幼兒園藏書管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)幼兒園藏書管理，保障藏書的安全與完整，提高藏書的使用效益，滿足教師教學(xué)、幼兒閱讀及家長(zhǎng)教育需求，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有藏書的管理，包括繪本、教材、教師參考書籍、各類教育資料等。（三）管理原則1.科學(xué)性原則：藏書內(nèi)容應(yīng)符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。2.實(shí)用性原則：藏書應(yīng)緊密圍繞教學(xué)、教研及幼兒成長(zhǎng)需求，便于教師查閱教學(xué)資料，引導(dǎo)幼兒閱讀學(xué)習(xí)。3.多樣性原則：豐富藏書種類，涵蓋不同領(lǐng)域、不同體裁、不同年齡段適用的書籍，滿足多樣化閱讀需求。4.安全性原則：確保藏書存儲(chǔ)環(huán)境安全，防止書籍損壞、丟失及霉變等情況發(fā)生，保障師生健康。二、藏書采購(gòu)（一）需求調(diào)研1.每學(xué)期末，由教學(xué)園長(zhǎng)組織教師進(jìn)行藏書需求調(diào)研，結(jié)合下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、課程安排及幼兒閱讀興趣發(fā)展趨勢(shì)，填寫《幼兒園藏書需求調(diào)查表》。2.參考上一學(xué)期藏書借閱情況及師生反饋意見，對(duì)各類書籍的借閱頻率、受歡迎程度進(jìn)行分析，確定采購(gòu)重點(diǎn)。（二）采購(gòu)計(jì)劃制定1.根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，由圖書管理員負(fù)責(zé)制定學(xué)期藏書采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)書籍的類別、數(shù)量、預(yù)算等。2.采購(gòu)計(jì)劃需提交園務(wù)委員會(huì)審議通過(guò)，確保采購(gòu)方向符合幼兒園整體發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)目標(biāo)。（三）采購(gòu)渠道選擇1.優(yōu)先選擇正規(guī)的圖書發(fā)行機(jī)構(gòu)、出版社及有資質(zhì)的網(wǎng)上書店進(jìn)行采購(gòu)，確保書籍質(zhì)量。2.關(guān)注各類教育圖書展銷會(huì)、新書推薦活動(dòng)，從中篩選適合幼兒園的優(yōu)質(zhì)藏書。3.鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士捐贈(zèng)適合幼兒閱讀和教學(xué)使用的書籍，對(duì)捐贈(zèng)者給予適當(dāng)感謝和表彰。（四）采購(gòu)流程1.采購(gòu)人員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià)，選擇性價(jià)比高的供應(yīng)商簽訂采購(gòu)合同。2.圖書到貨后，采購(gòu)人員與圖書管理員共同驗(yàn)收，檢查書籍的數(shù)量、質(zhì)量、版本等是否與合同一致。3.驗(yàn)收合格的書籍，由圖書管理員辦理入庫(kù)手續(xù)，填寫《藏書入庫(kù)登記表》，詳細(xì)記錄書籍的名稱、作者、出版社、ISBN號(hào)、數(shù)量、入庫(kù)日期等信息。三、藏書分類與編目（一）分類標(biāo)準(zhǔn)采用《中國(guó)圖書館分類法（少兒版）》對(duì)藏書進(jìn)行分類，確保分類科學(xué)、合理，便于管理和查找。具體分類如下：1.A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論2.B哲學(xué)、宗教3.C社會(huì)科學(xué)總論4.D政治、法律5.E軍事6.F經(jīng)濟(jì)7.G文化、科學(xué)、教育、體育8.H語(yǔ)言、文字9.I文學(xué)10.J藝術(shù)11.K歷史、地理12.N自然科學(xué)總論13.O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)14.P天文學(xué)、地球科學(xué)15.Q生物科學(xué)16.R醫(yī)藥、衛(wèi)生17.S農(nóng)業(yè)科學(xué)18.T工業(yè)技術(shù)19.U交通運(yùn)輸20.V航空、航天21.X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)22.Z綜合性圖書（二）編目要求1.圖書管理員按照分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藏書進(jìn)行分類上架，并為每本圖書編制唯一的索書號(hào)。索書號(hào)由分類號(hào)和種次號(hào)組成，分類號(hào)依據(jù)圖書內(nèi)容確定，種次號(hào)按照同類圖書入藏的先后順序編制。2.利用圖書管理軟件為藏書進(jìn)行編目，錄入書籍的基本信息，包括書名、作者、出版社、出版日期、ISBN號(hào)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、分類號(hào)、索書號(hào)等，生成藏書目錄數(shù)據(jù)庫(kù)。3.定期對(duì)藏書目錄數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)和更新，確保信息準(zhǔn)確、完整。同時(shí)，打印紙質(zhì)藏書目錄，放置在圖書借閱處，方便師生查閱。四、藏書上架與存放（一）上架原則1.按照分類號(hào)順序?qū)⒉貢帕猩霞?，同一類別的圖書集中存放，便于查找和管理。2.遵循從左到右、從上到下的排列方式，保持書架整齊有序。3.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和閱讀需求，將適合不同年齡段幼兒閱讀的書籍分別放置在相應(yīng)區(qū)域，如小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。（二）存放環(huán)境要求1.設(shè)立專門的藏書室，保持室內(nèi)干燥、通風(fēng)、明亮，溫度適宜，防止書籍受潮、發(fā)霉、蟲蛀。2.書架應(yīng)堅(jiān)固、平穩(wěn)，定期檢查維護(hù)，確保安全可靠。3.藏書室內(nèi)應(yīng)配備防火、防盜、防蟲、防潮等設(shè)施設(shè)備，如滅火器、防盜門、防蟲藥、除濕機(jī)等，保障藏書安全。五、藏書借閱（一）借閱對(duì)象1.幼兒園全體教師可借閱教學(xué)參考書籍、教育資料等，用于教學(xué)備課、教研活動(dòng)及個(gè)人專業(yè)發(fā)展。2.各班幼兒在教師組織下，可借閱適合本年齡段閱讀的繪本、圖書等，開展班級(jí)閱讀活動(dòng)。3.經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)，家長(zhǎng)可借閱與家庭教育相關(guān)的書籍，輔助家庭教育。（二）借閱期限1.教師借閱教學(xué)參考書籍一般為兩周，如需續(xù)借，應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限為一周。2.幼兒借閱繪本、圖書一般為一周，到期應(yīng)按時(shí)歸還，如需續(xù)借，由教師統(tǒng)一辦理續(xù)借手續(xù)。3.家長(zhǎng)借閱書籍期限為兩周，可在到期前到圖書管理員處辦理續(xù)借一次，續(xù)借期限為兩周。（三）借閱流程1.教師借閱：教師填寫《教師藏書借閱登記表》，注明借閱書籍的名稱、數(shù)量、借閱日期等信息，經(jīng)圖書管理員審核后，方可借閱。2.幼兒借閱：教師根據(jù)教學(xué)活動(dòng)安排，填寫《幼兒藏書借閱申請(qǐng)表》，注明班級(jí)、借閱圖書的名稱、數(shù)量等，經(jīng)圖書管理員批準(zhǔn)后，到藏書室領(lǐng)取圖書。借閱時(shí)，圖書管理員應(yīng)向幼兒介紹圖書的使用方法和注意事項(xiàng)。3.家長(zhǎng)借閱：家長(zhǎng)到幼兒園圖書管理員處填寫《家長(zhǎng)藏書借閱申請(qǐng)表》，提供有效身份證件，經(jīng)圖書管理員審核同意后，辦理借閱手續(xù)。（四）借閱管理1.借閱者應(yīng)愛護(hù)書籍，保持書籍整潔、完好，不得在書上涂畫、批注、折疊、撕頁(yè)等。如有損壞或丟失，應(yīng)按照本制度相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。2.借閱者應(yīng)按時(shí)歸還書籍，逾期未還者，圖書管理員應(yīng)及時(shí)催還。對(duì)逾期不還且無(wú)故拖延者，暫停其借閱權(quán)限，直至歸還書籍并說(shuō)明原因。3.圖書管理員應(yīng)定期清理借閱記錄，對(duì)超期未還的書籍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向借閱者發(fā)送催還通知。六、藏書盤點(diǎn)與剔舊（一）盤點(diǎn)計(jì)劃1.每學(xué)期末組織一次全面的藏書盤點(diǎn)，由圖書管理員制定盤點(diǎn)計(jì)劃，明確盤點(diǎn)范圍、方法、時(shí)間安排及人員分工。2.盤點(diǎn)計(jì)劃需提前通知相關(guān)人員，確保盤點(diǎn)工作順利進(jìn)行。（二）盤點(diǎn)方法1.采用實(shí)地清點(diǎn)與系統(tǒng)核對(duì)相結(jié)合的方法進(jìn)行盤點(diǎn)。圖書管理員按照藏書目錄數(shù)據(jù)庫(kù)，逐一核對(duì)書架上的書籍，記錄實(shí)際數(shù)量、索書號(hào)、書名等信息。2.在盤點(diǎn)過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)賬實(shí)不符的情況，應(yīng)及時(shí)查明原因，并做好記錄。對(duì)丟失、損壞的書籍，要詳細(xì)登記相關(guān)信息，以便后續(xù)處理。（三）盤點(diǎn)結(jié)果處理1.盤點(diǎn)結(jié)束后，圖書管理員對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行匯總分析，編制《藏書盤點(diǎn)報(bào)告》，上報(bào)教學(xué)園長(zhǎng)。2.對(duì)于盤盈、盤虧的書籍，要查明原因，分清責(zé)任，按照規(guī)定進(jìn)行處理。如因管理不善導(dǎo)致書籍丟失或損壞，要追究相關(guān)人員的責(zé)任；如因采購(gòu)、編目等工作失誤造成賬實(shí)不符，要及時(shí)調(diào)整賬目。3.根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果，對(duì)藏書進(jìn)行必要的調(diào)整和補(bǔ)充，確保藏書數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。（四）剔舊原則1.陳舊過(guò)時(shí)：書籍內(nèi)容陳舊，已不能滿足當(dāng)前教學(xué)、閱讀需求，或知識(shí)更新?lián)Q代較快的領(lǐng)域，相關(guān)書籍已明顯落后于時(shí)代。2.破損嚴(yán)重：書籍有嚴(yán)重的破損、缺頁(yè)、裝訂脫落等情況，無(wú)法正常使用。3.復(fù)本過(guò)多：同一書籍復(fù)本數(shù)量過(guò)多，超出實(shí)際使用需求，且在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)人借閱。（五）剔舊程序1.由圖書管理員提出剔舊建議，填寫《藏書剔舊申請(qǐng)表》，詳細(xì)說(shuō)明剔舊書籍的名稱、數(shù)量、剔舊原因等。2.《藏書剔舊申請(qǐng)表》提交教學(xué)園長(zhǎng)審核，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行剔舊處理。3.剔舊書籍應(yīng)進(jìn)行登記造冊(cè)，注明書名、作者、出版社、剔舊日期等信息，妥善保存一段時(shí)間后，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行報(bào)廢處理或捐贈(zèng)。七、藏書維護(hù)與保養(yǎng)（一）日常維護(hù)1.圖書管理員應(yīng)定期對(duì)藏書進(jìn)行整理，檢查書籍?dāng)[放是否整齊，及時(shí)歸位錯(cuò)位書籍。2.清潔書架和藏書室，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，防止灰塵、污垢等對(duì)書籍造成損害。3.注意觀察書籍的保存狀況，發(fā)現(xiàn)有受潮、發(fā)霉、蟲蛀等跡象，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理。（二）防潮措施1.在藏書室內(nèi)放置除濕機(jī)，根據(jù)室內(nèi)濕度情況適時(shí)開啟，保持室內(nèi)濕度在適宜范圍內(nèi)（一般為40%60%）。2.避免將書籍放置在靠近水源、窗戶等容易受潮的地方，書架底部可放置防潮墊。3.定期對(duì)書籍進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)書籍受潮，應(yīng)及時(shí)取出晾干或采取其他干燥處理方法。（三）防蟲措施1.在藏書室內(nèi)放置防蟲藥，如樟腦丸、驅(qū)蟲片等，定期更換，防止蟲害滋生。2.保持藏書室通風(fēng)良好，減少害蟲滋生的環(huán)境條件。3.對(duì)新采購(gòu)的書籍進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)有蟲卵或害蟲，應(yīng)及時(shí)處理后再上架存放。（四）防火防盜措施1.藏書室內(nèi)配備足夠數(shù)量的滅火器，并定期檢查其有效性，確保在緊急情況下能