第26課時中古世界的多元面貌【課時結(jié)構(gòu)】[結(jié)構(gòu)圖示][主要線索](1)歐洲:封君封臣制度、莊園與農(nóng)奴制度是西歐封建社會的基本特征;中古中后期,西歐城市商品經(jīng)濟發(fā)展,王權強化,大學興起,為向近代社會轉(zhuǎn)型奠基。東歐拜占庭帝國、俄羅斯帝國實行君主專制中央集權統(tǒng)治、信奉東正教。(2)亞洲:阿拉伯帝國促進了東西方交流,奧斯曼帝國影響東西方歷史發(fā)展;南亞印度宗教信仰多元;東亞日本、朝鮮深受中國儒家文化影響。(3)非洲、美洲:受地理環(huán)境影響,與周邊區(qū)域文明交流較少,相對落后?！局匾拍睢?.中古時期:5—15世紀一般被稱為“中古時期”。其主要特征為:(1)獨立發(fā)展:仍為農(nóng)本經(jīng)濟,具有自給自足特性,文明仍呈現(xiàn)出各個地區(qū)基本獨立發(fā)展、多元并存的態(tài)勢。(2)多元特征:歐亞大陸是古代農(nóng)耕文明的中心區(qū)域,歐洲和亞洲文明各有自己的特點;非洲和美洲相對孤立,但非洲受阿拉伯文明影響較深,美洲則完全獨立發(fā)展起自己的文明,并且創(chuàng)建了獨特的國家制度。(3)宗教影響:中古時期是信仰的時代,不同地區(qū)文明劃分為相應的宗教文化圈。2.行會:封建社會城市中的同業(yè)組織。分手工業(yè)行會、商人行會。在歐洲約起源于公元9世紀,11世紀后發(fā)達。是手工業(yè)者或商人在商品經(jīng)濟發(fā)展的條件下,為限制競爭、規(guī)定生產(chǎn)或業(yè)務范圍、解決業(yè)主困難和保護同行利益等,由同業(yè)或相關行業(yè)聯(lián)合組成。行會在反對封建主壓迫和促進工商業(yè)發(fā)展上起過作用,但因它本身帶有封建壟斷性質(zhì),在商品交換范圍擴大后,就成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。3.羅馬法:公元前450年左右頒布的《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法,它包括債務法、繼承法、婚姻法以及訴訟程序等多個方面,雖然其內(nèi)容以維護貴族和富人的財產(chǎn)利益為核心,但明文公示,按律量刑,限制了貴族濫用權力,規(guī)范了社會契約行為,也在一定程度上保障了平民利益,成為后來陸續(xù)頒布的一系列公民法的基礎。羅馬法體系適應了當時社會發(fā)展的需要,也對后世歐洲國家的法律制度產(chǎn)生了深遠影響。4.幕藩體制:由幕府和藩構(gòu)成的封建制度。幕藩體制是德川家康以來建立的統(tǒng)治模式,“幕”即位于江戶以將軍為中心的幕府,“藩”即由幕府任命的分布于全國各地的“大名”。幕府把持中央的大權,地方上的藩政則交由“大名”來管理。幕藩體制在明治維新時被廢除。重點1中古時期的歐洲【考情分析】課程標準通過了解中古歐洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化,認識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌(中外歷史綱要下)考情統(tǒng)計24年全國新課標卷:中國與西歐古代農(nóng)業(yè)比較(非選擇題);山東卷:西歐行會;湖南卷:拜占庭帝國的立法文化;湖北卷:城市商品經(jīng)濟的發(fā)展;廣東卷:歐洲貿(mào)易的發(fā)展(非選擇題);甘肅卷:大學執(zhí)教資格授予權的變化;安徽卷:歐洲騎士文學;北京卷:拜占庭帝國的文化;福建卷:法蘭西軍事力量亟待發(fā)展23年全國新課標卷:東羅馬帝國;湖北卷:英格蘭農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型/拜占庭帝國的擴張;遼寧卷:西歐城市市民法庭;江蘇卷:英國莊園法庭;福建卷:拜占庭帝國的文化/中西比較(中國與英格蘭的土地清查,非選擇題);河北卷:中世紀英國的基層治理;天津卷:伊凡四世特轄領地制度;北京卷:自治城市及行會功能;廣東卷:英國王權有限的觀念22年北京卷:中世紀英國議會;山東卷、遼寧卷:法蘭西王權的加強;海南卷:城市自治運動/拜占庭帝國與唐朝都城的布局(非選擇題)核心熱考(1)中世紀后期西歐政治、經(jīng)濟、思想文化的變化;(2)拜占庭帝國及其法律、文化課標問題一西歐社會面貌任務一填空并識記中古西歐前期的社會(5—10世紀)政治:封君封臣制度產(chǎn)生社會動蕩和的產(chǎn)物,8世紀后逐漸與封土聯(lián)系在一起

內(nèi)容①封君授予土地并保護封臣;封臣效忠封君,服兵役②土地被層層分封,各級封建主都是土地事實上的占有者,享有土地上的司法、行政和經(jīng)濟等各種權力特征①以為紐帶,層層分封,等級森嚴

②權利與義務統(tǒng)一,體現(xiàn)契約精神,控制力有限③領主有較大獨立性(我的附庸的附庸不是我的附庸)影響①國王或皇帝通過與各級封建主聯(lián)系起來,成為統(tǒng)治階級

②封建主在各自領地內(nèi)獨立行使權力,政治上,王權較弱

經(jīng)濟:莊園經(jīng)濟與農(nóng)奴制度莊園地位中古西歐基本的

土地組成領主自營地農(nóng)民份地勞動人群農(nóng)奴,法律上是非自由人,被固著于土地上,為領主服一定時間的勞役自由農(nóng)民,法律上自由,為領主服一定時間的勞役經(jīng)營方式由領主直接經(jīng)營,由農(nóng)奴耕種,收入歸領主農(nóng)民從領主處領有的土地,自耕自收剝削方式以勞役地租為主司法機構(gòu)維護莊園秩序

經(jīng)濟形態(tài)相對封閉獨立的自給自足的自然經(jīng)濟評價①自給自足的自然經(jīng)濟,是封建統(tǒng)治的經(jīng)濟基礎②很大程度上導致中古西歐的割據(jù)狀態(tài),阻礙的強化

思想:基督教會壟斷思想表現(xiàn)①經(jīng)濟:擁有大量莊園和廣袤土地,向信徒征收什一稅②政治:教權高于;組織力量強大,形成等級森嚴的教階制度

③思想文化:保存古典文化,壟斷教育,控制精神生活,強調(diào)禁欲苦行評價①經(jīng)濟:加重人民負擔,阻礙商品經(jīng)濟發(fā)展②政治:教權與王權結(jié)合鞏固了封建統(tǒng)治,從長遠看阻礙王權強化,與王權的矛盾日益尖銳③文化:一定程度上推動了教育的發(fā)展和社會教化;束縛人性中古西歐后期社會的變化(10—15世紀)政治:王權加強,民族國家逐漸形成原因工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,興起,市民階層壯大,國王與城市結(jié)盟

表現(xiàn)①法國:14世紀初,召開,進入階段,王權強化。15世紀晚期,基本完成統(tǒng)一

②英國:13世紀初,頒布《大憲章》;13世紀中后期,權力加強;14世紀,議會分為上下兩院,議會有批準征稅、進行等權力;15世紀晚期,英格蘭形成較為強大的王權

③西班牙、葡萄牙:15世紀末國家形成影響①有利于結(jié)束國家分裂狀態(tài),走向

②有利于削弱教會力量,推動形成和資本主義的發(fā)展

③葡萄牙、西班牙王權的加強,為新航路開辟提供了條件經(jīng)濟:工商業(yè)復興,城市興起興起時間10—11世紀興起背景社會走向穩(wěn)定;封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展;工商業(yè)逐漸復興和繁榮主要居民手工業(yè)者和商人城市自治一些城市通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動,贏得一定程度的

自治影響①經(jīng)濟:推動發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生

②政治:城市與結(jié)盟,有利于王權加強,推動民族國家興起和市民階級參與政治

③思想:促進的興辦、人才的培養(yǎng),有利于思想解放,為文藝復興和近代自然科學興起創(chuàng)造條件

④對瓦解西歐封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明起著重要作用[圖解歷史]中古西歐社會的新變化任務二合作探究材料中世紀中后期歐洲部分大學的建立國家大學簡介意大利博洛尼亞大學坐落在意大利艾米利亞—羅馬涅大區(qū)首府博洛尼亞,據(jù)說創(chuàng)立于公元1088年神圣羅馬帝國時期,繼承了古羅馬悠久的法律教學的傳統(tǒng)。但丁、哥白尼、彼特拉克等人曾在這里學習或任教。英國牛津大學位于英國牛津,是一所公立研究型大學,采用傳統(tǒng)學院制。1305年之前,就非常關注數(shù)學、天文學和自然哲學。國王、諸侯、大臣和教會人員為培養(yǎng)教會和行政機構(gòu)的法律專家,予以大力支持。法國巴黎大學歐洲最古老的大學之一,坐落在法國首都巴黎。1208—1209年,巴黎大學制定的學院規(guī)章以及誓言得到教皇英諾森三世的承認。在中世紀末期,法國國王也通過委派學校改革者,竭力減少大學自治,限制使用特權?！獡?jù)[比利時]希爾德·德·里德-西蒙斯主編《歐洲大學史》第一卷[問題]根據(jù)上述材料,提取信息擬定論題,并結(jié)合世界古代史的所學知識進行闡釋。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰)【真題演練】1.(2023·江蘇卷,12)1289—1304年,在英國辛德雷克莊園中,農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決,只有31%的訴訟最終通過莊園法庭裁決。莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時往往強調(diào)情理而非法律。據(jù)此可知,該莊園法庭()[A]以保護農(nóng)民利益為宗旨[B]主要處理莊園主和農(nóng)民的糾紛[C]重視維護莊園秩序穩(wěn)定[D]依據(jù)大陸法裁決莊園經(jīng)濟訴訟2.(2024·湖北卷,12)中世紀中前期,地中海地區(qū)的主流通貨是拜占庭帝國的蘇勒德斯金幣、阿拉伯帝國的第納爾金幣。自13世紀中葉起,佛羅倫薩的弗洛林金幣和威尼斯的杜卡托金幣取代它們,成為地中海貿(mào)易的主流通貨。這一轉(zhuǎn)變的原因是()[A]意大利民族國家興起[B]封建莊園制度的成熟[C]大量貴金屬涌入歐洲[D]城市商品經(jīng)濟的發(fā)展[深化拓展]一、中古西歐社會結(jié)構(gòu)的多元性特征1.政治:體現(xiàn)在教權與王權二元權力體系,教會、國王、地方貴族和中產(chǎn)階級多元權力主體和教會法、封建法、普通法(王室法)、城市法、莊園法和商法等多元法律體系等方面。2.經(jīng)濟:城市建立在商業(yè)貿(mào)易的交接點上,出現(xiàn)在封建關系最薄弱、封建統(tǒng)治無力的真空地帶。城市自治,突出表現(xiàn)在設立一種保護機構(gòu)來對抗領主,維護市民生活和商業(yè)貿(mào)易,并為市民文化的生長提供土壤。3.文化:宗教的禁欲文化和世俗的貴族文化并存。貴族文化通過騎士的浪漫英雄主義得以體現(xiàn),騎士精神的核心是忠誠。二、城市自治對西歐社會發(fā)展的歷史意義1.政治:城市與王權結(jié)盟,促使王權加強推動國家統(tǒng)一。市民參與政治,促進了議會制度的出現(xiàn)。2.經(jīng)濟:城市推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展,促使莊園農(nóng)奴制瓦解,孕育了資本主義的萌芽。強化不同地區(qū)之間的經(jīng)濟聯(lián)系。3.思想:在西歐城市市民爭取自治的過程中,自由、平等、民主、權利的意識逐步覺醒,追求自我價值、實現(xiàn)人性解放、謀求人生幸福等思想觀念得以張揚。為文藝復興作了準備。4.文化:隨著城市的出現(xiàn),產(chǎn)生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育。大學興起,培養(yǎng)了實用人才。三、比較中世紀國家、專制王權國家與民族國家的不同項目中世紀國家專制王權國家民族國家時間中世紀早期中世紀后期近代政治封君封臣,分裂割據(jù)資產(chǎn)階級力量壯大,王權加強資產(chǎn)階級革命,反對君主專制經(jīng)濟自給自足的莊園經(jīng)濟,孤立、分散資本主義萌芽產(chǎn)生并發(fā)展,世界市場逐漸形成資本主義經(jīng)濟進一步發(fā)展,世界市場進一步形成思想基督教控制思想文藝復興、宗教改革啟蒙思想特點國家觀念、民族意識淡薄;教權高于王權國家觀念、民族意識增強;王權加強民族認同與國家認同;主權獨立課標問題二東歐社會面貌任務一填空并識記拜占庭帝國興亡特點(1)位置:地處歐亞非三洲交界處,地理位置突出(2)政治:君主專制;重視法律建設,編纂《》

(3)經(jīng)濟:工商業(yè)發(fā)達,成為溝通東西方的橋梁

(4)文化:東正教為國教,繼承古代希臘、羅馬文化,融匯基督教文化和西亞、北非文化,形成獨具一格的拜占庭文化對文明的貢獻(1)促進了的交流與融合

(2)保存并延續(xù)了古代希臘、羅馬文化,促進文藝復興運動的興起(3)傳承羅馬法,對歐洲法學思想和法制的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響俄羅斯帝國歷程特點(1)政治:沙皇專制,加強中央集權(伊凡四世改革實行“特轄領地制”,國君直轄軍事戰(zhàn)略要地、工商業(yè)發(fā)達城市及富庶地區(qū),特轄區(qū)的土地分封給小貴族、打擊大貴族勢力)(2)文化:東正教中心;深受拜占庭文化的影響,又發(fā)展出自身的獨特文化任務二合作探究材料拜占庭文明是亞歐中世紀文明中一枝獨具特色的奇葩。首先,它立足于東方希臘化地區(qū)文化的肥田沃土之上,從其產(chǎn)生的那一時刻起就帶有明顯的東方色彩。其次,它又是典型的基督教文明……最后,拜占庭文明還具有明顯的羅馬因素。在許多方面,特別是在政治法律體系及官僚統(tǒng)治體系方面,拜占庭幾乎全面繼承了羅馬帝國的傳統(tǒng),使之成為中世紀拜占庭政治制度的骨架。在相當長的時間里,拜占庭皇帝們始終緬懷羅馬帝國的光榮,特別是在拜占庭帝國早期,皇帝們無不以恢復和重振羅馬帝國昔日輝煌為己任?！幾孕旒伊帷蹲哌M拜占庭文明》[問題]根據(jù)材料概括指出拜占庭文明的特點,結(jié)合所學知識對拜占庭文明加以闡釋。【真題演練】(2024·湖南卷,12)自6世紀末開始,以斯拉夫人為主體的北方族群大批涌入拜占庭帝國,為使新移民與原住民族和平共處,拜占庭皇帝不得不在新頒布的法律中吸收前者的某些習慣法。據(jù)此可知()[A]斯拉夫人促進了大陸法系的形成[B]北方族群文化逐漸占據(jù)主流地位[C]習慣法逐步成為羅馬法的主要部分[D]拜占庭帝國的立法文化具有包容性重點2中古時期的亞洲和古代的非洲與美洲【考情分析】課程標準了解中古時期亞洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化,以及世界其他地區(qū)的社會狀況,認識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌考情統(tǒng)計24年黑吉遼卷:日本天皇加強朝廷經(jīng)濟基礎;福建卷:馬達加斯加島的多元文化受環(huán)印度洋貿(mào)易的影響23年湖南卷:日本土地制度的調(diào)整;海南卷:非洲文化傳統(tǒng)影響司法實踐22年海南卷:指南針的傳播及影響(非選擇題);天津卷:印度洋貿(mào)易核心熱考阿拉伯帝國推動東西方文明的交流;中古日本社會發(fā)展課標問題一了解中古時期的亞洲,認識文明多元面貌任務一填空并識記阿拉伯帝國興起(1)建立:7世紀初,穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教。622年,遷居麥地那,建立政權,基本統(tǒng)一阿拉伯半島(2)擴張:建立起地跨亞非歐三洲的大帝國,首都是巴格達

統(tǒng)治(1)政治:哈里發(fā)掌握政治、軍事和宗教大權(2)經(jīng)濟:工商業(yè)發(fā)展;溝通歐亞非海陸貿(mào)易;城市眾多(3)文化:吸收被征服地區(qū)的文化。融合東西方文化,在文學、藝術等領域取得重要成就貢獻(1)統(tǒng)一了廣大地區(qū),穩(wěn)定的政治局面有利于文明發(fā)展(2)加強了東西方貿(mào)易聯(lián)系(3)融合東西方文化,創(chuàng)造了繁榮的阿拉伯文化(4)的橋梁,促進了東西方文化的交流與發(fā)展

(5)保存并傳播古代文化。將古希臘羅馬文化保存并重新傳回歐洲,為文藝復興創(chuàng)造條件。將中國造紙術、印度數(shù)字傳入歐洲,促進西歐文化發(fā)展奧斯曼帝國建立1453年,奧斯曼人滅亡;16世紀后期,建立起地跨亞非歐三洲的大帝國

統(tǒng)治最高統(tǒng)治者是蘇丹,宗教上層和封建主是統(tǒng)治階級,工商業(yè)者和農(nóng)民承擔各種苛捐雜稅影響(1)帝國一度經(jīng)濟繁榮,首都伊斯坦布爾成為東西方經(jīng)濟文化交流中心(2)控制連接的商路,對過往商品征收重稅,東西方之間的受到一定影響,成為新航路開辟的直接原因

南亞帝國孔雀帝國笈多帝國德里蘇丹國時間公元前4世紀崛起4世紀初興起13世紀初建立宗教—印度教為主要宗教以伊斯蘭教為國教社會狀況一度統(tǒng)一南亞大部分地區(qū),帝國衰落后,印度再度分裂政局穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國王直接控制恒河中下游地區(qū),政令不夠統(tǒng)一蘇丹擁有最高權力,地方劃分為行省,行省總督由蘇丹任命,重要職位由穆斯林擔任基本特征政局多變,宗教多元東亞日本朝鮮(1)7世紀末,新羅初步統(tǒng)一朝鮮半島,模仿中國建立

(2)10世紀初,高麗王朝建立,仿效中國唐朝制度。(政治:中央設,地方劃為十道;經(jīng)濟:土地國有;文化:科舉選官,傳播儒家經(jīng)典和辭章之學)

(3)14世紀末,李成桂建立朝鮮(4)16世紀末,中朝軍民抗擊日本侵略[知識點撥]阿拉伯文化繁榮的原因:政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮;地處歐亞非三洲交界處;統(tǒng)治者重視知識,開放寬容,招攬人才;帝國統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)有深厚的文化積淀。[地圖解讀]阿拉伯人商業(yè)活動示意圖信息說明主要商路商業(yè)路線多,既有陸路又有海路;商人活動范圍廣,東至東亞,西至西歐,南至非洲城市分布帝國內(nèi)城市眾多,巴格達居于中心地位;地中海沿岸的威尼斯與熱那亞、中國的廣州在當時的東西方貿(mào)易中具有重要地位圖中中國(唐)、長安等中國與阿拉伯帝國間的商路是絲綢之路阿拉伯帝國的范圍和地理位置阿拉伯帝國是當時東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁深層:商貿(mào)往來是各區(qū)域文化傳播和交流的重要方式之一;阿拉伯帝國是東西方文化交流的橋梁,其保存并傳播、融合并發(fā)展了古代文化任務二合作探究材料這場翻譯運動不僅僅讓落后的阿拉伯文明飛躍上升,且讓逐漸衰敗的波斯、兩河文明與埃及文明煥發(fā)出新的生機。而最為重要的是,為一度沉淪但最終全面崛起的希臘、羅馬文明奠定了復興的基礎。此外,翻譯運動還使長期隔閡的東西方文明得以交流和融合,一定程度上克服了因為地理距離所造成的文化交流障礙。翻譯運動因此被稱為人類歷史上首次真正意義的全球規(guī)模的文化交流活動?！幾岳顣苑?、孫曉天《阿拉伯帝國翻譯運動產(chǎn)生巨大影響力的原因分析》[問題]根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,圍繞“阿拉伯翻譯運動”,提出一個探究主題,并予以闡釋。(要求:主題明確,源自材料;立論正確,史論結(jié)合;邏輯清晰,表述完整)【真題演練】(2024·天津卷,9)奧斯曼帝國的所有土地都是國家財產(chǎn),軍事貴族的封地面積較小且?guī)缀醪豢墒酪u;蘇丹維持著一支戰(zhàn)力強大的常備軍,并把征服的土地獎給士兵。這使奧斯曼帝國在與中古西歐各國競爭中常處于優(yōu)勢。造成該局面主要是由于雙方()[A]社會形態(tài)不同 [B]土地制度不同[C]軍事裝備不同 [D]控制地域不同課標問題二了解非洲與美洲文明,認識文明的多元面貌任務一填空并識記古代非洲文明班圖人:培育甜高粱、西瓜和棉花等;馴養(yǎng)牛,引進了綿羊和山羊等;掌握

區(qū)域國家時間條件/概況東非阿克蘇姆4世紀鼎盛一度成為地區(qū)強國桑給巴爾、蒙巴薩、摩加迪沙10—15世紀(1)條件:農(nóng)業(yè)的進步、環(huán)印度洋貿(mào)易發(fā)展和伊斯蘭教的傳入(2)概況:廣泛使用奴隸;以園藝業(yè)為主,對外貿(mào)易發(fā)達,城市繁榮西非加納、馬里、桑海8—16世紀(1)條件:擁有豐富的黃金資源;控制著穿越撒哈拉沙漠的商路和黃金交易(2)概況①馬里:西非最強大的國家;成為西非重要的文化中心

②桑海:擊敗馬里,西非霸主;實行;擴大對外貿(mào)易;興建學校,鼓勵

南非津巴布韋14—15世紀鼎盛巨石建筑古代美洲文明瑪雅文明中美洲尤卡坦半島,15世紀中期衰落種植玉米、城市國家、金字塔(祭祀廟宇)、陶器、瑪雅文字和歷法、20進制、“零”的概念等多神崇拜、金字塔阿茲特克文明中美洲今墨西哥地區(qū),14世紀興起,16世紀初鼎盛“”擴大耕地面積;都城特諾奇蒂特蘭;圖畫

文字;天然銅;陶器等印加文明南美洲,15世紀末16世紀初鼎盛國王集權;修建道路系統(tǒng);馬丘比丘城遺址;人口調(diào)查;遷移居民;麻醉劑、人體解剖、太陽歷和太陰歷等消失:16世紀西班牙殖民者入侵,印第安人遭屠殺,文化毀滅殆盡[知識點撥]美洲文明的基本特點:獨立發(fā)展、獨具特色;內(nèi)部各文明缺少交流;文明發(fā)展水平較低;相對封閉,缺乏與其他文明的交流,難以抵抗其他文明的沖擊。[地圖解讀]古代非洲的國家信息說明古代埃及文明古跡古代非洲是人類文明起源地之一,歷史悠久迦太基、希臘、羅馬文明古跡;阿拉伯文明古跡北非地區(qū)與歐亞大陸聯(lián)系密切非洲各古王國古跡或鐵器時代文化遺址分布沿河分布,主要分布在非洲東北部、西非地區(qū),文明發(fā)展水平北高南低,不平衡性突出深層:受地理環(huán)境的限制,非洲各文明呈多元分布;地域特色突出,各文明間相對孤立封閉,交流有限,社會發(fā)展程度相對落后任務二合作探究材料人類發(fā)展面臨的共同挑戰(zhàn)古代美洲文明的解決策略古代亞歐文明的解決方法如何解決群落的生存和生產(chǎn)問題培育玉米、馬鈴薯等,馴化羊駝培育大麥、小麥、水稻和粟,飼養(yǎng)羊、豬、狗如何解決記事、統(tǒng)計、傳遞信息、時間管理創(chuàng)造文字、太陽歷、20進制創(chuàng)造文字,發(fā)明了歷法,創(chuàng)造數(shù)字和進位制如何治理地域廣闊、人口眾多的國家集權,劃分政區(qū),建立稅收、道路系統(tǒng),遷移人口實行君主專制,劃分政區(qū)、道路系統(tǒng)、稅收系統(tǒng)[問題]據(jù)上表概括古代美洲文明與歐亞文明在面臨挑戰(zhàn)時采取的共性措施有哪些。對此你有何認識?【真題演練】(2024·廣東卷,12)古代世界的波斯帝國、秦漢王朝、羅馬帝國、印加帝國為加強統(tǒng)治,均實行君主專制,采取諸如頒布法律、改革幣制、修建道路等措施。這反映出古代文明的發(fā)展具有()[A]互鑒性 [B]同源性[C]統(tǒng)一性 [D]同步性第26課時中古世界的多元面貌重點1中古時期的歐洲課標問題一任務一自然經(jīng)濟土地封君封臣制度分裂割據(jù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織莊園法庭王權王權城市三級會議等級君主制議會立法統(tǒng)一民族國家自治權城市經(jīng)濟王權大學任務二示例論題:中世紀歐洲大學的興起得到了多方面的支持闡釋:首先,大學的興起得益于教會的支持和贊助。教會在中世紀歐洲占有舉足輕重的地位,為了擴大自己的影響力,提供了大量的資源和資金來支持大學的建立和發(fā)展。其次,大學的興起得益于國王和貴族的支持。中世紀歐洲,教會控制了人們的精神生活,對世俗權力也形成了一定的制約,為了抗衡教會,培養(yǎng)服務于自己的人才,國王和貴族提供各種資源支持大學。最后,大學的興起得益于歐洲的經(jīng)濟和社會發(fā)展。中世紀時,歐洲經(jīng)濟和社會出現(xiàn)了一系列的變革和發(fā)展,如城市的興起、商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展、新的產(chǎn)業(yè)和技術的出現(xiàn)等,為大學提供了更多的機會和資源,促進了大學的發(fā)展和壯大。結(jié)論:中世紀歐洲大學的興起順應了時代的要求,培養(yǎng)了大批人才,對歐洲文藝復興以及近代自然科學的興起與發(fā)展起到了舉足輕重的作用。[真題演練]1.C根據(jù)材料可知,在中世紀的英國辛德雷克莊園中,農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決,并且莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時往往強調(diào)情理而非法律,這都有利于維護莊園秩序的穩(wěn)定,故選C項;根據(jù)所學知識可知,莊園法庭由領主或其管家主持,以維護莊園主的利益為宗旨,排除A項;B項與材料莊園法庭裁決農(nóng)民之間的糾紛不符,排除;根據(jù)所學知識可知,英國法律屬于英美法系而非大陸法系,排除D項。2.D由材料可知,自13世紀中葉起,佛羅倫薩的弗洛林金幣與威尼斯的杜卡托金幣逐漸取代中世紀中前期主流通貨成為地中海貿(mào)易的主流通貨。結(jié)合所學知識可知,這一時期,西歐城市已然陸續(xù)興起,而隨著城市商品經(jīng)濟發(fā)展,佛羅倫薩、威尼斯等城市商業(yè)繁榮,其在地中海地區(qū)經(jīng)濟活動中影響不斷擴大,而其發(fā)行的貨幣也逐漸成為地中海貿(mào)易的主流通貨,故選D項。結(jié)合所學知識可知,意大利此時仍處于分裂狀態(tài),1861年,意大利王國建立,1870年,才實現(xiàn)國家統(tǒng)一,排除A項。材料涉及的是中世紀后期城市商品經(jīng)濟發(fā)展與主流通貨的更替,與封建莊園制度無關,且中世紀后期,封建莊園制度逐漸瓦解,排除B項。15世紀末16世紀初,新航路開辟后,大量貴金屬流入西歐,排除C項。課標問題二任務一羅馬民法大全君士坦丁堡東西方文化任務二特點:拜占庭文明是集多種文明于一體的獨特的融合性文明。闡釋:拜占庭帝國獨特的地理優(yōu)勢及歷史地位促進了帝國文明的繁榮。宗教上承襲基督教,文化上承襲古希臘,政治制度(行政管理制度、官僚機構(gòu)和立法制度)則大致源于羅馬;獨特的地理優(yōu)勢便于吸收融合東西方文化;統(tǒng)治者的使命感也促進了拜占庭文明的繁榮。拜占庭文明的獨特地位促進東西方文化的交融;保存延續(xù)了古希臘羅馬文化;為文藝復興運動提供寶貴的精神營養(yǎng);對歐洲近代法律產(chǎn)生重要影響。[真題演練]D據(jù)材料可知,拜占庭(東羅馬)帝國將新移民的習慣法吸收進羅馬法,以緩解矛盾和維護統(tǒng)治,反映出拜占庭帝國的立法文化具有包容性,故選D項;大陸法系是以羅馬法為基礎,以《法國民法典》為代表的世界性法律體系,形成于19世紀,A項夸大了斯拉夫人對大陸法系形成的影響,排除;材料僅強調(diào)羅馬法對北方族群習慣