20242025學(xué)年全國初三下生物人教版模擬試卷(含答案解析)一、選擇題（每題2分，共20題，40分）1.下列哪種細(xì)胞器在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都存在？A.葉綠體B.中心體C.線粒體D.液泡2.下列哪個過程表示光合作用？A.二氧化碳+水→有機(jī)物+氧氣B.有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水C.二氧化碳+水→氧氣D.有機(jī)物→二氧化碳+水3.下列哪種生物屬于單細(xì)胞生物？A.草履蟲B.螞蟻C.青蛙D.玫瑰4.下列哪種結(jié)構(gòu)屬于植物的輸導(dǎo)組織？A.根毛B.葉肉細(xì)胞C.導(dǎo)管D.纖維細(xì)胞5.下列哪種動物屬于哺乳動物？A.雞B.蛇C.鯨魚D.青蛙6.下列哪種現(xiàn)象表示遺傳？A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個樣C.龍生龍，鳳生鳳D.一豬生九仔，連母十個樣7.下列哪種生物屬于分解者？A.綠色植物B.動物C.細(xì)菌和真菌D.太陽8.下列哪種現(xiàn)象表示生物能對外界刺激作出反應(yīng)？A.含羞草葉片受刺激會合攏B.種子發(fā)芽C.螞蟻搬家D.鳥類遷徙9.下列哪種現(xiàn)象表示生物能生長？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用10.下列哪種現(xiàn)象表示生物能繁殖？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用11.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有遺傳和變異的特性？A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個樣C.龍生龍，鳳生鳳D.一豬生九仔，連母十個樣12.下列哪種現(xiàn)象表示生物能適應(yīng)環(huán)境？A.綠色植物進(jìn)行光合作用B.動物進(jìn)行呼吸C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物能生長和繁殖13.下列哪種現(xiàn)象表示生物能影響環(huán)境？A.綠色植物進(jìn)行光合作用B.動物進(jìn)行呼吸C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物能生長和繁殖14.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有新陳代謝的作用？A.綠色植物進(jìn)行光合作用B.動物進(jìn)行呼吸C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物能生長和繁殖15.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有生長發(fā)育的現(xiàn)象？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用16.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有生殖的現(xiàn)象？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用17.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有變異的現(xiàn)象？A.種瓜得瓜，種豆得豆B.一母生九子，連母十個樣C.龍生龍，鳳生鳳D.一豬生九仔，連母十個樣18.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有進(jìn)化的現(xiàn)象？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用19.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有適應(yīng)的現(xiàn)象？A.綠色植物進(jìn)行光合作用B.動物進(jìn)行呼吸C.生物能對外界刺激作出反應(yīng)D.生物能生長和繁殖20.下列哪種現(xiàn)象表示生物具有多樣性的現(xiàn)象？A.種子發(fā)芽B.螞蟻搬家C.鳥類遷徙D.綠色植物進(jìn)行光合作用二、填空題（每題2分，共20題，40分）21.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和________。22.動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和________。23.光合作用的原料是________和________，產(chǎn)物是________和________。24.呼吸作用的原料是________和________，產(chǎn)物是________和________。25.遺傳是指親子間的________，變異是指子代與親代之間的________，子代個體之間的________。26.生物的共同特征有：生活需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、都有遺傳和變異的特性、除病毒以外，都是由________構(gòu)成的。27.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和，包括________、________和________。28.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括________、________和________，非生物部分包括陽光、空氣、水等。29.食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，正確的食物鏈?zhǔn)牵荷a(chǎn)者→________→________→________。30.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的，能量在流動過程中是逐級遞減的，一般只有10%20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。31.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的，物質(zhì)循環(huán)具有________，能量流動具有________。32.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。33.我國特有的珍稀動植物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、銀杉、珙桐等。34.保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施是建立________。35.植物的根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是________。36.植物的莖包括________和________。37.植物的葉包括________和________。38.植物的花包括________、________、________和________。39.植物的果實包括________和________。40.植物的種子包括________和________。三、簡答題（每題10分，共5題，50分）41.請簡述生物的基本特征。42.請簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成。43.請簡述食物鏈和食物網(wǎng)的概念。44.請簡述生物多樣性的內(nèi)涵。45.請簡述保護(hù)生物多樣性的意義。一、選擇題答案：1.C2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.A9.B10.D11.B12.A13.D14.C15.B16.A17.C18.D19.B20.A二、填空題答案：21.細(xì)胞22.組織23.器官24.系統(tǒng)25.細(xì)胞核26.線粒體27.生物圈28.生產(chǎn)者、消費者、分解者29.生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者30.逐級遞減31.循環(huán)性、單向流動32.生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性33.金絲猴、白鰭豚、朱鹮、銀杉、珙桐34.自然保護(hù)區(qū)35.根毛36.木質(zhì)部和韌皮部37.葉肉、葉脈38.花柄、花托、花萼、花冠39.果皮、種子40.種皮、胚三、簡答題答案：41.生物的基本特征：新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異、適應(yīng)性、多樣性。42.生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣、水等。43.食物鏈和食物網(wǎng)的概念：食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，食物網(wǎng)是多個食物鏈相互交織形成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。44.生物多樣性的內(nèi)涵：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。45.保護(hù)生物多樣性的意義：維護(hù)生態(tài)平衡、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)人類生存環(huán)境。1.細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)：細(xì)胞是生物體的基本單位，了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是生物學(xué)的基礎(chǔ)。2.生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)，了解生物體的結(jié)構(gòu)層次有助于理解生物體的復(fù)雜性。3.生物的基本特征：新陳代謝、生長、繁殖、應(yīng)激性、遺傳和變異、適應(yīng)性、多樣性，這些特征是生物的共同屬性。4.生態(tài)系統(tǒng)：了解生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和物質(zhì)循環(huán)，有助于理解生物與環(huán)境之間的相互作用。5.生物多樣性：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，了解生物多樣性的內(nèi)涵和意義，有助于保護(hù)生物多樣性。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對生物學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握，如細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物特征、生態(tài)系統(tǒng)等。示例：選擇題第1題，考察學(xué)生對細(xì)胞器的認(rèn)識，正確答案為C（線粒體）。2.填空題：