第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勇敢的小英雄人物記作文（10篇）勇敢的小英雄人物記作文第1篇陽光明媚的午后，小鎮(zhèn)上的孩子們在街頭巷尾嬉戲打鬧。突然，一陣急促的呼救聲打破寧靜，原來附近的河邊傳來一陣驚慌失措的哭聲。我停下手中的活計，順著聲音的方向走去，只見一群人圍在河邊，一個小孩正掙扎在湍急的河水中。他的衣服濕透，臉色蒼白，眼神中充滿恐懼。我立刻意識到，那一個勇敢的小英雄。我毫不猶豫地脫下外套，跳進冰冷的河水，向那個小孩游去。水流湍急，我感覺到身體被一股強大的力量推著，心跳加速，但我沒有退縮。我看見那個小孩的眼神中充滿絕望，我突然明白，我必須盡快救他。當(dāng)我接近他時，他緊緊地抓住我的手，我感覺到他的手在顫抖，但他的眼神中卻充滿堅定。我緊緊地抱住他，用盡全力往岸邊游去。河邊的孩子們見狀，紛紛跳入水中，一起幫忙。終于，我們到達岸邊。孩子們將他扶起來，他大口大口地喘著氣，淚水從眼角滑落。我突然意識到，他不僅一個勇敢的小英雄，更一個懂得關(guān)愛他人的人。那一刻，我明白，勇敢不僅僅體現(xiàn)在面對危險時的果斷，更體現(xiàn)在面對困境時，伸出援手的那份溫暖。這個小孩，用他的行動詮釋什么真正的勇敢，什么真正的英雄。勇敢的小英雄人物記作文第2篇在繁華的都市中，總有一些平凡的身影，用他們的勇敢和堅持，書寫著不平凡的故事。他們我們的榜樣，生活中的小英雄。他，叫李明，一個普通的快遞員。每天，他騎著那輛破舊的電動車，穿梭在城市的每一個角落，將一封封承載著希望和信任的快遞送到人們手中。他的臉上總掛著微笑，即使面對惡劣的天氣和繁重的工作，他也從未有過絲毫的抱怨。記得有一次，暴雨如注，街道上的積水已經(jīng)沒過腳踝。李明還像往常一樣，準(zhǔn)時出發(fā)。當(dāng)他送完最后一個快遞，發(fā)覺一個年邁的老人被困在積水中，無法動彈。他沒有猶豫，脫下自己的雨衣，冒著危險將老人背出積水區(qū)。老人感激地看著他，連聲道謝。李明只微笑著說：“這我應(yīng)該做的?！边@樣的故事，在李明的日常生活中屢見不鮮。他用自己的行動，詮釋什么真正的勇敢。他的故事告訴我們，勇敢并不面對生死，而在平凡的生活中，用一顆善良的心，去關(guān)愛他人，去幫助那些需要幫助的人。正如李明所說：“每個人都有自己的英雄夢，我的英雄夢就幫助更多的人。”這句話，不僅對他自己的寫照，也對所有小英雄的最好詮釋。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們每個人都可以成為小英雄?；蛟S，我們無法像李明那樣，在危難時刻挺身而出，但我們可以從身邊的小事做起，用我們的行動去溫暖他人的心靈。我們向李明這樣的小英雄學(xué)習(xí)，用我們的勇敢和善良，去創(chuàng)造一個更加美好的世界。勇敢的小英雄人物記作文第3篇那一個陽光明媚的下午，我正坐在教室里，享受著午后的寧靜。突然，一陣急促的腳步聲打破這份寧靜，緊接著，教室門被猛地推開，一位老師焦急地走進來?！巴瑢W(xué)們，有人掉進河里，我們班的小明去救人！”老師的話音剛落，教室里立刻炸開鍋。同學(xué)們紛紛議論起來，有的擔(dān)心小明的安危，有的則為他的勇敢點贊。我立刻站起身，跑到門口，看到小明站在河邊，焦急地望著河中心。他身上穿著一件普通的衣服，顯得有些單薄。我知道，他一定已經(jīng)跳進河里。我趕緊跑過去，大聲喊道：“小明，小心！”小明沒有回頭，只揮揮手，示意我不要擔(dān)心。他縱身一躍，跳進河里。那一刻，我仿佛看到一個勇敢的小英雄。他不顧自己的安危，毅然決然地跳進冰冷的河水，去救那個陌生的人。他的身影在河水中顯得那么孤獨，但他的精神卻我們?yōu)橹畡尤?。大約過幾分鐘，小明成功地將那個人救上來。他站在河邊，喘著粗氣，臉上卻洋溢著滿足的笑容。那個被救的人緊緊地握住小明的手，感激地說：“謝謝你，小英雄！”那一刻，我深深地被小明的勇敢所感動。他雖然只一個普通的學(xué)生，但他的舉動卻我們看到人性的光輝。他用自己的行動詮釋什么勇敢，什么責(zé)任。從那以后，小明成我們班的小英雄。他的事跡被同學(xué)們津津樂道，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我相信，在未來的日子里，小明一定會用他的勇敢和擔(dān)當(dāng)，去幫助更多的人，成為一個真正的大英雄。勇敢的小英雄人物記作文第4篇在一個陽光明媚的早晨，小鎮(zhèn)的角落里，一個小男孩正坐在門檻上，他的眼睛緊緊地盯著手中那張破舊的地圖。他就小明，一個普通的小學(xué)生，但他有著一顆不平凡的心。小明總喜歡聽爺爺講述那些關(guān)于勇敢小英雄的故事。那些故事里，英雄們面對困難從不退縮，他們用自己的智慧和勇氣，守護著家園，拯救無數(shù)生命。這些故事深深地烙印在小明的腦海中，讓他渴望成為像故事里那樣的人。有一天，小鎮(zhèn)突然遭遇一場突如其來的洪水。水位不斷上漲，許多居民的房屋被淹，人們驚慌失措。就在這時，小明做出一個驚人的決定：他帶著爺爺給他買的救生圈，跳進洪水之中。小明不顧一切地游向那些被困的居民，一個接一個地將他們救上岸。他的身影在洪水之中顯得那么渺小，但他的行動卻無比堅定。經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)，小明終于幫助所有被困的居民安全撤離。事后，小明被評選為“勇敢的小英雄”。他的事跡感動整個小鎮(zhèn)，也成為許多人學(xué)習(xí)的榜樣。小明并沒有因此而驕傲，他深知，自己的勇敢只源于對生命的敬畏和對家園的熱愛。在的日子里，小明依然保持著那份勇敢。他學(xué)會游泳，成為小鎮(zhèn)的救生員；他參加志愿者團隊，幫助那些需要幫助的人。他用自己的行動，詮釋什么真正的勇敢。勇敢，并不無所畏懼，而心中有愛，敢于面對困難。小明用自己的勇敢，書寫屬于自己的傳奇。他我們明白，每個人都可以成為一個小英雄，只要心中有愛，勇敢地去面對生活的挑戰(zhàn)。勇敢的小英雄人物記作文第5篇小明我們班上的一位小英雄，他勇敢、善良，總樂于助人。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我看到一個小妹妹摔倒，哭得厲害。小明立刻跑過去，輕輕地扶起小妹妹，關(guān)切地問她疼不疼。小妹妹看到小明，哭聲漸漸小，臉上也露出感激的笑容。小明還特別擅長幫助同學(xué)解決問題。有一次，我數(shù)學(xué)題不會做，急得團團轉(zhuǎn)。小明看到后，主動過來問我需要幫忙。他耐心地給我講解，直到我完全明白。看著我的眉頭漸漸舒展開，小明也開心地笑。小明不僅在學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)，還積極參加社會公益活動。有一次，學(xué)校組織去養(yǎng)老院慰問老人，小明主動報名參加。他陪老人們聊天、唱歌，還幫他們打掃衛(wèi)生?？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ?，小明感到無比的滿足。小明雖然年紀(jì)小，但他的勇敢和善良我們都十分敬佩。他就像一顆閃亮的星星，照亮我們的人生道路。我相信，在未來的日子里，小明一定會成為一個更加優(yōu)秀的人，為社會貢獻自己的力量。勇敢的小英雄人物記作文第6篇小杰，一個普通的男孩，卻有著不平凡的勇氣。那天，陽光明媚，小杰像往常一樣走在回家的路上。突然，他聽到一陣急促的呼救聲。原來，附近的小河里有人溺水。小杰毫不猶豫地跑向河邊，他看到一個小女孩正掙扎在水中，情況十分危急。他毫不猶豫地跳進河里，游向小女孩。盡管他并不會游泳，但他知道，他必須這么做。在水中，小杰拼盡全力，終于將小女孩救上來。小女孩的父母感激不已，連連道謝。小杰卻只微笑著說：“不用謝，我只做我應(yīng)該做的事?！边@件事過后，小杰成村里的英雄。但他并沒有因此而驕傲，他依然保持著善良和勇敢的品質(zhì)。他知道，每個人都有責(zé)任去幫助他人，去傳遞正能量。小杰的故事告訴我們，勇敢并不與生俱來的，而后天培養(yǎng)的。只要我們心懷善意，勇敢地去面對生活中的困難，我們都能成為那個勇敢的小英雄。勇敢的小英雄人物記作文第7篇陽光明媚的下午，我正走在回家的路上，突然看到一個小男孩跌倒。他身上沾滿泥巴，小臉蛋紅撲撲的，看起來很疼。我趕緊跑過去，把他扶起來?！八ぬ蹎?？”我關(guān)切地問?！皼]事，阿姨?！毙∧泻⑽⑿χf，然后自己拍拍身上的土，繼續(xù)向前走去。這個小男孩就小明，他我們小區(qū)里的一個小英雄。每次看到他，我都能感受到他身上散發(fā)出的勇氣和擔(dān)當(dāng)。記得有一次，小區(qū)里的一個大哥哥不小心把自行車騎到小花園里，把一株株花草壓倒。小明看到，二話不說，立刻跑過去，一邊扶起花草，一邊跟大哥哥說：“哥哥，你騎車時要小心一點，別再傷害到這些花草?！贝蟾绺缏犘∶鞯脑?，臉都紅，趕緊跟小明道歉，并表示以后一定會注意。還有一次，小區(qū)里的一個小朋友不小心把小明的自行車鏈條弄斷，小明并沒有生氣，反而笑著對他說：“沒關(guān)系，我們一起把鏈條修好吧?！庇?，他們倆就找來工具，一起把鏈條修好。修好后，小明還對那個小朋友說：“以后要愛護公共財物哦。”小明就像一顆小小的種子，在我們小區(qū)里生根發(fā)芽，傳播著愛心和勇氣。他我們明白，勇敢并不什么高大上的東西，它就藏在生活的點點滴滴中，只需要我們用心去發(fā)覺。這就我眼中的小英雄——小明，一個充滿愛心、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男∧泻?。他我們相信，只要心中有愛，我們都能成為小英雄。勇敢的小英雄人物記作文?篇勇敢的小英雄人物記我有個好朋友，叫小明，他個小英雄。有一次，我去他家玩，看見他正拿著掃把，一邊掃地，一邊嘴里念念有詞。“這地怎么這么難掃？”我好奇地問?！肮?，你不知道，今天早上有個小偷來偷東西，我把它嚇跑！”小明得意地笑著說。我瞪大眼睛，不相信地問：“真的嗎？”“當(dāng)然，我躲在門后面，悄悄地看著它。它正要開門，我突然沖出來，把它嚇一跳，它就跑！”小明興奮地描述著當(dāng)時的情景。我聽后，心里不禁感嘆：小明真?zhèn)€勇敢的小英雄！我想起有一次，我生病，躺在床上，小明不僅每天給我送好吃的，還幫我寫作業(yè)，讓我感到溫暖和安心。小英雄不一定要拯救世界的大英雄，他們可以身邊那些默默無聞，卻用行動溫暖我們心的人。我們要向小明學(xué)習(xí)，做一個勇敢、善良、樂于助人的人。勇敢的小英雄人物記作文第9篇小明，一個普普通通的小學(xué)生，可他卻有著一顆勇敢的心。記得那次，放學(xué)路上，他看見一個小妹妹被人欺負(fù)，立刻挺身而出，大聲呼喊：“住手！”那個欺負(fù)小妹妹的男生嚇得愣住，小妹妹也嚇哭。小明拉著小妹妹的手，走到安全的地方，告訴她：“以后不要怕，有我在呢！”那一刻，小明覺得自己就像個小英雄。小明還特別關(guān)心同學(xué)。有一次，小麗摔倒，胳膊骨折，不能上學(xué)。小明主動幫忙，每天放學(xué)后，他都會去小麗家?guī)兔ψ鲎鳂I(yè)，陪她聊天。有一天，小麗說：“小明，你真?zhèn)€好哥哥！”小明笑著回答：“我們同學(xué)嘛，互相幫助應(yīng)該的。”小明的勇敢和善良，讓同學(xué)們都很喜歡他。他也因此成我們心中的小英雄。他教會我們，做一個勇敢的人，就要敢于站出來，保護弱?。蛔鲆粋€善良的人，就要樂于助人。小明，你真棒！勇敢的小英雄人物記作文第10篇說起這個小英雄，那真讓人豎大拇指。記得那一個陽光明媚的周末，我和幾個小伙伴一起在公園玩。突然，一個小男孩跌進湖里，慌得我們不知道怎么辦才好。這時，一個勇敢的小英雄站