生物課前準(zhǔn)備：1.生物課本、同步練習(xí)冊(cè)。2.一支紅筆，一支黑筆。3.學(xué)生桌面學(xué)習(xí)用品擺放整齊。4.學(xué)生按照要求坐好：頭正、肩平、身正、足安，一尺一寸一拳頭1、取鏡和安放②.轉(zhuǎn)動(dòng)

，選擇

。①.轉(zhuǎn)動(dòng)

，選擇

。3、調(diào)焦觀察：4、清潔收鏡：用

擦拭干凈放回原處。2、對(duì)光調(diào)光：③.轉(zhuǎn)動(dòng)

。④轉(zhuǎn)動(dòng)

準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。①.放置玻片標(biāo)本②.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩慢下降，兩眼注視物鏡，目的是

。③.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒緩緩上升，兩眼注視

目鏡,直到看到

為止。防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本物像細(xì)轉(zhuǎn)換器遮光器反光鏡低倍物鏡大光圈看到明亮的圓形視野粗擦鏡紙對(duì)光成功的標(biāo)志:復(fù)習(xí)鞏固-顯微鏡的使用步驟：預(yù)學(xué)展示：1、調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱：①調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)：__

__和__

__②外界光線強(qiáng)時(shí)：選擇

和

。③外界光線弱時(shí)：選擇

和

。2、鏡頭與放大倍數(shù)：(課本P16)①、顯微鏡的放大倍數(shù)=

放大倍數(shù)×

放大倍數(shù)反光鏡

遮光器平面鏡

小光圈凹面鏡

大光圈目鏡物鏡目鏡越短，它的放大倍數(shù)越

。物鏡越長(zhǎng)，它的放大倍數(shù)越

。目短物長(zhǎng)大大目鏡1目鏡2物鏡1物鏡2高倍高倍3、由低倍鏡換至高倍鏡，發(fā)生的變化目鏡5x，物鏡10x，視野:目鏡20x，物鏡10x，視野:放大后比較細(xì)胞大小細(xì)胞數(shù)目視野亮度低倍鏡高倍鏡小多亮大少暗互助探究：不需要轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋ee左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是：放大的倒像4、實(shí)物與物像關(guān)系習(xí)題：實(shí)物與物像判斷顯微鏡成的像是放大的倒像，上下顛倒，左右相反（旋轉(zhuǎn)180°）。例：載玻片上的字母“b”在顯微鏡下觀察，你看到的是（）

A、“b”B、“p”

C、“d”D、“q”Dee5、玻片的移動(dòng)與物像的移動(dòng)ee由于是倒立的像，玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。

物像偏左下方結(jié)論：物像往哪偏，玻片往哪移。6、如何把物像移到視野中央？視野中的物像是物體的倒像。玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反7、異物位置的判斷通過(guò)移動(dòng)目鏡、物鏡、載玻片來(lái)判斷。1．顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本，污點(diǎn)不動(dòng)，這污點(diǎn)是在()A．目鏡上B．玻片標(biāo)片上C．物鏡上D．反光鏡上C1、①調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)：__

__和__

__②外界光線強(qiáng)時(shí)：選擇

和

。③外界光線弱時(shí)：選擇

和

。2、顯微鏡的放大倍數(shù)等于

×

。3、放大倍數(shù)越大，

越短，

越長(zhǎng),視野中的細(xì)胞數(shù)目越

。4、顯微鏡成的像是

。上下顛倒，左右相反。(旋轉(zhuǎn)180°)5、物像往哪偏，玻片往哪移。6、通過(guò)移動(dòng)

、

和

來(lái)判斷污點(diǎn)的位置。平面鏡

小光圈凹面鏡

大光圈放大的倒像目鏡物鏡載玻片歸納總結(jié)：反光鏡

遮光器

目鏡物鏡

少目鏡

物鏡

分層提高：完成同步練習(xí)冊(cè)P8--10頁(yè)

1.D2.D3.B4.B5.B8.D9.D10.（1）⑧遮光器

⑨反光鏡

（2）?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）?粗準(zhǔn)焦螺旋

④物鏡

（4）遮光器