四年級語文補充習(xí)題及答案四年級語文補充習(xí)題及答案「篇一」《精衛(wèi)填?！芬?、選擇正確的讀音后打上“√”。堙（yīnyān）溺（nìnǐ）曰（yuērì）帝（dìchì）二、給多音字注音。1.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少（）。2.我是一名少（）先隊員。三、流利、有感情地朗讀課文。四、看拼音寫詞語。yándìshàonǚnìàiwǎnɡfǎn五、理解詞語。1.少女_____________________2.溺_____________________3.故_____________________4.堙_____________________六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。精衛(wèi)用__________填平了東海，表現(xiàn)了精衛(wèi)__________的精神?！敬鸢浮恳?、yīn√nì√yuē√dì√二、shǎoshào三、略四、炎帝少女溺愛往返五、1.小女兒。2.溺水，淹沒3.因此4.填塞六、西山的木石善良勇敢、持之以恒，不畏艱難四年級語文補充習(xí)題及答案「篇二」《陀螺》一、看拼音，寫詞語。shuàiqìfǒuzézìháodǎbài（）（）（）（）二、精挑細(xì)選。1.猶優(yōu)尤:（）如（）其（）秀2.很恨狠：（）心（）好仇（）三、根據(jù)意思寫詞語。1.看到名稱就聯(lián)想到它的意義。2.形容運用自如。3.形容態(tài)度真靜。四、根據(jù)要求寫句子。1.這種懊惱終于引起了長輩的注意。（用“終于”造句）____________________2.這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。這句話把_______比喻成了______。你來仿寫一個擬人句吧！________________________________________五、基礎(chǔ)積累大鞏固。課文以______為線索，主要敘述了自己的一只其貌不揚的陀螺戰(zhàn)勝______的事情，并從中悟到了一個深刻的道理，體會到了成長中的快樂，從而表達(dá)了對______的喜愛之情。六、課文整體梳理?！锻勇荨菲卧谖业墓枢l(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒，當(dāng)然是在冬季的冰天雪地里，的場所是冰面。好的冰尜兒要在尖部嵌一顆滾珠，轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。頂不濟的，也要釘上一枚鐵釘，否則轉(zhuǎn)不了多少圈，尖部就會裂開。無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你的抽打，_____________。抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個高下。他們往往各站一角，奮力抽轉(zhuǎn)自己的冰尜兒，讓它朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮力搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風(fēng)。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到馬路上去應(yīng)戰(zhàn)。況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”，意思是小且細(xì)。抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的，他們的興趣，在于抽鞭子，陀螺的質(zhì)量往往不在意。1.陀螺又叫______。2.第二段橫線上填入的句子符合語境的一項是（）A．在冰面張牙舞爪，窮兇極惡。B．在冰面旋轉(zhuǎn)、舞蹈，憨態(tài)可掬。C．在冰面搖頭晃腦，殺氣騰騰。D．在冰面橫沖直撞，左右逢源。3.下列選項分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.文章記錄了一段兒時玩陀螺的回憶。B.文章表達(dá)了對童年美好生活的懷念。C.文章多處“大詞小用”，讀來富有童趣。D.文章表達(dá)了對人的外貌的深刻思考。參考答案：一、帥氣否則自豪打敗二、1.猶如尤其優(yōu)秀2.狠心很好仇恨三、1.顧名思義2.得心應(yīng)手3.不動聲色四、1.我的任務(wù)終于完成了。2.陀螺人它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。五、陀螺大陀螺陀螺六、1.冰尜兒2.B3.D四年級語文補充習(xí)題及答案「篇三」《琥珀》一、熟讀課文，用“√”畫出文中加點字的正確讀音。1.太陽照得火熱，可以聞到一股松脂（zīzhī）的香味。2.它們前俯（fǔfú）后仰地掙扎了一番，終于不動了。3.有兩只小蟲被埋（máimán）在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。二、辨字組詞。詳（）側(cè)（）番（）響（）滲（）祥（）測（）蕃（）晌（）參（）三、詞語搭配（）地照著（）地響（）地飛舞（）的綠翅膀（）的松樹（）的松脂四、根據(jù)要求改寫句子。（1）兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。（縮句）__________________________________________（2）一大滴松脂把兩只小蟲重重包裹在里面。（改為被字句）__________________________________________五、讀課文片斷，完成練習(xí)。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．用“_______”畫出科學(xué)家看到的實實在在的事物的句子，用“”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測、想象的句子。2．用“”給這一自然段分層，寫出層意。__________________________________________3．“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指_____，“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因為________。4．這塊琥珀在科學(xué)上的研究價值是________。思維創(chuàng)新大拓展六、那么對這塊琥珀的形成過程，你又有什么新的推測呢？__________________________________________參考答案：一。1.脂(zhī)2.俯(fǔ)3.埋(mái)二。詳（詳細(xì)）側(cè)（側(cè)面）番（一番）響（響亮）滲（滲出）祥（吉祥）測（猜測）蕃（番茄）晌（晌午）參（參加）三。暖暖颯颯快樂柔嫩高大厚厚四。1.小蟲淹沒在淚珠里。2.兩只小蟲被一大滴松脂重重包裹在里面。五。1．事物：“在那塊透明的琥珀里……每一根毫毛?！薄八鼈兺鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)?！?，聯(lián)想：“還可以想象它們……怎樣掙扎，”“我們可以推測……已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了”。2．第一層：從“在那塊透明的琥珀里……”到“黑色的圓環(huán)”，寫了這塊琥珀的樣子,第二層：最后一句話，寫了這塊琥珀在科學(xué)研究上的價值。3．蒼蠅和蜘蛛，蒼蠅和蜘蛛掙扎時在松脂里劃動留下了痕跡。4．在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。六。示例：一個炎熱的夏天，太陽熱辣辣地照在一片松樹林上。大滴大滴的松脂從樹上滴下來，有一只蒼蠅從此路過，正好又有一滴松脂從上面落下來，正好落在它的身上，一只蜘蛛正好想把蒼蠅當(dāng)作美餐，正急匆匆地往這里趕，快到蒼蠅跟前，又有一滴松脂滴落下來，把蜘蛛罩住了，一滴、兩滴、三滴……把它倆重重包裹在里面了。四年級語文補充習(xí)題及答案「篇四」《在天晴了的時候》一、辨字組詞。炫（）瓣（）曝（）慢（）眩（）辯（）瀑（）漫（）二、在括號里填上合適的詞語。（）美麗（）塵垢（）水珠（）新泥（）溪流（）陰霾三、讀下面一段話，完成練習(xí)。不再（）的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試（），試試（），然后一瓣瓣地（）。作者在這段話中運用了________的修辭方法，突出了小白菊________的情景。我是從________這些詞語品味出來的。四、請你仿照課文寫出你曾細(xì)心觀察過的一種花開放時的情景。____________________________________參考答案：一。炫（炫耀）瓣（花瓣）曝（曝光）慢（緩慢）眩（眩暈）辯（爭辯）瀑（瀑布）漫（漫長）二。（更加）美麗（洗凈）塵垢（抖去）水珠（啄）新泥（涉過）溪流（推開）陰霾三。（膽怯）（寒），（暖），（綻透）。擬人慢慢綻放抬起頭、綻透、試試寒、試試暖四、兩個月后，太陽花花莖的頂端竟長出花蕾。天氣愈熱，陽光愈強，太陽花愈是一個勁地瘋長，那天上午居然開放了兩朵紅花，接著又開放了朱紅、淡黃、潔白等幾種顏色，看起來姹紫嫣紅，賞心悅目。四年級語文補充習(xí)題及答案「篇五」《鄉(xiāng)下人家》一、下列注音和詞語的書寫完全正確的一組是A．樸素(bǔ)率領(lǐng)(suài)裝飾B．搗衣(dǎo)和諧(jié)蹋步C．倘若(tǎng)附近(fù)高聳二、讀拼音，寫詞語。早上，奶奶養(yǎng)大的雞zhàolì會到門口fèngxiān花開的地方mìshí，傍晚便jìsù在屋后的鴨棚里，單單這些就可以gòuchéng一道迷人的風(fēng)景。三、詞語練習(xí)。它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。1．“時令”一詞的意思是________。2．句中的一對反義詞是—3．畫線部分用詞語“________”代替最為恰當(dāng)。四、按要求完成句子練習(xí)。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1．這句話運用了________的修辭方法。我也會用這種修辭方法來寫句子：風(fēng)兒_____________________。2．句子中的“成群”一詞說明了________________________?！癬_____”字用得好，讓人感到嫩筍的長勢和春天的勃勃生機。五、對下面的這句話理解有誤的一項是鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。A．這句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。B．這句話表達(dá)了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。C．這句話運用擬人和排比的手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。D．這句話集中概括了鄉(xiāng)下人家美麗的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活。六、課內(nèi)閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。1．給選文描繪的景色選個合適的名字：A．月夜睡夢圖B．院落晚餐圖C．雞鴨覓食圖D．鮮花輪綻圖2．選文中畫線的“他們”指的是__________________________?！八鼈儭敝傅氖莀_______________________________________。3．想象這幅自然和諧的田園風(fēng)景畫，你的體會是A．田園風(fēng)景充滿了祥和與平靜。B．田園風(fēng)景充滿了嘈雜和凄涼。參考答案一、C二、照例鳳仙覓食寄宿構(gòu)成三。1.季節(jié)2.樸素華麗3.與眾不同(答案不)四。1.擬人唱著歌，喚醒了沉睡的大地2.筍的數(shù)量多探五、C六。1.B2.鄉(xiāng)下的人們紅霞、微風(fēng)、鳥兒3.A四年級語文補充習(xí)題及答案「篇六」《天窗》1．用“——”給加點字選擇正確的讀音。慰藉（jíjiè）閃爍（shuòl(fā)è）預(yù)卜（bǔpǔ）扇子（shānshàn）2．寫同音字，組成詞。fú幸（______）（______）起蝙（______）zhàng膨（______）（______）篷（______）礙bà（______）王（______）工堤（______）yīng夜（______）老（______）（______）該3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語連線。暖和的星星清新的.空氣閃爍的夜晚漆黑的晴天4．按要求寫句子。（1）木板窗關(guān)起來，屋子黑得__________________________。（補充完整）（2）小小的天窗是的慰藉。（縮句）_________________________________________________（3）小小的天窗會使你的想象銳利起來。（改成反問句）____________________________________________________5．按要求寫詞語。近義詞：暖和——（_______）奇幻——（_______）反義詞：真實——（_______）活潑——（_______）6.課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦戆?！”跟著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是你的慰藉?！⌒〉奶齑皶鼓愕南胂箐J利起來?。?）在陣雨天，我們能從這小小的天窗看到什么呢？_________________________________________（2）為什么說這“小小的天窗是你的慰藉”呢？_________________________________________7.課外閱讀。窗我最喜歡從窗子里看外面的景物。四歲時，我家住在哈爾濱的松花江畔。從窗口往外望去，一派江水，茫茫東去。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常晴朗，一目了然，連太陽島都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群魚兒游過來，水中的玉盤破碎了，一會兒又合攏了。五歲時，我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江，江面平靜得很，像面鏡子。遠(yuǎn)處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰，我還看到了黃鶴樓。大小數(shù)百只漁船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮餃子一樣。六歲時，我又同爸爸坐火車到北京去。我又選擇了靠窗子的座位。窗外是遼闊的華北平原。火車疾馳，鐵路兩邊的樹木飛快地向后倒退。晚上，火車的輪子唱著歡樂的歌曲。這時欣賞窗外的景色，