近現(xiàn)代中外科技與文化專題解析演講人：日期:CONTENTS目錄01歷史階段界定02科技發(fā)展主線03文化思潮演進04中外對比分析05高考考點解析06復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)01歷史階段界定近代化起點劃分（19世紀(jì)中葉）經(jīng)濟領(lǐng)域變革資本主義生產(chǎn)方式開始在全球范圍內(nèi)擴張，機器工業(yè)逐漸代替手工工業(yè)，自由市場經(jīng)濟初步形成。01科學(xué)技術(shù)發(fā)展自然科學(xué)研究取得重大突破，如物理學(xué)的力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等領(lǐng)域的成果，為技術(shù)進步提供科學(xué)基礎(chǔ)。02社會結(jié)構(gòu)變化新興資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級逐漸形成，城市化進程加速，人們的生活方式和價值觀念發(fā)生深刻變化。03關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期標(biāo)志（兩次工業(yè)革命）第一次工業(yè)革命蒸汽機的廣泛應(yīng)用推動生產(chǎn)力飛速發(fā)展，煤炭和鋼鐵成為主要能源和原材料，工廠制度逐漸確立。第二次工業(yè)革命社會變革與沖突電力、化學(xué)和鋼鐵等新興技術(shù)迅速崛起，石油成為重要能源，汽車、飛機等交通工具革新了人們的出行方式。工業(yè)化、城市化帶來的社會問題日益凸顯，工人階級爭取權(quán)益的斗爭不斷，帝國主義擴張加劇全球不平衡發(fā)展。123當(dāng)代科技革命界定（20世紀(jì)后期）信息技術(shù)革命計算機、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的迅猛發(fā)展，極大地改變了人們的工作方式、生活方式和思維方式。01生物技術(shù)與基因工程人類基因組計劃、克隆技術(shù)等生物技術(shù)的突破，為醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域帶來了革命性的變革。02新能源與環(huán)保技術(shù)核能、太陽能、風(fēng)能等新能源技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用，為解決能源危機和環(huán)境污染問題提供了新的途徑。0302科技發(fā)展主線蒸汽機電力的廣泛應(yīng)用催生了第二次工業(yè)革命，電力驅(qū)動的機器和照明改變了人類的生產(chǎn)和生活方式。電力計算機計算機的發(fā)明和普及使信息處理、傳輸和儲存發(fā)生了革命性變化，極大地提高了工作效率。推動了第一次工業(yè)革命，大幅提高了生產(chǎn)效率，促進了煤礦、紡織、冶金等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。國際重大科技成果（蒸汽機/電力/計算機）中國近代技術(shù)引進（洋務(wù)運動/留學(xué)生）洋務(wù)運動引進西方科技和生產(chǎn)方式，創(chuàng)辦了一批近代軍事和民用工業(yè)，培養(yǎng)了一批科技人才。01留學(xué)生通過留學(xué)，中國學(xué)生吸收了國外先進的科學(xué)技術(shù)和理念，并將這些技術(shù)帶回國內(nèi)，推動了中國現(xiàn)代化進程。02現(xiàn)代科技追趕戰(zhàn)略（兩彈一星/863計劃）成功研制原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星，提升了國家安全和國際地位，展示了中國科技實力。兩彈一星旨在提高中國高科技領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力，推動信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展。863計劃03文化思潮演進思想解放運動（啟蒙思想/新文化運動）01啟蒙思想強調(diào)理性、科學(xué)、自由、民主等價值觀，挑戰(zhàn)封建專制和宗教神權(quán)，推動社會進步。02新文化運動反對封建文化和儒家思想，提倡民主、科學(xué)、新道德和新文學(xué)，推動中國現(xiàn)代化進程?，F(xiàn)實主義關(guān)注社會問題，深入剖析社會現(xiàn)實，揭露社會黑暗和人民疾苦，呼喚正義與改革?，F(xiàn)代主義強調(diào)個性、創(chuàng)新、自由、藝術(shù)等，打破傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)的束縛，探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法。文學(xué)藝術(shù)轉(zhuǎn)型（現(xiàn)實主義/現(xiàn)代主義）中西文化碰撞（體用之爭/全盤西化論）即“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的觀念，主張在保持中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上吸收西方科技和文化。體用之爭主張全面學(xué)習(xí)西方文化和價值觀，認為中國必須徹底拋棄傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)現(xiàn)代化。全盤西化論010204中外對比分析科技發(fā)展模式差異政府主導(dǎo)，集中力量辦大事，注重科技追趕和超越?？萍纪度氩粩嘣黾樱瑒?chuàng)新能力逐步提升，同時也在加強基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究。中國市場驅(qū)動，企業(yè)為主體，注重自由探索和原創(chuàng)性?？萍佳邪l(fā)成果快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，推動經(jīng)濟持續(xù)增長。外國文化互動關(guān)系演變文化交流與融合隨著全球化的深入，中外文化交流日益頻繁，各種文化元素相互滲透、融合，形成了多元、包容的文化氛圍。文化沖突與碰撞文化傳承與創(chuàng)新不同文化背景和價值觀之間的沖突和碰撞也不可避免，需要通過對話、溝通等方式加以化解。在傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，各國都在積極探索文化創(chuàng)新之路，推動文化事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。123歷史經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，必須高度重視科技研發(fā)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。01.文化交流有助于增進各國人民之間的了解和友誼，促進世界和平與發(fā)展。02.在全球化背景下，各國應(yīng)加強合作，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，推動構(gòu)建人類命運共同體。03.05高考考點解析科技史高頻考點（三次革命/中國成就）三次科技革命中國科技成就第一次工業(yè)革命，以蒸汽機為標(biāo)志，推動了紡織、冶金等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；第二次工業(yè)革命，以電力、內(nèi)燃機為標(biāo)志，推動了重工業(yè)的發(fā)展；第三次科技革命，以信息技術(shù)、生物技術(shù)等為標(biāo)志，推動了高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。古代四大發(fā)明、近代科技落后、現(xiàn)代科技崛起，如“兩彈一星”、載人航天、雜交水稻等。文化專題命題規(guī)律（比較類/影響類）01比較類中西文化比較、古代與現(xiàn)代文化比較、地域文化比較等，注重文化傳承與創(chuàng)新。02影響類文化對科技、經(jīng)濟、政治、社會等方面的影響，如文化對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用、文化對政治制度的制約作用等。材料題突破策略（時空定位/術(shù)語運用）根據(jù)材料中的信息，準(zhǔn)確判斷歷史時間、地點和背景，理解材料所處的歷史階段和時代背景。時空定位準(zhǔn)確理解材料中的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞，運用歷史學(xué)科的專業(yè)語言進行解答，提高答題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。術(shù)語運用06復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)時間軸構(gòu)建技巧確定關(guān)鍵時間節(jié)點將科技與文化領(lǐng)域的重要事件、發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)作品等按照時間順序排列，形成清晰的時間軸。梳理發(fā)展階段將時間軸劃分為不同的階段，概括每個階段的科技與文化特征，有助于整體把握歷史脈絡(luò)。標(biāo)注重要事件在時間軸上標(biāo)注出具有里程碑意義的事件，以及它們對科技與文化發(fā)展的影響。重難點突破路徑梳理知識體系針對性練習(xí)精讀經(jīng)典案例通過思維導(dǎo)圖、知識樹等形式，將科技與文化專題的知識點進行系統(tǒng)梳理，突出重難點。選擇具有代表性的歷史事件、人物、作品等，深入剖析其背景、內(nèi)容、影響等，加深對重難點的理解。針對重難點知識，設(shè)計專項練習(xí)題，通過練習(xí)鞏固所學(xué)知識，提高解題能力?？缒K關(guān)聯(lián)訓(xùn)練關(guān)聯(lián)政治經(jīng)濟分析科技與文化發(fā)展與社會政治、經(jīng)濟背景的關(guān)聯(lián)，理解科技與文化在