登建康賞心亭水龍吟辛棄疾一種含淚赤子的愛國之心1·鑒賞詞的體現(xiàn)手法。2·感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會詞人的報國無門、壯志難伸的悲苦心情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自讀課文，注意字音、字形。2、學(xué)生試讀，注意語氣的輕重緩急。3、教師范讀，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境。4、齊讀課文，感受景物，體會情感。朗誦課文（重要環(huán)節(jié)）水龍吟

登建康賞心亭（辛棄疾）

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會,登臨意。

休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，哀愁風(fēng)雨，樹如同此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？

詩詞鑒賞流程：知人：作者風(fēng)格知史：時代背景知事：所言何物知心：思想感情知技：體現(xiàn)手法作者簡介：（1140-1207）字幼安，號稼軒，宋代歷城人。辛棄疾在詞人中是個英雄。他曾經(jīng)三次被罷官。42歲的壯年，就被彈劾去職，居住在江西上饒農(nóng)村。52歲被起用，3年后又遭到誣陷，被迫丟官，賦閑8年。畢生中寶貴的近的光陰，就是在“閑居”中度過的。129月，辛棄疾在鉛山故居含恨赍志而歿，長年68歲。

作品：其詞內(nèi)容抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治者的屈辱投降進(jìn)行揭發(fā)和批判；也有不少吟詠祖國河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”?！队烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拧?、《水龍吟·登建康賞心亭》、《菩薩蠻·書江西造口壁》等均有名。有《稼軒長短句》。今人輯有《辛稼軒詩文鈔存》。這首詞作于乾道四年至六年間建康通判任上。這時作者南歸已八九年，卻投閑置散，做一種建康通判，不得實現(xiàn)報國之愿。辛棄疾智略超群，深謀遠(yuǎn)慮，當(dāng)時就有人把他比作“隆中諸葛”。不過回歸南宋后來，卻受到了種種的猜忌和排擠。他給皇帝上奏《美芹十論》、給宰相虞允文進(jìn)呈《九議》，詳細(xì)論述復(fù)國中興大計，均不被腐朽的南宋政府所采用，朝廷不愿讓他帶兵復(fù)國。創(chuàng)作背景在這種狀況下他身感壓抑，內(nèi)心充斥了憤懣不平。當(dāng)他為了消愁解悶而登上賞心亭時，面對大好河山，反而是無限感慨涌上心頭，于是寫下這首慷慨激昂的詞。

為什么古人喜歡“登高而賦”？登高而賦是由于憑高遠(yuǎn)眺時看到某些觸動自己的心弦的東西生發(fā)出慨嘆。如杜甫的《登樓》《登高》，李涉的《登山》等。1·上片寫景選用了哪些意象？體現(xiàn)了詞人怎樣的情感？2·上片中詞人用了哪些的體現(xiàn)手法？3·你能找出某些富有體現(xiàn)力的動詞嗎？它們體現(xiàn)了詞人怎樣的情感呢？小組討論：上片是怎樣寫景的？請簡要分析。水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無際。上片寫出了怎樣的意象？表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會,登臨意。水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無際。

江景遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。山景落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。落日、斷鴻、游子把吳鉤看了，欄桿拍遍,無人會,登臨意。江景山景落日斷鴻游子江景水天相接，無邊無際，顯得空寂蒼涼。山景落日斷鴻游子江景水天相接，無邊無際，顯得空寂蒼涼。山景比喻，清秀之美。移情入景，滿懷愁恨落日斷鴻游子江景水天相接，無邊無際，表達(dá)詞人空寂蒼涼的心境。山景比喻，清秀之美。移情入景，滿懷愁恨落日比喻南宋國勢衰頹，也表達(dá)了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻游子江景水天相接，無邊無際，顯得空寂蒼涼。山景比喻，清秀之美。移情入景，滿懷愁恨落日比喻南宋國勢衰頹，也表達(dá)了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻比喻因飄零的身世而悲苦和孤寂的心情游子江景水天相接，無邊無際，顯得空寂蒼涼。山景比喻，清秀之美。移情入景，滿懷愁恨落日比喻南宋國勢衰頹，也表達(dá)了作者的愁苦悲涼心情。斷鴻比喻因飄零的身世而悲苦和孤寂的心情游子指自己。辛棄疾渡江淮歸南宋，原是以宋朝為自己的故國，以江南為自己的家鄉(xiāng)的?？墒悄纤谓y(tǒng)治集團(tuán)不把辛棄疾看作自己人，對他一直采取猜忌排擠的態(tài)度；致使辛棄疾覺得他在江南真的成了游子了，內(nèi)心酸楚可想而知了…

…借景抒情寓情于景水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無際。

江景遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。山景落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。人落日、斷鴻、游子把吳鉤看了，欄桿拍遍,無人會,登臨意。水龍吟·登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無際。

江景遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。山景落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。人落日、斷鴻、游子把吳鉤看了，欄桿拍遍,無人會,登臨意。人的動作情感把吳鉤看了，欄桿拍遍,無人會,登臨意。情感把吳鉤看了，苦悶欄桿拍遍,急切悲憤無人會,憂憤孤寂登臨意。幼安，你就盡情的哭一場吧！上片：

景色：江天、山景、落日、斷鴻動作：看、拍、會

寓情于景、比方、擬人小結(jié)1·與上片相比，詞的下片描寫的對象變成了歷史人物，那么詞人寫到了哪些人和哪些事呢？根據(jù)典故談?wù)勗~人有哪些“登臨意”？2·下片運用了什么體現(xiàn)手法？問題探討：水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？這些歷史人物，事件觸發(fā)了作者哪些思緒，即詞人有哪些“登臨意”？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！用典①鱸魚堪膾：用西晉張翰典?！妒勒f新語·識鑒篇》記載：張翰在洛陽做官，在秋季西風(fēng)起時，想到家鄉(xiāng)莼菜羹和鱸魚膾的美味，便立即辭官回鄉(xiāng)。后來的文人將懷念家鄉(xiāng)、棄官歸隱稱為莼鱸之思。②季鷹：張翰，字季鷹。

③求田問舍三句：《三國志·魏書·陳登傳》，許汜(sì)曾向劉備埋怨陳登看不起他，“久不相與語，自上大床臥，使客臥下床”。劉備批評許汜在國家危難之際只知置地買房，“如小人（劉備自稱）欲臥百尺樓上，臥君于地，何但上下床之間邪”。求田問舍，置地買房。劉郎，劉備。才氣，胸懷、氣魄。

④流年：流逝的時光。⑤哀愁風(fēng)雨：風(fēng)雨，比方飄搖的國勢?；盟巍ぬK軾《滿庭芳》：“百年里，渾教是醉，三萬六千場。思量，能幾許，哀愁風(fēng)雨，二分之一相妨”。

⑥樹如同此：用西晉桓溫典?！妒勒f新語·言語》：“桓公北征經(jīng)金城，見前為瑯邪時種柳，皆已十圍，慨然曰：‘木如同此，人何以堪！’攀枝執(zhí)條，泫然流淚?！贝颂幗枋惆l(fā)自己不能抗擊敵人、收復(fù)失地，虛度時光的感慨。

⑦倩：請托。讀音qìng⑧紅巾翠袖：女子裝飾，代指女子。⑨揾：wèn。擦拭。連一拭英雄淚的紅巾翠袖也無人喚取了。水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)，季鷹歸未？張翰求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。許汜劉備可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！桓溫水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)季鷹歸未？張翰：念魚歸隱許汜：謀取私利

劉備：雄才大略桓溫：時光流逝求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？張翰：念魚歸隱-報國無門悲憤無奈

許汜：謀取私利劉備：雄才大略桓溫：時光流逝求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪鲙，盡西風(fēng)季鷹歸未？張翰：念魚歸隱-報國無門悲憤無奈

許汜：謀取私利劉備：雄才大略-不謀私利以國為重桓溫：時光流逝求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！水龍吟·登建康賞心亭休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)季鷹歸未？張翰：念魚歸隱-報國無門悲憤無奈

許汜：謀取私利劉備：雄才大略-不謀私利以國為重桓溫：時光流逝-控訴當(dāng)朝年華虛度

求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?

寫辛棄疾自傷不能實現(xiàn)理想，又嘆無知己，得不到同情與慰藉的孤寂。小結(jié)下片：

張翰—樂于歸隱—報國無門悲憤無奈

許汜—謀取私利—

劉備—雄才大略—桓溫—嘆時光流逝—控訴當(dāng)朝年華虛度

用典—體現(xiàn)作者報國無路、壯志難酬的憤懣不平不謀私利以國為重用典亦稱用事，凡詩文中引用過去之有關(guān)人、地、事、物之史實，或語言文字，認(rèn)為比方，而增長詞句之含蓄與典雅者，即稱“用典”。用典定義使立論有根據(jù)。引前人之言或事，以驗證作者之理論。以便于比況和寄意。詩中有不便直述者，可借典故之暗示，婉轉(zhuǎn)道出作者之心聲。減少語辭之繁累。詩句之構(gòu)成，應(yīng)力爭經(jīng)濟(jì)，尤其近體詩有其一定之字?jǐn)?shù)限制，用典可減少語辭之繁累。充實內(nèi)容、美化詞句。用典可使文辭妍麗，聲調(diào)友好，對仗工整，構(gòu)造謹(jǐn)嚴(yán)，而增長外形之美，與豐富之內(nèi)涵。作用小結(jié)辛棄疾生不逢時。他的文才武略換來的卻是大半生報國無門的悲憤和苦痛。于是他只好笑傲山林、詩酒余生。他常常將滿腔雄心壯志化作杜鵑啼血式的悲憤的長歌。我們從這首詞中，分明也能品味出他對英雄人格的悲壯追求。然而，也正是這一特定的遭遇，使他一寄之于詞，成為一代詞宗，在詞史上留下了光輝的一頁。當(dāng)堂成誦，教師范背,學(xué)生齊背。水龍吟登建康賞心亭楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會,登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，哀愁風(fēng)雨，樹如同此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？讓我們永葆一顆愛國之心辛棄疾：鐵漢真情課外拓展閱讀下面這首辛棄疾詞，完畢題。西江月遣興醉里且貪歡笑，要愁那得功