第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)（7篇）三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇1陽(yáng)光透過窗戶，灑在桌面上，形成一片片斑駁的光影。今天星期五，我像往常一樣，拿起筆，準(zhǔn)備開始寫我的觀察日記。今天三年級(jí)的第一天，學(xué)校舉行盛大的開學(xué)典禮。我站在操場(chǎng)上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，臉上洋溢著期待的笑容。突然，一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣清新的花香，鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我感到無比舒適。開學(xué)典禮開始，校長(zhǎng)站在講臺(tái)上，聲音洪亮地致辭。我仔細(xì)聽著，仿佛能看見他臉上的熱情和期待。突然，校長(zhǎng)提到一項(xiàng)新的活動(dòng)——每周一次的觀察日記，這讓我感到既興奮又緊張。放學(xué)后，我回到家里，迫不及待地開始寫我的第一篇觀察日記。我坐在書桌前，看著窗外漸漸暗淡的天空，心中充滿期待。我拿起筆，在紙上寫下：“今天，我看到校園里的桂花樹，它們開出金黃的花朵，散發(fā)出淡淡的香氣。沒想到，這香氣竟然能讓我心情愉悅?！睂懼鴮懼彝蝗幌肫鹱蛲淼囊粋€(gè)小插曲。那天晚上，我正在家里做作業(yè)，突然聽到樓下傳來一陣嘈雜的聲音。我好奇地走到窗邊，向下望去，只見一群小朋友在玩捉迷藏。他們你追我趕，笑聲不斷，仿佛整個(gè)世界都充滿歡聲笑語(yǔ)。那一刻，我感受到童年的快樂?；氐饺沼浝?，我繼續(xù)寫著：“我還聽到樓下孩子們的歡笑聲，那笑聲如此清脆，仿佛能洗凈心靈的塵埃。沒想到，這笑聲竟然能讓我如此陶醉。”寫著寫著，我漸漸沉浸在自己的世界里。我想象著校園里的每一個(gè)角落，每一片風(fēng)景，每一個(gè)同學(xué)。我突然感到，這個(gè)新的學(xué)期，將會(huì)一段充滿驚喜和發(fā)覺的旅程。那一刻，我明白，觀察日記不僅僅一種記錄，更一種成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，學(xué)會(huì)用心去體會(huì)生活中的喜怒哀樂。我相信，在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)用我的觀察日記，記錄下更多美好的回憶。三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇2觀察日記，記錄成長(zhǎng)的足跡今天，我觀察到一只小鳥在樹枝上跳躍，它的羽毛閃爍著金色的光芒，仿佛在向我展示它成長(zhǎng)的過程。這讓我想起我們?nèi)昙?jí)的生活，每一天都新的發(fā)覺，每一天都在記錄我們的成長(zhǎng)足跡。記得有一次，我們班上的李明同學(xué)在課堂上突然站起來，用流利的英語(yǔ)給大家講解一個(gè)有趣的故事。他的自信和流利讓我驚訝，原來他在家里堅(jiān)持每天背單詞，看英語(yǔ)繪本。他的努力讓我明白，付出，才能收獲。還有那次，我們班上組織一次戶外拓展活動(dòng)。在攀爬高墻時(shí)，有的同學(xué)害怕，退縮。但我們的小隊(duì)長(zhǎng)小明同學(xué)勇敢地站出來，他鼓勵(lì)大家，帶領(lǐng)我們一起攀爬。我們不僅成功爬上高墻，還收獲團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。這些事例讓我深刻體會(huì)到，三年級(jí)的生活就像一本觀察日記，記錄著我們的成長(zhǎng)。在這本日記里，有我們的快樂，有我們的挫折，有我們的努力，也有我們的收獲。我想，這就觀察日記的魅力吧。它我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，繼續(xù)用觀察日記記錄我們的成長(zhǎng)足跡，讓每一天都充滿希望和動(dòng)力。在此，我想對(duì)同學(xué)們說：我們珍惜每一天，用心去觀察，用心去記錄，用心去成長(zhǎng)。相信在不久的將來，我們都會(huì)成為更好的自己。三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇3清晨，第一縷陽(yáng)光透過窗戶，灑在書桌上。我拿起筆，記錄下這一天的觀察。早上，校園里鳥語(yǔ)花香，小草在微風(fēng)中搖曳。我注意到，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著七彩的光芒。我想，它一定在尋找它的伴侶，開始新的一天。上午的課堂上，老師講解一首古詩(shī)。我聽得津津有味，仿佛看到詩(shī)人筆下的美景。老師鼓勵(lì)我們多觀察生活，發(fā)覺美。我暗下決心，要像詩(shī)人一樣，用眼睛去發(fā)覺生活中的美好。中午，我和同學(xué)們?cè)谑程贸燥?。我發(fā)覺，每個(gè)同學(xué)都在談?wù)撟约河^察到的事物。有的說：“我看到一只小鳥在樹上筑巢。”有的說：“我看到一條小河在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼?！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，歡聲笑語(yǔ)充滿食堂。下午，我去操場(chǎng)上踢足球。我發(fā)覺，每個(gè)同學(xué)都在努力地奔跑、傳球。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為同一個(gè)目標(biāo)而努力。我想，這就團(tuán)隊(duì)精神。傍晚，我回到家，看到媽媽在廚房忙碌。她炒菜、洗碗，一件件小事都做得井井有條。我明白，生活中的美好不僅僅體現(xiàn)在大自然，更體現(xiàn)在家人之間的關(guān)愛。夜幕降臨，我躺在床上，回想起一天中觀察到的美好。我感嘆，生活如此美好，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺它的美麗。這次觀察日記，讓我明白觀察的重要性。我們要用心去觀察，用心去感受生活，才能發(fā)覺它的美好。三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇4“觀察生活，就發(fā)覺美。”——羅丹今天，我去公園，看到許多美麗的景色。公園里的花壇里開滿五彩斑斕的花朵，紅的、黃的、紫的，像一幅美麗的畫卷。我想起羅丹曾說：“生活中不缺少美，而缺少發(fā)覺美的眼睛?！钡拇_，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺生活中的美好。在公園的角落里，我看到一只小松鼠正在忙碌地收集食物。它用那靈活的小爪子撿起地上的松果，然后一個(gè)接一個(gè)地運(yùn)回自己的巢穴。我想起牛頓的故事，他就在觀察蘋果落地時(shí)，發(fā)覺萬有引力定律。正這種對(duì)生活的細(xì)致觀察，讓牛頓成為偉大的科學(xué)家。公園里還有許多人在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳。我想起我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，他年輕時(shí)也曾在公園里觀察過人們鍛煉，從而對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。正這種對(duì)生活的熱愛和觀察，讓錢學(xué)森成為世界級(jí)的科學(xué)家。今天，我觀察到許多美好的事物，也體會(huì)到觀察的重要性。觀察生活，就發(fā)覺美；觀察生活，就學(xué)習(xí)；觀察生活，就成長(zhǎng)。作為青少年，我們要學(xué)會(huì)觀察，用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好，讓自己在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定和自信。三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇5今天，我看到一只小蝴蝶。它五彩斑斕，翅膀像一幅美麗的畫。我跟著它，來到一片花叢中。它一會(huì)兒停在紅色的花朵上，一會(huì)兒又飛到黃色的花朵上，好像在開舞會(huì)呢！我看著它，發(fā)覺它的翅膀上有好多小洞洞，就像用彩筆畫的。我輕輕捉住它，想仔細(xì)看看?？?，它好像很害怕，飛走。我追著它跑，跑好久，終于累得氣喘吁吁。不過，我還很高興，因?yàn)槲铱吹竭@么美麗的蝴蝶?；氐郊?，我拿出紙和筆，把今天看到的小蝴蝶畫下來。我想，下次我還要再去找它，和它做好朋友！三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇6看到你的觀察日記，我真覺得你個(gè)小偵探呢！你記錄的那些小細(xì)節(jié)，讓我感覺就像在現(xiàn)場(chǎng)一樣。比如說，你寫小鳥在樹上唱歌，還特別提到它們的羽毛五顏六色的，就像彩虹一樣。這讓我想起我小時(shí)候，也喜歡觀察大自然，那時(shí)候我總能發(fā)覺很多有趣的事情。你注意到小草發(fā)芽，還數(shù)數(shù)有多少棵，這個(gè)習(xí)慣真不錯(cuò)。我小時(shí)候也喜歡這樣，數(shù)數(shù)能讓我覺得時(shí)間過得特別快，而且還能讓我學(xué)到很多知識(shí)。你說小草綠色的，聞起來有點(diǎn)淡淡的清香，這讓我想起春天，那時(shí)候的空氣都甜的。你的日記里還有個(gè)特別有趣的地方，就你說小貓?jiān)跁裉?yáng)，還打個(gè)小哈欠。這個(gè)畫面太可愛，我都能想象出小貓那慵懶的樣子。你還能注意到這些細(xì)節(jié)，真厲害！總的來說，你的觀察日記寫得很棒，不僅記錄看到的，還能感受到大自然的美好。繼續(xù)保持這份好奇心，我相信你會(huì)發(fā)覺更多有趣的事情的！三年級(jí)觀察日記評(píng)語(yǔ)篇7親愛的同學(xué)們，你們好呀！今天咱們來聊聊你們的觀察日記。說起這個(gè)，我可要給你們點(diǎn)個(gè)贊，你們寫得可真不錯(cuò)！你看，小明的日記里，他寫在學(xué)校里看到的小鳥，他不僅說小鳥的顏色，還說小鳥在樹上跳來跳去的樣子，就像個(gè)小舞蹈家。我還記得，小華的日記里，她寫家里的貓咪，她描述得可生動(dòng)，好像那貓咪就在我們面前一樣。我特別喜歡你們這樣的細(xì)節(jié)描寫，因?yàn)檫@樣讓日記變得特別有生命力。就像小麗寫的，她去公園玩，看到很多花，她不僅說花的顏色，還說