廣東省廣州市廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)期末十校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題。1．一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是（）。A．5.6 B．6.5 C．6.05 D．5.062．已知：，，下面等式錯(cuò)誤的是（）。A． B．C． D．3．下列圖形中，對(duì)稱軸條數(shù)最多的是（）。A． B．C． D．4．新華小學(xué)有一塊花圃（如圖），種玫瑰花的面積比種康乃馨的面積多多少平方米？正確的列式是（）。A．35×16＋16×16 B．（35＋16）×2－16×4C．（35－16）×16 D．（16＋35＋16）－16×35．如下圖，給出兩條分別長(zhǎng)3cm和10cm的細(xì)繩，把10cm的細(xì)繩剪成兩段，使它們能圍成三角形，可以從（）點(diǎn)剪開(kāi)。??A．A B．B C．C D．D6．把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，所得的數(shù)比原來(lái)增加了（）。A．6.57 B．8.03 C．1.46 D．7.37．下面的圖形，從任何一個(gè)面觀察都無(wú)法看到圖形的是（）。A． B．C． D．8．小明所在小組同學(xué)的平均身高是165cm，小華所在小組的同學(xué)的平均身高是163cm，下面的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A．小明一定比小華高B．小華有可能比小明高C．小華所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)不到163cmD．小明所在小組有的同學(xué)的身高會(huì)超過(guò)165cm二、填空題。9．六點(diǎn)零四二寫(xiě)作，0.109讀作。10．把0.04擴(kuò)大到它的倍是0.4，把16縮小到它的1100是11．將360400000改寫(xiě)成以“億”做單位的數(shù)是，如果把改寫(xiě)的數(shù)精確到百分位約是。12．將7.963保留整數(shù)約是，保留一位小數(shù)約是，保留兩位小數(shù)約是。13．3米3厘米＝米3.6平方米＝平方米平方分米1.5噸＝千克0.6米＝厘米14．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”，在（）填上合適的數(shù)，第（4）小題填相鄰的兩個(gè)整數(shù)。（1）4.954〇4.945（2）1250÷（125×5）〇1250÷125×5（3）1.67×10＝1670÷（）（4）（）＜3.12＜（）15．一個(gè)等腰三角形的底角是45度，這個(gè)三角形一定是一個(gè)三角形（按角分類）。16．已知一個(gè)三角形的兩條邊分別是7厘米和10厘米，這個(gè)三角形第三條邊最長(zhǎng)是厘米。（答案取整厘米數(shù)）17．根據(jù)下面分步算式，在下面橫線上寫(xiě)出綜合算式。①20－4＝16②16×5＝80③3280÷80＝4118．一套運(yùn)動(dòng)服上衣價(jià)格是72.6元，褲子價(jià)格是47.4元，買(mǎi)5套這樣的運(yùn)動(dòng)服共需要元。三、計(jì)算題。19．直接寫(xiě)得數(shù)。3.5＋6.2＝4.5－3＝6－1.7＝0.39＋1.11＝0÷1357＝25×4＝8×125＝（3.7＋5.93）×0＝176－89－76＝130－30÷2＝5.4＋7.8＋2.2＝20．用豎式計(jì)算下面各題（帶☆的要驗(yàn)算）。（1）13.68＋7.52☆（2）43.2－28.6421．用遞等式計(jì)算下面各題（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，并寫(xiě)出簡(jiǎn)算過(guò)程）。（1）125×6×8（2）15.62－7.9＋2.38－3.1（3）3.7×89＋3.7×11（4）85×[720÷（100－76）]（5）99×25（6）3900÷25÷4四、操作題。22．填一填，面一畫(huà)，算一算，（1）△ABC是角三角形。（2）BD邊上對(duì)應(yīng)的高是線段。（3）面出△ABC指定底邊上的高。（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是°。23．畫(huà)一面。（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半。（2）畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形。24．某小學(xué)3月份的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)中，四年級(jí)5個(gè)班獲得奉獻(xiàn)章和夢(mèng)想章的數(shù)量情況如下表：1班2班3班4班5班奉獻(xiàn)章2830353443夢(mèng)想章3540243630（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，班獲得的夢(mèng)想章最少。1班比3班多個(gè)夢(mèng)想章。（3）平均每個(gè)班獲得個(gè)奉獻(xiàn)章。五、解決問(wèn)題。25．亮亮讀一本230頁(yè)的書(shū)，前5天每天讀了25頁(yè)，剩下的要在3天內(nèi)讀完，剩下的平均每天要讀多少頁(yè)？（列綜合算式解答）26．為提倡環(huán)保低碳，黃花崗街道開(kāi)展“衣舊有用處，綠色低碳行”舊衣回收活動(dòng)，四年1班和2班兩個(gè)班共回收舊衣物78.34千克，其中1班回收了37.2千克，四年2班比1班多回收多少千克？27．“六一”兒童節(jié)，學(xué)校用10000元準(zhǔn)備為演出的60名學(xué)生購(gòu)買(mǎi)服裝。這些錢(qián)夠嗎？28．用10千克花生可以榨出6.1千克花生油，1噸花生可以榨出幾千克花生油？29．店家搞“滿300減50”的活動(dòng)，王老師打算購(gòu)買(mǎi)亞運(yùn)會(huì)吉祥物作為5名優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，怎樣買(mǎi)劃算？要付多少錢(qián)？

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】解：一個(gè)小數(shù)，由5個(gè)一與6個(gè)十分之一組成，這個(gè)小數(shù)是5.6。故答案為：A?！痉治觥?個(gè)一說(shuō)明個(gè)位上是5，6個(gè)十分之一說(shuō)明十分位上是6，據(jù)此寫(xiě)數(shù)。2．【答案】D【解析】【解答】解：已知，得不到，第四個(gè)錯(cuò)誤。故答案為：D?！痉治觥糠e÷其中一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。3．【答案】D【解析】【解答】解：A：，有2條對(duì)稱軸；B：，有1條對(duì)稱軸；C：，有4條對(duì)稱軸；D：，有6條對(duì)稱軸；故答案為：D?！痉治觥咳绻粋€(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，兩邊部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，這條直線就是對(duì)稱軸。4．【答案】C【解析】【解答】解：正確的列式是：35×16－16×16利用乘法分配律可化為：35×16－16×16＝（35－16）×16故答案為：C?！痉治觥块L(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬、正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，長(zhǎng)方形面積-正方形面積=多的面積；

乘法分配律：一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相減，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的差。5．【答案】C【解析】【解答】在A點(diǎn)剪斷，得到一根長(zhǎng)為1厘米，另一根長(zhǎng)為9厘米，其中3+1＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；

在B點(diǎn)剪斷，得到一根長(zhǎng)為3厘米，另一根長(zhǎng)為7厘米，其中3+3＜9，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形；

在C點(diǎn)剪斷，得到一根長(zhǎng)為4厘米，另一根長(zhǎng)為6厘米，其中3+4＞6，根據(jù)三角形的邊的特征，圍成三角形；

在D點(diǎn)剪斷，得到一根長(zhǎng)為8厘米，另一根長(zhǎng)為2厘米，其中3+2＜8，根據(jù)三角形的邊的特征，圍不成三角形。

故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)“任意兩邊之和大于第三邊”判斷，符合就可以圍成三角形，不符合就不可以。6．【答案】A【解析】【解答】解：把0.73的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是7.3，

7.3－0.73＝6.57，比原來(lái)增加了6.57。故答案為：A?！痉治觥慷辔恍?shù)的加減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。7．【答案】B【解析】【解答】解：第二個(gè)圖形，從任何一個(gè)面觀察都無(wú)法看到圖形。故答案為：B?！痉治觥康诙€(gè)圖形，從前面看到的是，從后面看到的是，從上面看到的是，從左面看到的是，從右面看到的是，據(jù)此解答。8．【答案】A【解析】【解答】解：小明和小華兩人的身高都可能大于小于或等于所在小組的平均身高，所以他們兩人的身高不確定，也比較不了，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B選項(xiàng)說(shuō)法正確；

他們兩人所在的小組里，有的同學(xué)比平均身高高，有的同學(xué)比平均身高矮，CD選項(xiàng)說(shuō)法正確；故答案為：A?！痉治觥科骄鶖?shù)比這組數(shù)中最小的數(shù)大一些，比最大的數(shù)小一些，在它們之間；平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。9．【答案】6.042；零點(diǎn)一零九【解析】【解答】解：六點(diǎn)零四二寫(xiě)作6.042，0.109讀作零點(diǎn)一零九。

故答案為：6.042；零點(diǎn)一零九。【分析】小數(shù)的寫(xiě)法：小數(shù)的整數(shù)部分按整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，小數(shù)部分按數(shù)字的順序依次寫(xiě)出來(lái)。

小數(shù)的讀法：小數(shù)的整數(shù)部分就按整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)部分就按數(shù)字的順序依次讀出來(lái)。10．【答案】10；0.16【解析】【解答】解：0.04的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位是0.4，

把16縮小到它的1100就是把16的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，是0.16。

【分析】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位，小數(shù)就縮小到原來(lái)的110、1100、1100011．【答案】3.604億；3.60億【解析】【解答】解：把360400000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是3.604億；

3.604億千分位的數(shù)字是4，就把尾數(shù)舍去，即大約是3.60億。

故答案為：3.604億；3.60億。

【分析】把一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，在這個(gè)數(shù)億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾有0的把0去掉，同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字即可。將改寫(xiě)后的數(shù)精確到百分位，用四舍五入法：如果千分位的數(shù)字是4或者比4小，就把尾數(shù)去掉，如果千分位的數(shù)是5或者比5大，就把尾數(shù)舍去并且向它的前一位進(jìn)“1”。12．【答案】8；8.0；7.96【解析】【解答】解：將7.963，十分位是9，百分位是6，千分位是3，所以將7.963保留整數(shù)約是8，保留一位小數(shù)約是8.0，保留兩位小數(shù)約是7.96。

故答案為：8；8.0；7.96。

【分析】求小數(shù)的近似數(shù)，用“四舍五入”法，保留整數(shù)，看十分位的數(shù)；保留十分位，看百分位上的數(shù)；保留百分位，看千分位上的數(shù)，即可解題。13．【答案】3.03；3；60；1500；60【解析】【解答】解：3÷100=3，所以3米3厘米＝3.03米0.6×100=60，所以3.6平方米＝3平方米60平方分米1.5×1000=1500，所以1.5噸＝1500千克0.6×100=60，所以0.6米＝60厘米

故答案為：3.03；3；60；1500；60。【分析】把一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的10、100、1000倍……就是把這個(gè)數(shù)分別乘10、100、1000……也就是把小數(shù)點(diǎn)分別向右移動(dòng)一位、兩位、三位……；把一個(gè)小數(shù)縮小到它的110、1100、根據(jù)“1米＝100厘米、1平方米＝100平方分米、1噸＝1000千克”，利用小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，進(jìn)行單位換算即可。14．【答案】（1）4.9544.945（2）1250÷（125×5）1250÷125×5

（3）1.67×10＝1670÷100（4）3＜3.12＜4【解析】【解答】解：4.954＞4.945；1250÷（125×5）＝1250÷125÷5；所以1250÷（125×5）＜1250÷125×5；1.67×10=16.7，1670÷100=16.7，所以1.67×10=1670÷100；3＜3.12＜4。

故答案為：（1）＞；（2）＜；（3）100；（4）3；4。【分析】（1）小數(shù)比較大?。合缺容^小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大；如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大；

（2）1250÷125看做一個(gè)整體，乘一個(gè)的積比除以一個(gè)數(shù)的商大；

（3）一個(gè)數(shù)乘以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位；

一個(gè)數(shù)除以10、100、1000，就是把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位；

（4）一個(gè)小數(shù)，大于它的整數(shù)部分，小于它的整數(shù)部分加1。15．【答案】直角【解析】【解答】解：頂角：180°－45°×2＝180°－90°＝90°，這是一個(gè)直角三角形。

故答案為：直角。

【分析】等腰三角形頂角的度數(shù)=三角形內(nèi)角和-底角的度數(shù)×2。有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。16．【答案】16【解析】【解答】解：10-7＜三角形第三邊的取值范圍＜10+7

3＜三角形第三邊的取值范圍＜17

第三條邊最長(zhǎng)是16厘米。

故答案為：16?！痉治觥?jī)蛇呏睿既切蔚谌叺娜≈捣秶純蛇呏?，?jù)此解答。17．【答案】3280÷[（20－4）×5]＝41【解析】【解答】解：運(yùn)算順序：先算減法，再算乘法，最后算除法，列出的一道綜合算式是3280÷[（20－4）×5]＝41。

故答案為：3280÷[（20－4）×5]＝41?！痉治觥坑深}目可知，先算出20－4的差，再用求出的差乘5得到積，最后用3280除以得到的積，即可解題。解答本題的關(guān)鍵是要分清先算什么，再算什么，哪些是運(yùn)算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。18．【答案】600【解析】【解答】解：（72.6＋47.4）×5＝120×5＝600（元）

故答案為：600?！痉治觥可弦聝r(jià)格+褲子價(jià)格=一套的價(jià)格，一套的價(jià)格×買(mǎi)的套數(shù)=一共需要的錢(qián)數(shù)。19．【答案】3.5＋6.2＝9.74.5－3＝1.56－1.7＝4.30.39＋1.11＝1.50÷1357＝025×4＝1008×125＝1000（3.7＋5.93）×0＝0176－89－76＝11130－30÷2＝1155.4＋7.8＋2.2＝15.4【解析】【解答】小數(shù)加減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從十分位算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。

任何數(shù)乘0都得0；0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都等于0。20．【答案】解：（1）13.68＋7.52＝21.2

（2）43.2－28.64＝14.56

驗(yàn)算：

【解析】【分析】多位小數(shù)的加減法：相同數(shù)位對(duì)齊，從右邊算起，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十。21．【答案】解：（1）125×6×8＝（125×8）×6＝1000×6＝6000（2）15.62－7.9＋2.38－3.1＝（15.62＋2.38）－（7.9＋3.1）＝18－11＝7（3）3.7×89＋3.7×11＝3.7×（89＋11）＝3.7×100＝370（4）85×[720÷（100－76）]＝85×[720÷24]＝85×30＝2550（5）99×25＝（100－1）×25＝100×25－1×25＝2500－25＝2475（6）3900÷25÷4＝3900÷（25×4）＝3900÷100＝39【解析】【分析】（1）先運(yùn)用乘法交換律交換后兩個(gè)數(shù)的位置，再按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；（2）連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，等于減去這兩個(gè)數(shù)的和。據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）一個(gè)相同的數(shù)分別同兩個(gè)不同的數(shù)相乘，積相加，等于這個(gè)相同的數(shù)乘另外兩個(gè)不同數(shù)的和。據(jù)此簡(jiǎn)算；（4）運(yùn)算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號(hào)，就先算括號(hào)里面的。如果有小括號(hào)和中括號(hào)，由內(nèi)到外，先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的。（5）一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的差，等于這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘，再把積相減，結(jié)果不變。據(jù)此簡(jiǎn)算；（6）連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)算。22．【答案】（1）直；（2）AC；（3）見(jiàn)詳解（4）360。（1）直（2）AC（3）（4）360【解析】【解答】解：（1）∠ACB是直角，△ABC是直角三角形。（2）BD邊上對(duì)應(yīng)的高是線段AC；（4）圖形ACDE的內(nèi)角和是360°。

故答案為：（1）直；（2）AC；（4）360?！痉治觥浚?）有一個(gè)角是直角的三角形，叫直角三角形；（2）BD上的高就是直角在線段BD上，據(jù)此解答；（3）經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫(huà)出三角形的高；（4）四邊形的內(nèi)角和是360°。23．【答案】解：（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半，如下圖；（2）畫(huà)出這個(gè)軸對(duì)稱圖形向右平移8格后的圖形，如圖：

【解析】【分析】補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形方法：根據(jù)對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，找出各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)或關(guān)鍵線段的對(duì)稱線段，然后再連線；

做平移后的圖形：先把圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵線段都按題干要求的方向和格數(shù)移動(dòng)，然后再連接各點(diǎn)；據(jù)此做圖。24．【答案】解：（1）見(jiàn)詳解（2）5；3；11（3）34（1）（2）5；3；11（3）34【解析】【解答】解：（2）43最大，5班的獲得的奉獻(xiàn)章最多，24最小，3班獲得的夢(mèng)想章最少，35－24＝11（個(gè)），1班比3班多11個(gè)夢(mèng)想章。（3）（28＋30＋35＋34＋43）÷5＝170÷5＝34（個(gè)）平均每個(gè)班獲得34個(gè)奉獻(xiàn)章。

故答案為：（2）5；3；11；（3）34?！痉治觥浚?）繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)注意：兩個(gè)直條的寬度相同，顏色不同；它們緊挨在一起，共用一條邊；在直條的末端標(biāo)上具體數(shù)字；（2）直條最長(zhǎng)，說(shuō)明這個(gè)班獲得的奉獻(xiàn)章最多；直條最短，說(shuō)明這個(gè)班獲得的夢(mèng)想章最少；

1班獲得的夢(mèng)想章-3班獲得的夢(mèng)想章=1班比3班多獲得的夢(mèng)想章的