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2/2收集整理,僅供參考2024年昆玉職業(yè)技術(shù)學(xué)院引進(jìn)
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.E-mail通知B.電話通知C.班會通知D.學(xué)生的思想?yún)R報【答案】:D2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.1500B.2000C.1000D.500【答案】:C3.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:180C.1:220D.1:150【答案】:A4.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動B.實踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實踐活動【答案】:D5.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.自主學(xué)習(xí)能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】:B6.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.推廣研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:C7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護(hù)期階段B.自治期階段C.盡責(zé)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:A8.教師關(guān)注的焦點是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注提升階段【答案】:A9.大學(xué)生在人際交往過程中,在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同,這是由大學(xué)生人際交往心理的()特征所決定的。A.迫切性B.差異性C.多樣性D.單純性【答案】:B10.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點引用不恰當(dāng)、事實虛造等【答案】:B11.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-處-院系-課題組B.校-學(xué)院-系C.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】:A12.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)評價D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】:D13.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強化問題意識B.以學(xué)生為中心C.加強師生互動D.強調(diào)學(xué)生理解【答案】:A14.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.顯性功能B.正常功能C.隱性功能D.負(fù)向功能【答案】:D15.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實習(xí)C.實驗D.調(diào)研【答案】:A16.由于反映的活動的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.實用的知識B.可應(yīng)用的知識C.直觀的知識D.程序性知識【答案】:D17.中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()A.教師對學(xué)生既有像父母-樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛B.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛C.師生關(guān)系就是父子關(guān)系D.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系.【答案】:A18.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學(xué)委員會B.教授治校C.大學(xué)董事會D.校長負(fù)責(zé)制【答案】:C19.大學(xué)生心理成長的主要特點是()。A.過渡性、可塑性B.可塑性、穩(wěn)定性、矛盾性與差異性C.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性D.穩(wěn)定性、差異性【答案】:C20.最早提出經(jīng)典性條件反射的人是()。A.桑代克B.斯金納C.巴甫洛夫D.班杜拉【答案】:C21.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.強制性B.禁止性C.義務(wù)性D.授權(quán)性【答案】:D22.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A.廉潔從教B.熱愛學(xué)生C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】:A23.將可能達(dá)到目標(biāo)的方法都羅列出來,再一一嘗試,最后確定答案的問題解決策略稱為()。A.手段--目的分析法B.爬山法C.算法式策略D.逆推法【答案】:C24.依法執(zhí)教的重點是()。A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學(xué)教育和研究【答案】:C25.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.交互性原則B.情境控制原則C.自我價值保護(hù)原則D.社會交換原則【答案】:A26.明明問吳老師“大海里什么魚最大?”吳老師說:“老師也不知道,回家后我們都去想辦法找答案,好不好?“這說明吳老師能做到A.引導(dǎo)幼兒探索B.尊重個體差異C.面向全體幼兒D.公平對待幼兒【答案】:A27.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.加強理論與實際的結(jié)合B.擴(kuò)大學(xué)生的實際知識C.利于學(xué)生獲得完整的知識體系D.溝通學(xué)校與社會的聯(lián)系【答案】:C28.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.心理學(xué)B.學(xué)校管理學(xué)C.教育學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:C29.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是()。A.性B.婚姻C.愛情D.情感交流【答案】:C30.微格教學(xué)的時間一般為()。A.40分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.10分鐘左右【答案】:D31.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.教育均衡C.教書育人D.立德樹人【答案】:D32.關(guān)于教師倫理學(xué)的說法錯誤的是()。A.它從教育職業(yè)勞動的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動的特殊道德問題B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對象【答案】:B33.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.人事處C.校長D.科研處【答案】:C34.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()A.教師和學(xué)生B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】:A35.教師的言行會對學(xué)生的人格產(chǎn)生潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對人格的影響。A.學(xué)校教育B.家庭環(huán)境C.社會文化D.生物遺傳因素【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.編制高等學(xué)校課程計劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.滿足學(xué)生發(fā)展的需要C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性【答案】:ACD37.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有()。A.做國內(nèi)訪問學(xué)者B.學(xué)術(shù)休假C.出國進(jìn)修D(zhuǎn).進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)E.特殊培養(yǎng)【答案】:ABCD38.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式,主要有()。A.裝備服務(wù)B.教學(xué)服務(wù)C.科技服務(wù)D.信息服務(wù)【答案】:ABCD39.職業(yè)用語的基本要求是()。A.語感自然,不局促、不呆板B.語調(diào)柔和,并輔以討好的肢體語言吸引顧客C.語意明確,不模棱兩可,不含混D.語言簡練,語速快,以節(jié)省顧客的時間【答案】:AC40.加強從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.只當(dāng)主角,消除配角意識B.促進(jìn)老中青三代人和睦相處C.做好本職工作,不給同事找麻煩D.講求合作,崇尚競爭,平等互利【答案】:BCD41.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD42.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程設(shè)置的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施結(jié)果的評價E.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】:ACDE43.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是個人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力【答案】:ACD44.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學(xué)生的文化品位C.提高審美情趣D.強化專業(yè)教育【答案】:ABC45.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.培育專科教育特色B.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?!敬鸢浮浚篈BD46.大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育B.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我C.指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會有效學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐【答案】:ABCD47.下列選項中,體現(xiàn)誠實守信的有()。A.遵守承諾和契約B.客戶第一C.唯利是圖D.產(chǎn)品貨真價實【答案】:ABD48.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為()。A.獨特的示范性B.強烈的責(zé)任性C.形象的多樣性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】:ABDE49.認(rèn)知策略主要包括()。A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.精加工策略D.組織策略【答案】:ACD50.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.曉之以理B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.動之以情【答案】:ABCD51.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.平等發(fā)展問題B.權(quán)力保障問題C.社會階級問題D.收入分配問題【答案】:ABD52.道德對社會現(xiàn)實的認(rèn)識作用包括()。A.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識B.了解人生價值和生活意義,正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景D.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力
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