匯報(bào)人：xxx老式垃圾桶新式垃圾桶我們見(jiàn)到過(guò)這樣新式的垃圾桶嗎？它替代了原先的垃圾桶.你懂得為何嗎?驗(yàn)項(xiàng)目，要寫出詳細(xì)的試驗(yàn)方案。對(duì)已立項(xiàng)的教改方案要及時(shí)指導(dǎo)，適時(shí)召開(kāi)教研試驗(yàn)座談會(huì)匯報(bào)會(huì)協(xié)助教師處理試驗(yàn)中出現(xiàn)的詳細(xì)問(wèn)題，并注意完善有關(guān)資料的存檔。．繼續(xù)強(qiáng)化單元集體備課制度，規(guī)范單元教學(xué)研究。實(shí)行超前壹周備課，壹課壹案制度，任何人不備課不準(zhǔn)進(jìn)入課堂講課，備課要體現(xiàn)新課改精神，要有二次三次備課，要實(shí)用，要服務(wù)于課堂教學(xué)并推進(jìn)新課改。堅(jiān)決杜絕不實(shí)用走過(guò)場(chǎng)的籠統(tǒng)的備課，切實(shí)提高備課質(zhì)量。．重視加強(qiáng)課堂教學(xué)的交流。校長(zhǎng)主任要起表率帶頭作用，帶動(dòng)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研究，深入改善教學(xué)措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不兼課的校長(zhǎng)每周聽(tīng)課不少于節(jié)，**的校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)教導(dǎo)主任聽(tīng)課每周不少于節(jié)，聽(tīng)課後必須互換意見(jiàn)并給以指導(dǎo)。壹般教師的聽(tīng)課每學(xué)期不少于節(jié)，聽(tīng)課記錄要填寫完整，要有過(guò)程評(píng)議和總評(píng)，應(yīng)指出本課的優(yōu)缺陷和存在的突出問(wèn)題，互相借鑒，揚(yáng)長(zhǎng)避短，真正提高全體教師的講課水平。．加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立健全“以考促學(xué)”專業(yè)提高模式，全面提高教師素質(zhì)。按照市區(qū)教育局有關(guān)部門規(guī)定，認(rèn)真組織好寒暑假的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各學(xué)科的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按教師考試活動(dòng)的成績(jī)優(yōu)劣計(jì)入量化考核檔案。同步鼓勵(lì)教師自學(xué)，自訂刊物，捕捉獲取最新的教育信息，最佳的課改經(jīng)驗(yàn)。人人建立學(xué)習(xí)筆記，定期寫出學(xué)習(xí)心得課改經(jīng)驗(yàn)和教改論文。每人每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于字。．積極參與省市區(qū)教育部門組織的多種專題匯報(bào)學(xué)科培訓(xùn)課堂教學(xué)交流等教研活動(dòng)。采用在我們的生活中，每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再壓縮填埋?？墒?，垃圾處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200至300元人民幣.目前許多城市每天要產(chǎn)生3000余噸生活垃圾，而每天要處理掉這些垃圾的費(fèi)用將達(dá)到60萬(wàn)到90萬(wàn)元。處理壹噸垃圾的費(fèi)用200至300元3000余噸生活垃圾60萬(wàn)到90萬(wàn)元莫非，我們看待垃圾就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，措施是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)度類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源?！袄欠佩e(cuò)了地方的資源，是地球上唯壹壹種不停增長(zhǎng)，永不枯竭的資源”。這是聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署首席專家的著名論斷。在垃圾成分中，可直接回收運(yùn)用的資源，占垃圾總量的42．9％。42.9%可回收運(yùn)用率占比什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的不壹樣成分、屬性、運(yùn)用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響，并根據(jù)不壹樣處置方式的規(guī)定，提成屬性不壹樣的若干種類。垃圾分類搜集是指垃圾按其可處置的性能或可運(yùn)用的價(jià)值而分別搜集的方式，其目的是為資源回收和後續(xù)處置帶來(lái)便利。你懂得目前常用的垃圾處理措施重要有哪些嗎？綜合利用

衛(wèi)生填埋焚燒發(fā)電

資源返

堆肥垃圾分類的好處垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)度類投放、分類搜集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、運(yùn)用，變廢為寶。既提高垃圾資源運(yùn)用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

如今中國(guó)生活垃圾壹般可分為四大類：學(xué)校常見(jiàn)的可回收垃圾廢紙：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；塑料：多種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、壹次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、燈泡、暖瓶等；金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：重要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。學(xué)校常見(jiàn)的不可回收垃圾01020304果皮土石垃圾油漆顏料食品殘留物等等此外，需要注意的是，廢電池、曰光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥物等都是有毒垃圾，需要尤其的處理。請(qǐng)大家壹起讀壹讀：垃圾分類就成寶，

分門別類少不了！

分類壹小步

文明壹大步

垃圾分分類，

資源不揮霍。

垃圾也有寶，

分類不可少。

垃圾不分類，

環(huán)境在呼救。同學(xué)們：作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)