第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級敘事作文我的寫作之路750字12篇六年級敘事作文我的寫作之路750字第1篇六年級的夏天，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在教室的一角，筆尖在紙上飛舞，那我的寫作之路的開始。記得那我第一次參加學(xué)校的作文比賽，我信心滿滿地拿起筆，心里想著：“這次一定要得獎！”我沉浸在構(gòu)思中，筆尖在紙上劃過，仿佛能聽到自己心跳的聲音。突然，一陣清脆的鈴聲響起，我嚇一跳，筆從手中滑落，掉在地上。我趕緊撿起筆，繼續(xù)寫作，但心里總有些不安。比賽結(jié)束后，我忐忑不安地等待著結(jié)果。沒想到，公布獲獎名單時，我的名字并沒有出現(xiàn)在其中。那一刻，我的心情如同被冰水澆過，涼透。我默默地走回家，一路上，天空中的鳥兒似乎也在為我鳴不平?；氐郊遥易跁狼?，看著那堆未完成的作文，心中五味雜陳。我忍不住拿起筆，繼續(xù)寫著，但字里行間都透著沮喪。就在這時，媽媽走進來，看到我失落的樣子，輕聲問道：“怎么，寶貝？”我把比賽的事情告訴媽媽，她沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我說：“失敗并不可怕，重要的你有沒有從中吸取教訓(xùn)。”我聽媽媽的話，心中漸漸明朗起來。我開始反思自己的寫作，發(fā)覺很多不足。我重新拿起筆，開始練習(xí)，不再急于求成。我學(xué)會觀察生活中的細節(jié)，用心去感受每一個瞬間。我學(xué)會從失敗中汲取力量，把每一次的挫折都當(dāng)作成長的墊腳石。時間一天天過去，我的寫作水平逐漸提高。在一次作文比賽中，我終于獲得第一名。那一刻，我明白，寫作之路并非一帆風(fēng)順，但只要堅持不懈，總會迎來屬于自己的輝煌。六年級敘事作文我的寫作之路750字第2篇自從踏入六年級的課堂，寫作便成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅我表達思想、情感的窗口，更我認識世界、提升自我能力的途徑。我的寫作之路，就像一場奇妙的探險，充滿挑戰(zhàn)與驚喜。記得剛開始接觸寫作時，我總覺得無從下手。每當(dāng)老師布置作文，我總皺著眉頭，在紙上寫下一行又一行，卻不知如何組織語言，表達自己的觀點。那時的我，對寫作充滿迷茫和恐懼。但時間的推移，我逐漸找到適合自己的寫作方法。我開始廣泛閱讀，從書中汲取營養(yǎng)，豐富自己的詞匯和表達方式。我還學(xué)會觀察生活，從身邊的小事中發(fā)覺寫作的素材。每當(dāng)我看到一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，或聽到一首動聽的歌曲，我就會情不自禁地拿起筆，記錄下這些美好的瞬間。在一次作文課上，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。我描述家鄉(xiāng)的風(fēng)景、風(fēng)俗和人物，表達對家鄉(xiāng)的熱愛之情。這篇作文得到老師的高度評價，同學(xué)們也紛紛為我點贊。那一刻，我感受到寫作帶給我的喜悅和成就感。但寫作之路并非一帆風(fēng)順。在寫作過程中，我也遇到許多困難和挫折。有時候，我會因為一個詞語的選用而糾結(jié)不已；有時候，我會因為文章結(jié)構(gòu)混亂而感到沮喪。但正這些挫折，讓我更加堅定寫作的決心。為提高自己的寫作水平，我參加各種寫作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)各種寫作技巧。我還積極參加學(xué)校的作文比賽，與同學(xué)們共同切磋、交流。在這個過程中，我不僅提高自己的寫作能力，還結(jié)識許多志同道合的朋友。如今，我的寫作之路已經(jīng)走過六個春秋。回首過去，我感慨萬分。寫作讓我學(xué)會思考，寫作讓我擁有自信。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)在寫作的道路上不斷前行，用文字記錄下生活的點點滴滴。寫作我生活中的一盞明燈，照亮我前行的道路。它讓我學(xué)會觀察、思考、表達，也讓我收獲成長與快樂。在今后的日子里，我將繼續(xù)努力，用文字書寫自己的精彩人生。六年級敘事作文我的寫作之路750字第3篇在我小學(xué)六年級的那個暑假，我開始一段奇妙的寫作之旅。那時的我，對寫作一無所知，只覺得那一份枯燥乏味的事情。但時間的推移，我逐漸發(fā)覺，寫作就像一個五彩斑斕的世界，等待著我去摸索。剛開始接觸寫作時，我總感到無從下手。每當(dāng)寫作文時，我總絞盡腦汁，卻始終無法將心中的想法轉(zhuǎn)化為文字。那時的我，對寫作充滿恐懼和抵觸。但我并沒有放棄，而開始努力學(xué)習(xí)。我閱讀大量的書籍，從中學(xué)到許多寫作技巧。我還參加學(xué)校的作文培訓(xùn)班，向老師請教寫作方法。記得有一次，老師布置一篇命題作文，題目《我的家鄉(xiāng)》。我絞盡腦汁，卻始終無法寫出滿意的作文。那天晚上，我獨自坐在書桌前，翻閱著家鄉(xiāng)的圖片和資料，試圖找到靈感。突然，我想起小時候在河邊嬉戲的場景，以及家鄉(xiāng)那獨特的民俗風(fēng)情。于，我決定以此為素材，開始寫作。經(jīng)過一番努力，我終于完成這篇作文。當(dāng)我拿到老師的評語時，我激動得幾乎要跳起來。原來，我的作文得到老師的表揚，還被當(dāng)作范文在全班朗讀。那一刻，我明白寫作的意義，也找到寫作的樂趣。從那以后，我開始我的寫作之路。我不再害怕寫作，反而對它充滿熱情。我開始嘗試各種類型的寫作，如記敘文、議論文、說明文等。在寫作的過程中，我學(xué)會如何觀察生活、思考問題。我逐漸發(fā)覺，寫作不僅可以表達我的想法，還可以讓我更好地認識自己。但寫作之路并非一帆風(fēng)順。在寫作過程中，我也遇到許多困難。有時候，我會為一篇作文而煩惱，甚至陷入迷茫。但每當(dāng)我遇到困難時，我都會想起那句名言：“世上無難事，只怕有心人。”這句話讓我重新振作起來，繼續(xù)前行。如今，我已經(jīng)走過這段寫作之路。我相信，在未來的日子里，我還會在寫作的世界里不斷摸索，不斷進步。因為我深知，寫作不僅僅一種技能，更一種生活態(tài)度。熱愛生活，才能寫出真摯的文字。我的寫作之路雖然曲折，但充滿希望。在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，用自己的文字記錄生活、傳遞情感。我相信，在寫作的道路上，我會越走越遠，收獲更多的喜悅。六年級敘事作文我的寫作之路750字第4篇在記憶的長河里，有許多珍貴的瞬間，它們?nèi)缤⒙涞恼渲椋?lián)起我成長的軌跡。其中，我的寫作之路，便那顆最閃耀的珍珠。我還記得，第一次拿起筆，那在小學(xué)二年級。那時的我，對文字充滿好奇，總喜歡在課余時間翻閱各種童話故事。有一天，我突發(fā)奇想，想要自己寫一個故事。于，在一張白紙上，我笨拙地描繪著一個個角色，編織著一段段情節(jié)。雖然那篇文章漏洞百出，但在我心中，那我寫作的起點。時間的推移，我漸漸愛上寫作。我開始閱讀更多的書籍，從經(jīng)典名著到現(xiàn)代小說，從散文詩歌到科普文章，各種類型的作品都成為我汲取營養(yǎng)的源泉。我開始嘗試不同的寫作風(fēng)格，從記敘文到議論文，從說明文到應(yīng)用文，每一種文體都讓我著迷。記得有一次，學(xué)校舉辦一場作文比賽。我決定挑戰(zhàn)自己，嘗試寫一篇議論文。那我第一次嘗試這種文體，心中充滿忐忑。為寫好這篇文章，我查閱大量的資料，從歷史到現(xiàn)實，從社會到個人，我試圖從多角度論證我的觀點。經(jīng)過一番努力，我終于完成那篇作文。雖然最終沒有獲獎，但我卻收獲滿滿的成就感。寫作之路并非一帆風(fēng)順。在寫作過程中，我遇到許多困難。有時候，我會因為一個詞、一個句子而糾結(jié)半天；有時候，我會因為思路受阻而陷入困境。但每當(dāng)這時，我都會告訴自己：“堅持下去，你一定能行！”正這種信念，讓我在寫作的道路上越走越遠。如今，我已經(jīng)一名六年級的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，寫作成為我生活中不可或缺的一部分。它讓我學(xué)會思考，學(xué)會表達，更讓我找到快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)堅持寫作，用文字記錄下生活的點滴，用文字書寫自己的精彩人生?；厥走^去，我的寫作之路充滿挑戰(zhàn)與收獲。這段旅程讓我明白，只要有熱愛，有堅持，就一定能夠走出一條屬于自己的道路。而我，將繼續(xù)在這條道路上，不斷前行，不斷成長。六年級敘事作文我的寫作之路750字第5篇“書籍朋友，它永遠都不會背叛你。”這句話深深地觸動我，讓我明白閱讀和寫作的重要性。我的寫作之路，就像一條蜿蜒的小溪，雖然曲折，卻充滿希望和樂趣。記得那我小學(xué)三年級的時候，第一次接觸到作文，我興奮得像發(fā)覺新大陸。那時，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，雖然語句稚嫩，但字里行間充滿對家鄉(xiāng)的熱愛。這讓我意識到，寫作可以讓我表達自己的情感，展示自己的內(nèi)心世界。在我的寫作之路上，我遇到許多困難和挑戰(zhàn)。有一次，我參加一場作文比賽，題目《我的夢想》。我絞盡腦汁，卻始終找不到合適的開頭。就在我?guī)缀跻艞壍臅r候，我想起我國著名作家冰心的一句話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨?！边@句話讓我重新振作起來，我決定堅持寫作，不管結(jié)果如何。在寫作的過程中，我也學(xué)習(xí)到許多寫作技巧。有一次，我在閱讀一本關(guān)于寫作的書籍時，發(fā)覺一個關(guān)于描寫方法的案例。書中講述一位作家如何通過細膩的描寫，將一個普通的人物形象刻畫得栩栩如生。我深受啟發(fā)，便開始嘗試在作文中運用這種描寫方法。漸漸地，我的作文水平得到提高。在我的寫作之路上，還有一位重要的導(dǎo)師——我的語文老師。她總耐心地指導(dǎo)我，幫我修改作文中的錯誤，讓我在寫作中不斷進步。記得有一次，我寫一篇關(guān)于友誼的作文，但老師指出我的作文結(jié)構(gòu)不夠清晰。在老師的指導(dǎo)下，我重新構(gòu)思作文的結(jié)構(gòu)，使文章更加流暢。如今，我已經(jīng)一名六年級的學(xué)生?；仡櫸业膶懽髦?，我感慨萬分。這條路上，我遇到困難，也收獲喜悅。我明白，寫作不僅僅一種表達方式，更一種成長的過程。在這個過程中，我學(xué)會堅持，學(xué)會思考，也學(xué)會如何用文字去感受生活，表達情感。站在新的起點上，我將繼續(xù)努力，讓我的寫作之路更加寬廣。我相信，只要我堅持不懈，我的寫作之路一定會越走越遠，最終開出絢麗的花朵。我們青少年一起，用文字書寫自己的青春，用筆尖描繪美好的未來！六年級敘事作文我的寫作之路750字第6篇記得我剛開始寫作文的時候，那可真像小貓學(xué)釣魚，亂七八糟的。那時候，我寫的東西就像天上的云，飄來飄去，沒有個中心。不過，慢慢地，我就找到屬于自己的寫作之路。剛開始，我寫的東西都模仿老師上課時候說的，或者書上看到的故事。比如說，我寫一篇關(guān)于秋天的作文，我就把書上說的關(guān)于秋天的美景全搬過來，寫成一篇“豐收的秋天”。結(jié)果，老師看說：“你的作文像從書上抄下來的，沒有自己的感受?！蔽夷菚r候才知道，寫作文不能只簡單地搬用別人的話，要用自己的眼睛去看，用心去感受。后來，我開始嘗試寫自己身邊的事情。有一次，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，寫一篇《幫媽媽做家務(wù)》。我描述自己做家務(wù)的過程，還有心里的小感受。寫完之后，我覺得自己的作文有點自己的味道。再后來，我開始學(xué)著自己去觀察生活中的細節(jié)。比如，我寫一篇關(guān)于春天的作文，我就把春天的花香、鳥兒的叫聲，還有陽光的溫暖都寫進去。這樣，我的作文就有畫面感，讓人讀覺得就像真的站在春天的田野里一樣。記得有一次，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。我寫自己家鄉(xiāng)的山水、風(fēng)俗和人情。老師說我這篇作文寫得很好，讓我知道寫作文要寫自己熟悉的東西。現(xiàn)在，我越來越喜歡寫作文。我覺得寫作文就像在和朋友們聊天，把我的想法和感受告訴他們。雖然有時候還會遇到困難，但每當(dāng)我寫出一篇自己滿意的作文，那種成就感就讓我覺得一切都值得的。我的寫作之路還在繼續(xù)，我還會繼續(xù)努力，寫出更多更好的作文。因為我知道，寫作不僅能讓我表達自己，還能讓我學(xué)會觀察生活、感受生活。這樣，我的生活就會變得更加豐富多彩！六年級敘事作文我的寫作之路750字第7篇記得我剛上六年級的時候，對寫作文可一點興趣都沒有。那時候，我的作文就像在紙上畫畫，亂七八糟，沒有條理。但漸漸地，我發(fā)覺寫作也可以很有趣，就像一場奇妙的冒險之旅。記得有一次，老師布置一個關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文。我那時候住在小鎮(zhèn)上，對家鄉(xiāng)的一草一木都很熟悉。我決定寫家鄉(xiāng)的小河。我坐在書桌前，閉上眼睛，仿佛能聞到河邊花草的清香，聽到水流的潺潺聲。我拿起筆，開始描寫小河的景色，把看到的、聽到的、聞到的都寫下來。寫完之后，我讀一遍，感覺就像在跟讀者一起走過那條小河，心里特別有成就感。從那以后，我開始愛上寫作。我喜歡把我的想法、我的感受都寫下來，就像在和讀者聊天。我還參加學(xué)校的作文比賽，我的作文《家鄉(xiāng)的小河》還得個不錯的名次呢！這讓我更加有信心。當(dāng)然，寫作的路上并不總一帆風(fēng)順。有時候，我會覺得無從下筆，甚至想放棄。但每當(dāng)這個時候，我都會想起那個夏天，我在小河邊寫下的那篇作文。它告訴我，只要用心去感受，用心去寫，就一定能寫出好作文?，F(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣寫作，它已經(jīng)成為我生活的一部分。每當(dāng)我有新的想法，我就會立刻拿起筆，記錄下來。我知道，我的寫作之路還很長，但我相信，只要我堅持下去，總有一天，我會寫出屬于自己的精彩故事。六年級敘事作文我的寫作之路750字第8篇小學(xué)時，我對寫作毫無興趣，覺得它枯燥乏味。但一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上寫作。那一個陽光明媚的午后，老師布置一篇命題作文。我絞盡腦汁，卻毫無頭緒。突然，我看到窗外的景色，那片翠綠的草地，那朵盛開的花兒，還有那飛翔的小鳥。我的心中涌起一股沖動，我要把眼前的美景寫下來。于，我開始寫作。我閉上眼睛，用心感受著大自然的美。當(dāng)我把文字敲打在鍵盤上時，我仿佛置身于那片美麗的景色之中。我描寫著陽光灑在草地上的感覺，描述著花兒散發(fā)的清香，描繪著小鳥歡快的歌聲。當(dāng)我寫完的時候，我長舒一口氣，覺得自己仿佛完成一項偉大的事業(yè)。從那以后，我迷上寫作。我學(xué)會觀察生活，從生活中汲取靈感。我寫下許多關(guān)于自然、關(guān)于友情、關(guān)于親情的文章。寫作讓我找到樂趣，也讓我找到自信。記得有一次，我的作文在學(xué)校的作文比賽中獲得第一名。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，接過獎狀的那一刻，我心中充滿喜悅和自豪。我知道，這我努力的結(jié)果。如今，我已經(jīng)步入六年級?；仡櫸业膶懽髦?，我感慨萬分。我感謝那些陪伴我成長的日子，感謝那些給予我靈感的瞬間。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)用文字記錄生活，書寫屬于自己的精彩篇章。六年級敘事作文我的寫作之路750字第9篇那一個陽光明媚的午后，我坐在窗前，筆尖在紙上跳躍。那我第一次真正體會到寫作的樂趣，也我寫作之路的開始。我記得那我六年級的時候，語文老師布置一篇作文，要求我們寫一篇關(guān)于“我的夢想”的文章。當(dāng)時，我坐在書桌前，望著窗外的小鳥，心里卻一片茫然。我的夢想？我該如何表達呢？我開始在紙上亂涂亂畫，試圖找到靈感。突然，我看到窗外的一棵大樹，它筆直而堅韌，無論風(fēng)雨如何，都屹立不倒。我心中一動，仿佛找到答案。我拿起筆，開始寫下我的夢想。那一刻，我的內(nèi)心充滿激情。我描述我想成為一名作家的夢想，我想用文字記錄下生活中的點點滴滴，我想讓我的文字觸動人們的心靈。我寫得如癡如醉，仿佛已經(jīng)穿越到那個我夢想中的世界。那篇作文得到語文老師的表揚，她告訴我，我的文字有感情，有溫度。那一刻，我感受到寫作帶給我的快樂，也找到自己的方向。從那以后，我開始愛上寫作。我會在課余時間讀各種各樣的書籍，從書中汲取靈感。我會把生活中的點點滴滴都記錄下來，哪怕一朵花的開放，一片葉子的落下，我都會用文字去描述。時間的推移，我的寫作水平也在不斷提高。我開始嘗試寫各種類型的文章，有散文、詩歌、小說，甚至劇本。每一次寫作，都我對生活的感悟，都我對世界的理解?，F(xiàn)在，我已經(jīng)走上工作崗位，但我從未放棄過寫作。因為我知道，寫作不僅僅一種技能，更一種生活態(tài)度。它讓我學(xué)會思考，學(xué)會感悟，也讓我找到自己的價值?；厥走^去，我感慨萬分。我的寫作之路，就像那棵我小時候看到的大樹，雖然經(jīng)歷風(fēng)雨，但它依然堅韌地生長。而我，也會像那棵樹一樣，不斷成長，不斷前行。我相信，只要我堅持下去，我的寫作之路一定會越走越寬廣。因為，寫作不僅僅我的人生，更我靈魂的歸宿。六年級敘事作文我的寫作之路750字第10篇六年級敘事作文我的寫作之路我從小就喜歡寫作，那一種說不出的快樂。記得我第一次拿起筆，寫下自己的名字，那種成就感，就像發(fā)覺新大陸。小學(xué)四年級的時候，我第一次嘗試寫日記。那時候，我總把日記本藏在床底，生怕別人看到。每天晚上，我都會趴在床上，用那支小小的鉛筆，寫下我一天的所見所聞。有時候，我會寫到自己遇到什么開心的事情，有時候，我會寫到自己遇到什么煩惱。那時候的我覺得，寫作就像我的好朋友，可以隨時隨地和我分享心事。到六年級，我開始嘗試寫一些短篇故事。那時候，我總喜歡看一些童話故事，那些故事里的角色和情節(jié)，讓我深受啟發(fā)。我記得有一次，我寫一個關(guān)于小熊的故事，故事里的小熊勇敢、善良，最后還幫助其他小動物。當(dāng)我把故事讀給媽媽聽的時候，媽媽的眼眶都濕潤。那一刻，我知道，我找到自己的寫作方向。記得有一次，學(xué)校舉行一次作文比賽。我報名參加，心里既緊張又興奮。比賽那天，我坐在教室里，看著那些美麗的風(fēng)景，聽著那些動聽的聲音，我的心里充滿靈感。我拿起筆，一口氣寫完作文。當(dāng)我把作文交給老師的時候，心里充滿期待。比賽結(jié)果揭曉的那一刻，我居然獲得第一名！當(dāng)我站在舞臺上，接過那個閃閃發(fā)光的獎杯時，我仿佛看到自己未來的夢想。我知道，只要我堅持下去，我的寫作之路一定會越走越寬廣。寫作就像一場旅行，每一步都充滿驚喜和挑戰(zhàn)。我會繼續(xù)努力，用我的筆，記錄下生活的點點滴滴，讓我的寫作之路越走越遠。六年級敘事作文我的寫作之路750字第11篇記得剛開始寫作文的時候，我總皺著眉頭，對著那白花花的紙張發(fā)呆。那時候，我覺得寫作文就像攀登一座高山，既困難又讓人望而生畏。那時候，我最喜歡看媽媽寫的那些故事。她的文字就像魔法一樣，把一個個枯燥的詞語變成一個個生動的故事。我也想寫出這樣的故事，可每次提起筆，我的心里就充滿緊張和不安。有一次，語文老師布置一個作文題目，讓我寫一篇關(guān)于暑假生活的作文。我絞盡腦汁，想很久，卻不知道從哪里下筆。媽媽見我愁眉苦臉，就坐在我旁邊，和我一起構(gòu)思?！澳阆胂?，暑假里你最喜歡做的什么？”媽媽問我。“我最喜歡和朋友們一起玩?！蔽一卮鸬馈！澳悄憔蛯懩銈円黄鹜娴墓适拢涯銈儺?dāng)時的感受和心情寫出來?！眿寢尳ㄗh道。我按照媽媽的話去做，結(jié)果，我的作文很快就完成。當(dāng)我拿到老師批改的作文時，我發(fā)覺，原來寫作文也可以這么簡單。從那以后，我開始愛上寫作文。我喜歡用文字記錄下我的生活，記錄