站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁長春東方職業(yè)學(xué)院《分子醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅱ》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、植物的向性運(yùn)動(dòng)是對(duì)環(huán)境刺激的響應(yīng)，如向光性、向重力性等。以下關(guān)于植物向性運(yùn)動(dòng)的描述，哪種說法是正確的？植物向光性產(chǎn)生的原因是單側(cè)光引起生長素在莖尖：（）A.向光側(cè)分布多，生長快B.向光側(cè)分布少，生長慢C.背光側(cè)分布多，生長快D.背光側(cè)分布少，生長慢2、基因的突變是生物進(jìn)化的原材料之一。以下關(guān)于基因突變的說法，不正確的是：（）A.基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換B.基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，具有隨機(jī)性C.基因突變都是有害的，會(huì)導(dǎo)致生物無法適應(yīng)環(huán)境D.基因突變產(chǎn)生的新基因可能為生物進(jìn)化提供新的選擇3、群落的演替是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，分為初生演替和次生演替。以下關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A.初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替B.次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替C.無論是初生演替還是次生演替，其演替的方向和速度都是可以預(yù)測(cè)和人為控制的D.群落演替的最終階段不一定是森林階段，這取決于當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥赖葪l件4、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的重要過程，為生命活動(dòng)提供能量。有氧呼吸分為三個(gè)階段，分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵兩種類型。以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，哪種說法是正確的？在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生能量最多的階段是：（）A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.三個(gè)階段產(chǎn)生的能量一樣多5、細(xì)胞周期是細(xì)胞生長和分裂的周期性過程。以下關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是：（）A.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于分裂期B.分裂間期主要進(jìn)行染色體的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.細(xì)胞周期的調(diào)控與細(xì)胞內(nèi)的一系列蛋白質(zhì)和基因有關(guān)D.所有細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)間都是相同的6、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。假設(shè)有一種蛋白質(zhì)，它在細(xì)胞內(nèi)起到運(yùn)輸小分子物質(zhì)的作用。如果該蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.運(yùn)輸效率提高，能夠運(yùn)輸更多種類的物質(zhì)B.失去運(yùn)輸功能，無法完成物質(zhì)運(yùn)輸C.與運(yùn)輸?shù)男》肿游镔|(zhì)結(jié)合更緊密，難以釋放D.改變運(yùn)輸?shù)姆较?，將物質(zhì)運(yùn)往相反的位置7、神經(jīng)系統(tǒng)是人體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要系統(tǒng)，包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，通過突觸傳遞信息。以下關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的描述，哪種說法是正確的？動(dòng)作電位在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是：（）A.雙向傳導(dǎo)B.單向傳導(dǎo)C.幅度不變D.速度不變8、基因的突變可以發(fā)生在基因的任何部位，包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)。以下關(guān)于基因突變位置的描述，哪種說法是正確的？如果基因突變發(fā)生在基因的啟動(dòng)子區(qū)域，可能會(huì)導(dǎo)致：（）A.氨基酸序列改變B.轉(zhuǎn)錄無法起始C.翻譯提前終止D.蛋白質(zhì)功能不變9、在動(dòng)物的生理調(diào)節(jié)中，以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，準(zhǔn)確的是：（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確但作用時(shí)間短暫，激素調(diào)節(jié)反應(yīng)緩慢但作用時(shí)間持久B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相互獨(dú)立的，沒有任何關(guān)聯(lián)C.激素調(diào)節(jié)通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，只作用于特定的靶?xì)胞和靶器官；神經(jīng)調(diào)節(jié)則通過反射弧完成，作用范圍廣泛D.動(dòng)物的生命活動(dòng)只受神經(jīng)調(diào)節(jié)或激素調(diào)節(jié)中的一種方式調(diào)控10、基因工程技術(shù)為人類帶來了許多好處，但也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和倫理問題。假設(shè)要利用基因工程技術(shù)改造一種農(nóng)作物，使其具有抗病蟲害的特性。以下關(guān)于基因工程的操作步驟和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.直接將抗病蟲害基因?qū)朕r(nóng)作物細(xì)胞即可獲得所需性狀B.需要對(duì)導(dǎo)入的基因進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和檢測(cè)，以評(píng)估潛在的風(fēng)險(xiǎn)C.基因工程操作不會(huì)對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成任何影響D.無需考慮公眾對(duì)基因工程產(chǎn)品的接受程度11、在分子生物學(xué)中，DNA復(fù)制是遺傳信息傳遞的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.新合成的DNA分子各含一條親代鏈和一條新鏈B.以解開的兩條母鏈為模板C.復(fù)制過程是全保留的D.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則12、在生物化學(xué)中，酶是一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶的催化作用具有高效性、專一性和可調(diào)節(jié)性等特點(diǎn)。以下關(guān)于酶的活性調(diào)節(jié)方式，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.變構(gòu)調(diào)節(jié)B.共價(jià)修飾調(diào)節(jié)C.反饋調(diào)節(jié)D.隨機(jī)調(diào)節(jié)13、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。以下關(guān)于生物多樣性價(jià)值的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.直接價(jià)值包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)等價(jià)值B.間接價(jià)值主要體現(xiàn)在調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能，如維持生態(tài)平衡、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境等C.潛在價(jià)值是指目前人類尚不清楚的價(jià)值，隨著科學(xué)研究的深入，潛在價(jià)值可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯觾r(jià)值或間接價(jià)值D.對(duì)于生物多樣性的保護(hù)，只需保護(hù)物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，遺傳多樣性可以忽略不計(jì)14、對(duì)于植物的激素調(diào)節(jié)，以下關(guān)于生長素和其他植物激素的作用，正確的是：（）A.生長素具有促進(jìn)細(xì)胞伸長、促進(jìn)生根等作用，其分布不均勻會(huì)導(dǎo)致植物向光性生長、頂端優(yōu)勢(shì)等現(xiàn)象B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長、促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育；細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂；脫落酸能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟C.不同植物激素之間相互作用，共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。例如，生長素和赤霉素協(xié)同促進(jìn)植物生長，生長素和乙烯相互拮抗調(diào)節(jié)植物的生長D.以上說法都正確15、基因突變是生物變異的根本來源，對(duì)生物的進(jìn)化具有重要意義。以下關(guān)于基因突變的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變B.基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生，也可以由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)C.基因突變具有普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性等特點(diǎn)D.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變，從而影響生物的生存和繁殖二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）詳細(xì)分析動(dòng)物的免疫記憶的形成和維持機(jī)制，包括記憶細(xì)胞的產(chǎn)生、分化和存活，解釋免疫記憶在疫苗接種和二次免疫應(yīng)答中的作用，以及免疫記憶的持久性和更新。2、（本題5分）全面剖析基因的突變和染色體變異，解釋基因突變的類型（如點(diǎn)突變、插入缺失突變）和誘發(fā)因素（如物理因素、化學(xué)因素、生物因素），探討染色體結(jié)構(gòu)變異（如缺失、重復(fù)、倒位、易位）和數(shù)目變異（如整倍體變異、非整倍體變異）的類型和效應(yīng)，舉例說明基因突變和染色體變異在生物進(jìn)化和遺傳疾病中的作用。3、（本題5分）全面闡述生物的遺傳作圖和物理作圖技術(shù)，包括連鎖分析、遺傳標(biāo)記的應(yīng)用、染色體步移等方法，探討基因定位和基因組結(jié)構(gòu)研究的進(jìn)展。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討細(xì)胞呼吸過程中的能量轉(zhuǎn)化效率和影響因素，包括有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)能差異，分析細(xì)胞呼吸在不同生物和組織中的適應(yīng)性變化，以及如何通過調(diào)節(jié)細(xì)胞呼吸來滿足生物體的能量需求。2、（本題5分）全面論述基因工程的原理、技術(shù)和應(yīng)用。詳細(xì)闡述基因工程的操作步驟，包括目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定。分析基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)等領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例和發(fā)展前景，探討基因工程帶來的倫理和社會(huì)問題。3、（本題5分）全面論述動(dòng)物的生殖策略的進(jìn)化權(quán)衡，包括繁殖投入、繁殖成功率和后代質(zhì)量之間的平衡，分析不同生殖策略在不同環(huán)境條件下的適應(yīng)性優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。4、（本題5分）詳細(xì)闡述動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的整合作用。分析主要內(nèi)分泌腺如垂體、甲狀腺、腎上腺和性腺等分泌的激素及其作用，探討神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞如何將神經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)化為激素信號(hào)，以及內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)如何協(xié)同調(diào)節(jié)機(jī)體的生理功能和行為。5、（本題5分）詳細(xì)論述胚胎發(fā)育的過程和調(diào)控機(jī)制，包括受精作用、卵裂、胚層形成、器官發(fā)生和形態(tài)建成等階段。分析胚胎發(fā)育過程中的細(xì)胞分化、細(xì)胞遷移和細(xì)胞凋亡等現(xiàn)象，以及相關(guān)基因的表達(dá)調(diào)控。探討胚胎發(fā)育研究在再生醫(yī)學(xué)和發(fā)育生物學(xué)中的應(yīng)用。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）某河流的支流修建了多座小型水電站，對(duì)河流生態(tài)系統(tǒng)造成累積影響。分析累積影響的表現(xiàn)和危害，提出綜合管理和生態(tài)修復(fù)建議。2、（本題1