滿(mǎn)洲里俄語(yǔ)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》?？寄M試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列句中字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A．這使我深深地知道，一個(gè)小生命是怎樣鄙（bì）棄了一切浮夸，孑（jué）然一身?yè)?dān)當(dāng)著一個(gè)大宇宙。B．人人把頸（jǐng）脖縮著，又怕又歡喜玩燈的兵士卻在火花中繞著圈子，儼（yǎn）然毫不在意的樣子。C．一營(yíng)的戰(zhàn)士們救了兩個(gè)女孩，小的還在襁（qiáng）褓之中，其父受重傷經(jīng)搶救無(wú)效殞?zhuān)╯ǔn）命。D．片片內(nèi)澇（lāo）的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌（léng），白花花的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。答案:B解析:這道題考查字音的正確讀音。A選項(xiàng)中，“鄙”應(yīng)讀“bǐ”，“孑”應(yīng)讀“jié”；C選項(xiàng)中，“襁”應(yīng)讀“qiǎng”，“殞”應(yīng)讀“yǔn”；D選項(xiàng)中，“澇”應(yīng)讀“l(fā)ào”，“凌”應(yīng)讀“l(fā)íng”。B選項(xiàng)中“頸”讀“jǐng”，“儼”讀“yǎn”，讀音全部正確。2、下列各句中，加【】的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．研究結(jié)果表明，那些心態(tài)平和、性格開(kāi)朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、【憂(yōu)心忡忡】的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B．對(duì)于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇：要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭，強(qiáng)勢(shì)逼宮，使對(duì)手就范；要么【急流勇退】，套現(xiàn)獲利，回歸軟件市場(chǎng)。C．自第三分鐘樸智星被斷球后，曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法控制局面，而阿森納隊(duì)【排山倒?！堪愕馗咚倏窆?，壓得曼聯(lián)喘不過(guò)氣來(lái)。D．新版電視劇《四世同堂》引起爭(zhēng)議，有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素，把一幅老北京市井生活畫(huà)卷變得【南腔北調(diào)】，丟掉了原著的靈魂。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！皯n(yōu)心忡忡”形容心事重重，非常憂(yōu)愁，符合語(yǔ)境?！凹绷饔峦恕敝冈诩绷髦杏赂业亓⒓赐藚s，符合戰(zhàn)略調(diào)整的選擇情境?！芭派降购！毙稳萘α繌?qiáng)盛，聲勢(shì)浩大，能體現(xiàn)阿森納隊(duì)的進(jìn)攻態(tài)勢(shì)。而“南腔北調(diào)”指口音不純，這里形容老北京市井生活畫(huà)卷不恰當(dāng)，應(yīng)選D選項(xiàng)。3、無(wú)人機(jī)，有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無(wú)人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無(wú)人機(jī)”呢？

②“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”，是“無(wú)人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱(chēng)，是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車(chē)載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無(wú)人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無(wú)人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。

③【常見(jiàn)的無(wú)人機(jī)有三種類(lèi)型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過(guò)機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)?！坎煌?lèi)型的無(wú)人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線(xiàn)、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。

④無(wú)人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無(wú)人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛(ài)有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂(lè)體驗(yàn)等，是“百變小能手”。

⑤無(wú)人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂(lè)觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無(wú)人機(jī)總銷(xiāo)量將從2016年的250萬(wàn)架飆升到700萬(wàn)架，其中消費(fèi)級(jí)無(wú)人機(jī)有430萬(wàn)架，另有270萬(wàn)架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)約占93%。

⑥無(wú)人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無(wú)人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無(wú)人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)

對(duì)“無(wú)人機(jī)”解釋不正確的是（）A．“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”。B．完全意義上的無(wú)人機(jī)，指的是由無(wú)人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)等組成的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”。C．“無(wú)人機(jī)”是利用無(wú)線(xiàn)電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的。D．“無(wú)人機(jī)”是無(wú)人駕駛的直升機(jī)。答案:D解析:這道題考查對(duì)“無(wú)人機(jī)”概念的理解。A選項(xiàng)明確提到“無(wú)人機(jī)”英文縮寫(xiě)為“UAV”，表述正確。B選項(xiàng)關(guān)于完整意義上的“無(wú)人機(jī)系統(tǒng)”組成的描述也符合原文。C選項(xiàng)對(duì)“無(wú)人機(jī)”操縱方式的說(shuō)明無(wú)誤。而D選項(xiàng)說(shuō)“無(wú)人機(jī)”是無(wú)人駕駛的直升機(jī)，過(guò)于片面，原文指出常見(jiàn)無(wú)人機(jī)有固定翼、直升機(jī)、多旋翼等多種類(lèi)型，并非只是直升機(jī)。4、范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，能夠表現(xiàn)以國(guó)家利益為重，把個(gè)人利益放在后面的一句是()A．居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。B．先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。C．憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:這道題考查對(duì)《岳陽(yáng)樓記》內(nèi)容的理解。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”體現(xiàn)了作者將國(guó)家利益置于首位，個(gè)人利益置后的高尚情懷。A選項(xiàng)側(cè)重不同處境下的憂(yōu)君憂(yōu)民；C選項(xiàng)描述的是悲傷的景象；D選項(xiàng)表達(dá)的是不因外物和自身境遇而悲喜的心境。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)最能體現(xiàn)以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益在后。5、“得”有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是（）A．今為所識(shí)窮乏者得我歟B．得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶C．某亦守法，與公甚相得D．吾得兄事之答案:A解析:這道題考查“得”字的通假現(xiàn)象。在古代漢語(yǔ)中，通假字較為常見(jiàn)。A選項(xiàng)中“得”通“德”，意思是感激。B選項(xiàng)“得無(wú)”意為莫非。C選項(xiàng)“相得”指相處融洽。D選項(xiàng)“得兄事之”表示要像對(duì)待兄長(zhǎng)一樣對(duì)待。綜合比較，只有A選項(xiàng)中的“得”有通假現(xiàn)象。6、辛棄疾在《永遇樂(lè)》一詞最后用“廉頗老矣，尚能飯否？”的典故，作用是什么？選出分析不正確的一項(xiàng)。A．作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國(guó)效力。B．表示今天再也找不到像廉頗這樣的大將的痛惜心情。C．作者借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。D．懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。答案:B解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞典故作用的理解。辛棄疾用“廉頗老矣，尚能飯否？”這一典故，并非表達(dá)找不到像廉頗這樣大將的痛惜心情。A選項(xiàng)，作者以廉頗自比，想為國(guó)效力；C選項(xiàng)，借此抒發(fā)自己不被重用的憤懣；D選項(xiàng)，通過(guò)此典故渲染了悲壯蒼涼的情緒。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)分析不正確。7、下面一首《沁園春》上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（）

①蹭蹬歸來(lái)，閉門(mén)獨(dú)坐，贏得窮吟詩(shī)句清。

②費(fèi)十年燈火，讀書(shū)讀史，四方奔走，求利求名。

③夫詩(shī)者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。

④一曲狂歌，有百余言，說(shuō)盡一生。A．②④①③B．④②①③C．③①②④D．②③①④答案:B解析:這道題考查對(duì)《沁園春》上闕詞句邏輯順序的理解。詩(shī)詞通常有起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu)，②描述過(guò)去經(jīng)歷，是起；④一曲狂歌總結(jié)感慨，是承；①寫(xiě)歸來(lái)現(xiàn)狀，是轉(zhuǎn)；③闡述對(duì)詩(shī)的看法，是合。綜合來(lái)看，按照這樣的邏輯順序，正確的排列應(yīng)是B選項(xiàng)④②①③。8、下列選項(xiàng)中，所用手法與其他項(xiàng)不同的是（）A．閏土的眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅。B．生活可不像你做衣服，做一件不合適，扔掉再重做。C．中國(guó)是一只沉睡著的雄獅，它就要醒來(lái)了！D．林沖信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項(xiàng)將生活比作做衣服；C選項(xiàng)把中國(guó)比作沉睡的雄獅；D選項(xiàng)用“碎瓊亂玉”比喻雪。而A選項(xiàng)是外貌描寫(xiě)，不是比喻。其他選項(xiàng)均運(yùn)用了比喻的修辭手法，所以答案是A選項(xiàng)。9、根據(jù)原文選擇正確詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，______________。A．小荷才露尖尖角B．映日荷花別樣紅C．向陽(yáng)花木易為春D．竹外桃花三兩枝答案:B解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)的記憶和理解。“接天蓮葉無(wú)窮碧”描繪了蓮葉的茂盛與碧綠，與之銜接的應(yīng)是“映日荷花別樣紅”，共同展現(xiàn)出西湖荷花的壯美景色。A選項(xiàng)“小荷才露尖尖角”側(cè)重荷花初長(zhǎng)的姿態(tài)；C選項(xiàng)“向陽(yáng)花木易為春”與荷花無(wú)關(guān)；D選項(xiàng)“竹外桃花三兩枝”說(shuō)的是桃花。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)與前句邏輯連貫，最符合詩(shī)意。10、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)已超過(guò)3.3億?；ヂ?lián)網(wǎng)對(duì)大至國(guó)家政治，經(jīng)濟(jì)，小至個(gè)人學(xué)習(xí)，生活的影響是無(wú)法估計(jì)的。B．寫(xiě)文章應(yīng)該重點(diǎn)突出，詳細(xì)分明。哪些事例要詳寫(xiě)？哪些事例要略寫(xiě)？則要服從中心思想的需要。C．兩年后的春天，我們又到南山上種了六棵樹(shù)，三棵松樹(shù)，兩棵云杉，圍著一棵桂花。D．“犧牲”一詞原是對(duì)做祭品的牲畜的通稱(chēng)，如“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”，后來(lái)“犧牲”的意義轉(zhuǎn)化了。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)“政治”“經(jīng)濟(jì)”后的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)；B項(xiàng)兩個(gè)問(wèn)號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為逗號(hào)；C項(xiàng)“六棵樹(shù)”后的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。D項(xiàng)對(duì)標(biāo)點(diǎn)的使用合乎規(guī)范，先解釋“犧牲”原義，再說(shuō)明其意義的轉(zhuǎn)化，清晰準(zhǔn)確。所以答案是D。11、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．劉紹棠于1980年發(fā)表了其代表作《蒲柳人家》，以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格引起了當(dāng)時(shí)文壇的廣泛關(guān)注，并獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。B．來(lái)自社會(huì)底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，接觸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏，以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了“海燕”的藝術(shù)形象。C．“舍生取義”的倡言與孟子所推崇的大丈夫氣概、所高揚(yáng)的浩然之氣，不僅是中華文化積極進(jìn)取精神的一個(gè)重要來(lái)源，也是孟子倫理哲學(xué)的重要組成部分。D．《屈原》創(chuàng)作于抗戰(zhàn)的相持階段，這也是國(guó)民黨統(tǒng)治最為黑暗的時(shí)候。面對(duì)這樣的政治現(xiàn)實(shí)，郭沫若義憤填膺，創(chuàng)作了《屈原》。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A項(xiàng)，“劉紹棠……并獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)”，主賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，“以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了‘海燕’的藝術(shù)形象”，表述不清，“海燕”并非高爾基創(chuàng)造。C項(xiàng)，“不僅是……也是”遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)。D項(xiàng)，語(yǔ)句通順，沒(méi)有語(yǔ)病。綜上所述，答案選D。12、下列各句中的熟語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他的創(chuàng)作是如此博大精深，又是如此有意識(shí)地自成一體，因此，可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，他的藝術(shù)是世界文化的不容質(zhì)疑的組成部分。B．果然不久，紅光滿(mǎn)面的太陽(yáng)出來(lái)了，它愉快地抱吻著每一個(gè)樹(shù)梢，發(fā)出金色的笑。C．過(guò)去生活的痕跡已蕩然無(wú)存。19世紀(jì)，這兒是個(gè)被人遺忘了的角落。它化為了灰燼，或者說(shuō)，變成了一個(gè)墳場(chǎng)。D．也有人想起，曾幾何時(shí)，連肖邦的音樂(lè)也成了違禁品！答案:A解析:這道題考查熟語(yǔ)的使用。A項(xiàng)“不容質(zhì)疑”使用不當(dāng)，應(yīng)是“不容置疑”，指不容許有什么懷疑。B項(xiàng)“紅光滿(mǎn)面”“金色的笑”形象生動(dòng)。C項(xiàng)“蕩然無(wú)存”準(zhǔn)確描述痕跡消失。D項(xiàng)“曾幾何時(shí)”使用恰當(dāng)。綜上，A項(xiàng)熟語(yǔ)使用有誤，所以答案是A。13、下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)（）A．《平凡的世界》——路遙——中國(guó)——小說(shuō)B．《西游記》------吳承恩——明代——小說(shuō)C．《聊齋志異》——--蒲松齡——清代—-小說(shuō)D．《狂人日記》—---魯迅——當(dāng)代——詩(shī)歌答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的掌握。在我國(guó)文學(xué)史上，路遙的《平凡的世界》、吳承恩明代創(chuàng)作的《西游記》、蒲松齡清代所著的《聊齋志異》，其作者、時(shí)代、體裁均對(duì)應(yīng)正確。而魯迅的《狂人日記》是現(xiàn)代的小說(shuō)，不是當(dāng)代詩(shī)歌。所以答案選D。14、下列各組句子中括號(hào)里的字意思相同的一項(xiàng)是()A．長(zhǎng)煙（一）空/上下（一）白B．不（以）物喜/醒能述（以）文者C．望之蔚然（而）深秀者/游人去（而）禽鳥(niǎo)樂(lè)也D．湖中人鳥(niǎo)聲俱（絕）/沿溯阻（絕）答案:A解析:這道題考查對(duì)文言文中字詞含義的理解。A選項(xiàng)中“長(zhǎng)煙一空”和“上下一白”的“一”都表示“全、都”。B選項(xiàng)“不以物喜”的“以”是“因?yàn)椤?，“醒能述以文者”的“以”是“用”。C選項(xiàng)“望之蔚然而深秀者”的“而”表并列，“游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也”的“而”表承接。D選項(xiàng)“湖中人鳥(niǎo)聲俱絕”的“絕”是“消失”，“沿溯阻絕”的“絕”是“斷絕”。綜上，答案選A。15、下列句子中逗號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．歷史經(jīng)驗(yàn)證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進(jìn)的步伐。B．一路上，山形樹(shù)態(tài)，掌故傳說(shuō)，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D．這，也不是一天兩天就能夠解決的事。答案:C解析:這道題考查逗號(hào)的正確使用。在A選項(xiàng)中，逗號(hào)使用恰當(dāng)，語(yǔ)句通順。B選項(xiàng)里，逗號(hào)的運(yùn)用也符合語(yǔ)法規(guī)則。D選項(xiàng)同樣沒(méi)問(wèn)題。而C選項(xiàng)中，“怎么了，你?”應(yīng)改為“怎么了？你？”，這里逗號(hào)使用不當(dāng)，不符合正常的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。16、下列對(duì)句中詞語(yǔ)的古今意義解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）A．蚓無(wú)爪牙之利（爪牙：爪子和牙齒。今常用義為：壞人的黨羽、幫兇）B．聲非加疾也（疾：強(qiáng)，宏亮。今常用義為：疾病，快）C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也（所以：用來(lái)……的。今常用義為：表示因果關(guān)系的連詞）D．年十七，好古文（古文：先秦的散文。今常用義為：“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱(chēng)）答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)古今意義的理解。在古代，“古文”指先秦的散文；而如今，“古文”通常指“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱(chēng)。A選項(xiàng)“爪牙”古今意義變化明顯；B選項(xiàng)“疾”古今含義不同；C選項(xiàng)“所以”古今用法有別。綜合來(lái)看，D選項(xiàng)對(duì)“古文”古今意義的解說(shuō)有誤。17、下列對(duì)聯(lián)符合端午節(jié)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（)A．青艾驅(qū)瘴千家樂(lè)，碧波競(jìng)舟十里歡。B．江邊柳線(xiàn)迎春綠，門(mén)上桃符耀眼紅。C．桃李滿(mǎn)園春錦繡，芝蘭繞階座凝香。D．翠柳迎春千里綠，黃牛耕地萬(wàn)山金。答案:A解析:這道題考查對(duì)端午節(jié)特點(diǎn)的了解。端午節(jié)有掛艾草驅(qū)邪、賽龍舟等習(xí)俗。A選項(xiàng)中“青艾驅(qū)瘴”體現(xiàn)了掛艾草，“碧波競(jìng)舟”體現(xiàn)了賽龍舟，符合端午節(jié)特點(diǎn)。B選項(xiàng)描繪的是春節(jié)，“迎春綠”“桃符”是春節(jié)元素。C選項(xiàng)說(shuō)的是教育、人才相關(guān)，與端午節(jié)無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)描繪的是春天和農(nóng)耕，不符合端午節(jié)。所以選A。18、下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩(shī)發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的通告，從2月1日起，太湖開(kāi)始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車(chē)位、買(mǎi)賣(mài)奴隸，到如今的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)（即虛擬的偷菜游戲），沒(méi)有人預(yù)料到這些小游戲會(huì)風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實(shí)有生命危險(xiǎn)。答案:B解析:這道題考查對(duì)錯(cuò)別字的辨識(shí)。A項(xiàng)“發(fā)詳?shù)亍睉?yīng)為“發(fā)祥地”；C項(xiàng)“風(fēng)糜”應(yīng)為“風(fēng)靡”；D項(xiàng)“故弄懸虛”應(yīng)為“故弄玄虛”。B項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。在日常書(shū)寫(xiě)和閱讀中，要注意積累常見(jiàn)易錯(cuò)字，準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)含義，避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)。19、人也和汽車(chē)一樣需要加油。人類(lèi)用來(lái)為本身加油的一切能量都得自太陽(yáng)。從活潑好動(dòng)的精蟲(chóng)和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類(lèi)消耗的燃料都取自這一來(lái)源。人類(lèi)減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力，來(lái)自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽(yáng)發(fā)熱的結(jié)果。即使人類(lèi)利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽(yáng)揮擲出來(lái)的。人類(lèi)只有通過(guò)千百萬(wàn)綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長(zhǎng)與太陽(yáng)的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類(lèi)還沒(méi)有學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來(lái)合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類(lèi)受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物，例如獅子和短耳鴰，通過(guò)食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物；食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí)，便不可能完全了解人類(lèi)。人們通常把巴比倫帝國(guó)的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí)：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性。】人類(lèi)由于生育過(guò)度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前，我們別無(wú)選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹(shù)木的人都被斬去首級(jí)，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。

下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．人類(lèi)必須通過(guò)千百萬(wàn)綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料B．綠色植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)的光照二者關(guān)系密不可分C．目前，人類(lèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料來(lái)合成他所需要的食物D．作為生物，人類(lèi)不能脫離植物而生存答案:C解析:這道題考查對(duì)原文內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)，文中明確提到人類(lèi)只有通過(guò)千百萬(wàn)綠色植物才能獲得身體所需養(yǎng)料；B選項(xiàng)，文中也表明綠色植物生長(zhǎng)與太陽(yáng)光照休戚相關(guān)；D選項(xiàng)，原文指出作為生物，人類(lèi)受生物規(guī)律支配，不能脫離植物生存。而C選項(xiàng)，原文說(shuō)至今人類(lèi)還沒(méi)學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料合成食物，所以C不符合原文意思。20、依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

這個(gè)群島位于地中海西部一個(gè)______的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風(fēng)景相

似，但都______著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來(lái)，眾多的作家、畫(huà)家和音樂(lè)家

來(lái)這里______靈感，他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來(lái)了國(guó)際聲譽(yù)。A．巧奪天工流行捕捉B．巧奪天工保留發(fā)現(xiàn)C．得天獨(dú)厚流行發(fā)現(xiàn)D．得天獨(dú)厚保留捕捉答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)運(yùn)用?！暗锰飒?dú)厚”強(qiáng)調(diào)具備優(yōu)越的自然條件，符合群島的環(huán)境。“巧奪天工”側(cè)重人工技藝高超，不適合自然環(huán)境?！氨Ａ簟备荏w現(xiàn)對(duì)獨(dú)特文化傳統(tǒng)的留存?！傲餍小眰?cè)重廣泛傳播，不符語(yǔ)境。“捕捉靈感”是常用搭配，“發(fā)現(xiàn)”較生硬。綜上，選D。21、依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①這風(fēng)從南面吹過(guò)來(lái),從稻秧上葦尖上吹過(guò)來(lái)。水面沒(méi)有一只船。水像無(wú)邊的______的水銀。

②60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地______開(kāi)去。

③等到月升中天，清光從樹(shù)間______而下，地上陰影斑，此時(shí)尤為幽絕。

④西邊天際，一片片火燒云似凝固了一般，給小院里______出一派熱烈的紅光!A．蕩漾跳蕩潑灑篩灑B．跳蕩蕩漾篩灑潑灑C．激蕩蕩漾篩灑潑灑D．跳蕩激蕩漏酒篩灑答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！笆幯毙稳菟娴绕鸱▌?dòng)；“跳蕩”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作活潑。水像水銀，用“蕩漾”合適。威風(fēng)與恥辱“一波一波”散去，“蕩漾”不符，“跳蕩”更能體現(xiàn)動(dòng)態(tài)。月光從樹(shù)間應(yīng)是“篩灑”。火燒云給小院“潑灑”紅光更形象。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)的詞語(yǔ)最能準(zhǔn)確描繪各情境。22、世界三大著名短篇小說(shuō)王指的是（）A．契訶夫歐亨利莫泊桑B．契訶夫海明威雨果C．泰戈?duì)枤W亨利莫泊桑D．泰戈?duì)柡Ｃ魍旯鸢?A解析:這道題考查對(duì)世界著名短篇小說(shuō)作家的了解。契訶夫、歐亨利、莫泊桑在短篇小說(shuō)領(lǐng)域成就顯著，他們的作品風(fēng)格獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)。海明威和雨果并非以短篇小說(shuō)著稱(chēng)，泰戈?duì)栔饕窃?shī)人。選項(xiàng)A中的三位作家在短篇小說(shuō)創(chuàng)作方面都有杰出貢獻(xiàn)，所以答案是A。23、下列各項(xiàng)中，字形和字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鳴得意不落言筌B．畏葸xǐ狡獪huì杳無(wú)音信繁無(wú)叢雜C．冠者guàn悼念dào撒手人寰淺嘗輒止D．吐露lù精髓suí躊躇滿(mǎn)志五彩斑瀾答案:C解析:這道題考查字形和字音。A項(xiàng)，“罪愆”的“愆”應(yīng)讀“qiān”；B項(xiàng)，“狡獪”的“獪”應(yīng)讀“kuài”，“繁無(wú)叢雜”應(yīng)為“繁蕪叢雜”；C項(xiàng)，讀音和字形均正確；D項(xiàng)，“精髓”的“髓”應(yīng)讀“suǐ”，“五彩斑瀾”應(yīng)為“五彩斑斕”。綜上，答案是C選項(xiàng)。24、下列各句中，【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．記者趕到了他生前的社科院宗教所，【耳濡目染】了許多平凡而又動(dòng)人的故事。B．中國(guó)十大杰出青年的報(bào)道【連篇累牘】，不少讀者卻對(duì)一個(gè)“平常英雄”格外關(guān)心。C．深思熟慮，求知?jiǎng)?wù)精，不要在【一知半解】中逞能，是年歲漸長(zhǎng)以后，不能不注意的事情??！D．上午8點(diǎn)整，老先生邁步走進(jìn)了會(huì)議廳。他穿著一身灰色筆挺的【西裝革覆】，顯得很有精神。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！岸δ咳尽蓖ǔＶ搁L(zhǎng)期受到影響，A句使用不當(dāng)?！斑B篇累牘”多含貶義，形容篇幅過(guò)多，B句語(yǔ)境不符?！耙恢虢狻敝钢赖貌蝗?，C句使用恰當(dāng)?！拔餮b革覆”應(yīng)為“西裝革履”，D句屬于錯(cuò)用。綜上所述，C選項(xiàng)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)。25、對(duì)下列各句修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（）①每個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信,我是一個(gè)螢火蟲(chóng)。②樹(shù)縫里漏著一兩點(diǎn)燈光,沒(méi)精打采的，像瞌睡人的眼睛。③少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。④微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A．比喻、比喻、排比、比喻B．比喻、夸張、比喻、通感C．比喻、擬人、擬人、夸張D．比喻、比喻擬人、比喻、通感答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“我”比作螢火蟲(chóng)，是比喻。②把燈光比作瞌睡人的眼睛，是比喻；“沒(méi)精打采”賦予燈光人的狀態(tài)，是擬人。③把讀書(shū)生活比作畫(huà)頁(yè)和樂(lè)章，是比喻。④以嗅覺(jué)寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，清香仿佛歌聲，是通感。綜合判斷，答案選D。26、下列各句中加【】詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．據(jù)科學(xué)家研究，散煤污染是東北、華北冬季遭遇大面積霧霾的主要原因，因此治理散煤污染已是當(dāng)務(wù)之急，但這也不是【一蹴而就】的事情。B．不管是限行、限購(gòu)也好，還是收費(fèi)也罷，都是屬于末端治理。如果不從擁堵的源頭抓起，對(duì)癥用藥、標(biāo)本兼治，終究將【事倍功半】。C．面對(duì)群眾質(zhì)疑和專(zhuān)家批評(píng)，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)卻【振振有詞】，解釋說(shuō)具有國(guó)家統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷的人才能申請(qǐng)公租房是對(duì)特定人才的激勵(lì)政策。D．制作精良，尊重史實(shí)和追求藝術(shù)高品質(zhì)的《天涯浴血》，不僅吸引了一批中老年觀眾，也讓很多年輕觀眾走進(jìn)了瓊崖縱隊(duì)的那段【蹉跎歲月】。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)使用恰當(dāng)與否的判斷?！耙货矶汀毙稳菔虑槿菀壮晒Γ糜谥卫砩⒚何廴厩‘?dāng)；“事倍功半”指工作費(fèi)力大，收效小，符合末端治理的情況；“振振有詞”形容自以為理由充分，在句中形容當(dāng)?shù)夭块T(mén)的態(tài)度合適。而“蹉跎歲月”指虛度光陰，不能用于形容瓊崖縱隊(duì)的歷史，D選項(xiàng)使用不當(dāng)。27、小文爺爺很快就要七十大壽了，他打算邀請(qǐng)親友相聚在家里。下面是小文以他爸爸的身份寫(xiě)的壽宴請(qǐng)柬，請(qǐng)你看看劃線(xiàn)處的表述哪一處不符合禮節(jié)（）

請(qǐng)柬

適逢家父古稀壽誕，遂于x年x月x日聊備薄宴，特邀您光臨府上一聚，恭候您的到來(lái)。A．家父B．薄宴C．府上D．恭候答案:C解析:這道題考查請(qǐng)柬的禮節(jié)用語(yǔ)。“家父”用于自稱(chēng)父親，使用恰當(dāng)；“薄宴”是自謙說(shuō)準(zhǔn)備的宴席不豐盛，符合禮節(jié)；“恭候”表示恭敬地等候，用詞恰當(dāng)。而“府上”是敬稱(chēng)對(duì)方的家，此處是邀請(qǐng)親友來(lái)自己家，應(yīng)改為“寒舍”。所以答案是C。28、依次填入下列橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚(yú)得水。結(jié)果卻是————，到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。

（2）作為城里人如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn)，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要————，用自己的健康來(lái)償還。

（3）機(jī)器能夠?yàn)槿祟?lèi)造福，但如果將來(lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類(lèi)最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”————。A．自食其果玩火自焚作繭自縛B．玩火自焚自食其果作繭自縛C．作繭自縛玩火自焚自食其果D．作繭自縛自食其果玩火自焚答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的理解與運(yùn)用?！白骼O自縛”強(qiáng)調(diào)自己給自己找麻煩；“自食其果”指自己做了壞事，結(jié)果害了自己；“玩火自焚”指干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。（1）中拉幫結(jié)派最終圈住自己，用“作繭自縛”；（2）城里人對(duì)農(nóng)村污染的錯(cuò)誤行為導(dǎo)致自己用健康償還，是“自食其果”；（3）玩弄人工智能如同“召喚惡魔”，是冒險(xiǎn)行為，用“玩火自焚”。29、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．食不果腹鬼鬼祟祟B．一愁莫展虎視耽耽C．競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)風(fēng)塵撲撲D．渝期作廢演繹歸納答案:A解析:這道題考查對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)正確寫(xiě)法的掌握。在漢字書(shū)寫(xiě)中，“食不果腹”“鬼鬼祟祟”是常見(jiàn)且正確的寫(xiě)法。B選項(xiàng)“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”，“虎視耽耽”應(yīng)為“虎視眈眈”；C選項(xiàng)“競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)”應(yīng)為“兢兢業(yè)業(yè)”，“風(fēng)塵撲撲”應(yīng)為“風(fēng)塵仆仆”；D選項(xiàng)“渝期作廢”應(yīng)為“逾期作廢”。所以答案是A選項(xiàng)。30、下面對(duì)詞語(yǔ)的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：鍥而不舍（qì），詼（huī）諧。B．在閱讀中應(yīng)注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：?jiǎn)柩剩▂àn），漂（piǎo）白。C．也應(yīng)注意區(qū)別形近字，例如：“取諦”應(yīng)為“取締”，“修茸”應(yīng)為“修葺”。D．還要注意成語(yǔ)中的一些特殊字形，例如：以身作責(zé)，一愁莫展。答案:C解析:這道題考查對(duì)字詞的正確理解和運(yùn)用。形聲字雖多可依聲旁定音，但“鍥而不舍”中“鍥”讀“qiè”。一字多音中，“嗚咽”的“咽”讀“yè”。形近字易混淆，“取諦”應(yīng)為“取締”，“修茸”應(yīng)為“修葺”，C選項(xiàng)正確。成語(yǔ)中“以身作責(zé)”應(yīng)為“以身作則”，“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。綜上，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂(lè)”。然而是誰(shuí)“彈奏”了這一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)呢？美國(guó)科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對(duì)在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測(cè)算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫(huà)出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫(huà)。

根據(jù)測(cè)算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類(lèi)，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說(shuō)，大氣泡和小氣泡的形成過(guò)程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會(huì)卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞，當(dāng)海浪下落時(shí)，這個(gè)空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過(guò)程不同，但兩種過(guò)程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見(jiàn)，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為，千萬(wàn)不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會(huì)將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí)，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡(jiǎn)單的正反【兩個(gè)過(guò)程】，卻對(duì)整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段中【】的【兩個(gè)過(guò)程】指的是（）A．氣泡將空氣帶入海水中，同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。D．氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w，并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對(duì)文中特定概念的理解。文中提到的兩個(gè)過(guò)程，一是氣泡將空氣帶入海水中，為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w；二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項(xiàng)符合第一個(gè)過(guò)程，C選項(xiàng)符合第二個(gè)過(guò)程。B選項(xiàng)只涉及小氣泡形成，D選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，所