2025年江西省中考化學(xué)試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，1-5每小題1分，6-10每題2分，共15分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1．（1分）博物館館藏的下列文物中，主要由金屬材料制成的是（）A．青銅面具 B．龍鳳玉佩 C．立人陶俑 D．青花瓷瓶2．（1分）“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．離子 B．元素 C．原子 D．分子3．（1分）2025年3月1日是贛州東江源向香港供水65周年紀(jì)念日。下列保護(hù)東江源水資源的做法錯誤的是（）A．生活污水集中處理后排放 B．利用滴灌技術(shù)灌溉園林 C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥 D．工業(yè)廢水隨意排入河流4．（1分）國家衛(wèi)健委持續(xù)推進(jìn)“體重管理年”行動，下列做法不科學(xué)的是（）A．加強(qiáng)體育鍛煉 B．采用健康的烹飪方式 C．大量服用減肥藥物 D．適量攝入含糖類的食物5．（1分）在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗中，操作正確的是（）A．稱量 B．傾倒 C．讀數(shù) D．溶解6．（2分）我國科學(xué)家屠呦呦因青蒿素的研究獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列對青蒿素的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．受熱易分解 B．無色晶體 C．熔點(diǎn)為156℃ D．難溶于水7．（2分）化學(xué)促進(jìn)了文字記錄載體的演變。下列說法正確的是（）A．甲骨：甲骨中含有鈣元素，鈣屬于非金屬元素 B．竹簡：竹子削成竹片，竹子發(fā)生的是物理變化 C．紙張：造紙常用氫氧化鈉，氫氧化鈉俗稱小蘇打 D．芯片：芯片的主要材料是硅，硅屬于氧化物8．（2分）跨學(xué)科實踐活動中部分學(xué)生的觀點(diǎn)如下，其中正確的是（）選項實踐活動學(xué)生觀點(diǎn)A探究土壤酸堿性對植物生長的影響可用氯化鈉改良酸性土壤B基于碳中和理念設(shè)計低碳行動方案低碳行動的目的是不排放二氧化碳C調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用液化石油氣加壓裝入鋼瓶說明分子間有間隔D垃圾的分類與回收利用鐵制易拉罐不屬于可回收垃圾A．A B．B C．C D．D9．（2分）我國科研人員用含氮?dú)夂投趸嫉臒煔飧咝Ш铣闪四蛩?。該反?yīng)的物質(zhì)種類變化示意圖如圖，有關(guān)說法正確的是（）A．物質(zhì)甲由3個原子構(gòu)成 B．物質(zhì)丁在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作復(fù)合肥料 C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．參加反應(yīng)的乙和丙分子個數(shù)比為1：310．（2分）向各盛20mL等濃度氫氧化鈉溶液的兩個燒杯中，分別滴加水和稀鹽酸，利用pH傳感器測得燒杯中溶液pH與加入液體體積的變化關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是（）A．曲線X表示向氫氧化鈉溶液中滴加水 B．a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)的溶液能使酚酞溶液變紅色 C．b點(diǎn)表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) D．c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項使其符合題目要求。11．（2分）下列氣體屬于空氣污染物的是。A.二氧化硫B.氧氣C.氮?dú)釪.12．（2分）從鹽鹵水（含硫酸鈉、氯化鈉等）中提取的硫酸鈉可用于制中藥西瓜霜，硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖。下列說法正確的是。A.40℃時氯化鈉的溶解度是48.8gB.t℃時氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等C.可用降溫結(jié)晶的方法從鹽鹵水中提取硫酸鈉晶體D.將t℃飽和硫酸鈉溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?3．（2分）下列實驗設(shè)計合理的是。選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ɑ蛟噭〢除去氧化銅中的碳粉隔絕空氣加強(qiáng)熱B鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體取樣，加水，測溫度C檢驗甲烷中是否含碳元素點(diǎn)燃，將干燥的燒杯罩在火焰上方D除去氧氣中的水蒸氣三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）14．（6分）追尋紅色記憶，傳承紅色基因。（1）中國革命的搖籃——井岡山。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中用到的迫擊炮由鋼材制成，鋼的硬度比純鐵更，用油擦拭迫擊炮可防銹，其原理是。（2）人民軍隊的搖籃——南昌。南昌是人民軍隊“軍旗升起的地方”，軍旗由棉布制成，棉纖維屬于（選填“天然”或“合成”）纖維。（3）共和國的搖籃——瑞金。毛主席帶領(lǐng)軍民挖水井，在井底鋪沙石、墊木炭，用木炭除去水中的異味，利用了木炭的性。（4）中國工人運(yùn)動的搖籃——安源。路礦工人在煤油燈旁學(xué)習(xí)，煤油中含有十二烷（C12H26），十二烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為。15．（6分）奔赴星辰大海，化學(xué)賦能未來。（1）“天和”駐空：天和核心艙內(nèi)“人造空氣”中能供給呼吸的氣體是。航天員的食物有牛肉、蔬菜、米飯等，其中富含蛋白質(zhì)的是。（2）“奮斗者”探海：“奮斗者”號使用了鈦合金和鋰電池，鈦元素在元素周期表中的信息如圖，鈦原子的質(zhì)子數(shù)是；工業(yè)上制鋰的一種方法是：，X的化學(xué)式是。（3）“夢想”號入地：“夢想”號的鉆探能力堪稱全球頂尖。碳化硅（SiC）鉆頭可用于深海鉆探，SiC中碳元素為﹣4價，則硅的化合價是價。16．（6分）興趣小組為了解調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方法，進(jìn)行了下列實驗。（1）實驗一：在空氣中點(diǎn)燃木炭，再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，木炭燃燒更劇烈，說明會影響化學(xué)反應(yīng)速率。（2）實驗二：圖1木條不復(fù)燃，圖3中的現(xiàn)象為，由此可知MnO2可加快H2O2分解的速率。若反應(yīng)前后MnO2的和化學(xué)性質(zhì)不變，則MnO2是H2O2分解的催化劑。為尋找該反應(yīng)的新催化劑，興趣小組分別用5mL10%H2O2溶液和不同催化劑進(jìn)行實驗，數(shù)據(jù)如表。分析表中數(shù)據(jù)，催化效果最好的物質(zhì)是。實驗編號催化劑收集氣體體積收集氣體所用時間①2g氧化鐵7.0mL560s②2g土豆7.0mL180s③2g生姜5.1mL180s（3）調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的方法還有很多，下列事例中調(diào)控方法相同的是（填序號）。A.食品在冰箱中保存不易變質(zhì)B.燃煤發(fā)電時，把煤塊粉碎C.汽車發(fā)動機(jī)把汽油噴成霧狀進(jìn)行燃燒17．（5分）碳酸鎂是重要的化工原料。實驗室以工業(yè)廢渣（含MgCO3、MgO、SiO2）為原料制備MgCO3的主要實驗過程如下：已知：MgCO3能與酸反應(yīng)；SiO2不溶于水且流程中不參與反應(yīng)。（1）濾渣的成分是。（2）工業(yè)廢渣中的氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）操作1和操作2的名稱都是，不能省去操作1的理由是。四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）18．（7分）根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，收集氧氣可選擇的裝置是（填序號）。（3）與裝置B相比，實驗室用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是。（4）將制得的氣體用于圖二所示實驗：Ⅰ.通入足量的二氧化碳，然后往燒杯中倒入80℃的熱水；Ⅱ.再通入氧氣，U形管左邊的棉花不燃燒，右邊的白磷先燃燒，棉花后燃燒；Ⅲ.最后通入二氧化碳，燃著的白磷和棉花都熄滅。關(guān)于該實驗的說法正確的是（填序號，雙選）。a.步驟Ⅰ：可觀察到G中澄清石灰水變渾濁b.步驟Ⅱ：對比U形管兩邊棉花的燃燒情況，說明燃燒需要氧氣c.步驟Ⅱ：右邊的白磷比棉花先燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比棉花低d.步驟Ⅲ：燃著的白磷和棉花都熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大19．（9分）化學(xué)社團(tuán)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時進(jìn)行了如圖實驗。（1）用砂紙打磨鐵片的目的是。（2）鐵與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為，證明鐵的金屬活動性比銀?！静殚嗁Y料】室溫下，氯化銀是難溶于水的白色固體；粉末狀的銀為黑色【提出問題】在水中，鐵能與溶于水的硝酸銀反應(yīng)，是否也能與難溶于水的氯化銀反應(yīng)？【作出猜想】猜想Ⅰ：能反應(yīng)猜想Ⅱ：不能反應(yīng)【實驗預(yù)測】若猜想Ⅰ正確，則可觀察到反應(yīng)后溶液的顏色為?！具M(jìn)行實驗】取少量氯化銀于燒杯中，加入蒸餾水，再加入過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢瑁o置后液體顏色無明顯變化。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想Ⅱ正確，乙同學(xué)認(rèn)為影響液體顏色變化的因素很多，液體顏色無明顯變化不能說明反應(yīng)沒有發(fā)生。于是他們將燒杯中的物質(zhì)過濾，繼續(xù)實驗。請完成表格中①～③處填空。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析與結(jié)論a.取少量濾液于試管中，滴加硝酸銀溶液①濾液中含有氯化亞鐵，濾渣的成分為③。猜想Ⅰ正確b.取濾渣于另一支試管中，向其中加入足量②產(chǎn)生氣泡，燒杯內(nèi)有黑色固體剩余【反思提升】科學(xué)探究中，我們要敢于質(zhì)疑、收集證據(jù)、修正錯誤觀點(diǎn)，提高科學(xué)思維能力。五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）20．（10分）實踐小組為測定某品牌純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如圖實驗（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。（1）實驗室取用純堿粉末需用到的儀器為，加入稀鹽酸觀察到的現(xiàn)象是。（2）充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量是g。（3）計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）（4）由于二氧化碳能溶于水，該實驗測得樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

題號12345678910答案ABDCBABCDD1．【解答】解：A、青銅面具是用青銅制成的，屬于金屬材料，故選項正確。B、龍鳳玉佩是用玉石制成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。C、立人陶俑是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。D、青花瓷瓶是用瓷土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。故選：A。2．【解答】解：“含氟牙膏”中的“氟”不是以分子、原子、離子等形式存在，是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B。3．【解答】解：A、生活污水集中處理后排放，有利于保護(hù)東江源水資源，故選項錯誤。B、利用滴灌技術(shù)灌溉園林，能節(jié)約用水，有利于保護(hù)東江源水資源，故選項錯誤。C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥，能減少水體污染，有利于保護(hù)東江源水資源，故選項錯誤。D、工業(yè)廢水隨意排入河流，會造成水體污染，不利于保護(hù)東江源水資源，故選項正確。故選：D。4．【解答】解：A、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于持續(xù)推進(jìn)“體重管理年”行動，故選項錯誤。B、采用健康的烹飪方式，有利于持續(xù)推進(jìn)“體重管理年”行動，故選項錯誤。C、大量服用減肥藥物，不利于身體健康，不利于持續(xù)推進(jìn)“體重管理年”行動，故選項正確。D、糖類是人體的主要功能物質(zhì)，適量攝入含糖類的食物，有利于持續(xù)推進(jìn)“體重管理年”行動，故選項錯誤。故選：C。5．【解答】解：A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼與試劑的位置放反了，故選項實驗操作錯誤。B、向量筒中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，瓶口緊挨量筒口，故選項實驗操作正確。C、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，故選項實驗操作錯誤。D、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，不能用膠頭滴管進(jìn)行攪拌，故選項實驗操作錯誤。故選：B。6．【解答】解：A、受熱易分解，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。B、無色晶體，描述的是顏色、狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。C、熔點(diǎn)為156℃，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。D、難溶于水，描述的是溶解性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選：A。7．【解答】解：A、甲骨中含有鈣元素，鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、竹子削成竹片，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，竹子發(fā)生的是物理變化，故選項說法正確。C、造紙常用氫氧化鈉，氫氧化鈉俗稱是苛性鈉、火堿或燒堿，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項說法錯誤。D、芯片的主要材料是硅，硅是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。故選：B。8．【解答】解：A、氯化鈉顯中性，不能用氯化鈉改良酸性土壤，應(yīng)用熟石灰改良酸性土壤，故選項說法錯誤。B、二氧化碳是植物光合作用的重要原料，低碳行動的目的是減少二氧化碳的排放，不是不排放二氧化碳，故選項說法錯誤。C、液化石油氣加壓裝入鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項說法正確。D、鐵制易拉罐，可回收再利用，屬于可回收垃圾，故選項說法錯誤。故選：C。9．【解答】解：A、物質(zhì)甲是二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，1個物質(zhì)甲分子是由3個原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。B、物質(zhì)丁是尿素，其化學(xué)式為CO（NH2）2，只含有氮、磷、鉀這三種營養(yǎng)元素中的氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤。C、由反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)是CO2分子和N2分子、H2分子反應(yīng)生成了CO（NH2）2分子和H2O分子，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變，故選項說法錯誤。D、該反應(yīng)是CO2分子和N2分子、H2分子反應(yīng)生成了CO（NH2）2分子和H2O分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+N2+3H2CO（NH2）2+H2O，則參加反應(yīng)的乙和丙分子個數(shù)比為1：3，故選項說法正確。故選：D。10．【解答】解：A、向氫氧化鈉溶液中滴加水，溶液始終呈堿性，pH大于7，因此曲線X表示向氫氧化鈉溶液中滴加水，故A說法正確；B、a點(diǎn)對應(yīng)的溶液的pH大于7，呈堿性，能使酚酞溶液變紅色，故B說法正確；C、b點(diǎn)所示溶液的pH＝7，呈中性，即表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，故C說法正確；D、c點(diǎn)對應(yīng)的溶液pH小于7，呈酸性，則c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，故D說法錯誤。故選：D。11．【解答】解：A、二氧化硫是有毒氣體，能形成酸雨，屬于空氣污染物，故選項錯誤。B、氧氣是空氣的主要成分之一，不屬于空氣污染物，故選項錯誤。C、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，不屬于空氣污染物，故選項錯誤。D、一氧化碳是有毒氣體，屬于空氣污染物；二氧化氮是有毒氣體，且能形成酸雨，屬于空氣污染物（答案不唯一）。故答案為：A；一氧化碳（或二氧化氮等，答案不唯一）。12．【解答】解：A、由溶解度曲線圖可知，40℃時硫酸鈉的溶解度是48.8g，故選項說法錯誤。B、選項說法沒有指明溶液的質(zhì)量、溶液是否飽和，則t℃時氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，故選項說法錯誤。C、溫度小于40℃，硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而減小，氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，可用降溫結(jié)晶的方法從鹽鹵水中提取硫酸鈉晶體，故選項說法正確。D、將t℃飽和硫酸鈉溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤肴軇?、升高溫度等。故答案為：C；加入溶劑（或升高溫度等）。13．【解答】解：A、隔絕空氣加強(qiáng)熱，碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗設(shè)計不合理。B、取樣，加水，測溫度，溶于水溫度幾乎不變的是氯化鈉固體，溶于水溫度降低的是硝酸銨固體，可以鑒別，故選項實驗設(shè)計合理。C、點(diǎn)燃，將干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說明甲烷中一定含有氫元素，無法確定是否含有碳元素，故選項實驗設(shè)計不合理。D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則（答案不唯一）。故答案為：B；將氣體通過濃硫酸（答案不唯一）。14．【解答】解：（1）鋼的硬度比純鐵更大。用油擦拭迫擊炮可防銹，其原理是隔絕氧氣和水。故答案為：大；隔絕氧氣和水。（2）軍旗由棉布制成，棉纖維屬于天然纖維。故答案為：天然。（3）毛主席帶領(lǐng)軍民挖水井，在井底鋪沙石、墊木炭，用木炭除去水中的異味，利用了木炭的吸附性。故答案為：吸附。（4）十二烷（C12H26）中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（1×26）＝72：13。故答案為：72：13。15．【解答】解：（1）“天和”核心艙內(nèi)“人造空氣”中能供給呼吸的氣體是氧氣，航天員的食物中，牛肉富含蛋白質(zhì)。故答案為：氧氣；牛肉。（2）鈦元素在元素周期表中的原子序數(shù)為22，因此鈦原子的質(zhì)子數(shù)是22。工業(yè)上制鋰的一種方法是：2Al+3Li2O6Li+X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后的元素種類和原子數(shù)目不變，反應(yīng)前有2個Al原子和6個Li原子，反應(yīng)后有6個Li原子，因此X中必須包含2個Al原子和3個O原子。因此，X的化學(xué)式是Al2O3。故答案為：22；Al2O3。（3）碳化硅（SiC）中，碳元素的化合價為﹣4價。設(shè)硅的化合價為x，則根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零，有：x+（?4）＝0解得：x＝+4因此，硅的化合價是+4價。故答案為：+4。16．【解答】解：（1）木炭在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈，是因為空氣中氧氣的濃度比純氧中氧氣的濃度低，這表明反應(yīng)物的濃度會影響化學(xué)反應(yīng)速率；（2）因為圖1中木條不復(fù)燃，說明產(chǎn)生氧氣的速率慢，而催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，若該物質(zhì)是催化劑，加入后圖3中現(xiàn)象應(yīng)為木條復(fù)燃，這是因為MnO2加快了過氧化氫的分解速率，產(chǎn)生了足夠多的氧氣使木條復(fù)燃，催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，則反應(yīng)前后MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，則MnO2是H2O2分解的催化劑，從表格數(shù)據(jù)可以看出，在相同條件下，加入土豆時收集相同體積氧氣所用時間最短，則催化效果最好的物質(zhì)是土豆；（3）A、食品在冰箱中保存不易變質(zhì)，是因為溫度降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，是通過改變溫度來調(diào)控反應(yīng)速率；B、把煤塊粉碎，增大了煤與空氣的接觸面積，從而加快了反應(yīng)速率；C、汽車發(fā)動機(jī)把汽油噴成霧狀進(jìn)行燃燒，增大了汽油與空氣的接觸面積，加快了反應(yīng)速率；則調(diào)控方法相同的是BC，都是通過增大反應(yīng)物的接觸面積來加快反應(yīng)速率。故選：（1）反應(yīng)物的濃度；（2）木條復(fù)燃；質(zhì)量；土豆；（3）BC。17．【解答】解：（1）SiO2不溶于水且流程中不參與反應(yīng)，則濾渣的成分是：SiO2。（2）工業(yè)廢渣中的氧化鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgO+H2SO4＝MgSO4+H2O。（3）操作1和操作2都能將固體和液體分離，操作名稱都是過濾，不能省去操作1的理由是防止生成的MgCO3固體中混有SiO2雜質(zhì)。故答案為：（1）SiO2；（2）MgO+H2SO4＝MgSO4+H2O；（3）過濾；防止生成的MgCO3固體中混有SiO2雜質(zhì)。18．【解答】解：（1）由圖可知，儀器①的名稱是集氣瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣大，能用向上排空氣法收集，則收集氧氣可選擇的裝置是：D。（3）與裝置B相比，實驗室用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是可以通過止水夾的開關(guān)來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）a、步驟Ⅰ：實驗前通入足量的二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，則可觀察到G中澄清石灰水變渾濁，故選項說法正確；b、步驟Ⅱ：對比U形管兩邊棉花的燃燒情況，左邊的棉花不燃燒，右邊的白磷先燃燒，棉花后燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項說法不正確；c、步驟Ⅱ：右邊的白磷比棉花先燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比棉花低，故選項說法正確；d、步驟Ⅲ：燃著的白磷和棉花都熄滅，說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故選項說法不正確；故選：ac。故答案為：（1）集氣瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；D；（3）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）ac。19．【解答】解：（1）鐵在空氣中放置表面會形成一層鐵銹（主要成分是氧化鐵等），用砂紙打磨鐵片的目的是除去鐵片表面的鐵銹，防止鐵銹影