廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院《民間敘事策略研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院

《民間敘事策略研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在浪漫主義文學(xué)思潮中,德國(guó)文學(xué)有著獨(dú)特的表現(xiàn)。以下哪位德國(guó)作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩?()A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯2、在日本文學(xué)中,對(duì)于紫式部《源氏物語(yǔ)》的藝術(shù)成就,以下評(píng)價(jià)不正確的是()A.細(xì)膩的心理描寫(xiě)B(tài).優(yōu)美的語(yǔ)言風(fēng)格C.對(duì)后世文學(xué)影響不大D.塑造了眾多生動(dòng)的人物形象3、英國(guó)文學(xué)中的浪漫主義詩(shī)人拜倫以其獨(dú)特的風(fēng)格聞名。以下關(guān)于拜倫詩(shī)歌的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其激情澎湃?()A.豪邁奔放的語(yǔ)言B.異域風(fēng)情的描繪C.叛逆不羈的精神D.對(duì)自由的熱烈歌頌4、在德國(guó)文學(xué)中,黑塞的作品富有哲理和詩(shī)意。以下關(guān)于黑塞作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)內(nèi)心世界的探索?()A.對(duì)自我成長(zhǎng)的思考B.神秘主義的氛圍C.對(duì)人性的寬容與理解D.優(yōu)美的語(yǔ)言和象征手法5、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的眾生相,這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是?()A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行6、在古希臘文學(xué)中,荷馬史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》具有重要地位。對(duì)于《奧德賽》,以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.講述了奧德修斯在戰(zhàn)后歸家途中的冒險(xiǎn)經(jīng)歷B.展現(xiàn)了古希臘人的智慧和勇氣C.情節(jié)跌宕起伏,充滿了奇幻元素D.其主題主要是歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大和榮耀7、在印度文學(xué)中,迦梨陀娑的作品充滿藝術(shù)魅力。以下關(guān)于迦梨陀娑作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其文學(xué)才華?()A.優(yōu)美的詩(shī)歌語(yǔ)言B.動(dòng)人的愛(ài)情故事C.深刻的人物刻畫(huà)D.對(duì)自然的贊美8、在19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)中,狄更斯的作品廣泛反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下哪部作品描寫(xiě)了工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)社會(huì)的貧富差距和人性的扭曲?()A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時(shí)世》C.《雙城記》D.《遠(yuǎn)大前程》9、俄國(guó)作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活,以下對(duì)于其歷史意義,評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的是()A.反映了俄國(guó)社會(huì)的巨大變革B.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行了深刻描寫(xiě)C.只是一部個(gè)人命運(yùn)的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎10、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩(shī),以下對(duì)于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色,描述錯(cuò)誤的是()A.情節(jié)跌宕起伏,富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快D.人物塑造粗糙,缺乏深度11、英國(guó)詩(shī)人彌爾頓的《失樂(lè)園》取材于《圣經(jīng)》,以下關(guān)于這部作品的敘述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.講述了亞當(dāng)和夏娃被逐出伊甸園的故事B.贊美了撒旦的反抗精神C.探討了人類(lèi)的原罪和墮落D.是一部浪漫主義詩(shī)歌12、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于肖洛霍夫的《靜靜的頓河》,以下關(guān)于其歷史背景的描述,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.以俄國(guó)十月革命前后的社會(huì)變革為背景,展現(xiàn)了哥薩克人的命運(yùn)起伏B.主要描寫(xiě)了二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)人民的英勇抗?fàn)幒蜖奚馛.以農(nóng)奴制改革時(shí)期的俄國(guó)為背景,反映了農(nóng)民的生活狀況和反抗斗爭(zhēng)D.側(cè)重于描繪蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的成就和問(wèn)題13、美國(guó)作家馬克·吐溫的作品具有幽默諷刺的風(fēng)格,以下對(duì)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主題,理解不正確的是()A.贊美兒童的純真和勇敢B.批判社會(huì)的虛偽和不公C.只是一部輕松的兒童冒險(xiǎn)故事D.反映了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題14、關(guān)于17世紀(jì)法國(guó)古典主義文學(xué),以下哪部作品嚴(yán)格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則?()A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》15、在英國(guó)文學(xué)中,喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要的歷史意義。以下關(guān)于這部作品的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?()A.展示了14世紀(jì)英國(guó)社會(huì)的各個(gè)階層B.采用了框架故事的結(jié)構(gòu)形式C.對(duì)英國(guó)文學(xué)語(yǔ)言的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響D.是一部純粹的宗教故事集16、在德國(guó)文學(xué)中,關(guān)于歌德的《浮士德》,以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述,哪種是準(zhǔn)確的?()A.主要探討了人類(lèi)對(duì)知識(shí)和權(quán)力的無(wú)盡追求以及由此帶來(lái)的痛苦和迷茫B.深入思考了愛(ài)情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類(lèi)在善惡之間的掙扎以及對(duì)靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)享受的追求和對(duì)精神世界的忽視17、德國(guó)詩(shī)人海涅的詩(shī)歌具有強(qiáng)烈的批判精神,以下哪部作品批判了德國(guó)的封建制度和宗教愚昧?()A.《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》18、在英國(guó)浪漫主義詩(shī)歌中,華茲華斯的詩(shī)歌具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于華茲華斯詩(shī)歌特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)不正確?()A.強(qiáng)調(diào)自然的神秘和力量B.主張?jiān)姼枵Z(yǔ)言應(yīng)通俗易懂C.詩(shī)歌充滿了激情和幻想D.忽視對(duì)人物內(nèi)心世界的探索19、日本作家川端康成的作品充滿了日本傳統(tǒng)美學(xué)的韻味,他的哪部小說(shuō)以細(xì)膩的情感描寫(xiě)和獨(dú)特的氛圍營(yíng)造而聞名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪國(guó)》C.《古都》D.《千只鶴》20、美國(guó)文學(xué)中的“黑色幽默”流派以獨(dú)特的風(fēng)格著稱。以下關(guān)于黑色幽默作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其荒誕性?()A.哭笑不得的情節(jié)B.反英雄式的人物C.夸張變形的描寫(xiě)D.對(duì)死亡的戲謔態(tài)度21、在法國(guó)文學(xué)中,新小說(shuō)派是20世紀(jì)的重要流派之一。以下關(guān)于新小說(shuō)派特點(diǎn)的表述,哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確?())()A.打破傳統(tǒng)小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)和情節(jié)模式B.注重對(duì)人物內(nèi)心世界的深入挖掘C.強(qiáng)調(diào)對(duì)客觀事物的細(xì)致描寫(xiě)D.常常使用實(shí)驗(yàn)性的寫(xiě)作技巧22、對(duì)于日本文學(xué),在夏目漱石的《我是貓》中,以下關(guān)于其寫(xiě)作手法的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.以第一人稱視角,通過(guò)一只貓的觀察和思考來(lái)諷刺人類(lèi)社會(huì)的種種弊病B.運(yùn)用意識(shí)流的手法,深入挖掘人物的內(nèi)心世界和潛意識(shí)C.采用傳統(tǒng)的線性敘事,情節(jié)緊湊,引人入勝D.借助神話傳說(shuō)和奇幻元素,營(yíng)造出神秘浪漫的氛圍23、在法國(guó)作家司湯達(dá)的《紅與黑》中,對(duì)于主人公于連的形象分析,以下不準(zhǔn)確的是()A.個(gè)人野心與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的沖突B.勇敢追求愛(ài)情和理想C.完全是一個(gè)負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾24、美國(guó)南方文學(xué)代表作家??思{的作品常常描繪南方的歷史和文化,《押沙龍,押沙龍!》探討了?()A.種族問(wèn)題B.家族命運(yùn)C.道德困境D.以上都是25、美國(guó)作家海明威以簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言風(fēng)格聞名,在他的小說(shuō)《老人與海》中,主人公桑提亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神?()A.樂(lè)觀主義B.悲觀主義C.英雄主義D.虛無(wú)主義26、在拉丁美洲文學(xué)中,“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”流派獨(dú)具特色。以下關(guān)于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格?()A.神話傳說(shuō)與現(xiàn)實(shí)生活的融合B.奇幻元素的大量運(yùn)用C.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的隱喻式表達(dá)D.打破時(shí)空界限的敘事27、在印度文學(xué)中,泰戈?duì)柕脑?shī)歌充滿了哲理和情感,以下對(duì)于《飛鳥(niǎo)集》的藝術(shù)特色,描述不準(zhǔn)確的是()A.簡(jiǎn)潔而富有深意的語(yǔ)言B.對(duì)自然和人生的深刻感悟C.形式呆板,缺乏變化D.充滿了愛(ài)與美的主題28、美國(guó)作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于這部作品的主題,不準(zhǔn)確的是?()A.批判了美國(guó)夢(mèng)的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會(huì)的奢華和空虛C.歌頌了愛(ài)情的堅(jiān)貞和偉大D.反映了階級(jí)差距和社會(huì)不公29、美國(guó)作家塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》中,主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么?()A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無(wú)情、自私30、在英國(guó)文學(xué)中,關(guān)于王爾德的《道林·格雷的畫(huà)像》,以下關(guān)于作品的道德寓意的探討,哪種說(shuō)法是準(zhǔn)確的?()A.強(qiáng)調(diào)了道德自律和內(nèi)心純潔的重要性,批判了放縱欲望的行為B.認(rèn)為道德是相對(duì)的,個(gè)人可以根據(jù)自己的喜好來(lái)定義道德標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)道德問(wèn)題持冷漠態(tài)度,主要關(guān)注藝術(shù)和美的表達(dá)D.宣揚(yáng)了一種極端的道德虛無(wú)主義,否定了一切道德規(guī)范二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)文學(xué)作品中的人物形象塑造是作者表達(dá)主題和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要手段。以一部德國(guó)文學(xué)作品為例,如《浮士德》,分析主要人物的性格特點(diǎn)、成長(zhǎng)歷程和命運(yùn)走向。探討人物形象與社會(huì)環(huán)境、歷史背景和文化傳統(tǒng)的關(guān)系,以及人物形象對(duì)讀者的情感觸動(dòng)和思想啟發(fā),揭示文學(xué)作品通過(guò)人物塑造所展現(xiàn)的人性復(fù)雜性和社會(huì)深度。2、(本題5分)分析外語(yǔ)戲劇中的舞臺(tái)布景和服裝設(shè)計(jì)對(duì)作品呈現(xiàn)的作用,研究舞臺(tái)美術(shù)如何營(yíng)造氛圍、增強(qiáng)視覺(jué)效果和輔助劇情表達(dá)。探討外語(yǔ)戲劇舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。3、(本題5分)外語(yǔ)寫(xiě)作能力是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的體現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)寫(xiě)作能力的過(guò)程中,如何從構(gòu)思、組織結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言表達(dá)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,同時(shí)探討教師如何通過(guò)有效的反饋和批改機(jī)制幫助學(xué)生不斷提高寫(xiě)作水平。4、(本題5分)研究外語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的策略指導(dǎo)。分析如何培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力技巧,如預(yù)測(cè)、抓關(guān)鍵信息、推理判斷等,提高聽(tīng)力理解能力。5、(本題5分)論述語(yǔ)言政策對(duì)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的重要性,分析不同國(guó)家語(yǔ)言政策的制定背景、目標(biāo)和實(shí)施效果,以及語(yǔ)言政策與民族認(rèn)同、教育公平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)隨著女性主義文學(xué)的發(fā)展,分析《第二性》中波伏娃對(duì)女性地位和性別意識(shí)的深刻見(jiàn)解及其對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的影響。2、(本題5分)簡(jiǎn)述印度史詩(shī)《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》的主要情節(jié)和人物形象,探討其文化意義。3、(本題5分)在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里,深入探討托爾斯泰如何通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平場(chǎng)景的描繪展現(xiàn)人性的光輝與丑惡。4、(本題5分)結(jié)合《日瓦戈醫(yī)生》

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