我們奇妙的世界22第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1.聽(tīng)讀，第一遍畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，第二遍標(biāo)出下列詞語(yǔ)。變幻奇跡誘人圓潤(rùn)光芒冰柱普通模型2.給下面的字注上正確的讀音。呈（

chéng

）

雕（

diāo

）幻（

huàn

）

輝（

huī

）芒（

máng

）

型（

xíng

）劍（

jiàn

）

蔚（

wèi

）chéngdiāohuànhuīmángxíngjiànwèi3.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biànhuàn變幻pǔtōng普通變幻普通yòu

rén誘人yuánrùn圓潤(rùn)誘人圓潤(rùn)mó

xíng模型chéngxiàn呈現(xiàn)模型呈現(xiàn)4.為下面的詞語(yǔ)選擇正確的含義。奇妙（

B

）

雕飾（

D

）映射（

A

）

翩翩起舞（

E

）閃耀（

C

）BDAECA.照射。

B.稀奇巧妙（多用來(lái)形容讓人感興趣的新奇事物）。

C.閃爍。

D.雕刻并裝飾。

E.形容輕快地跳舞。5.課文是從

天空

和

大地

來(lái)介紹世界的奇妙的。天空

大地

6.“從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠”，這是一個(gè)（

A

）句。A.比喻B.夸張C.擬人D.反問(wèn)A7.本文的作者是

英

國(guó)

彼得·西摩

，譯者是

馬麗

。英

彼得·西摩

馬麗

世界是多彩的、神奇的，世界上有各種顏色，各種形狀，有無(wú)數(shù)的寶藏。世界真奇妙，不看不知道。今天讓我們一起走進(jìn)奇妙的世界，看看有哪些吸引你的美麗。第一課時(shí)

自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：“我們奇妙的世界”“奇妙”在何處呢？初讀課文雕飾呈現(xiàn)chénɡdiāo變幻huàn蔚藍(lán)wèi拼音開(kāi)關(guān)學(xué)認(rèn)字光芒光輝huīmánɡ刀劍jiàn模型xínɡ勁勁風(fēng)使勁jìngjìn強(qiáng)勁剛勁干勁費(fèi)勁多音字

我們?nèi)ヂ眯械耧椘胀ü廨x模型光芒誘人識(shí)字游戲一切看上去都是有生命的。作者在第1自然段就回答了這個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的?！拔覀兤婷畹氖澜纭本烤埂捌婷睢痹诤翁幠兀?/p>

課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)世界的奇妙？天空大地

本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”，再具體描寫(xiě)______是怎樣奇妙，______又是怎樣奇妙的,最后寫(xiě)世界上奇妙的事物是無(wú)窮的。大地天空總起分述總結(jié)朗讀課文第2-8自然段。思考：這一部分是按什么順序?qū)懙模孔髡哌x擇了哪些事物來(lái)寫(xiě)天空？自讀提示清晨落日黑夜時(shí)間順序清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就像大火球一樣升起來(lái)了。日出顏色奇妙比喻，寫(xiě)出朝陽(yáng)又大又圓的特點(diǎn)。品讀“太陽(yáng)”

一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。落日奇妙

作者通過(guò)太陽(yáng)升起和落下時(shí)顏色的變幻，讓我們感受到多彩的天空是那么美好。

有時(shí)，云彩在藍(lán)色的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們?cè)S多奇妙故事……云彩形狀奇妙品讀“云彩”省略號(hào)是省略了由各種形狀的云彩引發(fā)的無(wú)數(shù)想象。

當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。

云彩的奇妙之處：在天空中飛行，各種形狀；下雨前，云彩又黑又重。你能想象出云彩的哪些形狀？請(qǐng)你用“有的云彩像_________，它在講_____________的故事”的句式想象說(shuō)話(huà)。小練筆有的云彩像一只奔馳的駿馬，它在講一個(gè)關(guān)于草原的故事。有的云彩像一片連綿的雪山，它在講一個(gè)驚險(xiǎn)的故事。

這部分作者主要抓住了云彩變化的形狀、顏色來(lái)寫(xiě)的，云彩是極其普通的，但細(xì)心觀(guān)察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們千變?nèi)f化，常常能引發(fā)我們?cè)S多美妙的聯(lián)想。

當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。品讀“雨點(diǎn)”擬聲詞，是雨點(diǎn)打在大地上的聲音，寫(xiě)出了雨點(diǎn)急、雨大的特點(diǎn)。品讀“水洼”“群星”

雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。

黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。聯(lián)想聯(lián)想小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話(huà)給你印象更為深刻?

運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象，突出事物特點(diǎn)。太陽(yáng)升起來(lái)了。群星在發(fā)光。太陽(yáng)像大火球一樣升起來(lái)了。群星像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。太陽(yáng)像大火球一樣升起來(lái)了。群星像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。獵狗像箭一樣跑走了。小練筆雪像花瓣一樣從天空飄落下來(lái)。

第2-8自然段，按照

描寫(xiě)了天空的

、

、

、

、

，讓我們感受到了世界充滿(mǎn)了生命的活力。表達(dá)了作者對(duì)大自然的

。時(shí)間順序日出云彩雨點(diǎn)落日群星熱愛(ài)之情為什么作者說(shuō)這些事物是有生命的？

落日的余暉好像在天空涂上顏色，在表演變臉絕技呢！

云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出不同的形狀，告訴我們奇妙的故事。雨后地上的水洼能映射出我們的臉，好像在和我們玩耍。天上的星星一堆一堆的，好像在開(kāi)生日宴會(huì)呢！學(xué)寫(xiě)字點(diǎn)擊生字觀(guān)看生字視頻呈幻誘潤(rùn)芒冰劍普模型左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)yòu左半部分偏窄且上，右半部分最后一筆撇伸到“讠”下方。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)jiàn左半部分第二筆是點(diǎn)，末筆為提；右半部分豎鉤要挺拔有力。重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)xínɡ上半部分“刑”寫(xiě)得稍短些；下半部分“土”兩橫間距要緊湊，下橫宜長(zhǎng)。（）的故事（）的形狀（）的天空（）的鏡子（）的星星（）的太陽(yáng)（）的云彩（）的生活藍(lán)色奇怪有趣奇妙一、填上合適的詞語(yǔ)。黑黑紅紅幸福閃爍課堂演練二、把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連起來(lái)。雕飾余暉圓潤(rùn)本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。傍晚的陽(yáng)光。

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了奇妙世界中的“天空”，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)“大地”，繼續(xù)領(lǐng)略這奇妙的世界。第二課時(shí)朗讀課文第9-16自然段，想一想，大地又珍藏了什么？自讀提示再看大地的珍藏——總起句大地展示的哪些景象讓你感受到了世界的奇妙？

我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡——極小的一粒種子種到地里，生根，發(fā)芽，不久就開(kāi)花了，花很漂亮。植物生長(zhǎng)奇妙春天生根發(fā)芽開(kāi)花

我們能看到各種顏色誘人的水果，圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子,淺黃色的梨。水果顏色各異

夏日，在大樹(shù)下乘涼，我們會(huì)感嘆，大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。夏天夏天的綠蔭抓住秋風(fēng)、小動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)。

秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來(lái)了，那時(shí)，道路上好像灑滿(mǎn)了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。

我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹(shù)枝顫動(dòng)，樹(shù)葉飄落。秋天

冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。冬天的冰雪奇妙比喻

大地上有______生長(zhǎng)的植物，_____的樹(shù)蔭，______的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉，______的冰雪等等事物，讓我們感到奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。春天夏日秋天冬天

為什么作者認(rèn)為春夏秋冬這些事物是有生命的？

作者按照時(shí)間順序?qū)懥舜合那锒吹降氖挛?，?xiě)出這些普通事物的奇跡和生命活力。

我們身邊的普通事物，總是在不斷變化，只要我們用心觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)它們?nèi)绱嗣篮?，有趣?/p>

齊讀課文最后兩個(gè)自然段，看看這兩段告訴了我們什么？你發(fā)現(xiàn)作者強(qiáng)調(diào)了什么？只要我們仔細(xì)地觀(guān)察，尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?。我們要善于觀(guān)察，尋找。回應(yīng)開(kāi)頭只要我們仔細(xì)地觀(guān)察，尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。第17自然段列舉了幾樣極普通的事物：卵石、模型、羽毛，它們美在何處？有趣、奇特討論：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話(huà)的理解。（課后第2題）

自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是在變化當(dāng)中的，都是美的，但這種美需要我們?nèi)ふ?。比如流?dòng)的小溪、鳴叫的蟬兒、嫩綠的小草、不斷跳動(dòng)的秒針、被壓在路面上的鋪路石、被風(fēng)吹動(dòng)的風(fēng)車(chē)……我們奇妙的世界天空清晨的太陽(yáng)云彩水洼落日的余暉大地春天：植物的生長(zhǎng)夏日：綠蔭清涼秋天：落葉、秋風(fēng)、小動(dòng)物冬天：冰柱、水滴喜愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理夜晚的群星

天空的日出、（）、雨點(diǎn)、（）、星星，還有春天的植物生長(zhǎng)、()、秋天的落葉、()這些事物，都是平常我們見(jiàn)過(guò)的、極普通的事物?？墒亲髡邊s用一雙尋找的眼睛發(fā)現(xiàn)了它們的奇妙。看來(lái)，生活不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

云彩夏日的樹(shù)蔭冬天的冰雪落日主題概括落日為什么是扁的呢？這是光的折射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來(lái)筷子是折成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。長(zhǎng)河落日扁(節(jié)選)李海滄拓展延伸那么在空氣中光線(xiàn)會(huì)不會(huì)曲折呢？也會(huì)。原來(lái)空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度差別并不大，通常覺(jué)察不到光線(xiàn)由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽(yáng)落山時(shí)，陽(yáng)光斜著通過(guò)大氣，距離很遠(yuǎn)，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺(jué)到，看起來(lái)就成扁的了。1.近義詞：裝飾—()瓦藍(lán)—()變化—()2.反義詞：特殊—()開(kāi)始—()馬虎—()一、從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。雕飾蔚藍(lán)變幻普通結(jié)束仔細(xì)課堂演練1.有時(shí)，云彩在（

）的天空中飛行，如同經(jīng)過(guò)（

）一樣，呈現(xiàn)出（

）的形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事……2.冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像（）在陽(yáng)光下閃耀。等到（）融化時(shí)，從房檐上落下的（