裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁遼寧商貿(mào)職業(yè)學院

《當代西方社會學理論》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、社會規(guī)范在社會運行中起著約束和引導(dǎo)作用。當社會規(guī)范與個人利益發(fā)生沖突時，以下哪種情況最能考驗個人對社會規(guī)范的遵守程度？（）A.無人監(jiān)督時是否遵守交通規(guī)則B.面對高額利益誘惑是否堅守商業(yè)道德C.個人情緒激動時是否控制言行D.處于緊急情況時是否遵循公共秩序2、在研究社會文化的傳承時，以下哪種途徑對傳統(tǒng)文化的傳承作用相對較?。浚ǎ〢.家庭的教育和熏陶B.學校的課程設(shè)置C.大眾傳媒的宣傳D.商業(yè)活動的推廣3、社會資本是影響社會發(fā)展的重要因素，以下哪種形式的社會資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理？（）A.個人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會組織的資源D.政府的公共投入4、社會控制是社會對其成員的行為進行規(guī)范和約束的過程，它包括法律、道德、習俗等方面。社會控制的主要目的是什么？（）A.維護社會秩序和穩(wěn)定B.保護社會成員的權(quán)益C.促進社會的發(fā)展和進步D.以上都是5、社會心理學研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為，在群體壓力下，個體常常會改變自己的觀點或行為，這被稱為？（）A.從眾B.服從C.模仿D.暗示6、社會問題的界定往往具有主觀性。對于同一社會現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會現(xiàn)象在界定其是否為社會問題時最容易產(chǎn)生爭議？（）A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時尚潮流D.青少年犯罪7、社會調(diào)查中的抽樣方法有多種，不同抽樣方法具有不同的特點和適用范圍。以下關(guān)于抽樣方法的描述，哪一項是不正確的？（）A.簡單隨機抽樣具有隨機性和代表性B.分層抽樣可以提高樣本的精度C.整群抽樣效率高但精度較低D.抽樣方法的選擇對調(diào)查結(jié)果沒有影響8、社會調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實現(xiàn)和評估，以下哪項描述是不正確的？（）A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過對比樣本特征和總體特征來評估代表性C.只要樣本量足夠大，就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評估需要綜合考慮多個因素9、社會問題的解決需要綜合考慮多方面的因素，以下哪個是解決社會問題的基本原則？（）A.以人為本、公平正義B.預(yù)防為主、綜合治理C.政府主導(dǎo)、社會參與D.以上都是10、社會整合的過程中，不同群體之間的關(guān)系至關(guān)重要。在一個多元民族的國家，以下哪種方式最能促進各民族之間的團結(jié)和融合？（）A.強調(diào)主體民族的優(yōu)勢地位B.尊重各民族的文化和傳統(tǒng)C.限制少數(shù)民族的語言和宗教活動D.推動各民族之間的同化11、社會問題是社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和困難，它涉及到社會的各個領(lǐng)域。以下哪個是當前社會面臨的主要問題之一？（）A.環(huán)境污染B.人口老齡化C.貧富差距擴大D.以上都是12、社會調(diào)查研究中的問卷設(shè)計需要遵循一定的原則和方法，以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問卷設(shè)計原則的描述，哪一項是不正確的？（）A.問題簡潔明了B.避免誘導(dǎo)性問題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力13、社會問題的解決需要多方面的努力和合作。以下關(guān)于社會問題解決的策略，哪一項不是有效的策略？（）A.加強政府的干預(yù)和調(diào)控，制定相關(guān)政策和法規(guī)B.提高公眾的意識和參與度，形成社會共識C.完全依靠市場機制的作用，讓市場自動解決問題D.促進社會組織和專業(yè)機構(gòu)的發(fā)展，提供多元化的解決方案14、社會越軌行為的矯正需要綜合考慮多種方法。對于青少年犯罪者，以下哪種矯正方式最有助于他們重新回歸社會？（）A.嚴厲的刑罰B.心理輔導(dǎo)和職業(yè)培訓C.社會隔離D.公開羞辱15、社會角色的期望會對個體產(chǎn)生壓力。在一個競爭激烈的職場環(huán)境中，以下哪種社會角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過大？（）A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪16、在分析社會階層固化的現(xiàn)象時，以下哪種因素可能起到一定的緩解作用？（）A.嚴格的戶籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會財富的過度集中17、社會問題的解決需要多方合作。對于貧困問題，以下哪種合作方式最能實現(xiàn)可持續(xù)的脫貧效果？（）A.政府提供短期的救濟金B(yǎng).企業(yè)提供就業(yè)崗位C.社會組織開展慈善活動D.政府、企業(yè)和社會組織共同參與，形成綜合性的扶貧策略18、社會變遷會導(dǎo)致社會角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會向信息社會的轉(zhuǎn)型過程中，以下哪種職業(yè)角色的重要性相對下降？（）A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家19、文化在社會中具有重要的作用和影響。以下關(guān)于文化對社會的影響，哪一項描述是不正確的？（）A.文化塑造了人們的價值觀、信仰和行為規(guī)范B.不同文化之間的交流和融合能夠促進社會的進步和發(fā)展C.文化傳統(tǒng)和習俗可以增強社會的凝聚力和認同感D.文化的多樣性必然導(dǎo)致社會的沖突和矛盾20、社會網(wǎng)絡(luò)是社會成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會網(wǎng)絡(luò)對社會發(fā)展有哪些影響？（）A.提供社會支持和資源B.促進信息傳播和交流C.影響社會成員的行為和態(tài)度D.以上都是21、社會分層會導(dǎo)致社會機會的不平等。在一個高度分層的社會中，以下哪種機會對于社會底層的人來說最難獲得？（）A.優(yōu)質(zhì)的教育機會B.公平的就業(yè)機會C.參與政治決策的機會D.享受基本公共服務(wù)的機會22、在分析社會沖突的功能時，以下哪種觀點認為適度的社會沖突具有積極作用？（）A.功能主義B.沖突理論C.互動理論D.交換理論23、在研究社會分層與社會流動的關(guān)系時，以下哪種觀點認為社會分層結(jié)構(gòu)越固化，社會流動越困難？（）A.結(jié)構(gòu)功能主義B.社會沖突論C.符號互動論D.社會交換論24、在考察社會現(xiàn)代化的進程中，以下哪種現(xiàn)象可能是其帶來的負面影響？（）A.科技進步和創(chuàng)新B.傳統(tǒng)價值觀的傳承C.環(huán)境污染和資源短缺D.教育水平的普遍提高25、社會整合需要建立有效的社會控制機制。在現(xiàn)代社會中，以下哪種社會控制手段的作用日益凸顯？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述在社會變遷中，社會發(fā)展中的社會社會組織人才培養(yǎng)，包括培養(yǎng)模式、激勵機制等方面？2、（本題5分）探討社會角色中的社會角色失調(diào)的表現(xiàn)形式和原因，研究角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗對個體和社會的影響以及角色調(diào)適的方法。3、（本題5分）分析社會發(fā)展過程中，社會發(fā)展中的社會社會救助與社會福利的銜接，包括制度設(shè)計、實施效果等方面？4、（本題5分）論述社會比較的概念、類型和作用，探討社會比較對個體自我評價和社會行為的影響。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某城市的老舊工業(yè)區(qū)改造面臨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型困難、土地閑置等問題。請分析原因并提出推動老舊工業(yè)區(qū)轉(zhuǎn)型升級的策略。2、（本題5分）在一個工廠中，由于工作環(huán)境惡劣和勞動強度大，工人頻繁跳槽。請分析這一現(xiàn)象對企業(yè)和工人自身的影響，并提出改善工作條件的建議。3、（本題5分）在一個農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村電商發(fā)展面臨物流成本高、人才短缺等問題。請分析如何破解農(nóng)村電商發(fā)展的瓶頸。4、（本題5分）隨著城市化的推進，城市中的流動人口子女教育問題日益突出。請分析原因并提出保障流動人口子女受教育權(quán)利的措施。5、（本題5分）智能手機的廣泛使用對青少年的學習和生活產(chǎn)生了深遠影響。選取某中學進行調(diào)查，分析智能手機在學習效率、社交活動和心理健康方面帶來的利弊。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）論述社會發(fā)展中的公共衛(wèi)生與社會公平，分析傳染病防控、醫(yī)療資源分配、健康素養(yǎng)差異等公共衛(wèi)生問題中的社會不公平現(xiàn)象，以及促進公共