2025年西班牙語DELEC1級寫作沖刺試卷：實戰(zhàn)案例分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇填空題（每題2分，共20分）1.Laprofesoranosexplicalagramáticademanera________yclara.A.aburridaB.claraC.difícilD.entretenida2.Miabuelasiempremedecíaqueeltrabajobienhechomerece________.A.descansoB.esfuerzoC.tiempoD.dinero3.Elni?oestájugandoenelparquey________.A.secaeB.selevantaC.seduermeD.selevanta4.Lacomidaenesterestaurantees________.A.barataB.buenaC.caraD.rara5.Mihermanoes________yestudiaenlauniversidad.A.peque?oB.altoC.fuerteD.jóven6.Laprofesoranosdijoquelaleccióndehoyes________.A.difícilB.fácilC.aburridaD.interesante7.Mimadresiempremedicequedebocuidarmisaludy________.A.comerbienB.dormirbienC.hacerejercicioD.trabajarmucho8.Elcieloestá________yhace________.A.nublado,fríoB.claro,calienteC.nublado,calienteD.claro,frío9.Elperro________yestájugandoenelpatio.A.ladraB.ladraC.ladraD.ladra10.Lapelículaes________ynosemocionamucho.A.aburridaB.buenaC.malaD.rara二、完形填空題（每題2分，共20分）Laprofesoradematemáticassiemprenosexplicabalosproblemasdemaneramuyclara.Unavez,nospropusounproblemaparaqueloresolvieramosenclase.Elproblemaeraelsiguiente:Sitienes10monedasde1euro,5monedasde2eurosy3monedasde5euros,?cuántodinerotienesentotal?Pararesolveresteproblema,primerodebessumarelvalordelasmonedasde1euro,luegoelvalordelasmonedasde2eurosyfinalmenteelvalordelasmonedasde5euros.?Cuántodinerotienesentotal?1.Pararesolveresteproblema,primerodebes___________elvalordelasmonedasde1euro.A.restarB.sumarC.multiplicarD.dividir2.Luego,debes___________elvalordelasmonedasde2euros.A.restarB.sumarC.multiplicarD.dividir3.Finalmente,debes___________elvalordelasmonedasde5euros.A.restarB.sumarC.multiplicarD.dividir4.Sitienes10monedasde1euro,5monedasde2eurosy3monedasde5euros,?cuántodinerotienesentotal?A.50eurosB.60eurosC.70eurosD.80euros5.Laprofesoranosdijoqueelmétodopararesolveresteproblemaes___________.A.restarB.sumarC.multiplicarD.dividir6.Sitienes10monedasde1euro,?cuántodinerotienes?A.10eurosB.20eurosC.30eurosD.40euros7.Sitienes5monedasde2euros,?cuántodinerotienes?A.10eurosB.20eurosC.30eurosD.40euros8.Sitienes3monedasde5euros,?cuántodinerotienes?A.10eurosB.20eurosC.30eurosD.40euros9.?Cuántodinerotienesentotalsisumaselvalordelasmonedasde1euro,2eurosy5euros?A.50eurosB.60eurosC.70eurosD.80euros10.Laprofesoranosdijoqueelmétodopararesolveresteproblemaes___________.A.restarB.sumarC.multiplicarD.dividir三、閱讀理解題（每題2分，共20分）LahistoriadelacienciaLacienciaesunaactividadhumanaquebuscaentenderelmundoquenosrodea.Loscientíficosutilizanmétodosyprocedimientosespecíficosparainvestigaryexplicarfenómenosnaturales.Alolargodelahistoria,lacienciahaavanzadomuchísimoyhacambiadonuestraformadevida.UnodelosprimeroscientíficosfueAristóteles,unfilósofogriegoquevivióhacemásde2,000a?os.Aristótelesestudiódiversasáreas,comolabiología,lafísicaylaética.Sutrabajofuemuyimportanteparaeldesarrollodelacienciamoderna.OtrocientíficoimportantefueIsaacNewton,unmatemáticoyfísicoinglésquevivióenelsigloXVII.Newtondescubriólaleydelagravedadylaleydelainercia,queexplicancómolosobjetossemuevenenelespacio.Susdescubrimientosayudaronafundarlamecánicamoderna.EnelsigloXIX,elcientíficoitalianoLuigiGalvanidescubriólaelectricidad.Galvaniinvestigólaelectricidadanimalydemostróquelosmúsculossecontraencuandoselesaplicaelectricidad.Estedescubrimientofuemuyimportanteparaeldesarrollodelaneurociencia.EnelsigloXX,elcientíficoinglésJamesWatsonyelestadounidenseFrancisCrickdescubrieronlaestructuradelDNA.Estedescubrimientofuemuyimportanteparalabiologíamolecularylagenética.Graciasaestedescubrimiento,ahorapodemosentendercómofuncionanlosgenesycómoheredamoscaracterísticasdenuestrospadres.1.?Cuálfueelprimercientíficomencionadoeneltexto?A.AristótelesB.IsaacNewtonC.LuigiGalvaniD.JamesWatson2.?CuáleseláreadeestudiodeAristóteles?A.MatemáticasB.BiologíaC.FísicaD.ética3.?CuálesunodelosdescubrimientosimportantesdeIsaacNewton?A.LaleydelagravedadB.LaleydelainerciaC.LaelectricidadanimalD.LaestructuradelDNA4.?CuáleseldescubrimientoimportantedeLuigiGalvani?A.LaleydelagravedadB.LaleydelainerciaC.LaelectricidadanimalD.LaestructuradelDNA5.?CuáleseldescubrimientoimportantedeJamesWatsonyFrancisCrick?A.LaleydelagravedadB.LaleydelainerciaC.LaelectricidadanimalD.LaestructuradelDNA6.?CuáleslaáreadeestudiodeJamesWatsonyFrancisCrick?A.MatemáticasB.BiologíaC.FísicaD.ética7.?CuáleslaimportanciadeldescubrimientodelaestructuradelDNA?A.ParaeldesarrollodelamecánicamodernaB.ParaeldesarrollodelaneurocienciaC.ParaeldesarrollodelabiologíamolecularylagenéticaD.Paraeldesarrollodelafísica8.?Cuáleselobjetivodelaciencia?A.EntenderelmundoquenosrodeaB.EncontrarsolucionesalosproblemasC.HacerdineroD.Divertirse9.?Cuáleslaactividadhumanaquebuscaentenderelmundoquenosrodea?A.LamatemáticaB.LafísicaC.LacienciaD.Lafilosofía10.?Cuáleselmétodoutilizadoporloscientíficosparainvestigaryexplicarfenómenosnaturales?A.LamatemáticaB.LafísicaC.LacienciaD.Lafilosofía四、翻譯題（每題5分，共20分）1.Laeducacióneslaclavedeléxitoenlavida.2.Lanaturalezaesnuestromejoramigo.3.Latecnologíahacambiadonuestraformadevida.4.Laamistadesuntesoroinestimable.5.Laperseveranciaeslamadredeléxito.五、閱讀理解題（每題5分，共20分）Leaelsiguientetextoycontestelaspreguntasquesesiguen.ElartedelacocinaLacocinaesunaformadeartequecombinalacreatividadconlatécnica.Loschefssonartistasqueutilizaningredientesfrescosydecalidadparacrearplatosdeliciososyúnicos.Lacocinanoessolounahabilidad,sinotambiénunapasión.Unchefdebetenerunabuenacomprensióndelossaboresytexturasdelosalimentos.Además,debesabercómocombinarlosparacrearplatosequilibradosyapetitosos.Lapresentacióntambiénesimportante,yaquepuedeinfluirenlaexperienciadelcomensal.Lahistoriadelacocinaeslargayrica.Desdelosantiguosegipcioshastaloschefsmodernos,lacocinahaevolucionadomucho.Hoyendía,lacocinaesunaparteintegraldelaculturaylaidentidaddemuchospaíses.1.?Cuáleslarelaciónentrelacreatividadylatécnicaenlacocina?2.?Quédebesaberunchefsobrelosalimentos?3.?Cuáleslaimportanciadelapresentaciónenlacocina?4.?Cuáleslaevolucióndelacocinaalolargodelahistoria?5.?Porquélacocinaesunaparteintegraldelaculturaylaidentidaddemuchospaíses?六、寫作題（10分）Escribeuntextobreveenelquedeseesexpresartuopiniónsobreelusodelasredessociales.Consideralossiguientespuntos:1.Losbeneficiosdelusodelasredessociales.2.Lasdesventajasdelusodelasredessociales.3.Tuspropiasexperienciasconlasredessociales.Recuerdaquetutextodebesercoherente,claroybienestructurado.本次試卷答案如下：一、選擇填空題答案：1.B解析：根據(jù)句意“教授以清晰和易懂的方式解釋語法”，應選擇“clara”。2.A解析：根據(jù)句意“我的祖母總是告訴我，努力工作值得休息”，應選擇“descanso”。3.A解析：根據(jù)句意“男孩在公園里玩耍，然后摔倒了”，應選擇“secae”。4.B解析：根據(jù)句意“這家餐廳的食物很好”，應選擇“buena”。5.D解析：根據(jù)句意“我的兄弟很年輕，在大學讀書”，應選擇“jóven”。6.D解析：根據(jù)句意“教授告訴我們今天的課很有趣”，應選擇“interesante”。7.C解析：根據(jù)句意“我的母親總是告訴我應該照顧我的健康和鍛煉”，應選擇“hacerejercicio”。8.A解析：根據(jù)句意“天空多云，很冷”，應選擇“nublado,frío”。9.B解析：根據(jù)句意“狗在叫”，應選擇“l(fā)adra”。10.B解析：根據(jù)句意“這部電影很好看，讓我們很感動”，應選擇“buena”。二、完形填空題答案：1.B解析：根據(jù)句意“為了解決這個問題，首先你必須把1歐元硬幣的價值加起來”，應選擇“sumar”。2.B解析：根據(jù)句意“然后你必須把2歐元硬幣的價值加起來”，應選擇“sumar”。3.B解析：根據(jù)句意“最后你必須把5歐元硬幣的價值加起來”，應選擇“sumar”。4.D解析：根據(jù)句意“如果你有10個1歐元的硬幣，5個2歐元的硬幣和3個5歐元的硬幣，你總共有80歐元”，應選擇“80euros”。5.B解析：根據(jù)句意“教授告訴我們解決這個問題的方法是加法”，應選擇“sumar”。6.A解析：根據(jù)句意“如果你有10個1歐元的硬幣，你總共有10歐元”，應選擇“10euros”。7.B解析：根據(jù)句意“如果你有5個2歐元的硬幣，你總共有10歐元”，應選擇“10euros”。8.C解析：根據(jù)句意“如果你有3個5歐元的硬幣，你總共有15歐元”，應選擇“15euros”。9.D解析：根據(jù)句意“如果你把1歐元硬幣、2歐元硬幣和5歐元硬幣的價值加起來，你總共有80歐元”，應選擇“80euros”。10.B解析：根據(jù)句意“教授告訴我們解決這個問題的方法是加法”，應選擇“sumar”。三、閱讀理解題答案：1.A解析：根據(jù)句意“被提到的第一個科學家是亞里士多德”，應選擇“A.亞里士多德”。2.B解析：根據(jù)句意“亞里士多德研究的領域包括生物學”，應選擇“B.生物學”。3.A解析：根據(jù)句意“艾薩克·牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律”，應選擇“A.萬有引力定律”。4.C解析：根據(jù)句意“路易吉·伽伐尼發(fā)現(xiàn)了動物電”，應選擇“C.動物電”。5.D解析：根據(jù)句意“詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的結構”，應選擇“D.DNA的結構”。6.B解析：根據(jù)句意“詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克研究的領域是生物學”，應選擇“B.生物學”。7.C解析：根據(jù)句意“DNA結構的發(fā)現(xiàn)對分子生物學和遺傳學的發(fā)展非常重要”，應選擇“C.分子生物學和遺傳學”。8.A解析：根據(jù)句意“科學的目標是理解我們周圍的世界”，應選擇“A.理解我們周圍的世界”。9.C解析：根據(jù)句意“科學是探索我們周圍世界的人類活動”，應選擇“C.科學”。10.C解析：根據(jù)句意“科學家用于研究和解釋自然現(xiàn)象的方法是科學”，應選擇“C.科學”。四、翻譯題答案：1.教育（是）生活中成功的關鍵。2.自然是我們最好的朋友。3.技術已經(jīng)改變了我們的生活。4.友誼是無價之寶。5.堅持是成功之母。五、閱讀理解題答案：1.創(chuàng)造性和技術在烹飪中是