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文檔簡介

霧在哪里第一課時初讀課文，整體感知從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。近義詞反義詞調(diào)皮任性老實乖巧聽話朗讀課文，學習生字

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躲朗讀課文，學習生字霧（

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）組詞朗讀課文，學習生字于論岸屋久散步消布置作業(yè)1．識記本課生字新詞。2．搜集資料并了解霧的形成。霧在哪里第二課時隨文識字，復習導入

從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。

于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，

四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。再讀課文，合作探究霧都做了哪些事？再讀課文，合作探究我要把大海藏起來。現(xiàn)在，我要把天空連同太陽一起藏起來?，F(xiàn)在，我要把海岸藏起來?，F(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？我要把自己藏起來。再讀課文，合作探究有一天，霧飛到海上，說道：“我要把大海藏起來”，于是，他把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。無論……還是……都……再讀課文，合作探究

①“霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了?！?/p>

②“霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了?！眮淼难杆偎闹茏儼惦[藏一切再讀課文，合作探究大霧來了！再讀課文，合作探究

①他躲在城市的上空，說道：“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”看來，再也沒有可藏的了。

②“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。郁悶、疑問欣喜再讀課文，合作探究

不久，大海連同船只和遠方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。路上走著行人，小黑貓也出現(xiàn)了，它搖著黑尾巴，悠閑地散步。你喜歡霧孩子嗎？課文小結(jié)，拓展升華視頻《造霧實驗》課文小結(jié)，拓展升華

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！毕Ｍ恳晃恍∨笥?，都能做生活的有心人，在生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美。布置作業(yè)1．選擇自己喜歡的天氣，寫一兩句話說明自己喜歡它的原因。2．你希望霧在哪里或者你希望霧是什么顏色的呢？用你

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