自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁齊魯工業(yè)大學(xué)

《大學(xué)寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于希臘文學(xué)，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分?，以下關(guān)于命運主題的理解，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判2、喬伊斯的《尤利西斯》是意識流小說的代表作。在這部作品中，意識流手法的運用使得小說具有獨特的藝術(shù)魅力，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.打破了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)和時間順序B.深入細(xì)致地描繪了人物的內(nèi)心世界C.使讀者難以理解和把握小說的情節(jié)D.完全摒棄了對外部現(xiàn)實世界的描寫3、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾4、在日本古典文學(xué)中，和歌是一種重要的詩歌形式。以下關(guān)于和歌特點的描述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.形式簡潔，語言優(yōu)美B.注重表達(dá)個人情感和自然之美C.通常具有嚴(yán)格的格律和韻律要求D.以敘事為主，較少抒情5、古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品充滿了英雄主義色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亞》B.《被縛的普羅米修斯》C.《阿伽門農(nóng)》D.《報仇神》6、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，以下關(guān)于意識流小說的特點，表述不準(zhǔn)確的是（）A.打破傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)B.以內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想為主要手法C.情節(jié)清晰，邏輯連貫D.注重表現(xiàn)人物的潛意識7、18世紀(jì)英國文學(xué)中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關(guān)于這類小說的特點，哪一項最能體現(xiàn)其啟蒙思想？（）A.對理性的崇尚B.對社會陋習(xí)的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風(fēng)格8、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨特的詩歌形式。以下關(guān)于俳句的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情9、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，意識流是其中具有代表性的一種。以下哪部作品運用了意識流手法來展現(xiàn)人物內(nèi)心世界？（）A.《尤利西斯》B.《喧嘩與騷動》C.《追憶似水年華》D.以上都是10、在古希臘悲劇中，索?？死账沟淖髌烦３Ｌ接懨\與人類意志的沖突，以下哪部作品展現(xiàn)了主人公與不可抗拒的命運的抗?fàn)帲浚ǎ〢.《被縛的普羅米修斯》B.《俄狄浦斯王》C.《美狄亞》D.《安提戈涅》11、對于阿拉伯文學(xué)的瑰寶《一千零一夜》，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的說法，不正確的是（）A.情節(jié)曲折離奇B.充滿奇幻色彩C.反映了社會的黑暗面D.故事之間缺乏聯(lián)系12、美國作家海明威以簡潔有力的語言風(fēng)格聞名，在他的小說《老人與?！分校魅斯Ｌ醽喐绲男蜗篌w現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.樂觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無主義13、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國的社會現(xiàn)實。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.批判了美國夢的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會的奢華和空虛C.歌頌了愛情的堅貞和偉大D.反映了階級差距和社會不公14、美國文學(xué)中的“迷惘的一代”作家群體，其作品常常表達(dá)對戰(zhàn)爭和現(xiàn)實的不滿。以下哪位作家屬于這一群體？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼15、關(guān)于19世紀(jì)俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）隨著文學(xué)作品對社會道德的反思，分析《包法利夫人》中愛瑪?shù)某鲕壭袨樗l(fā)的道德爭議。2、（本題5分）闡述狄更斯《雙城記》中所描繪的法國大革命背景下的社會畫卷，分析作品中人道主義思想的體現(xiàn)以及其現(xiàn)實意義。3、（本題5分）解釋拜倫《唐璜》中唐璜形象的演變和作品的諷刺風(fēng)格，分析其對歐洲社會現(xiàn)實的批判。4、（本題5分）在《簡·愛》中，深入探討簡·愛追求平等愛情的歷程和作品所體現(xiàn)的女性自我意識的覺醒。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)探討西班牙語文學(xué)中《堂吉訶德》的人物形象塑造與社會諷刺意義。分析堂吉訶德和桑丘這兩個經(jīng)典形象所代表的理想主義與現(xiàn)實主義的沖突。研究這部作品如何通過幽默荒誕的情節(jié)批判當(dāng)時西班牙社會的種種弊端，以及其在世界文學(xué)寶庫中的不朽價值。2、（本題5分）詳細(xì)探討英國文學(xué)中浪漫主義詩歌中的自然意象，分析詩人如何運用自然景觀表達(dá)情感、思考和哲學(xué)觀念。以華茲華斯、柯勒律治等詩人的作品為例，研究自然意象在浪漫主義詩歌中的象征意義和藝術(shù)效果。3、（本題5分）意大利文學(xué)中的啟蒙運動時期作品強調(diào)理性、自由和平等的觀念。以維柯的作品為例，全面論述啟蒙運動對意大利文學(xué)的影響，包括文學(xué)主題的轉(zhuǎn)變、寫作風(fēng)格的革新、社會批判意識的增強等方面，以及其對意大利社會現(xiàn)代化進程的推動作用。4、（本題5分）研究語言學(xué)習(xí)中的糾錯策略，分析教師和學(xué)生在糾錯過程中的角色和作用，探討如何有效地進行糾錯，提高語言學(xué)習(xí)效果。5、（本題5分）外國語言文學(xué)中的文學(xué)翻譯批評不僅關(guān)注翻譯的準(zhǔn)確性，還涉及對翻譯作品的文學(xué)價值和文化傳遞的評價。請詳細(xì)論述文學(xué)翻譯批評的標(biāo)準(zhǔn)和方法，分析如何從語言、風(fēng)格、文化等多個維度對翻譯作品進行全面而深入的評價。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《死魂靈》中，作者通過對眾多地主形象的刻畫，揭示了怎樣的俄國社會現(xiàn)實和人性問題？2、（本題10分）深入剖析《麥田