第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE以情感為主線的寫作訓(xùn)練15篇范文以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇1夜幕降臨，月光灑在寂靜的小巷，我獨(dú)自一人走在回家的路上?？諝庵袕浡墓鸹ㄏ悖@進(jìn)我的鼻尖，讓我感到一絲寧靜。突然，一陣急促的腳步聲打破夜的寧靜，我抬頭望去，只見一個(gè)身影匆匆從我身邊跑過。我停下腳步，望著那個(gè)身影消失在街角，心里不禁產(chǎn)生好奇。沒想到，那個(gè)身影竟然我的鄰居小張。小張平時(shí)很文靜，從不與人爭執(zhí)，今天怎么突然如此匆忙？我決定跟上去看看。我悄悄地跟在后面，只見小張跑進(jìn)一個(gè)破舊的巷子。巷子里昏暗的燈光下，小張的身影顯得格外單薄。我緊張地握緊拳頭，心想：小張這要去哪里？難道發(fā)生什么事？我加快腳步，想要追上小張。突然，一陣刺耳的爭吵聲傳入我的耳中。我停下腳步，仔細(xì)傾聽，發(fā)覺小張和一位老人在爭吵。我走近一看，原來老人摔倒在地，小張正試圖扶起老人。我心中一驚，沒想到小張竟然會(huì)為一個(gè)陌生人而爭吵。我悄悄地走到他們身邊，看著小張焦急的神情，心中不禁涌起一股暖流。小張見我來，臉色微微一紅，但仍然堅(jiān)持著要扶起老人。老人掙扎著站起身來，對小張說：“謝謝你，年輕人。我剛才走路不小心摔倒，幸好你及時(shí)過來?！毙埼⑿χf：“沒關(guān)系，這我應(yīng)該做的。”說完，他扶著老人的手臂，小心翼翼地走在前面。我看著他們離去的背影，心中涌起一股敬佩之情。沒想到，平時(shí)文靜的小張竟然如此善良。那一刻，我明白，善良一種品質(zhì)，它不需要華麗的言辭，只需要真誠的行動(dòng)。而這個(gè)世界，正因?yàn)橛羞@些善良的人，才變得更加美好。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇2在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，情感，如同細(xì)水長流，潤物無聲。它不生活的全部，卻不可或缺的調(diào)味品。情感，我們與世界的連接，我們內(nèi)心世界的鏡子。今天，我想探討的，如何在寫作中，以情感為主線，讓文字擁有溫度。情感，寫作的靈魂。它能讓文字躍然紙上，觸動(dòng)人心。當(dāng)我們提起筆，心中涌動(dòng)的情感便那股驅(qū)動(dòng)力。它可以喜悅，可以悲傷，可以憤怒，也可以愛。這些情感，如同血脈，貫穿于整個(gè)寫作過程。以情感為主線，首先需要挖掘內(nèi)心的真實(shí)感受。記得有一次，我在家鄉(xiāng)的田野間漫步，看著金黃的麥浪，心中涌起一股莫名的喜悅。于，我拿起筆，將這份喜悅傾注于文字之中。那篇散文，雖然簡短，卻因情感的真摯而打動(dòng)許多讀者。在寫作中，情感的表達(dá)需要恰當(dāng)?shù)募记?。我們可以通過具體的場景、人物和事件來展現(xiàn)情感。比如，在描寫一個(gè)失戀的女子時(shí)，我們可以通過她的眼神、動(dòng)作和內(nèi)心獨(dú)白來展現(xiàn)她的悲傷。這樣的描寫，既真實(shí)又生動(dòng)，能夠讓讀者感同身受。情感的表達(dá)還需注意適度。過度的渲染會(huì)讓讀者感到不適，而過于平淡則無法引起共鳴。因此，我們需要在情感的抒發(fā)上找到平衡點(diǎn)。正如古人所說：“文以載道?！鼻楦?，便那道承載著文字的靈魂。以情感為主線，不僅可以提升作品的藝術(shù)價(jià)值，還能讓讀者在閱讀過程中得到心靈的洗禮。情感，連接讀者與作者的橋梁，讓文字具有生命力的源泉。那么，如何在日常生活中積累豐富的情感體驗(yàn)?zāi)兀课覀円獙W(xué)會(huì)觀察生活，感受生活中的點(diǎn)滴美好。我們要勇于表達(dá)自己的情感，無論喜悅還悲傷，都要敢于傾訴。我們要多讀書，從他人的文字中汲取情感的營養(yǎng)。以情感為主線，讓文字擁有溫度，寫作的一種境界。我們在今后的寫作中，用心去感受，用情去表達(dá)，讓文字成為情感的載體，傳遞愛與溫暖。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇3在記憶的長河中，總有一些片段，像星辰般璀璨，照亮生命中的每一個(gè)角落。那一個(gè)普通的夏日午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在青石板路上，泛起一片片金色的漣漪。就在這樣的一個(gè)瞬間，我遇到她，一個(gè)改變我生命軌跡的人。她叫小芳，我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。那時(shí)的我，性格內(nèi)向，不善言辭，總獨(dú)自一人坐在教室的角落里，默默地觀察著周圍的一切。小芳則截然不同，她熱情開朗，總能帶動(dòng)周圍的氣氛。記得有一次，學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，小芳主動(dòng)找到我，鼓勵(lì)我參加。在她的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，站在舞臺上，用顫抖的聲音講述我心中的故事。那場比賽，我并沒有獲得第一名，但小芳卻在課后找到我，笑著說：“你做得很好，我相信你將來一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家?！蹦且豢蹋腋惺艿角八从械臏嘏土α?。從那以后，我開始積極參加各種活動(dòng)，逐漸變得自信起來。時(shí)間的推移，我們各自走上不同的道路。但每當(dāng)我想起那個(gè)夏日午后，小芳鼓勵(lì)我的情景，心中總會(huì)涌起一股暖流。她就像一束光，照亮我前行的道路，讓我在人生的道路上不再迷茫。如今，我已經(jīng)長大成人，離開那個(gè)熟悉的小鎮(zhèn)。但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起小芳，想起她那溫暖的話語。她就像一顆星星，永遠(yuǎn)照亮著我前行的方向。在這個(gè)瞬息萬變的世界里，我們總會(huì)遇到很多人，有些人只匆匆過客，有些人則會(huì)留在我們的記憶中，成為我們生命中不可或缺的一部分。小芳，就那個(gè)在我生命中留下深刻印記的人。她的出現(xiàn)，讓我明白什么友誼，什么鼓勵(lì)，什么成長。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們學(xué)會(huì)珍惜那些曾經(jīng)陪伴我們走過的人，因?yàn)樗麄兾覀兩凶蠲赖娘L(fēng)景。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇4在那寂靜的夜晚，月光透過窗戶灑在床榻上，我靜靜地躺在床上，思緒如潮水般涌動(dòng)。那一個(gè)關(guān)于情感的夜晚，一個(gè)關(guān)于成長的夜晚。記憶中的那個(gè)夏天，陽光明媚，我第一次踏入那個(gè)陌生的校園。那時(shí)候，我一個(gè)孤獨(dú)的孩子，沒有朋友，沒有親人陪伴。每當(dāng)夜幕降臨，我便躲在被窩里，聽著外面的喧鬧聲，心里充滿孤獨(dú)和無助。但生活總充滿驚喜。在第二個(gè)學(xué)期，我遇到她。她就像一束光，照亮我的世界。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享彼此的喜怒哀樂。她的笑容如陽光般溫暖，她的話語如微風(fēng)般輕柔。在她的陪伴下，我感受到從未有過的快樂。那天，我們一起去看一場電影。電影中的情節(jié)我們笑得前俯后仰，也我們哭得淚流滿面。走出影院，夜風(fēng)拂過，我們相視一笑，那一刻，我感受到一種前所未有的情感——愛。時(shí)光荏苒，我們各自走上不同的道路。雖然我們不能像以前那樣形影不離，但那份情感卻深深地烙印在我的心中。每當(dāng)夜晚來臨，我總會(huì)想起她，想起那段美好的時(shí)光。如今，我已經(jīng)長大成人，有自己的家庭和事業(yè)。但那份情感卻依然在我心中。它教會(huì)我如何去愛，如何去珍惜。它讓我明白，人生中最美好的東西，往往隱藏在那些平凡的日子里。在這個(gè)寂靜的夜晚，我靜靜地躺在床上，思緒萬千。我知道，這份情感將伴隨我一生，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇5夜幕降臨，月光灑滿大地，靜謐的夜晚，卻有一間小屋，燈火通明。那間小屋，住著一位年邁的老人，他的眼神里滿滄桑，卻始終透著一股堅(jiān)韌與執(zhí)著。老人的日子過得并不富裕，但他從不抱怨。每天，他都會(huì)坐在窗前，凝視著窗外的一切。有時(shí)候，他會(huì)拿起手中的畫筆，將自己的思緒和情感，傾注在每一幅畫作之中。老人的畫，大多以自然為題材，山水、花鳥、人物，無不透露出他對生活的熱愛和對自然的敬畏。他的畫作，既有雄渾磅礴的氣勢，也有細(xì)膩柔美的風(fēng)情。每一幅畫，都仿佛講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在老人的眼中，每一個(gè)生命都那么的美好。他看著窗外的花兒盛開，看著天空中的飛鳥翱翔，看著遠(yuǎn)處的山川河流。他的心中，充滿對生活的感慨和敬畏。但時(shí)間的流逝，老人的身體逐漸衰老。他的視力漸漸模糊，他的行動(dòng)變得緩慢。但他的心，卻依然年輕。他依然每天堅(jiān)持作畫，用自己的畫筆，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一天，老人的兒子回來。看到父親如此辛苦，他心疼不已。他對父親說：“爸爸，您別再畫，休息一下吧。”老人微笑著搖搖頭，說：“孩子，畫畫我生命的樂趣，我愿意一直畫下去?！眱鹤颖桓赣H的話感動(dòng)，他決定幫助父親實(shí)現(xiàn)他的夢想。他幫父親整理畫作，幫他舉辦展覽，讓更多的人欣賞到老人的藝術(shù)才華。展覽的那一天，許多人都被老人的畫作所吸引。他們被畫中的美景所陶醉，被老人對生活的熱愛所感動(dòng)。有人甚至流下感動(dòng)的淚水。老人看著觀眾們欣賞他的畫作，心中充滿喜悅。他知道，他的努力沒有白費(fèi)，他的畫作已經(jīng)找到屬于它們的位置。歲月如歌，老人的生命即將走到盡頭。但他并不害怕，因?yàn)樗溃纳呀?jīng)得到延續(xù)。他的畫作，已經(jīng)成為他留給這個(gè)世界最珍貴的禮物。在老人生命的最后時(shí)刻，他看著窗外的月光，嘴角掛著微笑。他知道，他的一生，雖然平凡，但卻充滿意義。因?yàn)樗盟漠嫻P，詮釋生活的真諦，傳遞愛與美好。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇6在情感的海洋里，我們都漂泊的旅人，尋找著屬于自己的港灣。情感，如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路，也指引我們抵達(dá)心靈深處。歲月如歌，時(shí)光荏苒。我們每個(gè)人都在情感的漩渦中掙扎，或喜或悲，或愛或恨。有時(shí)，它如春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；有時(shí)，它如暴風(fēng)驟雨，猛烈而無情。但正這些情感的波濤，塑造我們的性格，豐富我們的生命。情感，一種力量。它可以我們在困境中勇敢前行，也可以我們在順境中謙遜自省。當(dāng)我們遭遇挫折，親情、友情和愛情給予我們力量，我們重新站起來；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，這些情感我們保持清醒，不忘初心。情感，也一種智慧。它教會(huì)我們?nèi)绾稳?，如何去珍惜。在愛的世界里，我們學(xué)會(huì)寬容、理解和包容。我們懂得，愛不占有，而放手；愛不索取，而付出。情感，生活的調(diào)味品。它我們的生活變得豐富多彩，我們的世界充滿陽光。在情感的滋養(yǎng)下，我們茁壯成長，成為更好的自己。但情感也脆弱的。它需要我們用心去呵護(hù)，用愛去澆灌。在情感的旅程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，堅(jiān)定信念，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。我們在情感的海洋里，揚(yáng)帆起航，勇往直前。我們用真誠的心去感受生活的美好，用愛的力量去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在這段旅程中，我們不僅會(huì)收獲成長，更會(huì)收獲幸福。在這個(gè)瞬息萬變的世界里，我們珍惜每一次情感的相遇，用心去體會(huì)其中的酸甜苦辣。相信，在未來的某一天，我們會(huì)在情感的港灣里，找到屬于自己的歸宿。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇7“情感心靈的窗戶，透過它，我們看到世界的美好。”——羅曼·羅蘭在歷史的長河中，無數(shù)英雄豪杰用他們的情感書寫不朽的篇章。毛澤東在長征途中，面對艱難險(xiǎn)阻，始終堅(jiān)定信念，用他的情感激勵(lì)著戰(zhàn)士們勇往直前。他的詩句“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”正他情感的寫照?？萍嫉陌l(fā)展同樣離不開情感的力量。史蒂夫·喬布斯在創(chuàng)建蘋果公司時(shí)，始終秉持著對產(chǎn)品的熱愛和對用戶的關(guān)懷。他曾在一次演講中說：“活著就為改變世界，難道還有其他原因嗎？”這句話正他情感的體現(xiàn)，也他成功的關(guān)鍵。如今，我們青少年肩負(fù)著時(shí)代的使命，更應(yīng)該學(xué)會(huì)用情感去感受生活，去關(guān)愛他人。在學(xué)習(xí)中，我們要用情感去激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，用堅(jiān)持和毅力去克服困難。在生活中，我們要用情感去關(guān)愛家人，用真誠和善良去對待朋友。正如古人所說：“情之所至，感人之深?！蔽覀冇们楦腥ジ惺苌畹拿篮茫们楦腥鴮懳覀兦啻旱钠?。我們的情感成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇8記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我第一次來到學(xué)校。那時(shí)候的我，心里既興奮又緊張。興奮的，終于可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。緊張的，我擔(dān)心自己會(huì)融入不進(jìn)去，交不到朋友。走進(jìn)教室，我看到一張張陌生的面孔。我鼓起勇氣，向一個(gè)看起來很友善的小男孩伸出手：“你好，我叫小明，你能和我一起玩嗎？”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，于我們成好朋友。從那天起，我每天放學(xué)后都會(huì)去找他。我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍。我發(fā)覺，他不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂于助人。有一次，我不小心摔倒，他立刻扶起我，還幫我擦去身上的泥土。那一刻，我感受到友誼的溫暖。漸漸地，我不再害怕交朋友。我發(fā)覺，只要勇敢一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)，就能交到很多好朋友。就像那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來很害怕跑步，但在朋友的鼓勵(lì)下，我勇敢地參加比賽，還取得好成績。現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的生活，交到很多好朋友。我知道，這份友誼會(huì)一直陪伴著我，直到我長大成人。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇9親愛的朋友們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別的話題——情感。你知道嗎，情感就像我們生活中的調(diào)味品，有時(shí)候我們笑得合不攏嘴，有時(shí)候又我們淚流滿面。今天，我就來和大家分享一下，如何用情感為主線來寫文章。記得有一次，我在公園里散步，看到一個(gè)小男孩在追一只蝴蝶。他跑得氣喘吁吁，但眼睛里卻充滿快樂。那一刻，我仿佛能感受到他內(nèi)心的喜悅。于，我拿起筆，寫下一篇關(guān)于童真的文章。我描述小男孩的笑聲，他的奔跑，還有他追逐蝴蝶時(shí)的專注。這些細(xì)節(jié)，都我從那個(gè)場景中感受到的情感。再比如，有一次我在公交車上遇到一位老人。他拿著沉重的包裹，卻依然面帶微笑。我主動(dòng)幫他提包裹，他感激地看著我，那一刻，我感受到人與人之間的溫暖。于，我又寫一篇關(guān)于善良的文章。我描述老人的微笑，他的眼神，還有我?guī)退岚鼤r(shí)的那份喜悅。其實(shí)，寫情感類的文章并不難，關(guān)鍵在于我們要用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：1.觀察生活中的細(xì)節(jié)，捕捉那些打動(dòng)你的瞬間。2.用自己的語言描述這些細(xì)節(jié)，讓讀者感受到你的情感。3.加入一些具體的例子，讓文章更有說服力。4.別忘總結(jié)全文，讓讀者對你的觀點(diǎn)有更深刻的認(rèn)識。朋友們，我們一起用心去感受生活中的美好，用情感為主線，寫出更多溫暖人心的文章吧！以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇10在夜幕低垂的街頭，路燈下的影子被拉得老長。小楊獨(dú)自走在回家的路上，心里五味雜陳。這一天，他經(jīng)歷很多。早上，小楊在公交車上遇到一位老人，他主動(dòng)讓座，心里滿溫暖。但下午在辦公室，領(lǐng)導(dǎo)的一句批評讓他心情低落。晚上，他陪家人散步，看著孩子們的笑臉，又覺得生活充滿希望。小楊停下腳步，仰望星空。那些閃爍的星星，就像生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有淚水，有挫折，也有成長。他突然明白，人生就這樣，有起有落，有喜有悲。他深吸一口氣，繼續(xù)前行。無論未來有多少困難，他都要勇敢地去面對。因?yàn)樯睿鸵粓霾粩嗲靶械穆贸?。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇11在這個(gè)喧囂的都市里，生活就像一場馬拉松。每個(gè)人都在為生存而奔跑，有時(shí)疲憊，有時(shí)激動(dòng)，但始終不忘心中的夢想。夢想，那盞指引我們前行的燈，我們在茫茫人海中尋找歸屬感的錨。我記得，那一個(gè)初夏的傍晚，夕陽的余暉灑在繁忙的街頭，我獨(dú)自一人穿梭在人群中。那一刻，我的心頭涌起一股強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。我知道，我需要找到那個(gè)屬于自己的位置，那個(gè)能讓我停歇的地方。我開始嘗試各種方式去接近我的夢想。我學(xué)習(xí)新技能，不斷充實(shí)自己；我結(jié)交志同道合的朋友，共同探討未來的方向；我努力工作，為實(shí)現(xiàn)那看似遙不可及的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我遇到許多困難和挫折。有時(shí)，我會(huì)懷疑自己的選擇，甚至想要放棄。但每當(dāng)想到那個(gè)夢想，想到那些支持我的人，我就會(huì)重新振作起來。終于，在經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的努力后，我看到希望的曙光。那個(gè)我曾經(jīng)夢寐以求的機(jī)會(huì)就在眼前，我感到無比的興奮和期待。我知道，這我付出努力的回報(bào)，也我對生活堅(jiān)持的見證。如今，我站在夢想的起點(diǎn)，回首過去，感慨萬千。那些艱辛的日子，那些孤獨(dú)的夜晚，都成為我寶貴的財(cái)富。我相信，只要心懷夢想，勇往直前，我們都能在生活的馬拉松中找到屬于自己的節(jié)奏，抵達(dá)成功的彼岸。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇12那天，陽光明媚，我走在回家的路上。突然，一陣風(fēng)吹過，一片落葉飄然而至，輕輕地落在我的腳邊。那一刻，我的心情變得格外舒暢。想起小時(shí)候，我總跟在爺爺身后，一起在田野里追逐嬉戲。那時(shí)的天空那么藍(lán)，白云那么白，一切都顯得那么美好。爺爺總笑瞇瞇的，他的手溫暖而有力，總給我最堅(jiān)實(shí)的依靠。如今，爺爺已經(jīng)不在，但他的笑容和溫暖一直留在我心中。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起爺爺，想起他曾經(jīng)給我講過的那些故事。記得有一次，我在學(xué)校里遇到難題，心情非常沮喪?；氐郊液螅蚁驙敔攦A訴我的煩惱。爺爺聽完后，微笑著說：“孩子，別擔(dān)心，有困難好事，說明你在成長。”他拿起一把掃帚，開始打掃院子。我看著他忙碌的身影，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，生活中的困難就像一片片落葉，它們雖然會(huì)帶來困擾，但也會(huì)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像爺爺一樣，他用他的行動(dòng)告訴我，面對困難，我們要勇敢地去面對，去解決。如今，我已經(jīng)長大，離開家鄉(xiāng)，開始自己的職業(yè)生涯。但無論走到哪里，我都會(huì)記得爺爺?shù)慕陶d，勇敢地去面對生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。那天，我走在回家的路上，看著那片落葉，心中充滿感慨。它讓我想起爺爺，想起那些美好的時(shí)光。我知道，爺爺雖然已經(jīng)不在，但他的愛和教誨將永遠(yuǎn)陪伴著我，指引我前行。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇13那天，陽光透過窗戶，灑在書桌上，我隨手翻開一本泛黃的日記。那我高中時(shí)的記錄，字里行間充滿青澀和迷茫。那時(shí)的我，總喜歡用文字來表達(dá)內(nèi)心的情感，把喜怒哀樂都寫在紙上。記得有一次，數(shù)學(xué)考試沒考好，心情沮喪得像塊石頭。走在回家的路上，看到天空陰沉沉的，路邊的樹葉也失去往日的生機(jī)?；氐郊遥阍诜块g里，聽著窗外的風(fēng)聲，心中滿無奈。翻開日記，我寫下：“今天，心情像這陰沉的天空，沉重得讓人喘不過氣?！焙髞恚覍W(xué)會(huì)用文字療傷。每當(dāng)遇到不順心的事，我都會(huì)把心情寫在日記里。漸漸地，我發(fā)覺，文字真的有神奇的力量。它不僅能記錄下我的喜怒哀樂，還能讓我在傾訴中找到安慰。如今，我已經(jīng)長大，不再像高中時(shí)那樣敏感多愁。但每當(dāng)翻開那本日記，看到那些曾經(jīng)的文字，我依然能感受到那份真摯的情感。文字，就像一個(gè)朋友，陪伴我度過無數(shù)個(gè)日夜。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們用心去感受。有時(shí)候，一句溫暖的話語，一個(gè)關(guān)心的眼神，都能我們感受到生活的美好。所以，我們學(xué)會(huì)用文字去記錄這些美好的瞬間，讓它們成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。以情感為主線的寫作訓(xùn)練篇14嗨，親愛的同學(xué)們，今天我要和大家聊聊一個(gè)特別的話題——友誼。友誼就像陽光，溫暖又照亮我們的生活。記得那我小學(xué)三年級的