胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。30分鐘過(guò)去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專(zhuān)注的工作著；45分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，胡汀尼始終聽(tīng)不到期待中的鎖簧彈開(kāi)的聲音。他筋疲力盡地將身體靠在門(mén)上坐下來(lái)，結(jié)果門(mén)卻順勢(shì)而開(kāi)，原來(lái)，牢門(mén)根本就沒(méi)有上鎖，自然也無(wú)法開(kāi)鎖，但胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖。

要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲?！窘馕觥?.)F+w!O'|

g$G9b/N3k,p+@小鎮(zhèn)的居民故弄玄虛，捉弄了這位大師。大師的失敗在于他太專(zhuān)注這把具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)從“逃生”不知不覺(jué)的換成了“開(kāi)鎖”。2.先入為主的思維定勢(shì)概念告訴他：只要是鎖，就一定是鎖上的。只要是鎖就可以打開(kāi)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于他自己又是一個(gè)束縛，使得難以超越和創(chuàng)新，僵化的思維模式，不懂變通的行為，自己將自己所在一個(gè)牢籠里不能沖出的圍城。3.不要過(guò)高的估計(jì)自己，不要吧簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，不要固執(zhí)甚至偏執(zhí)地思考問(wèn)題。用陽(yáng)光的明亮，催開(kāi)心中的那把心鎖。例13.（2011年遼寧卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）有位哲學(xué)家舉起一個(gè)蘋(píng)果，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這是我剛從果園摘來(lái)的，你們聞到了蘋(píng)果的香味了么？”有個(gè)同學(xué)一看到蘋(píng)果紅紅的就搶著說(shuō)：“聞到了！”哲學(xué)家拿著蘋(píng)果走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說(shuō)聞到了，有的聞也不聞就跟著說(shuō)聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家：你們?cè)趺蠢?？”一個(gè)學(xué)生上前又聞了聞，說(shuō)：“我什么味也沒(méi)聞到。”另一個(gè)上去摸了摸，說(shuō)：“這是什么蘋(píng)果？”還有一個(gè)訥訥地說(shuō)：“老師，今天我感冒了?！闭軐W(xué)家把那個(gè)蘋(píng)果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋(píng)果！要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。根據(jù)作文試題提供的材料，作文立意可以從以下幾個(gè)方面入手：（一）從現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系入手。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，尋求事物的真相，莫被現(xiàn)象迷惑，莫被假象欺騙，不人云亦云。（二）從批評(píng)盲從、從眾、輕信的角度入手。不盲從，不輕信，遇事要?jiǎng)幽X筋思考，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，要敢于質(zhì)疑，不迷信，愛(ài)真理，對(duì)盲從、從眾的心理進(jìn)行分析與批評(píng)。（三）從認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系入手。不唯上，只唯實(shí)，不跟風(fēng)，實(shí)事求是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐出真知等。（四）從人性的復(fù)雜性角度入手。批判無(wú)原則立場(chǎng)、溜須、討好、拍馬屁，對(duì)圓滑、油滑的再認(rèn)識(shí)，做人要誠(chéng)實(shí)，講實(shí)話(huà)，講真話(huà)等。（五）從思維習(xí)慣角度入手。批判經(jīng)驗(yàn)主義的危害及對(duì)經(jīng)驗(yàn)的辯證分析等。（六）從對(duì)權(quán)威的認(rèn)識(shí)分析角度入手。要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于懷疑權(quán)威，對(duì)權(quán)威也要一分為二，辯證地分析權(quán)威等。以上六個(gè)方面都是從作文試題材料中分析提煉出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，考生只要從上述角度進(jìn)行切入和立意，都是非常切題和符合題意的。今年的遼寧考生基本上都是在這些范圍內(nèi)進(jìn)行立意論述，跑題現(xiàn)象極為罕見(jiàn)。這和作文試題的命題者對(duì)試題材料的選擇有很大的關(guān)系：對(duì)材料的透明度、難易度把握得較好，材料明晰而沒(méi)有歧義與爭(zhēng)議，同時(shí)，又具有豐富性和多樣性?？忌筛鶕?jù)自己熟悉的生活和感受，選擇自己熟悉的話(huà)題進(jìn)行闡述。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（2012年?yáng)|北三省三校一模）自1986年德國(guó)學(xué)者烏爾里希·貝克出版《風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)》以來(lái)，他所斷言的那個(gè)社會(huì)似乎正以加速度來(lái)到我們的身邊。他認(rèn)為，我們生活在文明的火山上，風(fēng)險(xiǎn)威脅的潛在階段已經(jīng)接近尾聲了，不可見(jiàn)的危險(xiǎn)正在變得可見(jiàn)。貝克這樣比較過(guò)去和今天：“階級(jí)社會(huì)的推動(dòng)力可以用一句話(huà)來(lái)概括：我餓！風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的集體性格則可以用另一句話(huà)來(lái)概括：我怕！”2011年，福島核電站泄漏事故曾讓我們陷于驚恐，塑化劑風(fēng)波、染色饅頭風(fēng)波、地溝油問(wèn)題等食品安全事件一波一波沖擊著我們的神經(jīng)，“我怕”的情緒隨時(shí)都會(huì)噴涌而出。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這樣一個(gè)“我怕”的時(shí)代呢？要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲?！痉段?】

和諧社會(huì)，我不怕人，在受到威脅時(shí)總會(huì)變得恐懼。的確，在今天這個(gè)社會(huì)，我們面臨著太多的威脅：吃的、用的，連感情都可能是假的，抑或是陷阱。在這種現(xiàn)實(shí)面前，人們難免變得恐懼和冷血，但這又是暫時(shí)的存在，畢竟前途是光明的。那么，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)撊绾巫龅健安慌隆蹦兀?/p>

做好自己，我不怕俗話(huà)說(shuō)，“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。”現(xiàn)實(shí)生活中，有一種害怕叫“報(bào)應(yīng)”。人們往往在做了虧心事之后，害怕遭到報(bào)應(yīng)，害怕相同的事發(fā)生在自己身上。就像曹操，害怕被人暗殺，于是假裝夢(mèng)中殺人；成天疑神疑鬼，就是這種想法，使他又冤殺了華佗。這就是因?yàn)樗麤](méi)有做最好的自己。想要做到不怕，自己就必須達(dá)到心靜的境界，而想要心靜，就必須誠(chéng)以待人，寬以度事，嚴(yán)以律己。如果社會(huì)上每個(gè)人都能擁有這種善良、健康的心態(tài)，人與人不欺騙，不傷害，那么，怕從何來(lái)呢？所以，做最好的自己，保持一顆善良的心，是“不怕”的前提。奉獻(xiàn)社會(huì)，我不怕如果說(shuō)，做最好的自己是鋪路的前提，那么奉獻(xiàn)社會(huì)就是鋪路石。由于恐懼，很多人現(xiàn)在都愿意把自己封閉在一個(gè)“套子里”，害怕被欺騙，感受不到社會(huì)的溫暖，而內(nèi)心變得冷漠而自私?！靶倫偂笔录灿纱硕?，這便是“怕”帶來(lái)的悲劇。事實(shí)上，在做好自己的基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)，在自己感受到社會(huì)大家庭的溫暖同時(shí)，也讓人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，永愛(ài)化開(kāi)心靈中的堅(jiān)冰，才能對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)熱望，人們才會(huì)相信世界上還有真情，社會(huì)還有大愛(ài)。這樣人人內(nèi)心都充滿(mǎn)著溫暖，我們怕什么呢？所以，奉獻(xiàn)社會(huì)是“不怕”的催化劑。

注重細(xì)節(jié)，我不怕只有鋪路石的路是不好走的路，我們要再鋪上一層柏油，這就是細(xì)節(jié)。雖說(shuō)完美的事物是不存在的，但是我們可以通過(guò)追求完善，才能讓事物臻于完美。所以，在生活中要做到“不怕”，一定要為小善，遠(yuǎn)小惡，為細(xì)節(jié)，遠(yuǎn)粗心。不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)施以善心的機(jī)會(huì)，像陳光標(biāo)獻(xiàn)愛(ài)心那樣，也不要隨便地去承諾，因?yàn)樽霾坏降某兄Z，有時(shí)會(huì)涉嫌欺騙。我們也應(yīng)時(shí)刻反省自己，提醒自己不要犯錯(cuò)。從點(diǎn)滴小事做起，我們不僅能做到“不怕”，更能直面社會(huì)問(wèn)題，研究解決的辦法。也許我不能改變社會(huì)，但我可以改變自己，促成身邊的和諧。所以，注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從身邊做起，集腋成裘，人人都會(huì)讓“不怕”升華。做好自己，我們變得善良；奉獻(xiàn)社會(huì)，心靈變得溫暖；注重細(xì)節(jié)，我們促成和諧；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極努力去嘗試著改變，那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得和諧，我們又有何所懼？所以，我們沒(méi)理由等待，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)吧，因?yàn)槲覀儭安慌隆保?/p>

（指導(dǎo)教師：孫延堂）【點(diǎn)評(píng)】1.題目“和諧社會(huì)，我不怕”擬題給你，表明了作者鮮明的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度：“不怕”。2.從三個(gè)角度論述文章：“做好自己，我不怕”、“奉獻(xiàn)社會(huì)，我不怕”、“注重細(xì)節(jié)，我不怕”，是結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，層層深入，段段呼應(yīng)。3.結(jié)尾號(hào)召?gòu)奈易銎穑瑥淖陨碜銎?，結(jié)合實(shí)際，排除“我怕”的思想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極努力應(yīng)當(dāng)以，以積極的態(tài)度化解社會(huì)矛盾，具有居高臨下、大手筆的態(tài)勢(shì)四．智慧選擇與貪婪占有例14.閱讀下面一則材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇作文（60分）世界兩大“槍王”之一的斯通納為自己發(fā)明M-16步槍申請(qǐng)了專(zhuān)利。軍工廠(chǎng)每生產(chǎn)一把，他就能拿到1美元的專(zhuān)利費(fèi)。多年下來(lái)，他累積了大量的財(cái)富，并一躍而為世界上少數(shù)幾個(gè)頂級(jí)富豪之一，揮金如土，盡情縱欲。但作為布爾什維克的卡拉什尼科夫，卻沒(méi)有如此的商業(yè)頭腦。他依舊一貧如洗，甚至為了生活，還不得不身兼數(shù)職。2009年11月11日，在克里姆林宮，俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫授予世界“槍王”卡拉什尼科夫“俄羅斯英雄”的榮譽(yù)勛章。當(dāng)梅德韋杰夫問(wèn)及這位德高望重的槍王在另一個(gè)“槍王”美國(guó)的斯通納葬禮上耳語(yǔ)一番話(huà)的內(nèi)容時(shí)，卡拉什尼科夫說(shuō)：“生命如同一趟旅程，只有肩上的行囊輕了，才能走得更遠(yuǎn)些。而要做到這一點(diǎn)，你就得放下許多不必要的東西”?？ɡ材峥品虻亩Z(yǔ)內(nèi)容，對(duì)你有哪些感悟和啟發(fā)？就此寫(xiě)成一篇不少于800字的作文。要求自選角度，自行立意，自擬題目，自選文體，不得宿構(gòu)。例15.（2006年全國(guó)1卷）閱讀下面材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見(jiàn)了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了，便哇哇地從樹(shù)上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)這是一只什么鳥(niǎo)，牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)。”孩子摸著烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)??！”【解析】這道高考作文題材料新穎、幽默，改變了往年作文試題的凝重面孔，能激發(fā)起考生思維的靈動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生以輕松心態(tài)去面對(duì)考試，讓每個(gè)考生都能有話(huà)說(shuō)；改變了往年試題“題干”、“材料”、“話(huà)題”和“要求”的模式。從這個(gè)意義上講，標(biāo)志著作文開(kāi)放性時(shí)代即將到來(lái)。當(dāng)然，材料傳遞的信息也是明晰的：烏鴉盲目地學(xué)老鷹，說(shuō)明沒(méi)有正確認(rèn)清自身；沖動(dòng)地俯沖抓羊，說(shuō)明對(duì)外界環(huán)境認(rèn)識(shí)不是很清楚。這就提醒考生，要正確認(rèn)清自身和外界環(huán)境，盲目地模仿、學(xué)習(xí)沒(méi)有什么出路，應(yīng)鼓勵(lì)科學(xué)的自主創(chuàng)新。寫(xiě)作時(shí)只要符合題意中透露出來(lái)的信息，不論是局部信息還是整體信息都算“切合題意”（一）從烏鴉的角度來(lái)寫(xiě)，可以立意為：（1）“模仿與創(chuàng)新”；（2）“自我認(rèn)知”；（3）“認(rèn)識(shí)自己與他人”；（4）“聰明的代價(jià)”；（5）“做力所能及的事情”；（6）“螳螂捕蟬，黃雀在后”等；（二）如果從對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注來(lái)寫(xiě)，可以立意為：（1）“給烏鴉練習(xí)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)”；（2）“善待弱者”；（3）“向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，應(yīng)該鼓勵(lì)”；（4）“向?yàn)貘f致敬”等；（三）從小男孩和牧羊人的角度來(lái)寫(xiě)，可以立意為：（1）“要善于從不同的角度看問(wèn)題”；（2）“多用欣賞、寬容的眼光看人”等。例16（2010年遼寧卷作文）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。托尼3歲時(shí)候把手伸進(jìn)糖罐去抓糖，結(jié)果抓的糖太多，手沒(méi)法從糖罐里拔出來(lái)，托尼哭了。托尼20歲的時(shí)候，到一家農(nóng)場(chǎng)打工，農(nóng)場(chǎng)主承諾完工后除了拿到工錢(qián)，每個(gè)人還可以領(lǐng)到一筐水果。分水果的時(shí)候地上擺了大小不同的幾筐，托尼嘗試拿最大的一筐結(jié)果沒(méi)有拿動(dòng)，后來(lái)他去拿較小的一筐，拿動(dòng)了，于是就搬走了這一筐。托尼58歲的時(shí)候，到一家公司工作，老板讓員工們?nèi)ナ找还P30萬(wàn)元的貸款，老板告訴員工只要保證給他拿回20萬(wàn)元就行，多要回的錢(qián)將作為這名員工的獎(jiǎng)勵(lì)。之前的幾個(gè)員工都沒(méi)收回貸款，輪到托尼去收貸款時(shí)，他對(duì)欠款的人說(shuō)：“只要你給我們21萬(wàn)，債務(wù)就算兩清了”，欠款的人真的給了他21萬(wàn)，托尼的老板很高興，托尼也得到了1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。除了詩(shī)歌題材不限?！窘馕觥竣賵?jiān)持真理；②挑戰(zhàn)權(quán)威；③實(shí)事求是；④透現(xiàn)象看本質(zhì)；⑤實(shí)踐出真知；⑥堅(jiān)持自我；可以這樣擬題：（1）人的欲望之我見(jiàn)（論題式）（2）談知足長(zhǎng)樂(lè)（因果式）（3）得與失（對(duì)比式）（4）吃虧是福（辨證式）（5）貪心與節(jié)欲的PK（對(duì)比式）（6）從幼稚走向成熟（對(duì)比式）（7）人的思想境界之成熟（論題式）（8）貪婪與索取，一對(duì)孿生姊妹（思考式）（9）給天下貪官們的一封公開(kāi)信（10）古今中外我材料聯(lián)想法（論據(jù)）【范文】五．義務(wù)旅責(zé)與謙卑擔(dān)當(dāng)例17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）鑒于全民穿越朝的加劇，管理局決定提高五倍穿越費(fèi)用，以期普通百姓知難而退。此舉一出，社會(huì)雖反響強(qiáng)烈，但申請(qǐng)人數(shù)仍呈快速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。該局不解，約談數(shù)十申請(qǐng)人，問(wèn)其原因，眾說(shuō)紛紜：“那里的空氣沒(méi)有污染”、“那里的食用油都是原生態(tài)的”，最后，一小女孩輕語(yǔ)道：“那里沒(méi)有麻木的車(chē)來(lái)車(chē)往……”要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲?！窘馕觥?.面對(duì)社會(huì)的一些弊病，消極的做法是逃避，是一種不負(fù)責(zé)任的逃避，是一種冷漠和麻木，表面上看是于人于己于良心都說(shuō)得過(guò)去，但事實(shí)上是逃避根本解決不了什么問(wèn)題，只是把“穿越”當(dāng)作避風(fēng)港，麻痹自己的靈魂的一種自編自導(dǎo)自?shī)首詷?lè)的諷刺喜劇而已。2.歷史和時(shí)代賦予給我們的責(zé)任到哪里去了？擎起時(shí)代大旗的重任又由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)呢？魯迅說(shuō)過(guò)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方的人們都與我們有關(guān)。謙卑地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)吧，共和國(guó)的時(shí)代青年！例2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）你為這個(gè)世界留下什么？這個(gè)世界才會(huì)記住你幾分。這是天問(wèn)，有覺(jué)悟的人活得謙卑而誠(chéng)惶誠(chéng)恐；沒(méi)有覺(jué)悟的人，四處鉆營(yíng)，呼風(fēng)喚雨，喧囂而張狂。請(qǐng)記住下面的“六看”：看懂了一件事，你長(zhǎng)大了；看清了一件事，你開(kāi)竅了；看破一件事，你理性了；看透一件事，你成熟了；看穿一件事，你到頭了；看淡一件事，放下了……請(qǐng)選擇其中的三句話(huà)，作為你寫(xiě)作的材料，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍寫(xiě)作。不要套作不得抄襲?！窘馕觥克x擇的這三句話(huà)，必須在是有內(nèi)在邏輯性的，存在著某種內(nèi)在的必然的聯(lián)系。從中貫穿著一條道理，或一個(gè)人成長(zhǎng)必須遵循的規(guī)律性的東西。例3.閱讀下面一則材料，寫(xiě)一篇作文（60分）《新京報(bào)》3月12日?qǐng)?bào)道：為了避免“雷鋒精神”消失，全國(guó)政協(xié)委員劉江龍?zhí)岚附ㄗh將“雷鋒精神”申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。理由：“雷鋒精神”的說(shuō)法出現(xiàn)在上世紀(jì)60年代，一度影響非常廣泛。在社會(huì)文明日益發(fā)達(dá)的今天，“雷鋒精神”卻被人們?nèi)諠u忽略，甚至有的年輕人不知道雷鋒是誰(shuí)，特別是上世紀(jì)90年代以來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)從人們?nèi)粘Ｉ畹淖杂X(jué)自愿行為，退化成充滿(mǎn)形式的紀(jì)念行為?！袄卒h精神”申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在全社會(huì)樹(shù)立良好的