2.1信息系統(tǒng)的組成與功能YOURLOGO體驗(yàn)探究目錄01信息系統(tǒng)的定義02信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)03信息系統(tǒng)的關(guān)鍵要素04信息系統(tǒng)的應(yīng)用案例05總結(jié)與思考題信息系統(tǒng)的定義01系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的定義

系統(tǒng)是相互聯(lián)系、相互作用的諸元素的綜合體，即系統(tǒng)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上元素相結(jié)合的有機(jī)整體。信息系統(tǒng)是一種存儲(chǔ)、加工、呈現(xiàn)信息的系統(tǒng)信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)02信息系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)信息系統(tǒng)的關(guān)鍵要素0301人員組成開(kāi)發(fā)人員根據(jù)用戶需求設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)。他們運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技術(shù)，編寫(xiě)代碼、構(gòu)建系統(tǒng)架構(gòu)，確保系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)的日常維護(hù)和管理，保障系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。如監(jiān)控系統(tǒng)性能、處理故障、更新數(shù)據(jù)等。用戶如學(xué)生、教師，是信息系統(tǒng)的使用者。學(xué)生通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)查詢成績(jī)、選課；教師利用系統(tǒng)錄入成績(jī)、發(fā)布教學(xué)通知。系統(tǒng)使用者系統(tǒng)維護(hù)者系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者信息系統(tǒng)中“人”，一般包括幾種：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者、維護(hù)者和使用者01人員組成信息系統(tǒng)中“人”，一般包括幾種：系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者、維護(hù)者和使用者02信息技術(shù)信息技術(shù)的進(jìn)步和革新是推動(dòng)信息系統(tǒng)不斷升級(jí)換代的重要因素。如常用的傳感技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等03數(shù)據(jù)（大數(shù)據(jù)）

信息系統(tǒng)工作的任何環(huán)節(jié)都在產(chǎn)生數(shù)據(jù)，信息系統(tǒng)要把分布在不同區(qū)域、不同部門(mén)的數(shù)據(jù)通過(guò)人工錄入、網(wǎng)絡(luò)獲取或傳感器采集等方式收集起來(lái)，然后轉(zhuǎn)化成信息系統(tǒng)所需要的形式，再以系統(tǒng)可以處理和交換的格式存儲(chǔ)起來(lái)，形成業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，為使用者提供服務(wù)。04過(guò)程

信息系統(tǒng)中的過(guò)程是為獲得預(yù)定的輸出而必須進(jìn)行的一系列邏輯上相關(guān)的任務(wù)。實(shí)踐活動(dòng)P40信息系統(tǒng)的應(yīng)用案例04教育領(lǐng)域應(yīng)用智慧課堂利用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的智能化。例如，通過(guò)智能設(shè)備實(shí)時(shí)收集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，教師可根據(jù)這些數(shù)據(jù)調(diào)整教學(xué)策略。它打破了傳統(tǒng)課堂的時(shí)空限制，讓學(xué)習(xí)更加高效。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。像慕課平臺(tái)，擁有全球優(yōu)質(zhì)課程，超過(guò)數(shù)百萬(wàn)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，極大地拓展了學(xué)習(xí)的廣度和深度。智慧課堂的應(yīng)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用電子病歷系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了患者病歷的電子化管理，方便醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)查閱和共享患者信息。例如，在緊急情況下，醫(yī)生能快速獲取患者的病史，提高診斷和治療的準(zhǔn)確性。電子病歷系統(tǒng)的作用01預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)解決了患者掛號(hào)難的問(wèn)題，減少了排隊(duì)等待時(shí)間。以某大型醫(yī)院為例，使用預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)后，患者平均等待時(shí)間縮短了50%，提高了醫(yī)療服務(wù)的效率。預(yù)約掛號(hào)平臺(tái)的意義02交通領(lǐng)域應(yīng)用導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用導(dǎo)航系統(tǒng)為出行者提供實(shí)時(shí)的交通信息和最優(yōu)路線規(guī)劃。如百度地圖，每天為數(shù)億用戶提供導(dǎo)航服務(wù)，幫助用戶避開(kāi)擁堵路段，節(jié)省出行時(shí)間。0102共享單車(chē)APP的情況共享單車(chē)APP讓用戶可以方便地查找和解鎖共享單車(chē)。以摩拜單車(chē)為例，其APP擁有超過(guò)2億用戶，極大地解決了城市出行“最后一公里”的問(wèn)題?；?dòng)提問(wèn)問(wèn)題提出互動(dòng)引導(dǎo)01你還知道哪些信息系統(tǒng)的例子？它們由哪些部分組成？希望大家積極思考，踴躍發(fā)言。02請(qǐng)大家結(jié)合自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享你所了解的信息系統(tǒng)，這有助于我們更好地理解信息系統(tǒng)的組成和應(yīng)用。信息系統(tǒng)的示例網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)以服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備為硬件，購(gòu)物軟件為軟件，包含商品信息、用戶訂單等數(shù)據(jù)，涉及商家、消費(fèi)者和平臺(tái)管理員等人員，有商品上架、下單、支付等操作過(guò)程。它幫助商家和消費(fèi)者做出交易決策，協(xié)調(diào)商品供應(yīng)和銷(xiāo)售，提高了購(gòu)物效率。網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)由服務(wù)器（硬件）、教務(wù)管理軟件（軟件）、學(xué)生和教師信息及課程安排等數(shù)據(jù)組成，有管理員、教師和學(xué)生（人員）參與，遵循一定的操作流程（過(guò)程）。它支持學(xué)校的教學(xué)管理決策，協(xié)調(diào)課程安排和學(xué)生選課，提高了教務(wù)工作效率。學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)總結(jié)與思考題05總結(jié)01人02信息技術(shù)03數(shù)據(jù)（大數(shù)據(jù)）04過(guò)程信息系統(tǒng)的關(guān)鍵要素思考題如果信息系統(tǒng)的硬件損壞，可能導(dǎo)致系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)行。例如服務(wù)器損壞，會(huì)使數(shù)據(jù)無(wú)法存儲(chǔ)和處理，像學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)無(wú)法正常查詢成績(jī)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備損壞，會(huì)造成數(shù)據(jù)傳輸中斷，影響系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性和交互性，如網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)無(wú)法及時(shí)更新商品信息。數(shù)據(jù)是信息系統(tǒng)的核心，因?yàn)樗窍到y(tǒng)處理的對(duì)象和價(jià)值所在。信息系統(tǒng)的各項(xiàng)功能都是圍繞數(shù)據(jù)展開(kāi)的，輸入功能收集數(shù)據(jù)，處理功能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行