初中數(shù)學(xué)七上2.3數(shù)軸_第1頁
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文檔簡介

2.3數(shù)軸(2)復(fù)習(xí):

數(shù)軸的三要素______、_______、_____________。原點(diǎn)

正方向

單位長度

烏魯木齊冬天某一天四個(gè)時(shí)刻的溫度分別為0℃、5℃、-3℃、-2℃,你能在溫度計(jì)上找到這些溫度的位置嗎?請你根據(jù)溫度計(jì)上的位置,說出最低溫度和最高溫度,并將0℃、5℃、-3℃、-2℃按從低到高的次序排列。在數(shù)軸上畫出表達(dá)0,5,-3,-2的點(diǎn),你能模仿溫度計(jì)上判斷溫度高低的辦法,比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?試一試-4-3-2-1012345····(1)任意給出幾個(gè)數(shù),并在數(shù)軸上畫出表達(dá)這幾個(gè)數(shù)的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?(2)數(shù)軸上點(diǎn)的位置與它們所示的數(shù)的大小有什么關(guān)系?結(jié)論:在數(shù)軸上表達(dá)的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.探索規(guī)律做一做運(yùn)用數(shù)軸比較下列各組數(shù)的大?。孩?和0;⑵和0;⑶2和-3;⑷和;(5)-3、0、1.5通過此例,你有什么發(fā)現(xiàn)?總結(jié):正數(shù)都不不大于0,負(fù)數(shù)都不大于0,正數(shù)不不大于負(fù)數(shù).例1:比較-3.5和-0.5的大小.分析:在數(shù)軸上畫出表達(dá)-3.5和-0.5的點(diǎn)A、B,觀察點(diǎn)A、B的位置,擬定-3.5和-0.5的大小。解:如圖,在數(shù)軸上分別畫出表達(dá)-3.5和-0.5的點(diǎn)A、B.-4-3-2-1012345··AB由于點(diǎn)B在點(diǎn)A的右邊,因此-0.5>-3.5兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,離原點(diǎn)遠(yuǎn)的數(shù)較小.例2:在數(shù)軸上畫出表達(dá)下列各數(shù)的點(diǎn),并用“<”號(hào)將這些數(shù)按從小到大的次序連接起來:,0,2,-3,5,-1.5.例3:下表統(tǒng)計(jì)的是某天我國8個(gè)都市的最低氣溫,請按氣溫從低到高的次序,將這8個(gè)都市重新排列:北京 哈爾濱南京烏魯木齊 拉薩 廣州 臺(tái)北 海口-3℃ -9℃ 0℃ -6℃ -4℃ 4℃ 2℃ 5℃分析:⑴在數(shù)軸上畫出表達(dá)8個(gè)都市的最低氣溫的點(diǎn)。⑵觀察8個(gè)點(diǎn)的位置,按氣溫從低到高的次序排列。1.課本練一練2.a、b、c三個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上表達(dá)的點(diǎn)以下圖所示,則a、b、c按由小到大的次序排列為__________.0abca<b<c3.根據(jù)數(shù)軸回答:在有理數(shù)的集合中,最大的負(fù)整數(shù)是___,最小的正整數(shù)是____,最小的非負(fù)數(shù)是___,-110思考:在數(shù)軸上能否找到最大的正整數(shù)和最小的負(fù)整數(shù)?4.如果數(shù)軸上的點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是2,點(diǎn)B到原點(diǎn)的距離是5.5,那么A、B兩點(diǎn)之間的距離是

。3.5或7.55.比較大小,用“<”號(hào)連接:(1)1,-3,-1.2(2)

,6.課本22頁第4題7.不大于3.01的正數(shù)有______,不大于3.01的正整數(shù)有______,不大于3.01的負(fù)整數(shù)有______個(gè).8.不不大于-2而不

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