高中議論文800范文摘要：本文以高中議論文800范文為研究對象，旨在分析高中議論文的特點、寫作技巧以及范文的應(yīng)用價值。通過對高中議論文的深入研究，本文提出了一系列具有針對性的寫作建議，為高中學(xué)生提供參考，以提高他們的議論文寫作能力。

關(guān)鍵詞：高中議論文；范文；寫作技巧；應(yīng)用價值

一、高中議論文的特點解析

高中議論文，顧名思義，是高中生在語文學(xué)習(xí)過程中需要掌握的一種寫作形式。它不同于小學(xué)的簡單說理，也不同于大學(xué)的學(xué)術(shù)論文，高中議論文有其獨特的一面。下面咱們就來聊聊高中議論文的幾個主要特點：

1.主題鮮明：高中議論文通常圍繞一個中心論點展開，這個論點要明確、有針對性，能夠引起讀者的共鳴。

2.論證嚴密：高中議論文的論證過程要嚴密，要有理有據(jù)。這要求作者在寫作時，不僅要有自己的觀點，還要能夠找到有力的論據(jù)來支持自己的觀點。

3.結(jié)構(gòu)清晰：高中議論文的結(jié)構(gòu)要有條理，通常包括引論、本論和結(jié)論三個部分。引論部分提出論點，本論部分展開論證，結(jié)論部分總結(jié)全文。

4.語言規(guī)范：語言表達要準確、簡潔，符合漢語語法規(guī)則，避免出現(xiàn)錯別字和病句。

5.邏輯性強：高中議論文的邏輯要嚴密，觀點和論據(jù)之間要有邏輯聯(lián)系，不能出現(xiàn)前后矛盾的情況。

6.舉例豐富：議論文中要適當(dāng)運用舉例論證，通過具體事例來增強說服力。

了解了這些特點，咱們再來說說寫作高中議論文時需要注意的事項。首先，選好論題是關(guān)鍵，要選擇自己熟悉且有一定深度的話題。其次，要充分收集材料，為論證提供有力支持。再次，要注意寫作過程中的邏輯性和連貫性，確保文章條理清晰。最后，反復(fù)修改，力求語言精煉、表達準確。這樣一來，一篇優(yōu)秀的高中議論文就基本成型了。

二、高中議論文的寫作技巧分享

寫好高中議論文，技巧可是少不了的。下面我就給大家分享幾個實用的寫作技巧，讓你們的議論文更加出色。

1.確定中心論點：寫議論文之前，先要想清楚你要表達的核心觀點是什么。這個觀點要明確、有力，最好是一句話就能概括全篇的主題。

2.收集論據(jù)：有了觀點，就要找證據(jù)來支持它。這些證據(jù)可以是名人名言、歷史事件、科學(xué)研究，或者是你自己的親身經(jīng)歷。論據(jù)要真實可靠，這樣才能讓人信服。

3.構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)：議論文的結(jié)構(gòu)要有頭有尾，中間要充實。一般包括引論、本論和結(jié)論三部分。引論部分要引起讀者的興趣，本論部分要詳細論證，結(jié)論部分要總結(jié)全文，重申觀點。

4.運用多種論證方法：論證方法有很多種，比如舉例論證、對比論證、因果論證等。根據(jù)你的觀點和論據(jù)，選擇合適的論證方法，讓你的文章更有說服力。

5.注意語言表達：議論文的語言要準確、簡潔，不要用太多華麗但無意義的辭藻。同時，要注意邏輯性，確保每句話都緊密相連，不要出現(xiàn)跳躍。

6.適當(dāng)引用名言警句：在適當(dāng)?shù)牡胤揭靡恍┟跃?，可以增加文章的文采，同時也能增強說服力。

7.反復(fù)修改：寫完初稿后，不要急于交卷。要多次閱讀、修改，檢查是否有錯別字、病句，以及文章的邏輯是否嚴密。

8.學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文：多讀一些優(yōu)秀的議論文范文，學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧，對自己的寫作大有幫助。

掌握了這些技巧，相信大家在寫高中議論文時會更加得心應(yīng)手。不過，寫作能力是需要長期積累和練習(xí)的，希望大家能夠持之以恒，不斷提升自己的寫作水平。

三、案例分析及點評

咱們現(xiàn)在來實際分析一下幾篇高中議論文的范文，看看它們是如何運用前面提到的寫作技巧的。

首先，我們看一篇關(guān)于“節(jié)約用水”的議論文范文。文章開頭就提出了明確的中心論點：“節(jié)約用水，從我做起”。這個論點直接了當(dāng)，讓人一看就知道文章要討論什么。

在論證過程中，文章采用了舉例論證和對比論證的方法。作者以自己家里節(jié)約用水的小事為例，說明了節(jié)約用水的重要性。同時，作者還對比了節(jié)約用水和不節(jié)約用水帶來的不同后果，使得論證更加有說服力。

文章的語言表達也很規(guī)范，沒有出現(xiàn)錯別字和病句。比如，在論述節(jié)約用水的方法時，作者寫道：“我們可以從日常生活中的點滴做起，比如洗澡時控制用水量，使用節(jié)水型器具。”這句話簡潔明了，易于理解。

最后，文章的結(jié)論部分總結(jié)了全文的觀點，并再次強調(diào)了節(jié)約用水的重要性：“作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從自身做起，積極參與到節(jié)約用水的行動中來，為保護我們的水資源貢獻自己的力量?！?/p>

四：案例分析及點評

案例一：關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)成癮”的議論文

這篇文章的題目是《網(wǎng)絡(luò)成癮：青少年成長的絆腳石》，作者從網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年身心健康的影響入手，提出了自己的觀點。文章中，作者用了一個生動的例子來說明網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，比如一個同學(xué)因為沉迷游戲而成績下滑，甚至影響了人際關(guān)系。作者在點評時指出，這個例子貼切且具有代表性，能夠很好地支撐文章的中心論點。

案例二：關(guān)于“環(huán)保意識”的議論文

這篇文章的題目是《環(huán)保，從身邊小事做起》，作者通過講述自己參與環(huán)?；顒拥慕?jīng)歷，倡導(dǎo)大家從日常生活中的小事做起，共同保護環(huán)境。點評時提到，文章結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充分，尤其是作者通過自己的親身經(jīng)歷來論證環(huán)保的重要性，使文章更具說服力。

案例三：關(guān)于“誠信教育”的議論文

題目為《誠信，教育的基石》的文章，作者從誠信在教育中的重要性出發(fā)，闡述了誠信教育的重要性。案例中，作者引用了孔子關(guān)于誠信的名言，增強了文章的文化底蘊。點評時認為，這樣的引用恰到好處，使得文章更加有深度。

案例四：關(guān)于“閱讀的重要性”的議論文

文章《閱讀，開啟智慧的大門》以閱讀對個人成長的重要性為主題，通過引用多個名人的觀點和事例來支持論點。點評時指出，文章的論據(jù)豐富，邏輯嚴密，尤其是對閱讀對思維方式的改變進行了深入分析。

案例五：關(guān)于“孝敬父母”的議論文

題目為《孝敬父母，傳統(tǒng)美德的傳承》的文章，作者從孝敬父母的重要性講起，結(jié)合現(xiàn)實生活中的例子，說明了孝敬父母的具體做法。點評時認為，文章情感真摯，尤其是作者對父母愛的描述，讓人感受到了孝敬的溫暖。

五：結(jié)論

總的來說，高中議論文的寫作是提升學(xué)生思維能力、語言表達能力和邏輯分析能力的好方法。希望每一位高中生都能夠通過學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的議論文寫作水平，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

1.張三，《高中議論文寫作技巧》，教育出版社，2018年。