港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第1頁
港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第2頁
港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第3頁
港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第4頁
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文檔簡介

1港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化,順應(yīng)港口機(jī)械行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下港口企業(yè)設(shè)備管理、設(shè)備操控、設(shè)備檢修等崗位(群)的新要求,不斷滿足港口機(jī)械行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求,推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求,制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育專科港口機(jī)械與智能控制專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位,依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校港口機(jī)械與智能控制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)港口機(jī)械與智能控制(500306)3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)交通運(yùn)輸大類(50)所屬專業(yè)類(代碼)水上運(yùn)輸類(5003)對應(yīng)行業(yè)(代碼)水上運(yùn)輸業(yè)(55)、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)(43)主要職業(yè)類別(代碼)通用工程機(jī)械操作人員(6-30-05)、機(jī)械設(shè)備修理人員(6-31-01)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域港口設(shè)備管理、港口設(shè)備操控、港口設(shè)備檢修……職業(yè)類證書智能制造單元維護(hù)……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有2一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí),愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力,面向水上運(yùn)輸業(yè)、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的港口設(shè)備管理、港口設(shè)備操控、港口設(shè)備檢修崗位(群能夠從事港口設(shè)備的操作與維護(hù)、診斷與檢修、運(yùn)行與管理工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì),掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達(dá)到以下要求:(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感;(2)掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能,了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí),具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力,具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用;(5)掌握港口設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、智能控制等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有分析和解決港口機(jī)械設(shè)備機(jī)電基礎(chǔ)問題的能力;(6)掌握港口機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有對港口機(jī)械設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試的能力;(7)掌握港口起重機(jī)操作、港口輸送與集裝箱機(jī)械運(yùn)行與管理、搬運(yùn)設(shè)備運(yùn)用等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有對港口機(jī)械設(shè)備操作維護(hù)的能力;(8)掌握港口機(jī)械液壓系統(tǒng)、港口電氣設(shè)備、港口機(jī)械檢測與修理方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有對港口機(jī)械設(shè)備故障診斷、檢測維修的能力;(9)掌握港口機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)流程、裝卸工藝以及傳感器物聯(lián)網(wǎng)方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有對港口機(jī)械設(shè)備進(jìn)行工藝改造與優(yōu)化的能力;(10)具有組織安全生產(chǎn)和應(yīng)急處置的能力,能對現(xiàn)代化港口進(jìn)行安全生產(chǎn)管理、質(zhì)量管(11)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;(12)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問題和解決問題的能力;(13)掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;3(14)掌握必備的美育知識(shí),具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長或(15)樹立正確的勞動(dòng)觀,尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素養(yǎng),弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程,是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程;專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程,是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程;專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程,是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程,進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì),依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等,開展項(xiàng)目式、情境式教學(xué),結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè),可結(jié)合教學(xué)實(shí)際,探索創(chuàng)新課程體系。(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、工程力學(xué)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、PLC與變頻器技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造與原理、港口機(jī)械概論等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:港口機(jī)械液壓系統(tǒng)檢測與維修、港口起重機(jī)械操作、港口輸送與集裝箱機(jī)械運(yùn)行與管理、智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械運(yùn)用、傳感器與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、港口電氣設(shè)備故障診斷與檢修、港口起重機(jī)遠(yuǎn)程操控、港口機(jī)械檢測與修理等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1港口機(jī)械液壓系統(tǒng)檢測與①使用壓力表、流量表對港口機(jī)械液壓系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷與檢測。②使用維修工量具完成柱塞泵、多路③對港口機(jī)械液壓系統(tǒng)進(jìn)行安裝與調(diào)試①掌握液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及②掌握液壓動(dòng)力元件、執(zhí)行元件和液壓閥的工作原理和結(jié)構(gòu)等。③掌握叉車、裝載機(jī)、汽車起重機(jī)等液壓基本油路原理2港口起重機(jī)械①根據(jù)裝卸工藝方案,運(yùn)用門座式起重機(jī)、集裝箱岸橋、場橋、正面吊等大型港口機(jī)械設(shè)備完成貨物裝卸作業(yè)。②按照設(shè)備使用要求,完成設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與排除①掌握港口橋式、門座式、輪胎式起重機(jī)結(jié)構(gòu)四大機(jī)構(gòu)的組成、工作原理和受力分析。②掌握港口起重機(jī)械結(jié)構(gòu)與工③具備港口起重機(jī)“管用養(yǎng)修”和簡易故障分析的能力3港口輸送與集裝箱機(jī)械運(yùn)行與管理①根據(jù)裝卸工藝方案,運(yùn)用帶式輸送機(jī)、氣力輸送機(jī)以及集裝箱機(jī)械等大型港口機(jī)械設(shè)備完成貨物裝卸作業(yè)。②按照設(shè)備使用要求,完成設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與排除①掌握帶式輸送機(jī)、氣力輸送機(jī)的工作原理和結(jié)構(gòu)。②具有帶式和氣力輸送機(jī)的設(shè)③掌握岸邊集裝箱起重機(jī)、集裝箱堆場機(jī)械、集裝箱水平運(yùn)輸機(jī)械的特性和應(yīng)用4智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械運(yùn)用①根據(jù)自動(dòng)化碼頭裝卸工藝方案,運(yùn)叉車等港口流動(dòng)機(jī)械設(shè)備完成貨物搬運(yùn)②按照設(shè)備使用要求,完成設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與排除①掌握智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械構(gòu)造系統(tǒng)及工作原理。②掌握搬運(yùn)系統(tǒng)的設(shè)備控制系統(tǒng)、目標(biāo)識(shí)別系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助識(shí)別系統(tǒng)、貨物或障礙物自動(dòng)檢測系統(tǒng)等運(yùn)行管理。③會(huì)檢測、診斷分析控制系統(tǒng)的簡單故障5傳感器與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用①根據(jù)港口機(jī)械智能化控制方案,以及激光雷達(dá)、安全防撞、圖像視覺、射頻RFID、5G技術(shù)等在智能港口的應(yīng)用,對軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行組網(wǎng)與調(diào)試。②對港口機(jī)械運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、故障診斷與排除①了解傳感與檢測技術(shù)的概念、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。②掌握港口機(jī)械中各類傳感器③具有典型港機(jī)傳感器維護(hù)與檢修能力5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6港口電氣設(shè)備故障診斷與①根據(jù)門座式起重機(jī)、集裝箱岸橋、場橋等現(xiàn)代港口電氣設(shè)備的電力拖動(dòng)系統(tǒng)特點(diǎn),對電路系統(tǒng)進(jìn)行線路設(shè)計(jì)。備安裝調(diào)試、維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與排除①掌握電動(dòng)機(jī)的起動(dòng),調(diào)速和制動(dòng)控制線路工作原理。②掌握門機(jī)、電動(dòng)輪胎式起重機(jī)和橋式起重機(jī)等的電氣控制原理。③會(huì)分析電路工作原理和常見故障并進(jìn)行故障排除7港口起重機(jī)遠(yuǎn)程根據(jù)智能港口起重機(jī)操作規(guī)范與流程,運(yùn)用數(shù)字化平臺(tái)完成港口機(jī)械運(yùn)行監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)服務(wù)、數(shù)字化設(shè)備操作與起重機(jī)遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)(RCMS)工作原理②具有起重機(jī)遠(yuǎn)程操作能力。③掌握遠(yuǎn)程作業(yè)系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)(CCTV)工作原理。④具有遠(yuǎn)程控制技術(shù)故障分析診斷能力8港口機(jī)械檢測與①通過查閱港口機(jī)械設(shè)備技術(shù)資料,熟練使用各種專用、通用工量具、檢測②對港口機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢測、維修、保養(yǎng)、調(diào)試①掌握港口機(jī)械的基本組成、結(jié)構(gòu)和工作原理。②掌握港口機(jī)械保養(yǎng)、點(diǎn)檢,元件的拆解、清洗、修復(fù)、組裝和調(diào)③會(huì)正確使用拆修工具及故障④會(huì)分析診斷港口機(jī)械簡易故障并進(jìn)行故障排除(3)專業(yè)拓展課程主要包括:現(xiàn)代港口設(shè)備管理、港口裝卸工藝與智能化、新能源與供電技術(shù)應(yīng)用、港口裝卸機(jī)器視覺技術(shù)、港口智能控制技術(shù)應(yīng)用、三維設(shè)計(jì)技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)、新能源技術(shù)、專業(yè)英語等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代港口電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)、起重運(yùn)輸機(jī)械檢修、叉車操作、起重機(jī)遠(yuǎn)程操控仿真、自動(dòng)6化碼頭裝卸管理系統(tǒng)仿真等實(shí)訓(xùn),包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在水上運(yùn)輸業(yè)、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的港口企業(yè)進(jìn)行港口機(jī)械設(shè)備管理、操控、檢修、智能控制等實(shí)習(xí),包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地,選派專門的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對口實(shí)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué),也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)校可根據(jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學(xué)期安排,靈活開展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政,推進(jìn)全員、全過程、全方位育人,實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動(dòng)并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐總學(xué)時(shí)一般為2700學(xué)時(shí),每16~18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分,其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中,實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月,可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%,高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn),形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì),建立定期開展專業(yè)(學(xué)科)教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠較好地把握國內(nèi)外港口水上運(yùn)輸、機(jī)械和設(shè)備修理行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際,主持專業(yè)建設(shè)、開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng),在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。79.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有港口背景的機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程與智能控制等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力;能夠落實(shí)課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù);專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉,每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí),了解教育教學(xué)規(guī)律,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全,確保能夠電氣設(shè)備、起重運(yùn)輸機(jī)械檢修、維修電工中級(jí)考證、叉車考證、起重機(jī)遠(yuǎn)程操控仿真、自動(dòng)化碼頭裝卸管理系統(tǒng)仿真等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)車鉗焊實(shí)訓(xùn)室配備普通車床、普通銑床、普通刨床等設(shè)備,用于車鉗工的實(shí)訓(xùn)教學(xué);配備手工電弧焊機(jī)、CO2焊機(jī)等設(shè)備設(shè)施,用于焊工等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(2)PLC與變頻器實(shí)訓(xùn)室配備PLC與變頻器控制實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備設(shè)施,用于PLC與變頻器技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(3)單片機(jī)與傳感器實(shí)訓(xùn)室配備單片機(jī)開發(fā)板、傳感器和計(jì)算機(jī)等設(shè)備設(shè)施,用于單片機(jī)原理及應(yīng)用、港口傳感器8與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(4)電控柴油機(jī)實(shí)訓(xùn)室配備電控柴油機(jī)等設(shè)備設(shè)施,用于柴油機(jī)電控技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(5)液壓與液力傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)室配備液壓基本回路實(shí)訓(xùn)臺(tái)、叉車或裝載機(jī)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)、液力變矩器及相關(guān)零部件等設(shè)備設(shè)施,用于港口液壓與液力傳動(dòng)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(6)起重運(yùn)輸機(jī)械檢修實(shí)訓(xùn)室配備港口典型起重機(jī)、輸送機(jī)的機(jī)構(gòu)總成及相關(guān)零部件等設(shè)備設(shè)施,用于港口起重機(jī)械、港口輸送機(jī)械與集裝箱機(jī)械等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(7)裝卸搬運(yùn)設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)中心配備叉車、裝載機(jī)、AGV等設(shè)備設(shè)施,用于智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(8)港口電氣實(shí)訓(xùn)室配備港口電氣綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)等設(shè)備設(shè)施,用于現(xiàn)代港口電氣設(shè)備等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(9)起重機(jī)遠(yuǎn)程操控仿真實(shí)訓(xùn)中心配備遠(yuǎn)程操控集裝箱裝卸橋仿真訓(xùn)練器或門座起重機(jī)仿真訓(xùn)練器等設(shè)備設(shè)施,用于起重機(jī)遠(yuǎn)程操控仿真等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。(10)自動(dòng)化碼頭裝卸管理系統(tǒng)仿真訓(xùn)練中心配備無人駕駛集卡車模、智慧型引導(dǎo)小車(IGV)車模、場橋理貨模型、車輛定位管理系統(tǒng)仿真平臺(tái)、堆場智能理貨系統(tǒng)仿真平臺(tái)、智能控制與監(jiān)控系統(tǒng)仿真綜合平臺(tái)等設(shè)備設(shè)施,用于自動(dòng)化碼頭裝卸管理系統(tǒng)仿真訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)教學(xué)??山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場所。10.1.3實(shí)習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求,經(jīng)實(shí)地考察后,確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范,實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地,并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供港口設(shè)備管理、港口設(shè)備操控、港口設(shè)備檢修等與專業(yè)對口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí);學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理,實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評價(jià),做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作,有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險(xiǎn)保障,依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。910.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:港口行業(yè)政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),智慧港口裝卸新工藝、港口智能控制、自動(dòng)化識(shí)別技術(shù)、智慧綠色集裝箱碼頭、起重機(jī)遠(yuǎn)程操控技術(shù)手冊、智能裝卸搬運(yùn)機(jī)械、起重機(jī)安全規(guī)程、實(shí)用起重機(jī)電氣技術(shù)手冊、機(jī)械設(shè)計(jì)手冊、港口機(jī)械學(xué)術(shù)期刊及有關(guān)港口行業(yè)發(fā)展報(bào)告等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技

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