義務(wù)教育課程原則實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）九年級下冊第一單元第2課我用殘損的手掌

1942年,日軍侵華的炮火彌漫在中華大地上，大片國土淪陷在日本帝國主義的鐵蹄下，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入最艱難的時(shí)期，這是拂曉前最黑暗的時(shí)候。中華民族到了危急存亡的關(guān)頭… 寫作背景1941年12月15日，香港英國當(dāng)局向日本侵略者投降。日軍占領(lǐng)香港后，大肆搜捕抗日志士。1941年終，詩人戴望舒因在報(bào)紙上編發(fā)宣傳抗日的歌曲，被日本憲兵逮捕。在獄中，他受盡折磨，但始終沒有屈服，寫下幾首詩來體現(xiàn)自己的感情。《我用殘損的手掌》就是其中的一首。這首詩，既是寫實(shí)，又是詩人堅(jiān)貞不屈意志的寫照；是詩人在侵略者的鐵窗下獻(xiàn)給祖國母親的歌。我／用殘損的手掌探索／這廣大的土地:這一角／已變成灰燼，那一角／只是血和泥；這一片湖／該是我的家鄉(xiāng)，(春天，堤上／繁花如錦幛，嫩柳枝折斷／有奇異的芬芳)我觸到／荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰／冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙／在指間滑出；江南的水田,你當(dāng)年／新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在／只有蓬蒿；嶺南的荔枝花／寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海／沒有漁船的苦水……我用殘損的手掌戴望舒無形的手掌／擦過無限的江山，手指／沾了血和灰，手掌／沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角／仍然完整，溫暖，明朗，結(jié)實(shí)／而蓬勃生春。在那上面，我／用殘損的手掌／輕撫，像／戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量／運(yùn)在手掌貼在上面，寄與／愛和一切但愿，由于只有那里／是太陽，是春，將／驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，由于只有那里／我們不像牲畜同樣活，螻蟻同樣死……那里，永恒的／中國！如何讀好一首詩理解作者及寫作背景把握作者抒發(fā)的情感理解詩中的意象及其象征意義讀準(zhǔn)字音，精確把握朗誦時(shí)的語調(diào)、語調(diào)、語速、停止戴望舒(1905－1950)原名戴夢鷗，生于浙江杭州，是中國當(dāng)代出名的詩人。1923年秋入上海大學(xué)中文系。1925年加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，做宣傳工作。1931年加入中國“左聯(lián)”。1929年4月，第一本詩集《我的記憶》出版，其中《雨巷》一詩膾炙人口，成為傳誦一時(shí)的名作，詩人也因此獲得了“雨巷詩人”的桂冠，使之成為20世紀(jì)30年代當(dāng)代“象征詩派”的代表詩人。作者介紹早期的詩作多寫個(gè)人哀愁，情調(diào)比較低沉；抗戰(zhàn)暴發(fā)后，詩風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變，在香港主編《大公報(bào)》文藝副刊，發(fā)起出版了《耕耘》雜志。1941年終被捕入獄。在獄中寫下了《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》、《心愿》、《等待》等詩篇。代表詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災(zāi)難的歲月》。讀準(zhǔn)下列字音

錦幛荇藻蓬蒿螻蟻憔悴蘸著

灰燼堤上蹂躪jǐnzhàngxìngzǎopénghāolóuyǐqiáocuìzhànjìndīróu

lìn我用殘損的手掌探索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，(春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)我觸到荇藻和水的微涼；這長白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì),那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……我用殘損的手掌戴望舒無形的手掌擦過無限的江山，手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角仍然完整，溫暖，明朗，結(jié)實(shí)，而蓬勃生春。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌，貼在上面，寄與愛和一切但愿，由于只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，由于只有那里，我們不像牲畜同樣活，螻蟻同樣死……那里，永恒的中國?。?、“我用殘損的手掌／探索這廣大的土地：”，詩歌以這兩行開頭，有什么作用？賞析·探究⑴統(tǒng)攝全詩。這兩句為實(shí)寫，既寫詩人遭受敵人嚴(yán)刑拷打，手掌殘損的現(xiàn)實(shí)；又確立了“用殘損的手掌探索土地”這一中心意象，從而展開下列的虛寫和想像。⑵為抒情定調(diào)。對敵人的痛恨，對祖國的熾愛。2、“廣大的土地”象征什么？詩人為什么要用“殘損的手掌”去探索？“廣大的土地”象征苦難的中國?！皻垞p的手掌”既實(shí)指詩人處境的艱難，又表明了詩人堅(jiān)貞不屈的意志。3、詩人用“殘損的手掌”“探索”到了什么？一部分是已經(jīng)遭受敵人蹂躪、變成灰燼、充滿血和泥的土地；一部分是溫暖明朗、蓬勃生春、仍然完整的遼遠(yuǎn)的一角。4、如何理解“灰燼”、“血和泥”？這是對淪陷區(qū)陰暗凄涼景象的概括。侵略者燒殺搶掠，中華大地在日寇鐵蹄的踐踏下，到處是廢墟，到處是血腥，滿目瘡痍，百姓流離失所，苦難度日，籠罩在戰(zhàn)爭的災(zāi)難中。5、詩人調(diào)動(dòng)了那些感官來寫家鄉(xiāng)的春天？有何作用？詩人調(diào)動(dòng)視覺、嗅覺、觸覺，寫繁花、嫩柳、荇藻、水，使人猶如身臨其境，洋溢著濃濃的思鄉(xiāng)之情，與現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈的對比。6、詩人如何描繪日寇鐵蹄踐踏下的北方和南方的國土？選用長白山、黃河、江南、嶺南、南海這些有代表性的意象，突出了北方和南方的特性性事物，并調(diào)動(dòng)多個(gè)感官去感受它們的特點(diǎn)。7、詩人選用了那些事物來體現(xiàn)淪陷區(qū)在日寇鐵蹄踐踏下的凄慘的景象？北方——中原——江南——嶺南——南海

冷到徹骨水夾泥沙

蓬蒿

憔悴

苦水雪峰水田荔枝花雨船黃河8、詩人用哪些修飾語來修飾這些事物？殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……

9、“遼遠(yuǎn)的一角”是指什么？

沒有被侵略者踐踏、蹂躪的解放區(qū)。10、詩人用哪些修飾語來形容“遼遠(yuǎn)的一角”？仍然完整、溫暖、明朗、結(jié)實(shí)而蓬勃生春……殘損、冷、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗……（消極的、冷色調(diào)的）新生、遼遠(yuǎn)、溫暖、明亮、結(jié)實(shí)、蓬勃、永恒……（主動(dòng)的、暖色調(diào)的）更加好地體現(xiàn)詩人內(nèi)心深處的愛與恨。對比11、這兩種對比鮮明的修飾語有什么特點(diǎn)？由此產(chǎn)生了如何的體現(xiàn)效果？12、“在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”運(yùn)用了什么修辭手法？有何體現(xiàn)效果？比方這兩個(gè)比方，新穎、貼切。前者強(qiáng)調(diào)溫馨親切的感受，后者強(qiáng)調(diào)依戀呵護(hù)的感覺。這兩個(gè)比方用的恰如其分，喚起人的生命中最親切的感動(dòng)。14、“由于只有那里我們不像牲畜同樣活，螻蟻同樣死……”用了什么修辭辦法？起了什么作用？“那里，永恒的中國！”抒發(fā)詩人如何的感情？對比、比方。用水深火熱的淪陷區(qū)反襯解放區(qū)——那里將是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、誕生“永恒的中國”的地方。抒發(fā)詩人對解放區(qū)熱情贊美，對祖國將來的熱切但愿。13、“由于那里是太陽、是春，將驅(qū)逐黑暗，帶來蘇生”，這句詩中“太陽”和“春”比方什么？詩人以“太陽”和“春”來比方解放區(qū)，暗示只有那里才干給中國帶來光明和但愿。15、這首詩從內(nèi)容上能夠分為幾個(gè)部分？各部分抒發(fā)了詩人如何的感情？全詩分兩部分第一部分寫詩人用“殘損的手掌”觸摸日寇鐵蹄踐踏下的淪陷區(qū)土地，體現(xiàn)詩人對籠罩在戰(zhàn)爭苦難中的祖國土地的深切關(guān)注。第二部分寫詩人的手終于摸到了“那遼遠(yuǎn)的一角”，即仍然完整尚未被侵略者蹂躪的解放區(qū)，詩人對這塊象征著“永恒的中國”的土地，抒發(fā)了熱切的贊美之情。合作探究詩歌的藝術(shù)特色1、線索獨(dú)特而分明：手掌的感覺2、運(yùn)用幻覺和虛擬手法進(jìn)行詩歌創(chuàng)作3、意象的鮮明對比，反襯手法的運(yùn)用全詩在想象中展開內(nèi)容，在想象中，詩人的手掌撫過了廣大的國土。先是淪陷區(qū)的家鄉(xiāng)，繼而從祖國疆域的北部始終到最南端，最后停留在解放區(qū)。對祖國大地上的每一處特性性景物進(jìn)行概括，作者突出的是“手掌”的觸覺作用（同時(shí)也有視覺、嗅覺、味覺等感覺器官的作用），這樣，就把較為廣泛的描寫對象相對集中起來，使之貫穿在“手掌的感覺”這一線索上，因而讀起來不覺龐雜、凌亂。我用殘損的手掌1、線索獨(dú)特而分明：手掌的感覺

2、幻覺和虛擬手法的運(yùn)用詩人在獄中，想象祖國廣闊的土地仿佛就在眼前，不僅能夠真切的看到它的形狀、顏色，并且能夠感觸到它的冷暖，嗅到它的芬芳，這種虛擬性的形象，強(qiáng)烈體現(xiàn)了詩人對祖國的深摯的情感。視覺：“春天，堤上繁花如錦幛”嗅覺：“嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”觸覺：“我觸到荇藻和水的微涼”“黃河的水夾泥沙在指間滑出”“我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳”味覺：我蘸著南海沒有漁船的苦水…… 深沉的愛國之情切膚的淪亡之痛線索：手掌的感受。這首詩兩部分的感情色彩和描寫手法形成了鮮明的對照。前一部分，作者想象用殘損的手掌觸摸淪陷區(qū)廣大的土地，這里只有“灰燼”“血和泥”，一片凄涼的景象；感情色彩完全是消極的、冷色調(diào)的；寫法上，從實(shí)處落筆，用一幅幅富有特性的小畫綴連起來。后一部分作者觸摸到解放區(qū)那“遼遠(yuǎn)的一角”，那里“溫暖、明朗、結(jié)實(shí)而蓬勃生春”；感情色彩完全是主動(dòng)的、暖色調(diào)的；寫法上，側(cè)重寫意，用摯愛和柔情撫摸，加之一連串親切溫馨的比方，凸現(xiàn)和煦明媚的色彩。以淪陷區(qū)的陰暗凄慘反襯解放區(qū)的溫暖、光明。3、意象的鮮明對比，反襯手法的運(yùn)用主題歸納詩人以“殘損的手掌”象征自己堅(jiān)貞不屈的意志，通過探索心目中的祖國地圖，體現(xiàn)了詩人對侵略者鐵騎踐踏下災(zāi)難深重的祖國命運(yùn)的深切關(guān)注，體現(xiàn)了詩人的憂憤之情；同時(shí)抒發(fā)了對解放區(qū)的深切贊美之情；體現(xiàn)了詩人