八、總復習復習內(nèi)容：本單元的復習包括本學期所學的主要內(nèi)容：因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質、分數(shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計。根據(jù)這一冊教材內(nèi)容涉及面廣，基本概念多，很多知識都是今后進一步學習的基礎知識等特點，必須根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同聽復習方式，針對不同的學生采取不同的措施，使學生對本冊概念，計算方法和其它知識更媽地理解和掌握，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成較系統(tǒng)的知識，使學生計算能力和解決實際問題能力得到進一步的提高。課時安排：（6課時）因數(shù)和倍數(shù)………………1課時分數(shù)的意義和性質………1課時分數(shù)加減法………………1課時空間與圖形………………1課時簡單的統(tǒng)計………………1課時解決問題…………………1課時第一課時：因數(shù)和倍數(shù)上課時間6.20總序第62個教案復習內(nèi)容：教材第138頁1、2題，第141頁1、2題復習目標：通過整理復習，使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，逐步培養(yǎng)學生的抽象思維能力。教學步驟：一、基本練習1、做教材138頁第1題學生獨立完成，說一說自己是怎樣想的？2、做教材138頁第2題學生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流。二、復習指導1、復習因數(shù)和倍數(shù)。2、復習2、5、3的倍數(shù)的特征3、復習質數(shù)和合數(shù)。三、鞏固練習1、完成141頁第1題引導學生完成，教師訂正。2、完成第141頁第2題讓學生獨立完成，集體訂正四、全課總結。同學們，今天我們復習了因數(shù)與倍數(shù)的相關知識。通過今天的的復習，你還有疑問嗎？第二課時：分數(shù)的意義和性質上課時間6.21總序第63個教案復習內(nèi)容：教材第138頁3、4、5題，第141頁3、4、5題復習目標：通過整理復習，使學生進一步理解分數(shù)的意義和性質。能夠熟練地進行分數(shù)的約分和通分。教學步驟一、知識整理1、分數(shù)的意義整理（1）提問：什么是分數(shù)？分數(shù)與除法有什么關系？（2）練習：說出下列分數(shù)的意義、分數(shù)單位及有幾個這樣的分數(shù)單位：1/45/61/8千克4/7米A、學生回答并提問：在“1/8千克”和“4/7米”中，把什么看作單位“1”？B、把“5/6”和“4/7米”改寫成除法算式，怎么寫？從除法的角度，如何來理解這兩個分數(shù)的意義？2、分數(shù)的基本性質整理。（1）出示：1/2=（）/85/7=20/（）1又30/45=1又（）/（）（）/20=6。8=9/（）A、學生回答。B、這道題用到什么知識？什么是分數(shù)的基本性質？（2）將“商不變性質”與“分數(shù)的基本性質”的內(nèi)容添入下面的表格中：（全體練P159第12題中（4））商不變性質分數(shù)的基本性質[][]反饋后提問：它們之間有什么聯(lián)系？學生回答后接著問：那么?！吧滩蛔冃再|”就是“分數(shù)的基本性質”嗎？為什么？二、基本練習1、做教材138頁第3題引導學生完成，教師訂正。2、做教材138頁第4題學生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流。3、做教材138頁第5題讓學生獨立完成，集體訂正。三、鞏固練習1、完成141頁第3題引導學生完成，教師訂正。2、完成第141頁第4題讓學生獨立完成，集體訂正。3、完成第141頁第5題四、全課總結同學們，我們今天復習了的分數(shù)的意義和性質的相關知識。通過今天的復習，你還有什么疑問嗎？第三課時：分數(shù)的加法和減法

上課時間6.22總序第64個教案復習內(nèi)容：教材第139頁6題，第141頁6、7、8題復習目標：使學生進一步弄清分數(shù)加、減法的意義，能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算，使學生在分數(shù)，小數(shù)加減混合運算時，靈活選擇簡便算法。教學步驟一、知識整理1、口算：課本P160第18題。2、提問：分數(shù)加、減法的計算法則是怎樣的？3、討論：A、異分母分數(shù)加、減法怎樣計算？B、計算結果要注意什么？C、分數(shù)、小數(shù)加減混合運算，一般怎樣計算比較方便？為什么？二、基本練習做教材139頁第6題讓學生獨立完成，集體訂正。三、鞏固練習1、完成142頁第6題引導學生完成，教師訂正。2、完成第142頁第8題引導學生獨立完成，集體討論。四、全課總結同學們，我們今天復習了的分數(shù)的加法和減法的相關知識。通過今天的復習，你還有什么疑問嗎？（讓學生暢甩欲言，對于學生提出的問題，教師都要很好地予以解決。）五、作業(yè)教材第142頁第7題第四課時：空間與圖形上課時間6.23總序第65個教案復習內(nèi)容：教材第139、140頁7、8、9、10題，第142、143頁9、10、11、12題復習目標：使學生進一步掌握長方體和正方體的特征，能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。復習過程：一、整理長度單位、面積單位、體積單位和容積單位。1、復習長度單位、面積單位、體積單位和容積單位相鄰單位之間的進率。2、獨立填括號。5.4立方米=（）立方分米0.12立方分米=（）立方厘米6800立方分米=（）立方米3590立方厘米=（）立方分米470厘米=（）分米=（）米6200平方厘米=（）平方分米=（）平方米1.65升=（）毫升=（）立方厘米7300毫升=（）升=（）立方分米二、復習長方體和立方體。1、復習長方體和立方體表面積、體積的計算方法。長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2長方體的體積=長×寬×高立方體的表面積=棱長×棱長×6立方體的體積=棱長×棱長×棱長三、基本練習1、做教材139頁第7、8、9、10題四、鞏固練習完成143頁第11題引導學生獨立完成，集體討論五、全課總結六、作業(yè)教材第142、143頁第9、10、12題第五課時：簡單的統(tǒng)計上課時間6.24總序第66個教案復習內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復習目標：使學生進一步理解眾數(shù)的含義，認識復式折線統(tǒng)計圖，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。教學步驟一、基本練習做教材140頁第11題學生以小組為單位討論，共同歸納概括二、鞏固練習完成143頁第11題引導學生獨立完成，集體討論三、全課總結同學們，我們今天復習了簡單的統(tǒng)計的相關知識。通過今天的復習，你還有什么疑問嗎？（讓學生暢甩欲言，對于學生提出的問題，教師都要很好地予以解決。）四、作業(yè)(1)兩個分店銷售額最高的是（）(2）一分店從（）月到（）月銷售額增長得最快。(3）二分店從（）月到（）月銷售額增長得最快。第六課時：解決問題上課時間6.27總序第67個教案教學目標：使學生能正確地解答分數(shù)加減文字敘述題和應用題，進一步培養(yǎng)學生分析問題和解決簡單實際問題的能力。重點、難點:培養(yǎng)學生分析問題和解決簡單實際問題的能力。教學過程：一、揭題：明確復習內(nèi)容和要求。這一節(jié)課，復習分數(shù)加減文字敘述題和應用題，通過、分析數(shù)量之間的關系，提高同學們的運用和解答應用題的能力。二、復習分數(shù)加減文字敘述題4又2/15減去1又3/10的差，加上2又1/3的和是多少？三、復習分數(shù)加減應用題1、提供材料：某工程隊修一條公路，第一天修了全長的1/20，第二天修了全長的1/15。（1）讓學生思考，根據(jù)上述信息你可以了解到什么？A、兩天共修了全長的幾分之幾？B、第二天比第一天多修全長的幾分之幾？C、第一天比第二天少修全長的幾分之幾？D、還剩下幾分之幾沒有修？四、課堂小結這節(jié)課我們一起復習了分數(shù)加減文字敘述題和分數(shù)加減應用題。分別說說你的體會是什么？要注意什么？（文字敘述題必須懂題意。應用題要善于分析數(shù)量關系，再列出算式）五、討論思考題1、求10/100+10/101+10/102+……10/110的整數(shù)部分。在解決求整數(shù)部分的問題時，不需要求準確數(shù)，可采用估算的方法。常用的方法是把它方法和縮小，求出這個數(shù)的范圍，再確定它的整數(shù)部分。先假設是11個10/100相加，是10/100+10/100+……+10/100=1又1/10。（放大）再假設是11個10/100相加，是10/110+10/110+……+10/110=1。（縮?。┈F(xiàn)在你能確定這個算式的和在哪個范圍了嗎？它的整數(shù)部分是幾？2、口袋里有紅、綠兩個同樣大的立方體，黃、藍兩個同樣大的球，摸出一個立方體和一個球，可能會出現(xiàn)哪些結果？先想一想，再試一試。寫出所有可能的結果，，共有多少種？綜合練習（一）一口算。＋=－=＋=＋=1－=－=－=－=＋=0.9×7=0.6+7=1.25×8=二填空。

1．把42分解質因數(shù)是（）。

2．能同時被2、5、3整除的最小三位數(shù)是（）。3,10以內(nèi)質數(shù)的乘積是（）。4.2=====5．從1—9的自然數(shù)中，(）和（）是相鄰的兩個合數(shù)；()和（）是相鄰的兩個質數(shù)。

6.42的最小約數(shù)是（)，最大約數(shù)是（)，最小倍數(shù)是(）。

7．把30寫成兩個質數(shù)的和。

30=()+()=()+()

8.18和24的最大公約數(shù)是（)，最小公倍數(shù)是（）。9.1.98L=()ml=()cm3

56千克＝(）噸45分＝(）時10．把三塊棱長都是4cm的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來三個正方體的表面積減少了（)cm2。11．一個長方體接上一個正方體后，表面積比原來增加了60平方厘米，這個正方體的表面積是（）平方厘米。12．一根長方體木料左右兩個面都是正方形，其余4個面的總面積是7.2平方米。這根木料長4.5米，它的體積是（）立方米。綜合練習（二）一、選擇。（把正確答案的字母序號填在括號里）1．在下面各式中，除數(shù)能整除被除數(shù)的是（）。A.12÷4B.1÷3C.2.5÷2.52.與相等的分數(shù)（）A．只有一個B.只有兩個C．有無數(shù)個3.兩個質數(shù)相乘的積（）A．一定是質數(shù)B．一定是合數(shù)C．可能是質數(shù)，也可能是合數(shù)二、解方程。-x=-x=x-=＋x=三、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。＋＋＋＋＋－＋＋－－－＋－(＋)綜合練習（三）解決問題：1、幼兒園買來一些糖果，第一次吃了它的，第二次比第一次少吃了這些糖果的，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾？2、小紅幫媽媽打一份稿件，先打了這份稿件的，又打了這份稿件的。還剩這份稿件的幾分之幾沒打？3、用鐵絲圍成長、寬、高分別是6分米、4分米、3分米的長方體模型三個，至少需要多少分米鐵絲？4、在一間長4米、寬3米的辦公室地面鋪一層厚3厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土？5、一塊長方體石料，體積是64立方分米，已知石料的長是8分米，寬是4分米。石料的高是多少分米？（用方程解）6、一個長方體罐頭盒，長6厘米，寬8厘米，高8厘米。在它的四周貼上一圈商標紙（接頭處不計），這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？

7、某家超市一分店、二分店銷售飲料情況如下表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計圖，并回答后面的問題。某家超市一分店、二分店銷售飲料情況統(tǒng)計圖。并回答后面的問題。(1)兩個分店銷售額最高的是（）(2）一分店從（）月到（）月銷售額增長得最快。(3）二分店從（）月到（）月銷售額增長得最快。綜合練習（四）1、在12÷6=2中，（）是（）的因數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。2、30的因數(shù)有（）；36的因數(shù)有（）。3、一個數(shù)的最小因數(shù)是（），最大的因數(shù)是（），一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）的。4、5的倍數(shù)有（）；55以內(nèi)7的倍數(shù)有（）。5、一個數(shù)的最小倍數(shù)是（），一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）的。6、在7、14、21、42這四個數(shù)中，（）是42的因數(shù)，又是7的倍數(shù)，還是2和3的倍數(shù)。7、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18，這個數(shù)是（）；（）的最小倍數(shù)是1。8、自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做（）；最小的偶數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（）。9、個位上是（）或（）的數(shù)都是5的倍數(shù)。10一個數(shù)（）是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。11、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（），最小三位數(shù)是（）。12、在□里填上一個數(shù)字，使每個數(shù)都是3的倍數(shù)，各有幾種填法？□74□2□4465□12□113、一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做（），或（）。一個數(shù)，如果除了1和它的本身還的別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做（）。（）既不是質數(shù)也不是合數(shù)。14、有兩個質數(shù)，它們的和是10，積是21，這兩個質數(shù)分別是（）、（）。15、有兩個質數(shù)，它們的和是20，積是91，這兩個質數(shù)分別是（）、（）。16、最小的質數(shù)與最小的合數(shù)的和是（）。17、長方體和正方體都的（）面，（）個頂點，（）條棱。長方體每個面都是（）形，特殊情況有兩個面是（）形，長方體最多有（）個面是長方形，長方形的12條棱可以分成（）組，相對的棱的（）相等。18、（）叫做長方體的長、寬、高。19、物體所占空間的大小叫做物體的（），箱子、倉庫等所能容納物體的體積通常叫做它的（）。20、一個手指尖的體積大約是（）。一個粉筆盒的體積接近于（）。一塊橡皮的體積約是10（）。VCD機的體積約是22（）。集裝箱的體積是40（）。一瓶礦泉水是550（）。一瓶墨水約50（）。一桶拉色油約5（）?！吧裎濉焙教祜w船返回艙的容積為6（）。21、棱長是1cm的正方體，體積是（）cm；棱長是1dm的正方體，體積是（）dm，即（）cm；棱長是1m的正方體，體積是（）m，即（）dm。綜合練習（五）1、長方體的棱長總和=（）；正方體的棱長總和=（）；長方體的體積=（），用字母表示是（）；正方體的體積=（），用字母表示是（）；長方體（或正方體）的體積=（），用字母表示是（）。2、a3讀作（），表示（）。3a表示（）。3、一個長方體的長是7cm，寬是4cm，高是3cm，它的體積是（）。4、一塊正方體的石料，棱長是6dm，這塊石料的體積是（）。5、相鄰的兩個（）單位間的進率是10，相鄰的兩個（）單位間的進率是100，相鄰的兩個（）單位間的進率是1000。6、一桶大礦泉水18L，一瓶小礦泉水1500ml。一桶大礦泉水相當于（）瓶這樣的小礦泉水。7、一種微波爐，產(chǎn)品說明書上標明：爐腔內(nèi)部尺寸400×225×300（單位：mm）。這個微波爐的容積是（）。8、（）等物體都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用（）來表示。9、一堆糖有12塊，平均分成2份，每份是這堆糖的成績，即（）塊糖；平均分成5份，每份是這堆糖的，即（成績10、把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫（）。11、分母是7的所有真分數(shù)的和是（）；分子是7的所有假分數(shù)有（）個，分別是（）；12、分數(shù)的（）和（）同時（）或者（）相同的數(shù)[（）除外]，分數(shù)的（）不變，這叫做（）。13、18的因數(shù)有（），27的因數(shù)有（）；（）是18和27的公因數(shù)，最大公因數(shù)是（）。14、較小數(shù)是較大數(shù)的因數(shù)，那么（）數(shù)就這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。如16和32的最大公因數(shù)是（）。15、較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，那么（）數(shù)就這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。如12和36的最小公倍數(shù)是（）。16、按要求寫出兩個數(shù)，使它們的最大公因數(shù)是1。（1）兩個數(shù)都是質數(shù)：（）和（）。（2）兩個數(shù)都是合數(shù)：（）和（）。（3）一個質數(shù)一個合數(shù)：（）和（）。（4）一個奇數(shù)一個偶數(shù)：（）和（）。17、一個班有男生45人，女生36人。男女生分別排隊，要使每排的人數(shù)相同，每排最多有（）人。這時男生有（）排，女生有（）排。18、公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做（）。19、按要求寫出兩個數(shù)，使它們成為互質數(shù)。（1）兩個都是合數(shù)：（）和（），（2）一個質數(shù)一個合數(shù)：（）和（）。（3）一個奇數(shù)一個偶數(shù)：（）和（）。綜合練習（六）1、6的倍數(shù)有（），8的倍數(shù)有（），6和8的公倍數(shù)有（），最小公倍數(shù)（）。2、月季每4天澆一次水，君子蘭每6天澆一次水，李阿姨今天給月季和君子蘭同時澆了水，至少（）天以后給這兩種花同時澆水。3、把異分母分數(shù)分別化成和原數(shù)相等的同分母分數(shù)叫做（）。4、把4m長的繩子平均剪成5段，長段長（）m，每段繩子是全長的（）。5、五（1）班有學生40人，其中13人參加了書畫比賽，參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的（），沒有參加比賽的人數(shù)占全班人數(shù)的（）。6、松果店有9筐松果，每筐300g。其中有一筐給小松鼠吃了2個，到底小松鼠吃的是哪筐。如果用天平稱，稱（）次可以找出來。你能稱2次就保證把它找出來嗎，（）。如果天平兩邊各放4筐，稱一次可能稱出來嗎，（）。7、有15盒餅干，其中的14盒質量相同，另有1盒少了幾塊，如果能用天平稱出來，至少（）次可以找出這盒餅干。8、有3袋白糖，其中2袋每袋500g，另1袋不是500g，但不知道比500g重還是輕，用天平稱，至少（）次就能保證把它找出來。9、填上適當?shù)臄?shù)量。1L=（）dm31ml=（）cm34L=（）ml2400cm3=（）dm33.5dm3=（）cm3700dm3=（）m31.02m2=（）dm2960dm3=（）m323dm3=（）cm336000cm3=（）dm38.63m2=（）dm26270cm2=（）dm27.94m3=（）dm32090cm3=（）dm31L=（）ml4800ml=（）L2.4L=（）ml500ml=（）L3.26L=（）ml450ml=（）L8.04=（）L=（）ml2750cm3=（）ml=（）L7.5L=（）dm3=（）cm3785ml=（）cm3=（）dm3綜合練習（七）判斷題。下列的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”。1、36÷9=4，所以36是倍數(shù)，9是因數(shù)。（）2、57是3的倍數(shù)。（）12的倍數(shù)只有24、36、48。（）3、1是1、2、3……的因數(shù)。（）4、個位上是3、6、9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）5、個位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)。（）6、在全部自然數(shù)里，不是奇數(shù)就是偶數(shù)。（）7、所有的奇數(shù)都是質數(shù)。（）8、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）9、在1、2、3、4、5、6……中，除了質數(shù)以外都是合數(shù)。（）10、兩個質數(shù)的和是偶數(shù)。（）11、正方體是特殊的長方體，長方形是特殊的正方形。（）12、兩個體積一樣大的盒子，它們的容積一樣大。（）13、相鄰的兩個自然數(shù)沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（）14、如果兩個互質，它們沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（）15、1是任何自然數(shù)（0除外）的公因數(shù)。（）16、互質的兩個數(shù)必須都是質數(shù)。（）17、兩個數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個數(shù)都大。（）18、兩個數(shù)的積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)。（）19、分數(shù)的分母越大，它的分數(shù)單位就越大。（）20、分數(shù)都比整數(shù)小。（）21、假分數(shù)的分子都比分母大。（）22、如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因數(shù)是a，最小公倍數(shù)是b。（）23、分子和他母的公因數(shù)只有1的分數(shù)是最簡分數(shù)。（）24、兩個不同質數(shù)的公因數(shù)只有1。（）25、一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。（）26、兩個數(shù)的乘積一定是它們的公倍數(shù)。（）綜合練習（八）應用題1、裝飾工人要在一座長方體的大廈的外墻頂部的四周和四個墻角裝上彩燈線（地面的四邊不裝）。已知這大廈的外墻的長90m，寬55m，高20m，裝飾工人至少需要多長的彩燈線？2、小買部要做一個長2.2m，寬40cm，高80cm的玻璃柜，現(xiàn)要在柜臺的各邊都安上角鐵，這個柜需要多少米角鐵？3、亮亮家要給一個長0.75m，寬0.5m，高1.6m的簡易衣柜換布罩，（沒有底面）。至少需要用布多少平方米？4、一個金魚缸的形狀是正方體。棱長3dm。制作這個魚缸至少要玻璃多少平方分米？（魚缸的上面沒有蓋）5、一個正方體的禮品盒，棱長1.2dm，包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙？6、光華街口裝了一個新的鐵皮郵箱，長50cm，寬40cm，高70cm。做這個郵箱至少需要多少平方厘米的鐵皮？7、五（1）中隊委員把一個棱長46的正方體紙箱的各面都帖上紅紙，將它作為募捐“愛心箱”，他們至少需要多少平方厘米的紅紙？8、一個長方體的餅干盒，長10cm，寬6cm，高12cm。如果圍著它帖一圈商標紙（上下面不帖），這張商標紙的面積至少要多少平方厘米？9、一個火柴盒的長5厘米，寬2.5厘米，高是1.5厘米，這個火柴盒的外殼的表面積是多少平方厘米？內(nèi)殼是多少平方厘米？綜合練習（九）應用題1、健身中心新建軍一個游泳池，該游泳池的長是50m，是寬的2倍，深2.5m?，F(xiàn)要在池的四周和底面都帖上瓷磚，共需要帖多少平方米的瓷磚？2、學校要粉刷新教室。已知教室的長是8m，寬是6m，高是3m，扣除門窗的面積是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料費，粉刷這個教室需要花多少元？3、一根長方體木料，長5m，橫截面的面積是0.06m2。這根木料的體積是多少？4、建筑工地要挖一個長50cm，寬30cm，寬50cm的長方體土坑，挖出多少方土？（1m3簡稱1方）5、家具廠訂購500根方木，每根方木橫截面的面積是24dm2，長是3m。這些木料一共是多少方？6、“六一”兒童節(jié)前，全市的小學生代表用棱長3cm的正方體積木在廣場中央搭起了一面長6m，高2.7m，厚6cm的奧運心愿墻，算一算這面墻共用了多少塊積木？7、公園要修一道長15m，厚24cm，高3m的圍墻。如果每立方米用磚525塊，這道墻壁一共用磚多少塊？8、一個長方體和一個正方體的棱長總和相等，已知長方體的長、寬、高分別是6dm、5dm、4dm，那么正方體的棱長是多少分米？它們的體積相等嗎？9、一種小汽車上的油箱，里面長5dm，寬4dm，高2dm。這個油箱可以裝汽油多少升？綜合練習（十）應用題：1、一個量杯里裝有200ml的水，當放入一個西紅柿后水面上升到350ml，這個西紅柿的體積是多少？2、一個金魚缸的底面棱長都是8cm，裝有6cm深的水，放入一塊珊瑚石后水面上升到7cm，這塊珊瑚石的體積是多少？3、五（1）班21名男生1分鐘仰臥起坐成績?nèi)缦拢▎挝唬捍危?92326292832343541333125273136372431292630（1）這組數(shù)據(jù)的上位數(shù)和眾數(shù)和是多少？（2）如果成績在31~~37為良好，有多少人的成績在良好以上？4、一個射擊隊要從兩名運動員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩個人各打了10發(fā)子彈，成績?nèi)缦拢杭祝?.5109.39.59.69.59.49.59.29.5乙：109108.39.89.5109.88.79.9（1）甲、乙成績的平均數(shù)、眾數(shù)分別是多少？（2）你認為誰去參加比賽更合適？為什么？5、某公司全體員工工資情況如下表。員工總經(jīng)理副總經(jīng)理總門經(jīng)理普通員工人數(shù)12532月工資/元8000600040002500（1）

這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？（2）

你認為哪個數(shù)據(jù)代表這個公司員工工資的一般水平比較合適？綜合練習（十一）一、判斷題（）1、任何質數(shù)加上2仍是質數(shù)。（）2、把5克鹽放入500克水中，鹽占鹽水的1/100。（）3、一個能同時被2、3、5整除的最小的兩位數(shù)是90。（）4、一個數(shù)的倍數(shù)總比它的約數(shù)大。（）5、有公約數(shù)1的兩個數(shù)是互質數(shù)。二、填空題1、4/5=（）÷5=8/（）=（）[填小數(shù)]2、①35公頃=（）平方千米

②24分=（

）小時3、2/7的分子增加6，要使分數(shù)的大小不變，分母應增加（

）。4、一根鐵絲4米長，用去它的1/2，還剩下它的（

），如果用用去1/2米，還剩（

）。5、一個三角形面積是45平方厘米，底是5厘米，高是（

）厘米。6、0.1里面有（

）個1/10，2里面有（）個1/3。7、在0.667，0.6和4/7，這三個數(shù)中最大的數(shù)是（

），最小的數(shù)是（

）。8、3/5的分數(shù)單位是（

），它有（

）個這樣的分數(shù)單位，再增加（

）個這樣的分數(shù)單位是4。9、3個1/4米是1米的（

），是（

）米的1/4，是（

）米3/4。10、（）/10，（）/10，括號里填上（

）。使前者變?yōu)樽钚〖俜謹?shù)，后者變?yōu)樽畲笳娣謹?shù)。三、

選擇題1、把50分解質因數(shù)正確的是（

）①50=25×2，

②50=5×5×2，

③50=1×2×5×5，

③5×5×2=502、10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的有（

）①0個，

②1個，

③2個，3、要使一個數(shù)同時被2、3、5整除，那么它的個位上的數(shù)字一定是（）

①2，

②3，

③5，

③

04、兩根鐵絲的長分別為18米，24米，現(xiàn)在把它們截成相等的小段，且每一段必須最長，這樣共可截（

）段。①5，

②6，

③7，

③8綜合練習（十二）一、計算1、直接寫出得數(shù)1/3+

5/6=

1－7/9=

6/7－9/14=4/5－0.5=

2+5.7=

6+7.75=0.5÷2=

0÷15.73=

1+0.001=2、計算下面各題（能簡算的要簡算）①10－(3.14÷1)

②7.25+3+3/4③4+0.6+1.4④9.05+5－1⑤10.9－1.6－2/5=6\*GB3⑥10+(1.6+1－8/5)3、解方程①10.4-2x=9

②x－1/5=2

③x+5/6=1+1/6二、

計算下圖陰影部分的面積（單位：厘米）三、

列式計算1、甲乙兩數(shù)的和是5/6，甲數(shù)是1/2，乙數(shù)是多少?2、9.825加上X的和等于15與1/8的差，求X。綜合練習（十三）應用題1、在游泳池里游泳的小孩有25人，成人有30人，成人的人數(shù)是總人數(shù)的幾分之幾？2、電視機廠組織工人旅游，去北京旅游的占總人數(shù)的1/3，去海南旅游的占總人數(shù)的1/4，剩下的去青島旅游，去青島旅游占總人數(shù)的幾分之幾？3、青青水果批發(fā)市場第一天賣出水果1噸，比第二天少賣出1/10噸，兩天共賣出水果多少噸？4、一部動畫片要放映2小時，第一天放了0.8小時，第二天比第一天少放映1/4小時，剩下的第三天放完，第三天還要放多少小時？5、王大伯在一塊上底是120米，下底是180米，高是100米的梯形地里種小麥，共收小麥20噸。平均每公頃收小麥多少千克？6、兩個數(shù)的最大公約數(shù)是16，最小公倍數(shù)是480，且這兩個數(shù)的差是16，則這兩個數(shù)各是多少？綜合練習（十四）一、填空1、把8米平均分成5份，每份是（

）米，每份占8米的（），相當于1米的（

）。2、把36分解質因數(shù)是（

）。3、①=2×3×5，②=3×5×7，①、②的最大公因數(shù)是（

），最小公倍數(shù)是（）。4、3/7的分數(shù)單位是（），它有（）個這樣的分數(shù)單位，再添上（

）個這樣的分數(shù)單位就是最小質數(shù)。5、12/（

）＝3÷5＝（

）/30＝15÷(

)＝（

）（小數(shù)）6、1.5升=（

）立方分米

40升=（

）毫升

25分=（

）時7、一個長方體形狀的木箱，長8分米，寬3分米，高4分米，它的占地面積是（

）平方分米，表面積是（

）平方