新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷_第1頁
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷_第2頁
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷_第3頁
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷_第4頁
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)2025屆九年級下學期4月學業(yè)測評物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年九年級4月學業(yè)測評物理試卷(滿分90分)說明:本試卷g取10N/kg。一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分。請按答題卡中的要求作答)1.不同的樂器演奏同一首樂曲,同學們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)聲音的A.音色 B.音調(diào)C.響度 D.頻率2.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是A.雨后彩虹一光的直線傳播B.海市蜃樓一光的直線傳播C小孔成像一光的反射D鏡花水月一光的反射3.洗熱水澡時浴室內(nèi)的鏡子會變得很“模糊”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是空氣中的水蒸氣發(fā)生了A.液化 B.熔化 C.汽化 D.凝固4.神舟十七號與神舟十八號航天員天宮會師,拍攝“全家?!保ㄈ鐖D)報平安?!比腋?蓪;氐孛胬玫氖茿.電磁波 B.超聲波C.次聲波 D.紅外線5.關(guān)于家庭用電,下列說法不正確的是A.家庭電路中保險絲燒斷可能是總功率過大B.試電筆可以用來區(qū)分火線和零線C.洗衣機工作時外殼需要良好的接地D.家庭電路著火應(yīng)首先用冷水澆滅6.四沖程汽油機的工作循環(huán)中,主要將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A.吸氣沖程 B壓縮沖程C.做功沖程D排氣沖程7.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,是由于A.電子從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上 B.電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮上C.原子核從毛皮轉(zhuǎn)移到了橡膠棒上 D.原子核從橡膠棒轉(zhuǎn)移到了毛皮上8.如圖所示,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動,則螺線管A.左端為N極,磁性增強 B左端為N極,磁性減弱C.左端為S極,磁性減弱 D.左端為S極,磁性增強9.初三的小陳同學10s完成5個引體向上。他先兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過橫杠。小陳同學在10s內(nèi)做功的功率最接近的是A.1.2WB.1200WC.120WD.12W?10.如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,Ro為定值電阻,滑動變阻器衣的阻值為30Ω時,電流表A1與A2的示數(shù)之比為3:1,滑動變阻器7?的阻值為10Ω時,電流表A1與A2的示數(shù)之比為A.7:1 B.5:1C.4:1 D.2:111.如圖所示,電源兩端的電壓不變,滑動變阻器的阻值大小與其長度成正比。閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片p移到中點時,變阻器的電功率為0.8W;滑片P移到最右端時,滑動變阻器的電功率為0.9W,則P移到中點時定值電阻R0的電功率為A.0.8W B.1.6W C.2.4W D.3.6W12.如圖所示,有兩個質(zhì)地均勻的實心正方體物體A、B疊放在水平桌面上,甲圖中A對B的壓強等于B對桌面的壓強;乙圖中B對A的壓強與A對桌面的壓強之比為3:4;則AB兩實心物體的密度之比為(A與B的重心均在同一豎直線上)A.2:1 B.3:1 C,4:3 D.8:3二、填空題(本大題共4小題,每空1分,共26分。請將符合題意的內(nèi)容填在答題卡相應(yīng)的橫線上)13.天山有“中亞水塔”之譽,是確保新疆干旱區(qū)綠洲經(jīng)濟發(fā)展和寒區(qū)生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定的重要水源。(1)新疆天山一號冰川是世界上離城市最近的冰川,陽光照射冰川表面會發(fā)生反射,反射光的速度與入射光的速度(選填“相同”或“不同”)。陽光中的(選填“紅外線”或“紫外線”)熱效應(yīng)較強,部分冰川吸收陽光會熔化成雪水,熔化的過程中冰水混合物的溫度(選填“升高”“降低”或“不變)。(2)一號冰川腳下,滴答滴答的融水聲象是給人們敲響氣候變暖的訊號,人們聽到的聲音是通過傳遞到人的耳朵,遠處的人聽到的聲音較小是因為傳播過程中(選填“音調(diào)低”或“響度變小”),天山每年冰儲量虧損2.6x107m3,約kg。(冰的密度取0.9x103kg/m3)14.龍門起重機是橋架通過兩側(cè)支腿支撐在地面軌道上的橋架型起重機。(1)龍門起重機上的滑輪組在提升重物的過程中有(選填“省力”或“省距離”)的優(yōu)點,提升重物時機械效率(選填“可能”或“不可能”)達到100%,重物上升的過程中重力勢能。(2)龍門起重機將loot的重物先從地面勻速向上提升3m,再勻速水平向左移動4m,(滑輪組的鏈條始終處于豎直方向),勻速上升過程中重物受力(選填“平衡”或“不平衡”),水平移動過程中鏈條的拉力(選填“做功”或“不做功”),向左移動的過程中,龍門起重機左側(cè)支架下方受到地面的支持力(選填“變大小變小”或“不變”)。15.電熱毯是北方人們常用的取暖電器。(1)電熱毯在工作時,電流通過電熱絲(選填“做功”或“熱傳遞”)產(chǎn)生內(nèi)能,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量與其電阻成(選填“正比”或“反比”),電熱毯中使用的合金絲的電阻(選填“大于”“等于”或“小于”)與它同種長度和規(guī)格的導線的電阻。(2)自動調(diào)溫型電熱毯帶控溫元件,通??販卦褂肞TC材料,某品牌自限溫電熱毯所用PTC加熱絲電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖所示,當PTC加熱絲電阻從10℃升高到30℃的過程中,電阻,若加熱電阻接到家庭電路中,加熱絲溫度為30℃時電功率為W;當溫度達到40℃時加熱絲的發(fā)熱功率等于其散熱功率;其在工作過程中電功率P隨時間t變化的圖像最可能是。16.我國目前正大力開發(fā)利用太陽能、風能、核能等新能源,風光互補發(fā)電項目正大規(guī)模推進。(1)風能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源,太陽能是由于其內(nèi)部氫原子核在超高溫下發(fā)生(選填“聚變”或“裂變”)所釋放的核能,在人類使用能源的過程中,必然有部分能量由于種種原因浪費掉且不能再重新加以利用,因此說明能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化具有性。(2)風力發(fā)電主要利用閉合電路的部分導線切割產(chǎn)生感應(yīng)電流,風電機內(nèi)部的磁體(選填“會”或“不會”)對有感應(yīng)電流的線圈產(chǎn)生力的作用;若當風速不超過15m/s時風力發(fā)電時功率與風速的平方成正比,當風速為12m/s時,輸出電功率為400W;則當輸出電功率為25W時,風速為m/s。(3)若某光伏產(chǎn)業(yè)園每天日照時間為8h,光伏電板光電轉(zhuǎn)化效率為20%,平均光照功率為1000W/m2,則面積為2x105m2的產(chǎn)業(yè)園每天可產(chǎn)生電能kW?h,若光伏電板光電轉(zhuǎn)化效率提升到25%,每年多產(chǎn)生的電能相當于完全燃燒t的焦炭產(chǎn)生的能量。(一年按照365天計算,焦炭的熱值為3xlO7J/kg)三、作圖題(每圖2分,共6分)17.(1)如圖甲所示,一束光線從玻璃斜射入空氣,請在圖中畫出折射光線的大致傳播方向。(2)如圖乙所示,小球處于靜止狀態(tài),請畫出小球受力的示意圖。(3)如圖丙所示是兩個磁極之間的磁感線,請在圖中標出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極。四、實驗與探究題(本大題共3小題,每空2分,共24分)18.某小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,進行如下操作:(1)實驗中向(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)蠟燭可以使它的像相對光屏向下移動。(2)如圖所示,光屏上恰好成清晰的實像,若將圖示中的蠟燭和光屏的位置對調(diào),則像的(選填“倒正”或“大小”)發(fā)生變化。(3)若在圖示位置將蠟燭向左移動一段距離遠離透鏡,為在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏(選填“靠近”或“遠離)凸透鏡。19.小陳同學在“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”時.他用圖甲所示的電路進行實驗,實驗中電源兩端的電壓保持4.5V不變,電阻R兩端的電壓始終保持2.5V不變,電路中儀表均完好無損。(1)開關(guān)閉合前,需將滑動變阻器的滑片P移動到最(選填“左”或“右”)端。(2)連接好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路故障的原因可能是電阻衣(選填“斷路”或“短路”)。(3)排除故障后,某同學將不同阻值的電阻接入電路進行實驗,某次實驗時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電阻R的阻值為Ω。(4)在實驗過程中,當把電阻R更換為10Ω、20Ω和25Ω時,滑動變阻器的滑片分別在A、B和C(圖中未畫出)時,電壓表的示數(shù)均控制在2.5V不變,若滑動變阻器的阻值與其長度成正比,則有長度AB:BC=。20.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,小陳同學用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿完成以下實驗。(1)杠桿處于如圖甲狀態(tài)時,此時杠桿(選填“平衡”或“非平衡”),若要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)小陳同學完成一次操作后,實驗現(xiàn)象如圖乙所示。若在此基礎(chǔ)上,把兩側(cè)鉤碼均遠離O點移動相同的距離后,杠桿將(選填“左端下沉”“右端下沉”“仍能平衡”)。(3)小陳與同學又將實驗改裝成圖丙,在/處正下方懸掛一不吸水的石塊,B處施加一個與豎直方向夾角為600的拉力F=4N,杠桿恰好在水平位置平衡,此時杠桿為(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。若將該石塊浸沒在水中且不觸底,要使杠桿在水平位置再次平衡,應(yīng)在B處豎直向上施加拉力為N.(已知ρ石=2.0x103kg/m3,ρ水=1.0X103kg/m3)五、計算題(本大題共2小題,每小題5分,共10分。解題時要有必要的公式和文字說明,只寫出結(jié)果不得分)21.如圖所示的電路中,R1的阻值為8Ω,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A的示數(shù)為0.9A。求:(1)電源兩端的電壓。(2)R2的阻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論