于洪區(qū)中考二模語文試題（圖片版，無答案）于洪區(qū)2024-2025學(xué)年度下學(xué)期第二次模擬測試C.《革命烈士詩抄》中洋溢著革命先烈的浩然正氣。其中就有葉挺的《囚歌》，陳

然的《我的“自白書"》。

九年級語文試卷D.《狗·貓·鼠》這篇散文追憶童年救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了

作者對弱小者的同情。

（本試卷共23道題滿分120分考試時長150分鐘）（2）學(xué)校組織名著主題閱讀活動，同學(xué)們對中國古典小說中“鬧”的經(jīng)典情節(jié)喜愛

有加，請根據(jù)閱讀積累完成表格。（3分）

考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效

作品人物相關(guān)情節(jié)人物性格批注

一、積累與運用（17分）這是最能體現(xiàn)該人物反抗精神《西游記》孫悟空大鬧天宮A

1．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）的情節(jié)。

A．靜默（m侔）考訂（d侃ng）蒼勁（j佻ng）形消骨立（xi佟o）充滿了對女兒虎妞和祥子的不

·sh佶···

《駱駝祥子》劉四爺B自私自利，殘忍霸道

B．涉足（）燎原（li佗o）駕馭（y俅）茫然無錯（cu侔）滿和怨恨。

·y侉···C．嗚咽（）茍安（g儂u）懺悔（ch伽n）潛滋暗長（qi佗n）《水滸傳》C大鬧野豬林嫉惡如仇，重情重義體現(xiàn)了對朋友的深情厚誼。

··

D．帷幕（w佴）i茁劣（zhu儕··）保佑（y侔u）血氣方剛（xu侑）

····5．古詩文默寫（6分）

2．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

（1）煙籠寒水月籠沙，__________________。（杜牧《泊秦淮》）

濕地為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，具有強(qiáng)大的生態(tài)環(huán)境。分布在城

（2），兩鬢蒼蒼十指黑。（白居易《賣炭翁》）

市中的城市濕地具有作用，是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分。濕地提供

（3）山水之樂，__________________。（歐陽修《醉翁亭記》）

水源，為城市發(fā)展提供基礎(chǔ)保障；濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，為城市空氣清新提供保

（4），悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）

障；濕地維持生物多樣性，可以給城市提供的生態(tài)環(huán)境；濕地為城市提供旅

（5）老子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意

游、度假等休閑場所，為城市居民帶來幸福。

A．能力獨特春暖花開享受思）。"用《十二章》中的話說就是“，”。

B．功能獨特鳥語花香享受二、古詩文閱讀（17分）

C．功能特定春暖花開享用（一）閱讀下面兩首詩，完成6題。（3分）

D．能力特定鳥語花香享用【甲】望岳

3．下列各項中分析正確的一項是（）（2分）唐·杜甫

①《簪花仕女圖》是目前全世界范圍內(nèi)唯一認(rèn)定的唐代仕女畫傳世孤本。②這幅作岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

品現(xiàn)藏于遼寧省博物館。③畫中仕女體態(tài)豐腴，衣著華麗，頭戴牡丹、荷花等花時不同蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

····

的折枝花一朵，盡顯富貴榮華之氣。④唐代女性的“以肥為美”，不是越肥越美，而是【乙】新柳

····

女性的豐腴健碩之美。⑤這是盛世大唐獨有的審美觀，也是一個時代的審美特征。唐·薛能

····

A.“體態(tài)豐腴”“富貴榮華"豐腴健碩”三個短語的類型完全相同。輕輕須重不須輕，眾木難成獨早成。柔性定勝剛性立，一枝還引萬枝生。

①

B．句①主語是“簪花仕女圖”，謂語是“認(rèn)定”，賓語是“孤本"。天鐘和氣元無力，時遇風(fēng)光別有情。誰道少逢知己用，將軍因此建雄名。

C．句④中畫線處的標(biāo)點符號使用有錯誤，應(yīng)把雙引號改為書名號。【注釋】①將軍：指西漢周亞夫，曾屯兵細(xì)柳。

D．句⑤用“是……也是”連接前后兩個分句，分句之間是并列關(guān)系。6．下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）（3分）···

4．文學(xué)、文化常識與名著閱讀（5分）A.《望岳》借東岳泰山表達(dá)欲凌絕頂之壯志，《新柳》托楊柳表達(dá)希望自己也能像

某中學(xué)開展“悅讀書海·暢享經(jīng)典"主題讀書活動，安排如下：楊柳那樣得到知己的賞識，從而建功立業(yè)。

（1）書海拾貝，研精致思B.《望岳》全詩緊扣“望”字來寫，望的角度由近而遠(yuǎn)，最妙的是“處處無望處處

下列各項中表述不正確的一項是（）（2分）望”，足見杜詩之匠心。

···

A．朱自清，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游C.《新柳》首聯(lián)寫不可輕視那輕柔嫩弱的新柳，并將之與“眾木”對比，突出其春

雜記》《你我》等。我們學(xué)過他的散文《春》和《背影》。寒早成的生命力。

B．古人對他人姓名有多種稱呼，如以官職來稱謂的魯達(dá)稱“魯提轄”，以籍貫來D.《新柳》頸聯(lián)中的“鐘”字運用擬人修辭，與《望岳》“造化鐘神秀"中的“鐘”

稱謂的柳宗元稱“柳河?xùn)|”，以謚號來稱謂的蒲松齡稱“聊齋先生”等。有異曲同工之妙。

九年級語文試卷第1頁（共8頁）九年級語文試卷第2頁（共8頁）

（二）閱讀下面選文，完成7~10題。（14分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）

【甲】（一）閱讀下面選文，完成11~13題。（8分）

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲【材料一】雅集是中國古代文人特有的人文藝術(shù)現(xiàn)象，在千年歷史長河中，經(jīng)歷了

·興起、發(fā)展、繁榮與衰落的過程。中國古代雅集興起于先秦，當(dāng)時權(quán)貴的聚會、宴飲活

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

動，就有了后世雅集的雛形。而真正意義上的雅集是在魏晉時期開始逐漸形成。隨著時

不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。"

·間的推移，雅集在唐代得到了進(jìn)一步的發(fā)展。在這個時期，雅集活動更加頻繁，形式也

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，更加多樣化。中國古代雅集在宋元時期達(dá)到了繁榮。這一時期，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為雅集

受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。"令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。中國古代雅集在明清時期逐漸走向衰落。一方面，科舉制度的

月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于僵化和文化專制，使他們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新精神也受到影響。另一方面，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展和市民文化的興起，使人們的審美趣味和文化需求也發(fā)生了變化。然而，盡管雅集在

齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

明清時期逐漸衰落，但它并沒有完全消失。在一些文人雅士的努力下，雅集活動仍然在

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）一定范圍內(nèi)得以延續(xù)。

【乙】【材料二】曲水流觴、飲酒賦詩，是東晉文人的一大創(chuàng)舉，文人雅士借此修養(yǎng)心性，

田贊①衣補(bǔ)衣而見荊王，荊王曰：“先生之衣何其惡也？”贊對曰：“衣又有惡此提升審美。蘭亭雅集的內(nèi)容大致是，客人到齊之后，主人便將他們安排到蜿蜒曲折的溪

·

者②。"荊王曰：“可得而聞邪？”對曰：“甲③惡于此。"王曰：“何謂也？”對曰：“冬水兩旁，席地而坐，由書童或仕女將斟上一半酒的觴，用撈兜輕輕放入溪水當(dāng)中，讓其

順流而下。根據(jù)規(guī)則，觴在誰的面前停滯不動，就由書童或仕女用撈兜輕輕將觴撈起，

日則寒夏日則熱衣無惡于甲矣。今大王，萬乘之主也，富厚無敵，而好衣人以甲。甲之

·送到誰的手中，誰就得痛快地將酒一飲而盡，然后賦詩一首；若才思不敏，不能立即賦

事，兵之事也。刈④人之頸，隳⑤人之城郭，刑人之父子，臣竊為大王不取也。"荊王無

出詩來的話，那他就要被罰酒三斗。蘭亭雅集中的即席賦詩,永和九年那次是自由式的，

以應(yīng)。即文人雅士吟什么、怎么吟全由吟詩者自己決定。后來，絕大部分的蘭亭雅集都延續(xù)了

（選自《呂氏春秋》，有改動）這一做法。蘭亭雅集中的作書，永和九年那次本是一種無意之舉，即主人王羲之并非想

【注釋】①田贊：據(jù)說是墨家人物，齊國的游說之士。②惡此者：比這更破的。③借此機(jī)會展示自己的書法藝術(shù)，他只是用鼠須筆、蠶繭紙起草序文而已。然而，這篇序

甲：鎧甲。④刈（y佻）：砍。⑤隳（hu侃）：毀壞。文手稿的書寫，因藝術(shù)造詣空前絕后，而成為中國書法史上最有名氣的經(jīng)典之作。

（選自“360圖書館”，有刪改）

7．下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是（）（3分）

【材料三】現(xiàn)代都市文化雅集中，多元的、高雅的文化內(nèi)容是組織此類活動的關(guān)鍵。

A．臣之客欲有求于臣夕日欲頹（《答謝中書書》）

··比如，注重對公共假日、傳統(tǒng)時令以及雅集空間、場所的選擇。如二十四節(jié)氣的立

B．由此觀之此則岳陽樓之大觀也（《岳陽樓記》）春書帖、谷雨品茗、夏至觀蓮、秋分賞月、大雪圍爐等，不僅為雅集參與者普及了超越

··

C．贊對曰對曰，小惠未遍，民弗從也（《曹劌論戰(zhàn)》）現(xiàn)代生活認(rèn)知體系的時間坐標(biāo)，還為雅集提供了豐富的主題、活動內(nèi)容與依據(jù)。

··

D．萬乘之主也鵬之徙于南冥也（《北冥有魚》）又如，戲曲演樂等活動是江南傳統(tǒng)雅集的重要內(nèi)容?！傲鬟B高詠，羽觴醉月，曲水

··歌風(fēng)，花之朝，月之夕，擗箋刻燭，雜以絲竹管弦之盛”，描寫的就是江南古典園林中

8．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（5分）

的藝術(shù)性人文景觀。

（1）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。（2分）

傳統(tǒng)表演藝術(shù)有其古樸深幽的文化內(nèi)涵。在雅集這樣小而美的互動空間里，它變得

更為可賞、可學(xué)、可體驗。特別是，雅集參與者與傳統(tǒng)藝術(shù)表演者、傳承者之間的近距

（2）田贊衣補(bǔ)衣而見荊王，荊王曰：“先生之衣何其惡也？”（3分）離接觸，彌補(bǔ)了舞臺距離所造成的信息缺失。

此外，江南傳統(tǒng)的雅致生活方式，包括器具、服飾、配飾、空間布置等，構(gòu)成了一

9．用“/"給下面的句子斷句（斷兩處）。（2分）種具有鮮明價值導(dǎo)向的生活整體。經(jīng)由現(xiàn)代傳播、推廣，逐漸形成工藝品消費群體，進(jìn)

而拓展相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈。比如，啜茗、插花、品香等需要手工茶器、花器、香器等；古法炮

冬日則寒夏日則熱衣無惡于甲矣。

制的茶點、飲品以及手工鍛制的飾品。這些產(chǎn)品既凸顯低碳、有機(jī)、環(huán)保的消費理念，

10．同是說服他人，鄒忌勸諫采用的方法是（1），他勸諫的目的是（2）。田又具備寓情感于風(fēng)物的特殊消費特質(zhì)，凝聚文化與品位。

贊勸諫荊王的目的是（3），從他的勸諫中可以看出田贊是一個（4）的人。（4分）（選自《都市文化雅集的漸興與普及》，有刪改）

九年級語文試卷第3頁（共8頁）九年級語文試卷第4頁（共8頁）

【材料四】2025年3月24日到31日，第四屆海棠詩會暨上巳雅集活動在北師大實于春天，萬物復(fù)蘇。但在這片草原，風(fēng)卷著沙土依舊無休止地刮著，空氣里彌漫著

驗華夏女中校園隆重上演。當(dāng)千年風(fēng)雅邂逅灼灼海棠，一場跨越時空的詩意對話在春日嗆鼻的塵土味。幾棵楊樹還沒有冒芽，順著風(fēng)的方向彎著腰。

校園悄然綻放。盂“班長，這哪是草原??？一點綠色見不到，天都是黃的?！绷斜f心礦跟隨著班

活動主題：一片春心付海棠長王旭東，頂著風(fēng)沙，走在前往值班方艙的路上。到了值班方艙，韋心礦皺著眉頭抹了

抹嘴上的沙子。王旭東說：“你剛到這兒，以后就習(xí)慣了，慢慢你就不想走了。"

活動

衣冠載道墨染丹青古禮新繹格物知春

名稱榆“風(fēng)力持續(xù)變大，隨時關(guān)注天線旋轉(zhuǎn)情況?！敝笓]員電話里嚴(yán)肅的指示，讓經(jīng)驗

【暮春芳華·上巳雅事】不夠豐富的韋心礦心情緊張。所幸，在他值班的兩個小時內(nèi)，并沒有出現(xiàn)異常。和戰(zhàn)友

可見曲水流觴之雅、斗學(xué)生細(xì)致觀察海棠從交完班后，韋心礦和王旭東離開值班方艙向宿舍走去。屋外大風(fēng)呼嘯，沙礫沖撞著洞庫

草辨香之趣、佩蘭熏沐萌芽到綻放的全過程，

師者以一件素紗單衣老師執(zhí)筆示范水墨皴

之禮，千年風(fēng)物猶帶春記錄下它的成長點滴，的窗戶，咣咣作響的門窗掩蓋不住大風(fēng)咆哮。

為引，帶領(lǐng)學(xué)子溯源華染技法，學(xué)生以青綠點

澤；【春律地紀(jì)·四時經(jīng)繪制手抄報。梳理海棠

活動夏衣冠文明，通過曲染枝頭，頃刻間宣紙生虞突然，營區(qū)里架設(shè)的野戰(zhàn)帳篷一角被大風(fēng)掀起。風(fēng)從縫隙沖進(jìn)帳篷，拉扯著剩余

緯】展示了學(xué)生在“二相關(guān)知識，通過查閱資

內(nèi)容裾、馬面裙等實物展香，寫生畫架上綻開千

十四節(jié)氣"學(xué)習(xí)過程中料、實地觀察，識別出的地釘，似乎馬上就要將帳篷掀翻。“快來！”王旭東大喊一聲便沖向帳篷，韋心礦跟

示，解密織錦紋樣中的百重深淺緋云，將海棠

制作的“春季"書簽；常見的海棠品種并以

禮樂密碼。倩影凝成水墨畫卷。著跑過去。他們向帳篷傾斜的反方向用力拉扯繩子，身體后仰，雙腳用力前蹬。風(fēng)力在

【簡閱春時·一卷知歲】知識闖關(guān)的形式鞏固

呈現(xiàn)了學(xué)生制作、書寫所學(xué)。持續(xù)增大，像是鉚足了勁，要連人帶帳篷一起吹倒。

的竹木簡。愚正在這時，一陣沙塵暴來襲。數(shù)米高的沙墻吞噬了整個營區(qū)，旋轉(zhuǎn)的雷達(dá)淹沒在

（選自“騰訊新聞”，有刪改）沙海中。王旭東喊道：“快去找個錘子來！"韋心礦松開手沖進(jìn)帳篷。少了一個人牽制，

11．對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是（）（2分）篷布在風(fēng)中搖擺得更加厲害。拿到錘子的韋心礦趕緊抓住篷布一角，差點被甩到半空

A．科舉制度和文化專制的加強(qiáng)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)和市民文化的興起是雅集在明清時期逐中。兩人一起使勁，終于把篷布按在帳篷骨架上，用錘子牢牢固定。從陣地回到宿舍，

漸走向衰落的原因。兩人拍打著身上的灰塵。韋心礦張開嘴，猝不及防從鼻孔和嘴巴里噴出一股塵煙，兩個

B．王羲之用鼠須筆、蠶繭紙?zhí)匾馄鸩?，為永和九年的蘭亭雅集作了序文，成為中人都忍不住笑了起來。

國書法史上最有名氣的經(jīng)典之作。輿夜幕降臨，沙塵暴漸漸平息，夜空變得清澈透亮。深邃的星空下雷達(dá)天線旋轉(zhuǎn)

著。韋心礦在王旭東的指導(dǎo)下，完成了大風(fēng)過后的裝備加固和清理工作。第二天，站長

C．現(xiàn)代都市文化雅集參與者與傳統(tǒng)藝術(shù)表演者、傳承者之間的近距離接觸，彌補(bǔ)

點名表揚了韋心礦，戰(zhàn)友們也紛紛給他豎起大拇指。那天，他給家里打電話，激動地講

了舞臺距離所造成的信息缺失。

述了昨天戰(zhàn)風(fēng)斗沙的故事，臉上洋溢著幸福的笑容。王旭東雖然聽不懂他講的家鄉(xiāng)方

D．器具、服飾、配飾、空間布置等江南傳統(tǒng)雅致的生活方式，構(gòu)成了一種具有鮮

言，但他看得出來，一顆守邊疆的種子正在韋心礦心里發(fā)芽。

明價值導(dǎo)向的生活整體。余進(jìn)入冬天，草原的滿眼土黃覆蓋上冰雪，沙塵暴漸漸被卷著雪粒的寒風(fēng)代替。韋

12.（3分）小文根據(jù)材料二相關(guān)內(nèi)容寫了一幅對聯(lián)，請幫助她完成下聯(lián)。（3分）

心礦熟練穿戴好裝具，裹緊大衣，跟著王旭東外出巡線。風(fēng)卷著雪拍打在凍僵的臉頰

上聯(lián)：曲水流觴文人展示才華

上，疼得韋心礦直咧嘴。一馬平川的內(nèi)蒙古高原寒風(fēng)肆意怒吼，韋心礦腳下一個踉蹌，

下聯(lián)：

王旭東趕緊扶住了他，這才沒有摔倒。短短3公里巡線路，他們每次走完，內(nèi)衣都會被

13．下面是小語和小文的對話，請根據(jù)材料完善交流內(nèi)容。（3分）汗水浸濕。

小語：近期北師大實驗華夏女中舉辦了第四屆海棠詩會，活動主題是什么呀？俞“明天有重要任務(wù)，各崗位做好準(zhǔn)備?！闭鹃L詳細(xì)規(guī)劃了第二天任務(wù)的人員分配。

小文：活動主題是“一片春心付海棠"。這個活動真的很吸引我，我最喜歡韋心礦和王旭東跟著通信技師又走了一遍巡線路，仔細(xì)檢查過裝備線路沒有問題，才安

（1）這個活動。這個活動里可以（2），從而溯源華夏衣冠文明。心躺進(jìn)被窩里。

小語：這次雅集讓我覺得意猶未盡，你覺得還可以安排什么活動來豐富活動內(nèi)容？逾急促的戰(zhàn)斗鈴聲打破寂靜的夜，任務(wù)提前了。

小文：我覺得可以安排“數(shù)字風(fēng)雅”活動，使用數(shù)字技術(shù)重現(xiàn)“”，讓輥輯訛漆黑的夜里，只見幾束手電的光亮快速向值班陣地移動。各崗位人員迅速到達(dá)戰(zhàn)

同學(xué)們在虛擬蘭亭中與王羲之等文人雅士的虛擬形象對詩，穿越千年時空，對話古人。位。雷達(dá)飛旋、油機(jī)轟鳴，已經(jīng)做好一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。但指揮室內(nèi)屏幕上卻沒有接收到來

（二）閱讀下面選文，完成14~18題。（17分）自雷達(dá)的數(shù)據(jù)。檢測儀上紅燈高頻率閃爍著——信號斷了。韋心礦一下慌了神，下午檢

草原的顏色查的時候還是好的，怎么會突然出問題？通信技師沿著從雷達(dá)到指揮室的線路一寸一寸

淤半年沙塵暴，半年風(fēng)卷雪。雪白和土黃組成了這一帶邊防雷達(dá)兵的一年四季。排查，一直來到營區(qū)轉(zhuǎn)角，雜亂的線頭在空中飄著，一部分位置較低、裸露的線纜被動

九年級語文試卷第5頁（共8頁）九年級語文試卷第6頁（共8頁）

物咬斷了，而這部分正是韋心礦負(fù)責(zé)檢查的區(qū)域。發(fā)現(xiàn)問題后，通信技師熟練地將受損較小，密度較高，它們在胃中所占的空間相對有限。相比之下，主食等食物通常體積較

部分剪短替換。很快，信號恢復(fù)，數(shù)據(jù)源源不斷地從雷達(dá)傳向指揮室。夜晚轉(zhuǎn)瞬即逝，大，更容易讓胃部產(chǎn)生飽腹感。這也是為什么我們可以在吃飽主食后，還能輕松吃下幾

雷達(dá)站的官兵順利完成保障任務(wù)。塊小餅干或一塊蛋糕。

訛輥輰任務(wù)完成了，韋心礦卻像霜打的茄子一樣。王旭東知道他在為任務(wù)中的疏忽感到④心理因素也在其中扮演了重要角色。甜食常常與美好的情緒和回憶聯(lián)系在一起。

··

懊悔。當(dāng)天晚上，王旭東特意和戰(zhàn)友換了值班次序，與韋心礦站同一班崗?！鞍嚅L，對例如，小時候我們可能因為表現(xiàn)好而被獎勵一塊糖果，或者在特殊節(jié)日里品嘗到美味的

不起，是我沒有仔細(xì)檢查線路，差點耽誤了大事。”“人人都會犯錯，積極去改正，下蛋糕。當(dāng)我們感到壓力、疲憊或情緒低落時，甜食能夠讓我們勾起美好回憶，暫時忘卻

一次做得更好，比你現(xiàn)在責(zé)怪自己更重要。"班長，你也犯過錯誤嗎？”“當(dāng)然，我的煩惱，沉浸在那種由甜食帶來的愉悅感中。因此，我們在已經(jīng)吃飽的情況下，仍然渴望

班長也和我說過同樣的話。我當(dāng)時和你一樣……"吃甜食。而且，甜食的甜味、細(xì)膩的質(zhì)地或者豐富的層次感，都能在口腔中產(chǎn)生一種愉

輥輱訛?zāi)且灰?，韋心礦心里的那團(tuán)火又被重新點燃了。悅的體驗。

訛輥輲時光匆匆，黃色的沙塵暴再次替換白色的雪。韋心礦已經(jīng)在這里度過了兩年的時⑤但過量食用甜食會對健康產(chǎn)生不良影響，如導(dǎo)致肥胖、血糖升高、齲齒等問題。

間。

輥輳訛因此，我們需要學(xué)會平衡飲食。首先，要控制甜食的攝入量。我們可以選擇在偶爾的時面對去留選擇的時刻，他毫不猶豫遞交了留隊申請書。在申請書中，他動情地寫候，適當(dāng)?shù)叵硎芴鹗?，而不是每天都大量食用。其次，可以嘗試選擇更健康的甜食替代

道：“草原上不僅有黃與白兩種顏色，還有熱烈的紅色，那是邊防雷達(dá)兵內(nèi)心對這片草品。例如，用水果來代替糖果或蛋糕。水果中含有天然的糖分，同時也富含維生素、礦

原的熱愛。”物質(zhì)和膳食纖維，對身體更有益處。此外，我們還可以通過分散注意力來減少對甜食的

（節(jié)選自《解放軍報》第6404期，有改動）

渴望。當(dāng)看到甜食時，試著轉(zhuǎn)移自己的注意力，去做一些其他的事情，如散步、聽音樂

14．請用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。（3分）

或者和朋友聊天。這樣可以讓我們暫時忘卻對甜食的欲望。

15.“風(fēng)沙"在選文中多次出現(xiàn)，有什么作用？（4分）

（選自“科普中國”2025-05-11，有改動）

16．請從人物描寫的角度，賞析選文第⑥段畫線句子。（4分）

19．選文第①段有什么作用？（3分）

韋心礦張開嘴，猝不及防從鼻孔和嘴巴里噴出一股塵煙，兩個人都忍不住笑了起來。

20．選文第③段畫線句運用了哪種說明方法？有什么作用？（2分）

17．選文第⑩段單獨成段有什么作用？（3分）

相比之下，主食等食物通常體積較大，更容易讓胃部產(chǎn)生飽腹感。

18．請從修辭角度，賞析選文第輥輰訛段畫線句子。（3分）

21．選文第④加點詞語為什么不可以刪去？（3分）

任務(wù)完