第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)[9篇]清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第1篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在安靜的教室里，一切都顯得那么祥和。教室的角落里，堆滿(mǎn)同學(xué)們丟棄的垃圾，空氣中彌漫著一股淡淡的霉味。我，一個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的小學(xué)女生，決定給學(xué)校寫(xiě)一封建議書(shū)，希望能引起大家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視。那天下午，我坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地寫(xiě)著建議書(shū)。突然，一陣清脆的鈴聲打破教室的寧?kù)o，我趕緊收好紙筆，準(zhǔn)備上課。沒(méi)想到，這節(jié)課竟然語(yǔ)文課，老師要我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文。我愣住，心里有些慌亂。怎么辦？我還沒(méi)有寫(xiě)完建議書(shū)呢！這時(shí)，老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，能夠用心去寫(xiě)，表達(dá)出自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)和決心。”聽(tīng)到這里，我突然有靈感。我拿起筆，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我想到教室里的垃圾，想到校園里的落葉，想到家里的節(jié)能燈。我把自己對(duì)環(huán)保的思考都寫(xiě)進(jìn)作文里。下課后，我把作文交給老師。老師看完后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得很好，你的想法很有創(chuàng)意，我相信你一定能把建議書(shū)寫(xiě)好的?！甭?tīng)到這里，我心中充滿(mǎn)信心。校長(zhǎng)接過(guò)我的建議書(shū)，認(rèn)真地看著，不時(shí)地點(diǎn)頭。突然，他抬起頭，問(wèn)我：“你為什么這么關(guān)心環(huán)保呢？”我猶豫一下，然后說(shuō)：“因?yàn)槲矣X(jué)得，保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任，如果我們不珍惜地球，地球就不會(huì)給我們美好的家園?！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)后，微笑著說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，孩子們，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們的未來(lái)?！蹦且豢?，我明白，原來(lái)，我的一點(diǎn)點(diǎn)努力，也能影響到身邊的人。從那以后，我更加積極地參加環(huán)?；顒?dòng)，用自己的行動(dòng)，為地球母親貢獻(xiàn)一份力量。清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第2篇親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益凸顯。我們生活的小區(qū)、學(xué)校周?chē)S處可見(jiàn)，空氣污染、水資源浪費(fèi)等問(wèn)題也日益嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為我們共同生活的環(huán)境更加美好，我提出以下幾點(diǎn)建議。我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。在學(xué)校，我們可以通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保知識(shí)的宣傳。同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己，從身邊小事做起，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙的好習(xí)慣。我們要積極參與環(huán)?；顒?dòng)。例如在學(xué)校組織的環(huán)保志愿者活動(dòng)中，我們可以主動(dòng)清理校園內(nèi)的垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)。在家里，我們可以幫助父母進(jìn)行垃圾分類(lèi)，減少塑料袋的使用。我們要倡導(dǎo)綠色出行。步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，都減少碳排放的好方法。同學(xué)們可以互相監(jiān)督，共同踐行綠色出行。我們還可以利用科技手段助力環(huán)保。比如，利用手機(jī)APP記錄自己的環(huán)保行為，分享給同學(xué)們，共同提高環(huán)保意識(shí)。我們要勇于監(jiān)督身邊的人。如果發(fā)覺(jué)有人亂扔垃圾、破壞環(huán)境，我們要敢于制止，并向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。同學(xué)們，我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量！我們用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念，我們的地球更加美好！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第3篇“保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！边@句名言提醒我們，環(huán)境保護(hù)的重要性不容忽視。我為小學(xué)同學(xué)撰寫(xiě)的一些建議，希望能幫助大家共同清潔我們的環(huán)境。我們要從日常生活中做起。例如我們可以減少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料瓶等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年約消耗1.5萬(wàn)億個(gè)塑料袋，而這些塑料袋在自然環(huán)境中難以降解，對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。我們可以選擇使用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋、水杯等物品，減少塑料污染。我們要積極參與植樹(shù)造林活動(dòng)。樹(shù)木地球的“肺”，它們能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計(jì)，全球每年約有1.5億棵樹(shù)木被砍伐。我們可以在學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織植樹(shù)活動(dòng)，為地球增添綠色。我們要節(jié)約用水。水生命之源，但全球約有10億人缺乏安全飲用水。在我國(guó)，水資源分布不均，部分地區(qū)面臨嚴(yán)重缺水問(wèn)題。我們可以從自身做起，如洗澡時(shí)縮短淋浴時(shí)間、刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭等，節(jié)約每一滴水。我們要關(guān)注垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)減少環(huán)境污染、實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用的重要手段。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾量約為4億噸，其中可回收垃圾占比僅為35%。我們要學(xué)會(huì)正確分類(lèi)垃圾，將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開(kāi)投放。清潔環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任。我們攜手行動(dòng)，從身邊小事做起，共同為地球母親獻(xiàn)出一份愛(ài)心。我們用行動(dòng)證明：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第4篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我想和大家說(shuō)說(shuō)我們身邊的環(huán)境問(wèn)題。你知道嗎，我們的校園、街道、公園都變得不那么干凈。我想給大家提一些建議，我們的環(huán)境變得更美好。我們可以從身邊的小事做起。比如，在教室里，我們吃完的零食袋、用過(guò)的紙巾，都要丟進(jìn)垃圾桶。放學(xué)后，我們可以主動(dòng)撿起地上的垃圾，讓校園更整潔。我們可以參加環(huán)?；顒?dòng)。比如，學(xué)校組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我們可以積極參與，為校園增添綠色。還可以參加垃圾分類(lèi)宣傳，讓更多的人知曉環(huán)保知識(shí)。還有，我們要節(jié)約用水用電。比如，放學(xué)后，我們要關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。在教室里，我們要及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)電。舉個(gè)例子，有一次我看到一個(gè)小哥哥在公園里撿垃圾，他撿起地上的塑料瓶、紙屑，放進(jìn)垃圾桶。這個(gè)小哥哥真棒，他我們看到環(huán)保的力量。同學(xué)們，我們一起努力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，我們的環(huán)境變得更加美好吧！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第5篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都這個(gè)大家庭中的一員。我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，所以，保持我們的家干凈整潔，就顯得特別重要啦！比如說(shuō)，教室里的桌椅，它們就像我們的好朋友，每天陪伴著我們學(xué)習(xí)。如果我們不愛(ài)護(hù)它們，它們就會(huì)變得臟兮兮的，我們坐上去也會(huì)不舒服。所以，大家每天放學(xué)后，一定要記得把桌面擦干凈，椅子也整理好哦。還有，我們學(xué)校的操場(chǎng)，它我們玩耍的地方。可，如果操場(chǎng)上的垃圾到處都，那我們?cè)趺赐娴瞄_(kāi)心呢？所以，同學(xué)們，我們要養(yǎng)成隨手撿起垃圾的好習(xí)慣，讓操場(chǎng)保持干凈。記得有一次，我看到一位同學(xué)在操場(chǎng)上撿到一個(gè)漂亮的瓶子，他并沒(méi)有扔掉，而把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。這個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我覺(jué)得他真?zhèn)€環(huán)保小衛(wèi)士！我想說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們每個(gè)人都要從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學(xué)校變得更加美麗。這樣，我們每天上學(xué)都會(huì)心情愉快，學(xué)習(xí)也會(huì)更加有動(dòng)力哦！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第6篇親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！今天我想和大家分享一些關(guān)于如何清潔我們校園環(huán)境的建議。我們都知道，保持校園干凈整潔對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)非常重要。一些建議，希望對(duì)大家有所幫助。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天上學(xué)前，同學(xué)們可以檢查一下自己的課桌、地面否有垃圾，并主動(dòng)撿起。不要隨地吐痰、亂扔垃圾，保持個(gè)人衛(wèi)生。班級(jí)和公共區(qū)域的衛(wèi)生需要大家共同維護(hù)。每天放學(xué)后，同學(xué)們可以主動(dòng)清理自己的課桌和地面，保持教室整潔。公共區(qū)域如衛(wèi)生間、走廊等，也要定期進(jìn)行清理，保證干凈無(wú)味。學(xué)校可以設(shè)立專(zhuān)門(mén)的垃圾分類(lèi)區(qū)域，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。這樣可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，提高資源利用率。學(xué)?？梢越M織一些環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)、地球日等，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)可以邀請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座，讓同學(xué)們知曉環(huán)保知識(shí)。我們還可以通過(guò)以下方式來(lái)清潔校園環(huán)境：1.定期組織大掃除，對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔。2.設(shè)立環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)校園環(huán)保工作。3.利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大家的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，共同為創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈的校園環(huán)境而努力吧！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第7篇親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校的環(huán)境愈發(fā)美麗。但我們也深知，環(huán)境的維護(hù)需要我們每一個(gè)人的努力。今天，我想和大家一起探討一下，我們?nèi)绾螢槲覀兊男@環(huán)境添磚加瓦。我們從日常小事做起。比如，在校園里看到垃圾，不要隨意丟棄，而要主動(dòng)撿起，投放到垃圾桶里。這樣的行為，不僅體現(xiàn)我們的素養(yǎng)，更對(duì)環(huán)境的一種尊重。我們可以從源頭減少垃圾的產(chǎn)生。比如，我們可以在教室里放置可回收垃圾桶，鼓勵(lì)大家將廢紙、塑料瓶等可回收物品分類(lèi)投放。這樣，不僅能減少垃圾量，還能培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)。再者，節(jié)約用水、用電也我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。比如，放學(xué)后，我們要及時(shí)關(guān)閉教室的燈光和風(fēng)扇，節(jié)約每一度電。在洗手時(shí)，也要注意控制水龍頭的水量，避免浪費(fèi)。我們還可以通過(guò)開(kāi)展一些環(huán)保活動(dòng)，如植樹(shù)節(jié)、環(huán)保知識(shí)講座等，來(lái)提高大家的環(huán)保意識(shí)。這些活動(dòng)不僅能夠豐富我們的課余生活，還能我們?cè)趯?shí)踐中感受到環(huán)保的重要性。我想說(shuō)的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們攜手共進(jìn)，為我們的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的校園更加美麗、和諧。我們一起努力，我們的校園環(huán)境更加美好！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第8篇小朋友們，咱們來(lái)聊聊學(xué)校的環(huán)境吧！都知道，學(xué)校我們的第二個(gè)家，干凈整潔的環(huán)境能我們心情舒暢，學(xué)習(xí)也更有效率哦！今天，我就給大家提一些建議，我們的學(xué)校變得更加美麗干凈！咱們得養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。走在校園里，看到地上的紙片、塑料袋，就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣，校園就不會(huì)像雜貨鋪一樣亂糟糟的。記得，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)哦！愛(ài)護(hù)公共設(shè)施也很重要。比如，教室里的桌椅、走廊里的樓梯，還有操場(chǎng)上的健身器材，都大家共用的，我們要愛(ài)護(hù)它們，不要在上面亂涂亂畫(huà)，也不要故意損壞。再來(lái)，咱們還要學(xué)會(huì)節(jié)約用水用電。洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，不要浪費(fèi)水；用電的時(shí)候，人走燈滅，不用的電器及時(shí)關(guān)閉電源。這樣，我們就能為地球媽媽節(jié)省更多的資源。咱們可以組織一些環(huán)?；顒?dòng)，比如植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，大家一起種樹(shù)；世界環(huán)境日的時(shí)候，開(kāi)展清潔校園活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓更多的人知曉環(huán)保的重要性，一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園。同學(xué)們，環(huán)境靠大家，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們的學(xué)校變得更加美麗干凈吧！清潔環(huán)境的小學(xué)建議書(shū)第9篇親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我想和大家聊聊我們學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題。你知道嗎，我們的小學(xué)就像一個(gè)大家庭，大家每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍，可，有時(shí)候我們的家被弄得很臟，不很心疼呢？我覺(jué)得我們可以從自己做起，不亂扔垃圾。每次下課，我們都會(huì)看到地上有紙屑、果皮，這些都我們不文明的表現(xiàn)。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，我們的學(xué)校就會(huì)變得干凈整潔。我們可以設(shè)立一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒大家保護(hù)環(huán)境。比如，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”，“文明校園，美麗家園”，這些標(biāo)語(yǔ)可以貼在教室、走廊、操場(chǎng)等地方，時(shí)刻提醒我們。還有，我們可以組織一些環(huán)?；顒?dòng)，比如