四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考前沖刺測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩(shī)歌普希金德國(guó)B．《咬文嚼字》議論文龐樸中國(guó)C．《假如給我三天光明》小說(shuō)海倫·凱勒美國(guó)D．《蘇東坡傳》人物傳記林語(yǔ)堂中國(guó)答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。文學(xué)作品的文體、作者及國(guó)籍需要準(zhǔn)確記憶。A選項(xiàng)普希金是俄國(guó)作家；B選項(xiàng)《咬文嚼字》作者是朱光潛；C選項(xiàng)《假如給我三天光明》是散文。而D選項(xiàng)《蘇東坡傳》是人物傳記，作者林語(yǔ)堂是中國(guó)人，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。2、下列句子中，夸張手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他呀，心眼兒小得只有針眼那么大。B．玉米稻子密又濃，鋪天蓋地不透風(fēng)，就是衛(wèi)星掉下來(lái)，也要彈回半空中。C．危樓高百尺，手可摘星辰。D．農(nóng)民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包子的香味來(lái)了。”答案:B解析:這道題考查對(duì)夸張手法的理解與運(yùn)用?？鋸埵菫榱送怀鍪挛锾卣鞫M(jìn)行夸大或縮小的描寫(xiě)。A選項(xiàng)將心眼小夸張到只有針眼大；C選項(xiàng)“危樓高百尺，手可摘星辰”極言樓之高；D選項(xiàng)從鮮綠的苗聯(lián)想到白面包子的香味，是夸張的心理感受。而B(niǎo)選項(xiàng)中說(shuō)衛(wèi)星掉下來(lái)也要彈回半空，不符合實(shí)際情況，夸張過(guò)度，運(yùn)用不當(dāng)。3、下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．魯智深——倒拔垂楊柳B(niǎo)．孫悟空——大鬧天宮C．曹操——三顧茅廬D．劉姥姥——三進(jìn)大觀園答案:C解析:這道題考查對(duì)四大名著人物與情節(jié)的了解。在名著中，魯智深以力大無(wú)窮倒拔垂楊柳，孫悟空因反抗天庭大鬧天宮，劉姥姥多次進(jìn)大觀園。而三顧茅廬的主角是劉備，不是曹操。所以搭配不當(dāng)?shù)氖荂選項(xiàng)。4、古人對(duì)"六十歲"年齡的人的稱呼是()A．而立B．不惑C．知天命D．花甲答案:D解析:這道題考查對(duì)古人年齡稱呼的了解。在古代文化中，不同年齡有特定稱呼。而立指三十歲，不惑指四十歲，知天命指五十歲。而花甲代表六十歲。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。5、下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱（）A．啟明星B．蟾蜍C．廣寒宮D．玉盤(pán)答案:A解析:這道題考查對(duì)我國(guó)古代月亮別稱的了解。在古代文化中，蟾蜍、廣寒宮、玉盤(pán)常被用來(lái)指代月亮。而啟明星是金星的別稱，并非月亮的別稱，所以答案選A。6、下列句子中加【】成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．他們兩人的關(guān)系一直親如兄弟，難怪人們說(shuō)他們兩人【間不容發(fā)】。B．仲春時(shí)節(jié)，這里繁花遍野，游人【紛至沓來(lái)】，流連忘返。C．那樂(lè)聲，高亢雄渾，在夜霧中直沖霄漢，令人【嘆為觀止】。D．時(shí)間真如【行云流水】，轉(zhuǎn)眼間春去秋來(lái)，又是一年快過(guò)去了。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！伴g不容發(fā)”指情勢(shì)危急，A項(xiàng)用在此處不合語(yǔ)境?！凹娭另硜?lái)”形容接連不斷地到來(lái)，B項(xiàng)符合仲春時(shí)節(jié)游人眾多的情景。“嘆為觀止”常指看到的事物好到極點(diǎn)，樂(lè)聲不能用“嘆為觀止”形容，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！靶性屏魉毙稳菸恼伦匀徊皇芗s束，不能形容時(shí)間，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。7、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句詩(shī)的作者是（）。A．李白B．杜甫C．蘇軾D．歐陽(yáng)修答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞作者的了解?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”這句詩(shī)出自蘇軾的作品。在古代文學(xué)中，蘇軾的詩(shī)詞風(fēng)格獨(dú)特，這句詩(shī)體現(xiàn)了他對(duì)知識(shí)與氣質(zhì)關(guān)系的深刻見(jiàn)解。A選項(xiàng)李白、B選項(xiàng)杜甫、D選項(xiàng)歐陽(yáng)修的作品風(fēng)格和此句不符，所以答案是C選項(xiàng)蘇軾。8、下列語(yǔ)段中【】的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。生活中，總有人愛(ài)夸夸其談。他的話可能使你心生向往，也可能使你心生【鄙夷】。你也許覺(jué)得他的話夸張得沒(méi)譜，荒唐得【無(wú)與倫比】，而他看上去卻還是【一本正經(jīng)】。這時(shí)，精神心理專家會(huì)提醒你——這可能是“夸大妄想癥”的【癥狀】。A．鄙夷B．無(wú)與倫比C．一本正經(jīng)D．癥狀答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?！氨梢摹敝篙p視、看不起，在此語(yǔ)境恰當(dāng)?！耙槐菊?jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，符合文意。“癥狀”用于描述疾病表現(xiàn)，使用無(wú)誤?！盁o(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能與之相比的，用在形容荒唐程度不恰當(dāng)，應(yīng)選B。9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（）A．對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開(kāi)發(fā)。C．他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。D．楊柳青木版年畫(huà)中，孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴，人人新衣新褲，所有器物精妙絕倫，這都象征著生活的富足和吉祥。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A選項(xiàng)“對(duì)于濫用方言的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的”缺少主語(yǔ)。B選項(xiàng)“新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料”不能都用“研制開(kāi)發(fā)”，搭配不當(dāng)。C選項(xiàng)“安排”與“問(wèn)題”搭配不當(dāng)。D選項(xiàng)語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。所以答案是D選項(xiàng)。10、選出下列詞語(yǔ)中字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)（）A．簇新（chù）勞碌（lù）貿(mào)然（mào）大相徑廷（tíng）B．取締（dì）魯頓（dùn）畸形（qí）相輔相成（chéng）C．希冀（jì）興味（xīng）練達(dá)（liàn）以身作責(zé)（zé）D．元?jiǎng)祝▁ūn）靜穆（mù）確鑿（záo）縱橫決蕩（jué）答案:D解析:這道題考查字音字形的辨析。A項(xiàng)“簇新”的“簇”應(yīng)讀“cù”，“大相徑廷”應(yīng)為“大相徑庭”；B項(xiàng)“魯頓”應(yīng)為“遲鈍”，“畸形”的“畸”應(yīng)讀“jī”；C項(xiàng)“興味”的“興”應(yīng)讀“xìng”，“以身作責(zé)”應(yīng)為“以身作則”。D項(xiàng)字音字形完全正確，所以答案是D。11、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()A．站在黃果樹(shù)瀑布前，凝視湍急的瀑流，你會(huì)感到大自然的偉力。修改：將“湍急”改為“飛瀉”。B．這個(gè)乒乓球館是經(jīng)國(guó)家體委批準(zhǔn)，用來(lái)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。修改：刪去“團(tuán)體”C．有關(guān)人士介紹說(shuō)，最近幾年北京的文物拍賣交易額呈逐年上升。修改：將“最近幾年”移至“北京”后。D．誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。修改：刪去第二個(gè)“不”。答案:C解析:這道題考查病句修改的知識(shí)。A選項(xiàng)“湍急”形容水流狀態(tài)，無(wú)需改為“飛瀉”。B選項(xiàng)“團(tuán)體”用詞不當(dāng)，應(yīng)刪去。D選項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去第二個(gè)“不”。C選項(xiàng)應(yīng)在“上升”后加“的趨勢(shì)”，而非將“最近幾年”移至“北京”后。綜上所述，答案選C。12、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

______，______，______，______，______，______。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”字的寫(xiě)法。

①民間的書(shū)寫(xiě)者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字

②隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來(lái)越高

③“荼”簡(jiǎn)寫(xiě)為“茶”，漢代已露端倪

④在中唐之前“茶”字寫(xiě)作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?/p>

⑤茶作為飲品，我們都很熟悉

⑥“荼”有多個(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一A．⑤④⑥①③②B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。首先，⑤引出“茶”這一話題，④說(shuō)明“茶”字寫(xiě)法的情況并非人人皆知，⑥解釋“荼”的義項(xiàng)。接著，②指出隨著飲茶習(xí)俗推廣“荼”字使用頻率高，①說(shuō)明民間書(shū)寫(xiě)者對(duì)“荼”字的簡(jiǎn)化，③總結(jié)“荼”簡(jiǎn)寫(xiě)為“茶”在漢代已露端倪。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)的排序邏輯清晰，符合上下文的銜接。13、填在下面（）中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

閱讀經(jīng)典對(duì)人的影響是（）的。它慢慢滲入你的思想，逐漸影響甚至改變你的價(jià)值觀。A．潛移默化B．潛滋暗長(zhǎng)C．與日俱增D．日復(fù)一日答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解與運(yùn)用?！皾撘颇敝溉说乃枷牖蛐愿癫恢挥X(jué)受到感染、影響而發(fā)生變化，符合閱讀經(jīng)典對(duì)人產(chǎn)生影響的特點(diǎn)?！皾撟贪甸L(zhǎng)”多形容不好的事物暗中發(fā)展。“與日俱增”側(cè)重?cái)?shù)量不斷增加?！叭諒?fù)一日”指過(guò)了一天又一天。綜合比較，“潛移默化”最能體現(xiàn)閱讀經(jīng)典對(duì)人的影響是逐漸、不知不覺(jué)的，所以選A。14、荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報(bào)太子也。”

下列句子是被動(dòng)句的是（）A．太子及賓客知其事者B．見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮C．秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)D．而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣答案:D解析:這道題考查文言文中被動(dòng)句的知識(shí)。被動(dòng)句通常有特定的標(biāo)志或結(jié)構(gòu)。D選項(xiàng)“而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣”中“見(jiàn)陵”表被動(dòng)，意思是燕國(guó)被欺凌的恥辱得以消除。A選項(xiàng)是定語(yǔ)后置句，B選項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句，C選項(xiàng)“被八創(chuàng)”是遭受八處創(chuàng)傷，不是被動(dòng)句。綜上所述，答案選D。15、我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎？()A．是B．不是答案:B解析:這道題考查對(duì)《蘭亭序》相關(guān)知識(shí)的了解。王羲之的《蘭亭序》真跡已失傳，現(xiàn)存的多為后世臨摹版本。從歷史和書(shū)法研究的角度來(lái)看，我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》并非王羲之的真跡，所以答案選B。16、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”被稱為《詩(shī)經(jīng)》的“六義”。B．元雜劇角色中的“末”又稱“花臉”，扮演的是性格剛烈或粗暴的男性人物。C．“說(shuō)”是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般用來(lái)陳述對(duì)某種事物的見(jiàn)解。D．在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“嬋娟”代指月亮，“布衣”代指平民。答案:B解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)，“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”確為《詩(shī)經(jīng)》“六義”，表述正確。C選項(xiàng)，“說(shuō)”作為古文體屬議論文，陳述見(jiàn)解，無(wú)誤。D選項(xiàng)，“嬋娟”代指月亮，“布衣”代指平民，符合文化常識(shí)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，元雜劇角色中的“凈”又稱“花臉”，而非“末”。所以應(yīng)選B。17、下列詩(shī)詞中據(jù)寫(xiě)夏天的是（）A．興盡晚回舟、誤入藕花深處B．江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃C．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明D．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)答案:A解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞所描繪季節(jié)的理解。A選項(xiàng)“興盡晚回舟、誤入藕花深處”，藕花盛開(kāi)通常在夏天。B選項(xiàng)“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”描繪的是春天的景色。C選項(xiàng)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”寫(xiě)的是白露時(shí)節(jié)，是秋天。D選項(xiàng)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中落葉蕭蕭是秋天的景象。綜合判斷，A選項(xiàng)描寫(xiě)的是夏天。18、下列古詩(shī)文默寫(xiě)中和課文完全一致的一項(xiàng)是（）A．昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南拆，乾坤日夜浮。B．千里澄江似煉，翠峰如簇。歸帆去悼殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。C．千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。D．曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，泳而歸?！贝鸢?C解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)文的記憶準(zhǔn)確性。A項(xiàng)“吳楚東南拆”應(yīng)為“吳楚東南坼”；B項(xiàng)“千里澄江似煉”應(yīng)為“千里澄江似練”；D項(xiàng)“泳而歸”應(yīng)為“詠而歸”。C項(xiàng)與課文完全一致。在學(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí)，需準(zhǔn)確記憶字詞，注重細(xì)節(jié)，才能正確判斷。19、請(qǐng)選出下列句子中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，希望就在這屬于春天節(jié)氣“驚蟄”中破土而出。B．“莫役生靈種楊柳，一枝枝折灞橋邊”，描繪的是祈愿祝福的折柳風(fēng)俗?！罢哿那椤笔侵袊?guó)人特有的詩(shī)詞情懷。C．“親射虎，看孫郎”，蘇軾的這首詞作中是借“射虎”來(lái)表現(xiàn)自己也和孫權(quán)一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。D．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”如果能中殿試一甲前三名狀元、榜眼、探花，如一鼎之三足，即“鼎甲”，是樂(lè)比天高。答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞句子的理解。A選項(xiàng)對(duì)“驚蟄”的描述正確；B選項(xiàng)對(duì)折柳風(fēng)俗的解釋無(wú)誤；D選項(xiàng)關(guān)于“鼎甲”的說(shuō)明恰當(dāng)。C選項(xiàng)中蘇軾借“射虎”表現(xiàn)的是自己的壯志豪情，而非和孫權(quán)一樣有雄才大略、意氣奮發(fā)。所以這道題應(yīng)選C選項(xiàng)。20、無(wú)人機(jī)，有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無(wú)人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無(wú)人機(jī)”呢？

②“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無(wú)人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無(wú)人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。

③【常見(jiàn)的無(wú)人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過(guò)機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?！坎煌愋偷臒o(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。

④無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛(ài)有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂(lè)體驗(yàn)等，是“百變小能手”。

⑤無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂(lè)觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷量將從2016年的250萬(wàn)架飆升到700萬(wàn)架，其中消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)有430萬(wàn)架，另有270萬(wàn)架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占93%。

⑥無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)

對(duì)第⑤段中的“飆升”一詞理解最準(zhǔn)確的是（）A．緩慢上升B．急劇上升C．有所上升D．勻速上升答案:B解析:“飆升”一詞常用于形容數(shù)量、程度等急劇上升。在文中提到美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷量從2016年的250萬(wàn)架到2020年的700萬(wàn)架，增長(zhǎng)幅度大且速度快。A選項(xiàng)“緩慢上升”不符合；C選項(xiàng)“有所上升”表述太寬泛；D選項(xiàng)“勻速上升”強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)，均不符合這種大幅快速增長(zhǎng)的情況，所以答案是B，即“急劇上升”。21、填入下面文字中空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）命運(yùn)，其實(shí)是公平的。它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則，它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，________，收獲也最多。A．強(qiáng)者在生活中失去太多B．強(qiáng)者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D．讓生活中失去太多的強(qiáng)者答案:D解析:這道題考查對(duì)句子銜接的理解。補(bǔ)償法則青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，后面應(yīng)接“讓生活中失去太多的強(qiáng)者”，這樣能體現(xiàn)命運(yùn)對(duì)強(qiáng)者的補(bǔ)償邏輯。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)者失去多，與補(bǔ)償法則不符；B選項(xiàng)“盡管”表述轉(zhuǎn)折，不合適；C選項(xiàng)“雖然”也不符合補(bǔ)償?shù)倪壿?。所以答案選D，它能使句子邏輯連貫，符合文意。22、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

周國(guó)平說(shuō)，我不認(rèn)為讀書(shū)可以成為時(shí)尚，并且對(duì)一切成為時(shí)尚的讀書(shū)持__________態(tài)度。讀書(shū)屬于個(gè)人的精神生活，必定是非常個(gè)人化的?？梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書(shū)，而是買書(shū)和談書(shū)。譬如說(shuō)，在媒體的________下，某一時(shí)期有某一本書(shū)特別暢銷，談?wù)撍@得特時(shí)髦，插不上嘴顯得特________。A．懷疑影響落伍B．疑惑影響落后C．懷疑指導(dǎo)落伍D．疑惑指導(dǎo)落后答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！皯岩伞眰?cè)重不相信，“疑惑”側(cè)重困惑不解，此處對(duì)成為時(shí)尚的讀書(shū)應(yīng)是不相信的態(tài)度，用“懷疑”?！坝绊憽敝笇?duì)人或事物所起的作用，“指導(dǎo)”側(cè)重指引教導(dǎo)，媒體對(duì)買書(shū)談書(shū)起作用，用“影響”?！奥湮椤备鼜?qiáng)調(diào)跟不上潮流，“落后”側(cè)重在發(fā)展水平上差，此處說(shuō)插不上嘴顯得跟不上時(shí)髦，用“落伍”。所以選A。23、下列選項(xiàng)中的詩(shī)句不是對(duì)偶的一項(xiàng)是()A．無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。B．竹雨松風(fēng)琴韻，茶煙梧月書(shū)聲。C．深林人不知，明月來(lái)相照。D．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。答案:C解析:這道題考查對(duì)偶知識(shí)。對(duì)偶要求句式結(jié)構(gòu)相同、詞性相對(duì)、平仄協(xié)調(diào)。A項(xiàng)上下句結(jié)構(gòu)、詞性都對(duì)仗工整；B項(xiàng)“竹雨”對(duì)“茶煙”等，對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)；D項(xiàng)“幾處”對(duì)“誰(shuí)家”等，符合對(duì)偶規(guī)則。而C項(xiàng)上下句結(jié)構(gòu)不同，詞性也不相對(duì)，不符合對(duì)偶要求。所以答案是C選項(xiàng)。24、下列詩(shī)句，不是描寫(xiě)思鄉(xiāng)、思親之情的一項(xiàng)是（）A．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。B．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。D．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)句情感的理解。A句通過(guò)“共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的思念；B句借明月抒發(fā)故鄉(xiāng)之思；D句直接表明在異鄉(xiāng)佳節(jié)時(shí)的思親之情。而C句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀與自信，并非思鄉(xiāng)、思親之情。25、對(duì)下列句子中加【】詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是（）A．莫【令】事不舉（讓）便言多【令】才（美好）B．【故】作不良計(jì)（故意）大人【故】嫌遲（特地）C．【幸】可廣問(wèn)訊（幸虧）【幸】復(fù)得此婦（希望）D．徒留無(wú)所【施】（用）留待作遺【施】（施舍）答案:A解析:這道題考查對(duì)文言文中實(shí)詞的理解。在古文中，“令”有“讓”“美好”等意思，A選項(xiàng)中“莫令事不舉”的“令”是“讓”，“便言多令才”的“令”是“美好”，解釋準(zhǔn)確。B選項(xiàng)“大人故嫌遲”的“故”是“仍舊”而非“特地”。C選項(xiàng)“幸可廣問(wèn)訊”的“幸”是“希望”，“幸復(fù)得此婦”的“幸”是“幸而”。D選項(xiàng)“留待作遺施”的“施”是“贈(zèng)送”而非“施舍”。綜上，答案選A。26、下列詞語(yǔ)中括號(hào)里的的字讀音完全相同的一組是（）A．分（辨）（辯）論（辮）子B．（跨）越（垮）塌（夸）獎(jiǎng)C．沿（途）（涂）改（徐）徐D．（阻）止（狙）擊（沮）喪答案:A解析:這道題考查對(duì)字音的辨別。A選項(xiàng)中“辨、辯”讀音相同，“辮”不同；B選項(xiàng)“跨、垮”讀音不同，“夸”也不同；C選項(xiàng)“途、涂”讀音相同，“徐”不同；D選項(xiàng)“阻、沮”讀音不同，“狙”也不同。綜合來(lái)看，只有A選項(xiàng)里括號(hào)里的字讀音不完全相同，所以答案是A。27、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．部署、備受青睞、可望而不可即B．報(bào)道、伶牙利齒、一年之記在于春C．揣度、垂手可得、冒天下之大不違D．通諜、大相徑庭、盛名之下其實(shí)難附答案:A解析:這道題考查對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。A選項(xiàng)“部署、備受青睞、可望而不可即”均無(wú)錯(cuò)別字。B選項(xiàng)“伶牙利齒”應(yīng)為“伶牙俐齒”，“一年之記在于春”應(yīng)為“一年之計(jì)在于春”。C選項(xiàng)“垂手可得”應(yīng)為“唾手可得”，“冒天下之大不違”應(yīng)為“冒天下之大不韙”。D選項(xiàng)“通諜”應(yīng)為“通牒”，“盛名之下其實(shí)難附”應(yīng)為“盛名之下其實(shí)難副”。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。28、下列[]字的讀音,全都正確的一項(xiàng)是（)A．[蓬]勃（péng）[賈]人（gǔ）六[幺]（yāo）遷[謫]（dí）B．船[舫]（fǎng）衣[裳]（sháng）[信]手（xìn）[蝦]蟆陵（há）C．[扁]舟（piān）負(fù)[荷]（hè）[莞]爾（wǎn）[喟]然（kuì）D．[捻]（liǎn）[荻]花（dí）[鈿]頭（diàn）琵琶[行]（xíng）答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“遷謫”的“謫”應(yīng)讀“zhé”；B項(xiàng)中“衣裳”的“裳”應(yīng)讀“cháng”；D項(xiàng)中“捻”應(yīng)讀“niǎn”。C項(xiàng)中“扁舟”“負(fù)荷”“莞爾”“喟然”的讀音均正確。綜上，答案選C。29、對(duì)下面成語(yǔ)的解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．滄海桑田：大海和農(nóng)田。B．迥然不同：形容差別很大，很不相同。C．萬(wàn)人空巷：街上一個(gè)人都沒(méi)有，非常冷清。D．不名一文：不值一分錢。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解?！皽婧ＩＬ铩敝复蠛Ｗ兂缮Ｌ?，桑田變成大海，比喻世事變化很大，A項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。“迥然不同”形容差異明顯，B項(xiàng)解釋正確?！叭f(wàn)人空巷”指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)，多形容慶祝、歡迎等盛況，C項(xiàng)解釋錯(cuò)誤?！安幻晃摹敝敢粋€(gè)錢也沒(méi)有，形容極其貧窮，D項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。30、下列表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（）A．-您貴姓?-免貴姓馬。B．-您認(rèn)識(shí)我父親?-之前我和令尊有過(guò)一面之緣。C．-您貴庚?-我今年五十二比您虛長(zhǎng)兩歲。D．-你找我有什么事?-我們有個(gè)朗誦比賽，懇請(qǐng)您惠顧。答案:D解析:這道題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體性。在人際交往中，用詞恰當(dāng)很重要。A選項(xiàng)的問(wèn)答符合禮貌；B選項(xiàng)“令尊”用于尊稱對(duì)方父親，得體；C選項(xiàng)“貴庚”詢問(wèn)年齡恰當(dāng)。而D選項(xiàng)“惠顧”指光臨，多用于商家歡迎顧客，用在此處不恰當(dāng)，應(yīng)是“懇請(qǐng)您支持”之類的表述。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列古詩(shī)正確的是？（）A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》）B．沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）C．大漠孤煙直，常河落日?qǐng)A。（李白的《使至塞上》）D．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）答案:ABD解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)的掌握。蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”表達(dá)人生無(wú)常。劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含新生希望。陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”充滿哲理。而“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是王維《使至塞上》中的詩(shī)句，不是李白。2、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語(yǔ)與相關(guān)文種的對(duì)應(yīng)，正確的有（）A．以上報(bào)告如無(wú)不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報(bào)性報(bào)告）B．是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示（請(qǐng)示）C．如蒙錄用，請(qǐng)賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問(wèn)（慰問(wèn)信）答案:BCD解析:這道題考查應(yīng)用文結(jié)束語(yǔ)與文種的對(duì)應(yīng)。請(qǐng)示需上級(jí)批示，所以“是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示”對(duì)應(yīng)請(qǐng)示。求職信期待回復(fù)，“如蒙錄用，請(qǐng)賜回信”恰當(dāng)。慰問(wèn)信表達(dá)慰問(wèn)，“謹(jǐn)向您致以衷心的慰問(wèn)”符合。呈報(bào)性報(bào)告一般不用“以上報(bào)告如無(wú)不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行”這種結(jié)束語(yǔ)。3、[多選題]《水滸傳》，是中國(guó)四大名著之一，下列關(guān)于該著作的說(shuō)法中，選項(xiàng)中正確的是（）A．以北宋中期農(nóng)民起義為歷史背景B．作者為明朝的施耐庵C．我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)D．是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回歷史小說(shuō)答案:BC解析:這道題考查對(duì)《水滸傳》的了解。施耐庵是明朝人，其創(chuàng)作了《水滸傳》。它是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

A選項(xiàng)北宋中期說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是北宋末年。D選項(xiàng)我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回歷史小說(shuō)是《三國(guó)演義》，而非《水滸傳》。4、[多選題]下列成語(yǔ)都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（