人教版必修第一冊第一章·物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化第二課時3.分散系及其分類都是混合物（1）分散系：把一種（或幾種）物質(zhì)的微粒分散于另一種（或幾種）物質(zhì)里所形成的混合物。分散質(zhì)：分散系中被分散成微粒的物質(zhì)分散劑：分散系中容納被分散的微粒在其中的物質(zhì)（2）分散系的分類分類按分散質(zhì)、分散劑所處的狀態(tài)分按分散質(zhì)粒子直徑大小分分散系按分散質(zhì)粒子直徑大小分類本質(zhì)區(qū)別分散質(zhì)粒子直徑100nm1nm溶液濁液（乳濁液和懸濁液）膠體幾種分散系的比較：分散系實例分散質(zhì)分散劑特征懸濁液乳濁液溶液膠體水水水土壤粒子油酒精分子渾濁，靜置沉淀渾濁，靜置分層澄清透明均一穩(wěn)定泥水油水酒精溶液稀牛奶蛋白質(zhì)分子水多數(shù)透明均一較穩(wěn)定介穩(wěn)穩(wěn)定膠體溶液濁液不穩(wěn)定（3）膠體:①分類氣溶膠：

液溶膠：固溶膠：煙、云、霧稀牛奶、豆?jié){

珍珠、寶石、塑料泡沫1nm100nm分散劑為氣體分散劑為液體分散劑為固體②氫氧化鐵膠體的制備（1）實驗操作：取一個100mL小燒杯，加入40mL蒸餾水，加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5～6滴

_______________，繼續(xù)煮沸至液體呈______色，停止加熱，即可得到Fe(OH)3

膠體。FeCl3飽和溶液紅褐（2）操作現(xiàn)象用激光筆照射Fe(OH)3膠體用激光筆照射CuSO4溶液有光亮的通路沒有光亮的通路③膠體的性質(zhì)——丁達爾效應膠體產(chǎn)生丁達爾效應的原因：1nm100nm1．在下列分散系中，分散質(zhì)粒子的直徑最大的是(

)A．新制氫氧化銅懸濁液

B．硫酸銅溶液C．葡萄糖溶液

D．有色玻璃√2．當光束通過下列物質(zhì)時，會產(chǎn)生丁達爾效應的是(

)①酒精溶液②Fe(OH)3膠體③FeCl3溶液④云、霧⑤泥漿水A．②④ B．①③⑤C．③④⑤ D．①②④√3．新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播，氣溶膠屬于膠體的一種。下列關(guān)于膠體的敘述正確的是(

)A．依據(jù)丁達爾效應可將分散系分為溶液、膠體與乳濁液或懸濁液B．膠體的本質(zhì)特征是具有丁達爾效應C．霧是氣溶膠，在陽光下可觀察到丁達爾效應D．溶液中溶質(zhì)粒子的運動有規(guī)律，膠體中分散質(zhì)粒子的運動無規(guī)律√甲同學在實驗室制備Fe(OH)3膠體的操作步驟及現(xiàn)象如下：①將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰；

②向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色；③繼續(xù)加熱，出現(xiàn)紅褐色沉淀。(1)①②③三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是什么？其分散質(zhì)粒子都能透過濾紙嗎？(2)①②③中最穩(wěn)定的分散系是哪一種？(3)在制備膠體的過程中，可以