第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE難忘的課堂記事作文9篇難忘的課堂記事作文第1篇那一個普通的周二下午，陽光透過窗欞，灑在安靜的教室里。我坐在教室的最后一排，手中握著筆，筆尖在紙上輕輕劃過，發(fā)出“沙沙”的響聲。這我最喜歡的課堂——語文課，老師總能將平淡的文字變得生動有趣。課堂上，老師的聲音抑揚(yáng)頓挫，時而溫柔，時而激昂。她講起《紅樓夢》里的林黛玉，仿佛就將我們帶到那個充滿詩意的世界。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出黛玉含淚吟詩的畫面，心中涌起一股莫名的感動。突然，老師停下講解，目光掃過全班，問道：“同學(xué)們，你們有沒有覺得，生活中的美好往往隱藏在平凡之中？”我愣一下，沒想到老師會突然提出這個問題。教室里一片寂靜，同學(xué)們都在思考。我低下頭，望著桌上的筆，突然想起昨天在回家的路上，看到一位老奶奶在街頭賣糖葫蘆。她滿臉皺紋，但笑容滿面，手中的糖葫蘆串串晶瑩剔透，散發(fā)著誘人的香氣。我忍不住買一串，那甜蜜的味道在口中彌漫開來，讓我感受到生活的美好。我突然舉手發(fā)言：“老師，我覺得生活中的美好就在這些平凡的小事中，就像那位賣糖葫蘆的老奶奶，她的笑容和糖葫蘆的香氣，都讓我感受到幸福?！崩蠋熚⑿χc頭，說道：“很好，你抓住生活的真諦。有時候，我們只需要用心去感受，就能發(fā)覺生活中的美好。”那一刻，我明白，生活中的美好并非遙不可及，而隱藏在每一個平凡的瞬間。只要我們用心去體會，就能在生活的點滴中找到快樂和幸福。難忘的課堂記事作文第2篇在一個普通的下午，陽光透過教室的窗戶，灑在講臺上，也灑在我的心上。那我人生中難忘的一堂課，一堂讓我受益匪淺的課。那天的課堂，老師并沒有像往常一樣照本宣科，而給我們講述一個關(guān)于堅持的故事。故事的主人公一位年輕的畫家，他為追求自己的藝術(shù)夢想，毅然決然地放棄穩(wěn)定的工作，開始艱苦的藝術(shù)創(chuàng)作之路。但這條路并非一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和挫折，甚至一度想要放棄。但正這些挫折，讓他更加堅定自己的信念，最終創(chuàng)作出令世人矚目的作品。聽完這個故事，我深受觸動。我開始反思自己的人生，否也像那位畫家一樣，在面對困難和挫折時，能夠堅持下去。我想起自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到的種種困難，有時候覺得壓力山大，想要放棄。但正那些堅持下來的日子，讓我收獲知識，也讓我變得更加堅強(qiáng)。在的日子里，我開始嘗試著用畫家的精神去面對生活中的種種挑戰(zhàn)。每當(dāng)遇到困難，我都會想起那位畫家，想起他那些充滿艱辛卻充滿希望的日子。就這樣，我在堅持中成長，在挫折中收獲。那堂課讓我明白，人生就像一場馬拉松，堅持到底，才能看到勝利的曙光。而堅持，往往源于對夢想的執(zhí)著和信念。正如那位畫家所說：“只要心中有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！比缃?，我已經(jīng)走出那段難忘的課堂，但那段經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。它讓我明白堅持的意義，也讓我更加堅定自己的信念。我相信，只要我堅持下去，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。難忘的課堂記事作文第3篇教室里，陽光灑在講臺上，老師的聲音如同春雨般滋潤著我們的心田。那一個難忘的課堂，一次特殊的課堂記事，讓我銘記至今。那天，我們的語文老師，一個溫柔而富有激情的女性，帶著一摞厚厚的書籍走進(jìn)教室。她微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次特別的課堂活動，我們一起走進(jìn)名著的世界?！痹捯魟偮?，教室里立刻沸騰起來。老師挑選幾位同學(xué)，讓他們分別朗讀《紅樓夢》、《西游記》等經(jīng)典名著的片段。聽著那些熟悉的文字，我仿佛穿越到古代，看到那些英雄豪杰、才子佳人。而那些朗讀的同學(xué)，也仿佛化身為書中的角色，將我們帶入一個又一個精彩的故事。輪到我朗讀時，我選擇《三國演義》中的經(jīng)典片段。我努力地模仿著角色的語氣，將那個充滿智謀與勇氣的諸葛亮形象展現(xiàn)在大家面前。當(dāng)我讀到諸葛亮臨危不懼、運籌帷幄的場面時，我仿佛看到他堅定的眼神，感受到他那份不屈的精神。朗讀結(jié)束后，老師帶頭進(jìn)行討論。同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的見解，有的同學(xué)談到《紅樓夢》中的愛情悲劇，有的同學(xué)談到《西游記》中的師徒情深。而我在討論中，更深刻地體會到名著的魅力。這次課堂記事，讓我收獲頗豐。我不僅對名著有更深入的知曉，還體會到閱讀的快樂。更重要的，我明白，閱讀不僅一種知識的積累，更一種精神的洗禮。時光荏苒，那個難忘的課堂已經(jīng)過去很久。但那些經(jīng)典的名著、那些激情洋溢的討論、那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。它們?nèi)缤鳠?，照亮我前行的道路，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。難忘的課堂記事作文第4篇陽光透過窗戶，灑在講臺上，那束光仿佛為這堂課鍍上一層金邊。我至今仍記得那節(jié)課，那一個關(guān)于夢想的課堂，一個讓我銘記終身的課堂。那一個普通的周三下午，我們正在上語文課。老師，一位滿頭白發(fā)的老者，帶著他那特有的微笑走進(jìn)教室。他的眼神里充滿期待，仿佛在說：“今天，我們要一起探討一個重要的主題——夢想?！崩蠋熓紫认蛭覀冎v述他的故事。他年輕時，也曾有過許多夢想，但生活總給他開各種各樣的玩笑。他曾夢想成為一名詩人，卻在高考時落榜；他曾夢想成為一名畫家，卻在生活中找不到靈感。但他從未放棄過，一直堅持著自己的夢想，直到有一天，他成為一名語文老師。聽著老師的講述，我仿佛看到那個充滿激情、執(zhí)著追求夢想的他。我被他的故事深深打動，心中也涌起一股強(qiáng)烈的沖動，想要為自己的夢想而努力。在寫夢想的過程中，我感受到一種前所未有的充實和快樂。我發(fā)覺，原來自己的內(nèi)心一直充滿對文字的熱愛，只以前從未認(rèn)真地去追求過。當(dāng)老師收起我們的夢想卡片時，教室里彌漫著一種莊重而神圣的氛圍。老師開始逐一念出我們的夢想，并為每一個夢想點贊。當(dāng)念到我的夢想時，我感到一陣羞澀，但也充滿自豪。那節(jié)課結(jié)束后，我仿佛找到生活的方向。我開始努力學(xué)習(xí)，為自己的夢想而奮斗。我知道，這條路會很艱難，但我愿意去嘗試，去挑戰(zhàn)。如今，我已經(jīng)不再那個只會做夢的孩子。我明白，夢想不遙不可及的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。那堂關(guān)于夢想的課堂，成為我人生中一段難忘的回憶。它讓我明白夢想的重要性，也讓我更加堅定自己的信念。我相信，只要我堅持不懈，我的夢想終將實現(xiàn)。難忘的課堂記事作文第5篇那天，陽光明媚，我們班上發(fā)生一件特別難忘的事情。上課，老師走進(jìn)教室，手里拿著一本厚厚的書。她微笑著說：“同學(xué)們，今天我們要上一堂特別的課。”大家好奇地望著她，心里充滿期待。老師打開書，指著上面的一幅畫說：“看，這幅畫上的小貓多可愛??！”她拿起一支粉筆，在黑板上畫一只栩栩如生的小貓。我們都被她的畫技驚艷到。接著，老師開始講故事。她說：“很久很久以前，有一只小貓，它非常善良，總幫助別人。”我們聽得津津有味，仿佛自己也成故事里的一員。就在這時，教室里突然傳來一陣哭聲。原來，我們班的小明不小心摔倒，膝蓋破。老師立刻放下手中的粉筆，跑過去扶起小明。她輕輕地給他擦去眼淚，又拿出醫(yī)藥箱為他處理傷口。同學(xué)們見狀，紛紛拿出自己的小紙巾遞給小明。大家圍成一圈，安慰著他。那一刻，我們感受到班級的溫暖。下課鈴響，老師帶著我們繼續(xù)上課。她指著黑板上的小貓說：“同學(xué)們，我們要向小貓學(xué)習(xí)，做一個善良、樂于助人的人?！蔽覀凖R聲回答：“的，老師！”那堂課，我們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會如何做一個有愛心的人。這件事，我們終身難忘。難忘的課堂記事作文第6篇記得那一個陽光明媚的下午，我們正在上語文課。老師講得正起勁，忽然，教室里傳來一陣嘈雜聲。我好奇地扭頭一看，原來我們班的小明同學(xué)，他正拿著一本漫畫書，看得津津有味。老師發(fā)覺后，臉色頓時嚴(yán)肅起來。她走到小明面前，輕輕地把漫畫書拿走，然后對小明的耳朵輕聲說幾句。小明瞪大眼睛，臉上露出驚訝的表情。這時，全班同學(xué)都把目光投向小明，大家都覺得他有點不好意思。老師接著說：“小明，你知道嗎？學(xué)習(xí)我們的首要任務(wù)，上課時應(yīng)該專心聽講。你這樣看漫畫書，不僅浪費自己的時間，還影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。”小明低下頭，小聲地道歉：“老師，我錯?！睆哪且院螅∶髟僖矝]有在課堂上看漫畫書。他變得認(rèn)真起來，學(xué)習(xí)成績也有明顯的提高。我們班的學(xué)習(xí)氛圍也因此變得更加濃厚。這件事讓我明白一個道理：學(xué)習(xí)需要專心致志，不能分心。同時我們也要學(xué)會尊重老師，珍惜課堂時光。每當(dāng)我想起這件事，心中總會涌起一股暖流。難忘的課堂記事作文第7篇記得那一個陽光明媚的早晨，我踏進(jìn)那間熟悉的教室。教室里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟徽勚?，空氣中彌漫著一種輕松愉快的氛圍。我找個座位坐下，心里想著今天的課程。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷。他微笑著說：“同學(xué)們，今天我們來個小測驗?！贝蠹翌D時炸開鍋，有的竊竊私語，有的面露難色。測驗開始，我埋頭做題。突然，一道難題讓我陷入沉思。我絞盡腦汁，終于想到知曉題思路。正當(dāng)我欣喜若狂時，卻發(fā)覺答案竟然錯誤的。我沮喪地?fù)u搖頭，繼續(xù)做題。時間一分一秒地過去，考試結(jié)束。大家紛紛交卷，教室里彌漫著緊張的氛圍。成績公布的那一天，我忐忑不安地來到教室。當(dāng)我的名字出現(xiàn)在成績榜上時，我愣住——我竟然得滿分！那一刻，我明白努力的重要性。從那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)。每當(dāng)遇到困難，我都會想起那次考試，那滿分讓我堅信，只要努力，就沒有什么不可能的。如今，那段難忘的課堂經(jīng)歷已成為我人生中最寶貴的財富。它讓我懂得努力的價值，也讓我更加堅定追求夢想的信念。難忘的課堂記事作文第8篇那天，陽光明媚，我正坐在教室里，聽著老師講著生動的故事。忽然，一個身影闖入我的視線，她就我們的新同學(xué)小麗。小麗剛從外地轉(zhuǎn)來，臉上帶著一絲羞澀。她坐在最后一排，靜靜地聽著我們講著課。我發(fā)覺她很特別，因為她總認(rèn)真地看著我們，眼神里充滿好奇。有一天，老師我們分組討論一個問題。我剛好和小麗分到一組。剛開始，我們倆都很緊張，不知道怎么開口。但當(dāng)我們開始討論時，我發(fā)覺小麗真的很聰明，她總能提出很有見解的問題。討論結(jié)束后，我們倆成好朋友。每天放學(xué)后，我們都會一起去圖書館看書，一起分享彼此的喜怒哀樂。有一次，我生病，小麗特意為我熬一碗雞湯，讓我感動不已。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期結(jié)束。我們倆都舍不得離開這個溫馨的班級。那天，我們倆一起去海邊，看著那片廣闊的海洋，我們約定，無論未來走到哪里，都要記得這段美好的友誼。小麗離開的那天，我送她去車站。看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心里充滿不舍。但我知道，這段友誼會永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的回憶。難忘的課堂記事作文第9篇那天，陽光明媚，我正坐在教室里，聽著老師講著課。突然，一陣笑聲從講臺傳來，我順著聲音看去，原來我們班的調(diào)皮鬼小明，他正拿著一塊小石頭，扔向黑板上的投影儀。全班同學(xué)都忍不住笑出來。“小明，你又在搗亂！”老師嚴(yán)肅地批評道。小明卻笑