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文檔簡介
茶文化實訓室管理制度一、總則1.目的為加強茶文化實訓室的規(guī)范化管理,提高實訓室的使用效率,確保教學、科研等工作的順利開展,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于茶文化實訓室的所有使用人員,包括教師、學生以及其他相關(guān)人員。3.管理原則遵循科學管理、合理使用、安全第一的原則,充分發(fā)揮實訓室的功能,為茶文化教學與研究提供有力支持。二、實訓室基本情況1.實訓室簡介介紹茶文化實訓室的位置、面積、設(shè)施設(shè)備等基本情況,包括各類茶葉展示架、泡茶器具、品茶桌椅、多媒體教學設(shè)備等詳細信息,讓使用者對實訓室有清晰的認識。2.功能分區(qū)明確實訓室的功能分區(qū),如茶葉品鑒區(qū)、泡茶操作區(qū)、茶文化展示區(qū)、多媒體教學區(qū)等,并說明各區(qū)域的主要功能和用途,方便使用者根據(jù)需求合理使用。三、使用人員管理1.教師職責負責制定茶文化實訓教學計劃,明確教學目標、內(nèi)容和要求。指導學生正確使用實訓室設(shè)備和工具,傳授茶文化知識和技能。組織學生進行茶葉品鑒、泡茶實踐等活動,及時給予學生反饋和評價。負責實訓室的日常安全檢查和衛(wèi)生維護,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助解決。2.學生職責遵守實訓室管理制度,聽從教師安排,按時參加實訓課程。愛護實訓室設(shè)備和工具,正確使用各類茶葉和泡茶器具,節(jié)約資源。在實訓過程中認真操作,積極思考,提高自身的茶文化素養(yǎng)和實踐能力。保持實訓室的整潔衛(wèi)生,實訓結(jié)束后清理個人物品和操作區(qū)域。3.其他人員職責因教學、科研等工作需要進入實訓室的其他人員,應(yīng)提前向相關(guān)負責人申請,經(jīng)同意后方可進入。在使用過程中遵守本管理制度,愛護實訓室設(shè)施設(shè)備,用完后及時清理并歸還所借物品。四、實訓室使用規(guī)定1.預(yù)約使用教師和學生如需使用實訓室,應(yīng)提前[X]天填寫《茶文化實訓室使用申請表》,注明使用時間、人數(shù)、實訓內(nèi)容等信息,提交給實訓室管理員。實訓室管理員根據(jù)申請情況進行統(tǒng)籌安排,合理分配使用時間,并及時反饋給申請人。未經(jīng)預(yù)約不得擅自進入實訓室使用。2.使用時間實訓室開放時間為[具體開放時間段],特殊情況需要延長使用時間的,須提前向?qū)嵱柺夜芾韱T說明并獲得批準。每次使用時間原則上不超過[X]小時,若因?qū)嵱柦虒W需要延長時間,應(yīng)提前申請并經(jīng)同意。3.使用紀律進入實訓室時,應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、追逐打鬧。嚴格遵守操作規(guī)程,按照教師指導正確使用設(shè)備和工具,嚴禁違規(guī)操作,防止發(fā)生安全事故。愛護實訓室的一切設(shè)施設(shè)備和物品,不得隨意損壞、丟失。如有損壞或丟失,應(yīng)照價賠償。保持實訓室的整潔衛(wèi)生,不得在實訓室內(nèi)吸煙、飲食、亂扔垃圾。實訓結(jié)束后,應(yīng)清理好個人物品和操作區(qū)域,關(guān)閉設(shè)備電源,整理好桌椅等。五、設(shè)備與物資管理1.設(shè)備管理實訓室管理員負責建立設(shè)備臺賬,詳細記錄設(shè)備的名稱、型號、數(shù)量、購置時間、使用狀況等信息。定期對設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng),確保設(shè)備正常運行。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,應(yīng)及時填寫《設(shè)備維修申請表》,通知維修人員進行維修,并做好維修記錄。設(shè)備的報廢、更新等應(yīng)按照學校相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù),經(jīng)批準后實施。設(shè)備的借用和歸還應(yīng)嚴格履行登記手續(xù),借用人員應(yīng)愛護設(shè)備,按時歸還,如有損壞應(yīng)照價賠償。2.物資管理對實訓室內(nèi)的茶葉、泡茶器具、品鑒用品等物資進行分類管理,建立物資臺賬,記錄物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、出入庫時間等信息。物資采購應(yīng)根據(jù)教學和實訓需求,填寫《物資采購申請表》,經(jīng)批準后按照學校采購程序進行采購。物資的領(lǐng)用應(yīng)嚴格登記,使用人員應(yīng)按照要求合理使用,節(jié)約物資。如發(fā)現(xiàn)物資短缺或損壞,應(yīng)及時報告并查明原因。定期對物資進行盤點,確保賬物相符。對積壓、損壞的物資要及時清理,提出處理意見。六、安全管理1.安全教育對進入實訓室的所有人員進行安全教育,使其了解實訓室的安全規(guī)章制度和操作規(guī)程,掌握基本的安全知識和應(yīng)急處理方法。在每次實訓課程開始前,教師應(yīng)向?qū)W生強調(diào)安全注意事項,確保學生在安全的前提下進行實訓操作。2.安全設(shè)施配備在實訓室配備必要的安全設(shè)施,如滅火器、急救箱、消防栓等,并定期檢查其性能,確保處于良好狀態(tài)。對電氣設(shè)備、線路等進行定期檢查,確保其符合安全標準,防止發(fā)生電氣火災(zāi)和觸電事故。3.安全檢查與隱患排查實訓室管理員每天對實訓室進行安全檢查,重點檢查設(shè)備運行狀況、用電安全、消防設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。教師在實訓過程中應(yīng)隨時關(guān)注學生的操作情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正,并報告給實訓室管理員。定期開展安全隱患排查工作,對排查出的安全隱患要建立臺賬,明確整改責任人、整改措施和整改期限,確保安全隱患得到及時消除。4.應(yīng)急處理制定實訓室安全應(yīng)急預(yù)案,明確火災(zāi)、觸電、燙傷等意外事故的應(yīng)急處理流程和措施。定期組織師生進行應(yīng)急演練,提高師生的應(yīng)急處理能力和自我保護意識。一旦發(fā)生安全事故,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效的措施進行救援和處理,并及時報告學校相關(guān)部門。七、衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生要求保持實訓室地面、桌面、設(shè)備等清潔衛(wèi)生,無灰塵、無污漬。茶葉殘渣、廢水等應(yīng)及時清理,倒入指定垃圾桶,不得隨意丟棄。定期對實訓室進行全面清潔消毒,防止細菌滋生和傳播。2.衛(wèi)生分工根據(jù)實訓室區(qū)域劃分,明確衛(wèi)生責任分工,確保每個區(qū)域都有專人負責衛(wèi)生清潔工作。使用人員在實訓結(jié)束后應(yīng)清理自己所在區(qū)域的衛(wèi)生,保持整潔。實訓室管理員定期組織集中衛(wèi)生清掃,對實訓室進行全面清潔。八、考核與獎懲1.考核方式對教師的實訓室使用管理情況進行年度考核,考核內(nèi)容包括教學計劃執(zhí)行情況、學生指導情況、實訓室安全與衛(wèi)生管理等方面。對學生的考核采用平時成績與實訓報告相結(jié)合的方式,平時成績主要考核學生在實訓過程中的表現(xiàn),包括出勤情況、操作規(guī)范、團隊協(xié)作等;實訓報告主要考核學生對實訓內(nèi)容的掌握程度和分析解決問題的能力。對其他使用人員的考核根據(jù)其使用實訓室的實際情況進行綜合評價。2.獎勵措施在實訓室使用和管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、學生和其他人員,學校將給予表彰和獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、獎金等。對積極參與實訓室建設(shè)和管理,提出合理化建議并取得顯著成效的人員,給予相應(yīng)獎勵。3.懲罰措施對違反實訓室管理制度的人員,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、罰款等處罰。因違規(guī)操作導
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