2013學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元練習(xí)答案1、⑴Dchéng⑵Cchèn⑶Dxuàn⑷Bbì（8分）2、D（3分）3、D（3分）4、D（3分）5、《兩只口袋》寓意：這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。（3分）6、默寫(xiě)古詩(shī)文名句（10分）

（1）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（2）老驥伏櫪，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（3）海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（4）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（5）商女不知亡國(guó)恨

，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（6）何當(dāng)共剪西窗燭

，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（7）《論語(yǔ)》中闡明學(xué)與思的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性的句子是學(xué)而不思則罔

，思而不學(xué)則殆

。（8）萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）

（9）正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）7．解釋下列各組加橫線(xiàn)的詞。（5分）（1）丟失。（2）逃跑。（3）認(rèn)為……聰明（4）下雨（5）帶領(lǐng)閱讀40分8、“驚”字既暗寫(xiě)出了船行之快，又生動(dòng)地寫(xiě)出停棲在小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。9、愉悅、歡快、熱愛(ài)生活10、C11、翻譯下列句子：（1）、丁壯者引弦而戰(zhàn)。壯年男子拿起弓箭去打仗。（2）、近塞之人，死者十九?？拷L(zhǎng)城一帶的人，絕大部分都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。12、這則寓言有什么寓意？我們熟知的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于這則故事，傾瀉出來(lái)。禍福得失在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。塞翁失馬，焉知非福。13、花：旋渦徑：直接攛:通“躥”，逃竄攏傍：靠攏接近。14、小圣——雀鷹——大海鶴—魚(yú)鷹——灰鶴——原形↓↓↓↓大圣——麻雀——大鶿老——魚(yú)—水蛇——花鴇15、.大圣識(shí)破小圣變成魚(yú)鷹，小圣因?yàn)樘泵?，所以變得不太像真?shí)的魚(yú)鷹。照應(yīng)句子：打花的魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅；似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn)；似黑魚(yú)，頭上無(wú)星；似魴魚(yú)，腮上無(wú)針16、、他們也是稱(chēng)職的。17、、表現(xiàn)了皇帝的驚恐和驕橫。18、運(yùn)用反復(fù)手法，表現(xiàn)了從皇帝到隨從的虛偽和自私，有很強(qiáng)的諷刺意味。19、景物（或：自然環(huán)境）渲染了凄涼冷清的氣氛，為小女孩的悲慘結(jié)局埋下伏筆。20、本句是對(duì)小女孩的外貌及神態(tài)描寫(xiě)，反襯出現(xiàn)實(shí)生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重，去掉便沒(méi)有這個(gè)表達(dá)效果。21、除夕夜是家人團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，把小女孩的悲劇安排在這一時(shí)刻，更能襯托悲涼的氣氛。22、溫暖的火爐

燒過(guò)的火柴

美麗的烤鵝

又厚又冷的墻

幸福的圣誕樹(shù)

天上的星星

慈祥的