2025年注冊會計師考試試題及答案一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

1.下列不屬于社會工作專業(yè)價值觀的是：

A.尊重、接納

B.熱情、真誠

C.客觀、公正

D.意識形態(tài)

答案：D

2.社會工作專業(yè)中，以下哪項不是社會工作者與受助者建立專業(yè)關系的基本原則：

A.尊重

B.保密

C.指導

D.同情

答案：C

3.社會工作方法中，以下哪種方法不屬于個案管理：

A.調查評估

B.制定計劃

C.實施計劃

D.評估總結

答案：A

4.以下哪項不是社會工作倫理原則：

A.尊重隱私

B.堅持正義

C.遵守法律法規(guī)

D.堅持個人利益

答案：D

5.社會工作者在開展社區(qū)工作過程中，以下哪種角色不屬于社區(qū)工作者的角色：

A.服務提供者

B.組織者

C.政策倡導者

D.宣傳者

答案：D

6.以下哪種不是社會工作專業(yè)中社會工作者的職業(yè)能力：

A.溝通能力

B.評估能力

C.管理能力

D.研究能力

答案：D

7.社會工作者在開展小組工作過程中，以下哪種不是小組工作目標：

A.提高組員自我認知

B.增強組員社交能力

C.促進組員相互支持

D.培養(yǎng)組員領導能力

答案：D

8.以下哪種不是社會工作專業(yè)中社會工作者的工作內容：

A.提供個案服務

B.開展社區(qū)工作

C.進行政策研究

D.教育培訓

答案：C

9.以下哪種不是社會工作專業(yè)中社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)：

A.愛心

B.耐心

C.責任心

D.智力

答案：D

10.以下哪種不是社會工作專業(yè)中社會工作者的工作原則：

A.尊重受助者

B.保密原則

C.專業(yè)原則

D.個人利益優(yōu)先

答案：D

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

1.社會工作專業(yè)中，以下哪些屬于社會工作者的職業(yè)能力：

A.溝通能力

B.評估能力

C.管理能力

D.研究能力

E.教育培訓能力

答案：ABCD

2.社會工作者在開展社區(qū)工作過程中，以下哪些屬于社區(qū)工作者的角色：

A.服務提供者

B.組織者

C.政策倡導者

D.宣傳者

E.研究者

答案：ABCD

3.社會工作專業(yè)中，以下哪些屬于社會工作者的工作內容：

A.提供個案服務

B.開展社區(qū)工作

C.進行政策研究

D.教育培訓

E.社會調查

答案：ABCD

4.社會工作者在開展小組工作過程中，以下哪些屬于小組工作目標：

A.提高組員自我認知

B.增強組員社交能力

C.促進組員相互支持

D.培養(yǎng)組員領導能力

E.提高組員心理素質

答案：ABCDE

5.社會工作者在開展社會工作過程中，以下哪些屬于社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)：

A.愛心

B.耐心

C.責任心

D.智力

E.團隊合作精神

答案：ABCDE

三、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）

1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的基本內容。

答案：社會工作專業(yè)價值觀包括：尊重、接納、熱情、真誠、客觀、公正、責任、誠信、專業(yè)、發(fā)展。

2.簡述社會工作者的職業(yè)能力。

答案：社會工作者的職業(yè)能力包括：溝通能力、評估能力、管理能力、研究能力、教育培訓能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力。

3.簡述社會工作者在開展社區(qū)工作過程中的角色。

答案：社會工作者在開展社區(qū)工作過程中的角色包括：服務提供者、組織者、政策倡導者、宣傳者、研究者。

4.簡述社會工作者在開展小組工作過程中的目標。

答案：社會工作者在開展小組工作過程中的目標包括：提高組員自我認知、增強組員社交能力、促進組員相互支持、培養(yǎng)組員領導能力、提高組員心理素質。

5.簡述社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)。

答案：社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括：愛心、耐心、責任心、智力、團隊合作精神、誠信、專業(yè)、發(fā)展。

四、論述題（本大題共1小題，共10分）

1.結合實際，論述社會工作專業(yè)在社會發(fā)展中的作用。

答案：社會工作專業(yè)在社會發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）促進社會公平正義。社會工作專業(yè)通過為弱勢群體提供專業(yè)服務，幫助其改善生活狀況，實現(xiàn)社會公平正義。

（2）推動社會和諧穩(wěn)定。社會工作專業(yè)通過調解社會矛盾、化解社會沖突，維護社會和諧穩(wěn)定。

（3）促進社會進步。社會工作專業(yè)通過開展教育培訓、政策研究等活動，推動社會進步。

（4）提高社會服務水平。社會工作專業(yè)通過提供專業(yè)化、個性化的服務，提高社會服務水平。

（5）加強社會凝聚力。社會工作專業(yè)通過加強社會成員之間的聯(lián)系，增強社會凝聚力。

五、案例分析題（本大題共1小題，共15分）

1.某社區(qū)居民李某因家庭矛盾導致生活困難，情緒低落。社會工作者小王了解到情況后，決定對其進行個案管理。請結合社會工作專業(yè)方法，分析小王在個案管理過程中應采取的措施。

答案：

（1）調查評估。小王應通過訪談、觀察等方式，了解李某的家庭背景、生活狀況、心理狀態(tài)等，為制定個案管理計劃提供依據(jù)。

（2）制定計劃。小王應根據(jù)調查評估結果，制定針對李某的個案管理計劃，包括心理疏導、家庭關系調解、生活技能培訓等內容。

（3）實施計劃。小王應按照個案管理計劃，為李某提供心理疏導、家庭關系調解、生活技能培訓等服務，幫助其改善生活狀況。

（4）評估總結。小王應定期評估李某的個案管理效果，根據(jù)評估結果調整個案管理計劃，確保服務的有效性。

（5）跟進服務。小王應在個案管理結束后，對李某進行跟進服務，確保其生活狀況持續(xù)改善。

六、綜合應用題（本大題共1小題，共15分）

1.某社區(qū)存在以下問題：環(huán)境臟亂、治安狀況差、居民缺乏凝聚力。作為社區(qū)工作者，請結合社會工作專業(yè)方法，提出解決這些問題的方案。

答案：

（1）開展環(huán)境整治活動。組織志愿者清理社區(qū)環(huán)境，提高居民環(huán)保意識。

（2）加強治安巡邏。與警方合作，加強社區(qū)治安巡邏，保障居民安全。

（3）開展居民活動。組織各類居民活動，增進居民之間的交流與溝通，提高社區(qū)凝聚力。

（4）建立社區(qū)組織。引導居民成立社區(qū)組織，參與社區(qū)治理。

（5）開展教育培訓。舉辦各類教育培訓活動，提高居民素質，為社區(qū)發(fā)展提供人才支持。

（6）加強與政府部門溝通。與政府部門溝通，爭取政策支持，推動社區(qū)發(fā)展。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.答案：D

解析思路：社會工作專業(yè)價值觀強調的是對服務對象的尊重和接納，而不是意識形態(tài)，故排除D項。

2.答案：C

解析思路：社會工作者與受助者建立專業(yè)關系時，應當保持中立，不應指導受助者，故排除C項。

3.答案：A

解析思路：個案管理包括調查評估、制定計劃、實施計劃、評估總結等環(huán)節(jié)，調查評估是其中之一，不屬于個案管理方法。

4.答案：D

解析思路：社會工作倫理原則包括尊重隱私、堅持正義、遵守法律法規(guī)等，個人利益不應優(yōu)先于職業(yè)倫理。

5.答案：D

解析思路：社區(qū)工作者的角色包括服務提供者、組織者、政策倡導者等，宣傳者不屬于社區(qū)工作者的角色。

6.答案：D

解析思路：社會工作者的職業(yè)能力包括溝通、評估、管理、研究等，教育培訓能力屬于社會工作者的能力之一。

7.答案：D

解析思路：小組工作的目標包括提高組員自我認知、增強社交能力、促進相互支持等，培養(yǎng)領導能力不是小組工作的直接目標。

8.答案：C

解析思路：社會工作者的工作內容包括個案服務、社區(qū)工作、教育培訓等，政策研究不屬于社會工作者的直接工作內容。

9.答案：D

解析思路：社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括愛心、耐心、責任心等，智力雖然重要，但不是職業(yè)素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。

10.答案：D

解析思路：社會工作者的工作原則包括尊重受助者、保密原則、專業(yè)原則等，個人利益優(yōu)先與專業(yè)原則相悖。

二、多項選擇題

1.答案：ABCD

解析思路：社會工作者的職業(yè)能力包括溝通、評估、管理、研究等，教育培訓能力也是其中之一。

2.答案：ABCD

解析思路：社區(qū)工作者的角色包括服務提供者、組織者、政策倡導者、宣傳者等，研究者不屬于社區(qū)工作者的角色。

3.答案：ABCD

解析思路：社會工作者的工作內容包括個案服務、社區(qū)工作、教育培訓、社會調查等，這些都是社會工作者的工作內容。

4.答案：ABCDE

解析思路：小組工作的目標包括提高組員自我認知、增強社交能力、促進相互支持、培養(yǎng)領導能力、提高心理素質等。

5.答案：ABCDE

解析思路：社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括愛心、耐心、責任心、智力、團隊合作精神、誠信、專業(yè)、發(fā)展等。

三、簡答題

1.答案：社會工作專業(yè)價值觀包括：尊重、接納、熱情、真誠、客觀、公正、責任、誠信、專業(yè)、發(fā)展。

解析思路：直接列出社會工作專業(yè)價值觀的基本內容。

2.答案：社會工作者的職業(yè)能力包括：溝通能力、評估能力、管理能力、研究能力、教育培訓能力、組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng)新能力。

解析思路：直接列出社會工作者的職業(yè)能力。

3.答案：社會工作者在開展社區(qū)工作過程中的角色包括：服務提供者、組織者、政策倡導者、宣傳者、研究者。

解析思路：直接列出社區(qū)工作者的角色。

4.答案：社會工作者在開展小組工作過程中的目標包括：提高組員自我認知、增強組員社交能力、促進組員相互支持、培養(yǎng)組員領導能力、提高組員心理素質。

解析思路：直接列出小組工作的目標。

5.答案：社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)包括：愛心、耐心、責任心、智力、團隊合作精神、誠信、專業(yè)、發(fā)展。

解析思路：直接列出社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)。

四、論述題

1.答案：社會工作專業(yè)在社會發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：促進社會公平正義、推動社會和諧穩(wěn)定、促進社會進步、提高社會服務水平、加強社會凝聚力。

解析思路：根據(jù)題目要求，列