2025年南京市事業(yè)單位教師招聘考試歷史學(xué)科教學(xué)設(shè)計專業(yè)知識試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位學(xué)者提出了“歷史學(xué)是一門藝術(shù)”的觀點？A.韓非子B.柏拉圖C.埃德蒙·伯克D.奧古斯丁2.我國古代歷史學(xué)家司馬遷在其著作《史記》中，首先采用了什么體裁來記載歷史？A.編年體B.年表體C.記傳體D.紀(jì)事本末體3.下列哪位學(xué)者被譽(yù)為“歷史學(xué)的奠基人”？A.洛克B.康德C.胡適D.洛克4.歷史研究的基本方法包括哪些？A.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法B.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、邏輯研究法、歷史研究法C.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、歷史研究法D.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、邏輯研究法、比較研究法5.下列哪項不屬于歷史研究的基本原則？A.歷史真實性原則B.歷史客觀性原則C.歷史連續(xù)性原則D.歷史發(fā)展性原則6.歷史研究的核心是什么？A.歷史事實B.歷史規(guī)律C.歷史觀點D.歷史方法7.下列哪位學(xué)者提出了“歷史是連續(xù)的”觀點？A.馬克思B.恩格斯C.柏克萊D.奧斯丁8.歷史研究的目的是什么？A.了解歷史事實B.探索歷史規(guī)律C.預(yù)測未來D.以上都是9.歷史研究的方法有哪些？A.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法B.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、邏輯研究法、歷史研究法C.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、歷史研究法D.文獻(xiàn)研究法、考古研究法、邏輯研究法、比較研究法10.下列哪項不屬于歷史研究的基本原則？A.歷史真實性原則B.歷史客觀性原則C.歷史連續(xù)性原則D.歷史發(fā)展性原則二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.歷史研究的基本方法有哪些？A.文獻(xiàn)研究法B.考古研究法C.比較研究法D.社會調(diào)查法E.案例研究法2.歷史研究的基本原則包括哪些？A.歷史真實性原則B.歷史客觀性原則C.歷史連續(xù)性原則D.歷史發(fā)展性原則E.歷史全面性原則3.歷史研究的目的是什么？A.了解歷史事實B.探索歷史規(guī)律C.預(yù)測未來D.總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)E.傳承歷史文化4.歷史研究的核心是什么？A.歷史事實B.歷史規(guī)律C.歷史觀點D.歷史方法E.歷史人物5.歷史研究的方法有哪些？A.文獻(xiàn)研究法B.考古研究法C.比較研究法D.社會調(diào)查法E.案例研究法6.歷史研究的基本原則包括哪些？A.歷史真實性原則B.歷史客觀性原則C.歷史連續(xù)性原則D.歷史發(fā)展性原則E.歷史全面性原則7.歷史研究的目的是什么？A.了解歷史事實B.探索歷史規(guī)律C.預(yù)測未來D.總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)E.傳承歷史文化8.歷史研究的核心是什么？A.歷史事實B.歷史規(guī)律C.歷史觀點D.歷史方法E.歷史人物9.歷史研究的方法有哪些？A.文獻(xiàn)研究法B.考古研究法C.比較研究法D.社會調(diào)查法E.案例研究法10.歷史研究的基本原則包括哪些？A.歷史真實性原則B.歷史客觀性原則C.歷史連續(xù)性原則D.歷史發(fā)展性原則E.歷史全面性原則三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述歷史研究的基本方法。2.簡述歷史研究的基本原則。四、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合具體歷史事件，論述歷史研究在當(dāng)代社會中的重要性。五、材料分析題（每題20分，共40分）1.閱讀以下材料，分析其歷史背景、主要內(nèi)容和影響。材料一：戰(zhàn)國時期，各國紛紛變法，以求富國強(qiáng)兵。其中，齊國的齊桓公任用管仲為相，推行一系列改革措施，使齊國成為當(dāng)時最強(qiáng)大的國家。材料二：管仲變法主要包括：廢除井田制，實行均田制；推行重農(nóng)抑商政策；加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)立三公九卿等。要求：分析管仲變法的歷史背景、主要內(nèi)容及其對齊國和后世的影響。六、教學(xué)設(shè)計題（每題20分，共40分）1.設(shè)計一堂關(guān)于“秦始皇統(tǒng)一六國”的歷史課，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)評價等。要求：（1）教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景、過程和影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀和民族自豪感。（2）教學(xué)重點：秦始皇統(tǒng)一六國的過程及其對后世的影響。（3）教學(xué)難點：秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景和過程。（4）教學(xué)方法：采用講授法、討論法、案例分析法等。（5）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識，了解秦始皇的基本情況。2.提出問題：秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景是什么？二、新課講解1.講解秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景。2.講解秦始皇統(tǒng)一六國的過程。3.講解秦始皇統(tǒng)一六國的影響。三、課堂討論1.引導(dǎo)學(xué)生討論秦始皇統(tǒng)一六國的意義。2.分析秦始皇統(tǒng)一六國的成功之處。四、總結(jié)1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。2.強(qiáng)調(diào)秦始皇統(tǒng)一六國的歷史意義。（6）教學(xué)評價：一、課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、回答問題的準(zhǔn)確性和積極性。二、作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生課后作業(yè)的完成情況，了解學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。三、課后反饋：收集學(xué)生對本節(jié)課的評價和建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C。埃德蒙·伯克是英國18世紀(jì)著名的政治家、歷史學(xué)家和哲學(xué)家，他提出了“歷史學(xué)是一門藝術(shù)”的觀點。2.C。司馬遷在其著作《史記》中，首先采用了記傳體來記載歷史，包括紀(jì)傳體和本紀(jì)體。3.D。洛克是英國哲學(xué)家，以其對經(jīng)驗主義的貢獻(xiàn)而聞名；康德是德國哲學(xué)家，以其對啟蒙運(yùn)動和德國古典哲學(xué)的影響而著稱；胡適是中國現(xiàn)代著名學(xué)者，主張文學(xué)改良；而柏克萊是英國哲學(xué)家，對歷史學(xué)有重要貢獻(xiàn)。4.A。歷史研究的基本方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法和社會調(diào)查法。5.C。歷史研究的核心是歷史事實，而歷史觀點、歷史規(guī)律和歷史方法是研究歷史事實的手段。6.B。歷史研究的核心是探索歷史規(guī)律，通過對歷史事實的分析，揭示歷史發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。7.A。馬克思是德國哲學(xué)家，他提出了“歷史是連續(xù)的”觀點，強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性。8.D。歷史研究的目的是多方面的，包括了解歷史事實、探索歷史規(guī)律、預(yù)測未來和總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。9.A。歷史研究的方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法和社會調(diào)查法。10.D。歷史研究的核心是歷史事實，而歷史規(guī)律、歷史觀點和歷史方法是研究歷史事實的手段。二、多項選擇題1.A、B、C、D。歷史研究的基本方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法和案例研究法。2.A、B、C、D、E。歷史研究的基本原則包括歷史真實性原則、歷史客觀性原則、歷史連續(xù)性原則、歷史發(fā)展性原則和歷史全面性原則。3.A、B、C、D、E。歷史研究的目的是多方面的，包括了解歷史事實、探索歷史規(guī)律、預(yù)測未來、總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)和傳承歷史文化。4.A、B、C、D、E。歷史研究的核心是歷史事實、歷史規(guī)律、歷史觀點、歷史方法和歷史人物。5.A、B、C、D、E。歷史研究的方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法和案例研究法。6.A、B、C、D、E。歷史研究的基本原則包括歷史真實性原則、歷史客觀性原則、歷史連續(xù)性原則、歷史發(fā)展性原則和歷史全面性原則。7.A、B、C、D、E。歷史研究的目的是多方面的，包括了解歷史事實、探索歷史規(guī)律、預(yù)測未來、總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)和傳承歷史文化。8.A、B、C、D、E。歷史研究的核心是歷史事實、歷史規(guī)律、歷史觀點、歷史方法和歷史人物。9.A、B、C、D、E。歷史研究的方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法和案例研究法。10.A、B、C、D、E。歷史研究的基本原則包括歷史真實性原則、歷史客觀性原則、歷史連續(xù)性原則、歷史發(fā)展性原則和歷史全面性原則。三、簡答題1.歷史研究的基本方法包括文獻(xiàn)研究法、考古研究法、比較研究法、社會調(diào)查法和案例研究法。文獻(xiàn)研究法是通過查閱和分析歷史文獻(xiàn)來獲取歷史信息；考古研究法是通過考古發(fā)掘來揭示古代社會的歷史面貌；比較研究法是通過對比不同歷史時期、不同地區(qū)或不同國家的歷史現(xiàn)象來揭示歷史規(guī)律；社會調(diào)查法是通過實地調(diào)查來了解歷史現(xiàn)象的社會背景；案例研究法是通過深入研究具體歷史案例來揭示歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。2.歷史研究的基本原則包括歷史真實性原則、歷史客觀性原則、歷史連續(xù)性原則、歷史發(fā)展性原則和歷史全面性原則。歷史真實性原則要求歷史研究必須以真實的歷史事實為基礎(chǔ)；歷史客觀性原則要求歷史研究必須保持客觀公正的態(tài)度；歷史連續(xù)性原則要求歷史研究必須關(guān)注歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性；歷史發(fā)展性原則要求歷史研究必須揭示歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律；歷史全面性原則要求歷史研究必須全面、系統(tǒng)地研究歷史現(xiàn)象。四、論述題1.歷史研究在當(dāng)代社會中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）了解歷史事實：歷史研究有助于我們了解過去的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，從而更好地認(rèn)識歷史發(fā)展的脈絡(luò)。（2）探索歷史規(guī)律：歷史研究有助于我們揭示歷史發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，為當(dāng)代社會的發(fā)展提供借鑒。（3）預(yù)測未來：通過對歷史的研究，我們可以總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來社會的發(fā)展提供參考。（4）傳承歷史文化：歷史研究有助于我們傳承和弘揚(yáng)歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。（5）促進(jìn)社會和諧：歷史研究有助于我們認(rèn)識歷史矛盾和沖突，為解決當(dāng)代社會問題提供啟示。五、材料分析題1.管仲變法的歷史背景是戰(zhàn)國時期，各國為了爭奪霸權(quán)，紛紛進(jìn)行變法。管仲變法的主要內(nèi)容是廢除井田制，實行均田制；推行重農(nóng)抑商政策；加強(qiáng)中央集權(quán)，設(shè)立三公九卿等。管仲變法對齊國和后世的影響包括：（1）增強(qiáng)了齊國的國力，使其成為戰(zhàn)國七雄之一。（2）為后世變法提供了借鑒，如商鞅變法。（3）推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，提高了農(nóng)民的生活水平。（4）加強(qiáng)了中央集權(quán)，為秦朝的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。六、教學(xué)設(shè)計題1.教學(xué)設(shè)計如下：（1）教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景、過程和影響，培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀和民族自豪感。（2）教學(xué)重點：秦始皇統(tǒng)一六國的過程及其對后世的影響。（3）教學(xué)難點：秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景和過程。（4）教學(xué)方法：采用講授法、討論法、案例分析法等。（5）教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識，了解秦始皇的基本情況。2.提出問題：秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背景是什么？二、新課講解1.講解秦始皇統(tǒng)一六國的歷史背