研究生導(dǎo)師培訓(xùn)工作制度?

一、總則1.為加強(qiáng)我校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提高導(dǎo)師的業(yè)務(wù)水平和指導(dǎo)能力，保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本培訓(xùn)工作制度。2.研究生導(dǎo)師培訓(xùn)工作旨在使導(dǎo)師了解國家及學(xué)校有關(guān)研究生教育的政策法規(guī)、掌握先進(jìn)的教育理念和指導(dǎo)方法，提升師德師風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)術(shù)引領(lǐng)能力。3.培訓(xùn)工作堅(jiān)持按需施教、注重實(shí)效的原則，針對不同類型、不同層次的導(dǎo)師需求，設(shè)置相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和方式。二、培訓(xùn)對象本校全體在崗研究生導(dǎo)師，包括學(xué)術(shù)型研究生導(dǎo)師和專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師，新遴選的導(dǎo)師須參加入職培訓(xùn)，在職導(dǎo)師定期參加提升培訓(xùn)。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.政策法規(guī)與管理規(guī)定：解讀國家及地方有關(guān)研究生教育的法律法規(guī)、政策文件；介紹學(xué)校研究生培養(yǎng)的規(guī)章制度，包括招生政策、培養(yǎng)方案、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)等。2.教育理念與方法：現(xiàn)代研究生教育理念、教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識；研究生教學(xué)方法與技巧，如課程設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等；研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)道德教育。3.學(xué)科前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)：各學(xué)科領(lǐng)域的前沿研究成果、發(fā)展趨勢；跨學(xué)科研究方法與實(shí)踐；學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。4.師德師風(fēng)建設(shè)：研究生導(dǎo)師職業(yè)道德規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)要求；典型師德師風(fēng)案例分析，引導(dǎo)導(dǎo)師樹立正確的價(jià)值觀和育人觀。5.指導(dǎo)能力提升：研究生培養(yǎng)過程管理，包括開題報(bào)告、中期考核、論文指導(dǎo)與答辯等環(huán)節(jié)的要點(diǎn)；如何指導(dǎo)研究生進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表；如何與研究生進(jìn)行有效溝通，關(guān)注研究生心理健康。四、培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期舉辦全校性的導(dǎo)師培訓(xùn)班，邀請教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、優(yōu)秀導(dǎo)師等進(jìn)行專題講座、報(bào)告，內(nèi)容涵蓋政策解讀、教育理念、學(xué)科前沿等方面。2.專題研討：針對研究生培養(yǎng)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，組織不同學(xué)科或相同研究方向的導(dǎo)師進(jìn)行專題研討，分享經(jīng)驗(yàn)，共同探索解決方案。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：搭建研究生導(dǎo)師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺，上傳各類培訓(xùn)資料、視頻課程等，供導(dǎo)師自主學(xué)習(xí)；開設(shè)在線論壇，方便導(dǎo)師交流心得、提出問題。4.實(shí)踐考察：組織導(dǎo)師到研究生培養(yǎng)工作突出的高校或科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的培養(yǎng)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。5.導(dǎo)師傳幫帶：建立新老導(dǎo)師“一對一”幫扶機(jī)制，由經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)新導(dǎo)師熟悉研究生培養(yǎng)流程、掌握指導(dǎo)方法，促進(jìn)新導(dǎo)師快速成長。五、培訓(xùn)組織與實(shí)施1.成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由研究生院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)全校研究生導(dǎo)師培訓(xùn)工作。2.明確職責(zé)分工：研究生院負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、組織集中培訓(xùn)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺、管理培訓(xùn)檔案等工作；各學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師培訓(xùn)的具體實(shí)施，包括組織專題研討、實(shí)踐考察、導(dǎo)師傳幫帶等活動(dòng)，并及時(shí)向研究生院反饋培訓(xùn)情況。3.培訓(xùn)計(jì)劃制定：研究生院每年根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、研究生教育改革要求以及導(dǎo)師隊(duì)伍實(shí)際情況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、方式、時(shí)間安排等，并提前向全校導(dǎo)師公布。4.培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)：建立一支專兼結(jié)合的培訓(xùn)師資隊(duì)伍，包括校內(nèi)教育管理專家、優(yōu)秀導(dǎo)師代表，以及校外知名學(xué)者、教育政策研究人員等。定期對培訓(xùn)師資進(jìn)行培訓(xùn)和考核，確保教學(xué)質(zhì)量。六、培訓(xùn)考核與管理1.建立培訓(xùn)考核機(jī)制：對參加培訓(xùn)的導(dǎo)師進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)出勤情況、學(xué)習(xí)心得撰寫、培訓(xùn)作業(yè)完成情況等。考核方式采用過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合。2.培訓(xùn)學(xué)分管理：為每位導(dǎo)師建立培訓(xùn)檔案，記錄其參加培訓(xùn)的情況，包括培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)時(shí)間、考核成績等，并將培訓(xùn)情況折算為相應(yīng)學(xué)分。新導(dǎo)師須在入職后一年內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分的培訓(xùn)課程，在職導(dǎo)師每三年須完成一定學(xué)分的培訓(xùn)任務(wù)。3.激勵(lì)與約束措施：將導(dǎo)師培訓(xùn)情況與導(dǎo)師崗位聘任、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤。對積極參加培訓(xùn)且考核優(yōu)秀的導(dǎo)師，在各類評選中予以優(yōu)先考慮；對未完成培訓(xùn)任務(wù)或考核不合格的導(dǎo)師，進(jìn)行督促整改，整改仍不合格的，暫停其招生資格，直至完成培訓(xùn)并考核合格。七、經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校設(shè)立研究生導(dǎo)師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支付培訓(xùn)師資費(fèi)用、培訓(xùn)資料印刷費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)維護(hù)費(fèi)、實(shí)踐考察差旅費(fèi)等。經(jīng)費(fèi)由研究生院統(tǒng)一管理，?？?/p>