2025年第三屆心理知識(shí)競(jìng)賽心理知識(shí)題目單選題附答案（共60題）1.自我悅納是__的需要（D）A.心理健康和適應(yīng)環(huán)境

B.適應(yīng)環(huán)境和自我實(shí)現(xiàn)

C.心理健康和自我實(shí)現(xiàn)

D.以上選項(xiàng)都正確?2.___是一個(gè)人生命中存在的有別于其他人的整體精神風(fēng)貌（A）A.人格?B.能力C.氣質(zhì)D.價(jià)值觀3.費(fèi)洛伊德人格的三個(gè)層次分別為本我，自我和（B）A.非我B.超我?C.前意識(shí)D.潛意識(shí)4.情緒是個(gè)體對(duì)本身需要和客觀事物之間關(guān)系的短暫而強(qiáng)烈的反應(yīng)。下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于情緒的組成（C）A.生理喚醒B.主觀體驗(yàn)C.客觀體驗(yàn)?D.外部表現(xiàn)5.美國(guó)心理學(xué)家伯納德維納認(rèn)為，人們對(duì)成敗的原因分析可歸納為六種：能力，努力，任務(wù)難度，運(yùn)氣，身心狀況，其他因素。而這些原因可以納入三個(gè)向度。下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于這三個(gè)向度（B）A.可控性B.隨機(jī)性?C.穩(wěn)定性D.控制點(diǎn)6.人的生命健康由四個(gè)要素構(gòu)成，錯(cuò)誤的是(C)A.社會(huì)適應(yīng)健康B.生理健康C.體能健康?D.心理健康7.提出了社會(huì)適應(yīng)正常的十條標(biāo)準(zhǔn)(A)A.馬斯洛?B.達(dá)爾文C.辛格D.戚加寧8.下列哪個(gè)不是自我意識(shí)系統(tǒng)中具有心理活動(dòng)機(jī)能的子系統(tǒng)（B）A.自我認(rèn)知B.自我操作?C.自我體驗(yàn)D.自我調(diào)控9.“以小人之心度君子之腹”是典型的什么效應(yīng)？(C)A.暈輪效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.投射效應(yīng)?D.首因效應(yīng)10.交往過(guò)程中，對(duì)他人最近、最新的認(rèn)識(shí)占了主體地位，掩蓋了以往形成的對(duì)他人的評(píng)價(jià)，這種就是（B）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)?C.輪暈效應(yīng)D.投射效應(yīng)11.潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論來(lái)自（B）。A、人本主義學(xué)振B、精神分析學(xué)派?C、行為主義學(xué)派D、認(rèn)知學(xué)派12.對(duì)知覺(jué)對(duì)象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對(duì)象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，這種泛化或擴(kuò)張的心理效果就是（A）A、光環(huán)效應(yīng)?B．近因效應(yīng)C、刻板印象D、首因效應(yīng)13.根據(jù)下列描述，說(shuō)出這是哪種情緒反應(yīng)。心跳加快，腎上腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)。強(qiáng)烈者頸部血管怒張，聲音粗啞，甚至喪失理智（C）A.焦慮B.驕傲C.憤怒?D.嫉妒14.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展屬于哪一階段（B）A.成長(zhǎng)階段B.探索階段?C.確定階段D.維持階段15.作家在寫(xiě)作時(shí)，頭腦中構(gòu)成新的人物形象的過(guò)程稱為（C）A.再造想象B.創(chuàng)造想象?C.無(wú)意想象D.想象表象16.利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問(wèn)題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（B）A.直覺(jué)思維B.聚合思維?C.抽象思維D.發(fā)散思維17.（A）是人際交往的第一原則。A.平等原則?B.尊重原則C.誠(chéng)信原則D.互利原則18.下列不屬于心理健康原則的是（B）A．自尊自制B．過(guò)度適應(yīng)?C．與他人關(guān)系好D．熱愛(ài)勞動(dòng)19.“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒(méi)有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對(duì)”這種想法屬于（D）A.人格化B.糟糕至極C.絕對(duì)化D.過(guò)分概括化?20.向別人講心理話，坦率地表白你自己，稱之為（A）A.自我暴露?B.自我呈現(xiàn)C.自我推銷D.自我包裝21.關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（A）A.自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低?B.往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒認(rèn)識(shí)，無(wú)法悅納自己C.自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D.對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一22.心理咨詢的基本原則是(C)A.替來(lái)訪者做決定B.有條件的尊重來(lái)訪者

C.為來(lái)訪者保密?

D.對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷23.“己所不欲，勿施于人”這句說(shuō)的是大學(xué)生人際交往技巧中的(A)A.“換位”思考?

B.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

C.自我暴露

D.勇于認(rèn)錯(cuò)24.精神分析學(xué)派的代表人物是（A）A.弗洛伊德?

B.華生

C.羅杰斯

D.班杜拉25.1968年，提出需要層次理論的心理學(xué)家是（B）A.巴甫洛夫

B.馬斯洛?C.斯滕伯格

D.羅杰斯26.正確的健康概念應(yīng)指(C)A.沒(méi)有疾病

B.身體壯實(shí)

C.不但軀體健康而且心理健康?D.心理素質(zhì)高27.激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是（A）A.需要?

B.行為

C.目標(biāo)

D.刺激28.魚(yú)與熊掌不可兼得，這種動(dòng)機(jī)沖突是（A）A.雙趨沖突?B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.雙重趨避沖突29.弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括(C)A.超我

B.本我

C.鏡我?

D.自我30.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）A.感知

B.實(shí)踐

C.需要?

D.教育31.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（B）A.仔細(xì)而緩慢閱讀

B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)?

C.死記硬背

D.學(xué)習(xí)完立即休息32.(C)是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程A.聯(lián)想

B.幻想

C.想象?D.錯(cuò)覺(jué)33.“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特”表明人的心理具有(B)A.客觀性

B.主觀性?C.目的性

D.社會(huì)學(xué)34.“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”說(shuō)明心理是(

C)A.腦的機(jī)能

B.對(duì)客觀世界的反應(yīng)

C.對(duì)客觀世界主觀能動(dòng)的反應(yīng)?

D.在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展35.認(rèn)知過(guò)程包括感知、記憶、思維、想象等過(guò)程。認(rèn)知的核心是(C)A.感覺(jué)

B.知覺(jué)

C.思維?

D.記憶36.流體智力和晶體智力說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家(B）提出來(lái)的。A.斯皮爾曼

B.卡特爾?

C.瑟斯頓

D.吉爾福特37.“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是(A)A.適應(yīng)現(xiàn)象?

B.聽(tīng)覺(jué)刺激

C.嗅覺(jué)刺激

D.味覺(jué)刺激38.（C）是引起和維持注意的一個(gè)重要內(nèi)部因素，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一種積極的心理傾向。愛(ài)因斯坦稱其為最好的老師。A.動(dòng)機(jī)

B.誘因

C.興趣?

D自我效能感39.美國(guó)心理學(xué)家斯滕伯格的愛(ài)情三角理論認(rèn)為所有的愛(ài)情不包括哪種成分？（A）A.理想?

B.親密

C.激情

D.承諾40.在弗洛伊德的本我-自我-超我理論中，超我遵循的是(C)A.現(xiàn)實(shí)原則

B.快樂(lè)原則

C.道德原則?

D.健康原則41.在弗洛伊德的本我-自我-超我理論中，自我遵循的是(A)A.現(xiàn)實(shí)原則?B.快樂(lè)原則

C.道德原則

D.健康原則42.在弗洛伊德的本我-自我-超我理論中，本我遵循的是(B)A.現(xiàn)實(shí)原則

B.快樂(lè)原則?C.道德原則

D.健康原則43.人在某一時(shí)刻，將心理活動(dòng)選擇了某些對(duì)象而忽略了另一些對(duì)象，這一特點(diǎn)指的是注意的(A)A.指向性?

B.集中性

C.目的性

D.能動(dòng)性44.人的認(rèn)知過(guò)程統(tǒng)稱為(B)A.個(gè)性B.心理過(guò)程?

C.心理現(xiàn)象D.心理動(dòng)力45.__被認(rèn)為是人際關(guān)系的核心(B)A.自信

B.真誠(chéng)?C.禮貌

D.謙讓46.吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法被稱為_(kāi)_(B)A.否認(rèn)作用

B.合理化作用?C.投射作用

D.幻想作用47.下列選項(xiàng)中不屬于馬斯洛的需要層次理論中需要的是__(C)A.尊重需要

B.安全需要

C.社會(huì)需要?D.生理需要48.個(gè)體社會(huì)適應(yīng)能力要素中，不包括__(D)A.個(gè)體

B.情境

C.改變

D.組織?49.己所不欲,勿施于人說(shuō)的是人際交往中的__（C）A.尊重原則

B.保持原則

C.平等交互原則?D.自我保護(hù)原則50.最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為_(kāi)_（C）A.定式效應(yīng)

B.暈輪效應(yīng)

C.首應(yīng)效應(yīng)?

D.近因效應(yīng)51.當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開(kāi)始感覺(jué)眼前一片漆黑，但過(guò)一段時(shí)間后，你便可以看見(jiàn)周圍的一切，這叫（C）A.色弱B.明適應(yīng)C.暗適應(yīng)?D.視覺(jué)后像52.當(dāng)你身邊的大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺(jué)的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象被稱作（B）A.刻板印象B.從眾?C.社會(huì)吸引D.服從53.1989年聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為（D）A.生理良好狀態(tài)B.心理良好狀態(tài)C.社會(huì)適應(yīng)良好狀態(tài)D.生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)?54.咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于（C）A.老師和學(xué)生B.父母和子女C.朋友與朋友?D.醫(yī)生與患者55.心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在(C)A.咨詢員家中B.雙方商定的茶館C.咨詢室?D.來(lái)訪者家中56.世界睡眠日是(A)A.3月21日?B.4月21日C.3月23日D.4月23日57.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述的是（C）A.強(qiáng)迫癥B.精