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《兒童戲劇創(chuàng)編與表演》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育中，為了提高兒童的動手能力，以下哪種手工活動更具挑戰(zhàn)性：（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織2、學前兒童的思維以具體形象思維為主。在數(shù)學教學中，以下哪種教具更有助于幼兒理解數(shù)學概念？（）A.實物模型B.抽象圖形C.數(shù)字卡片D.計算表格3、當選擇學前兒童的舞蹈教學內容時，以下哪種舞蹈風格更適合他們的年齡特點：（）A.民族舞B.芭蕾舞C.現(xiàn)代舞D.兒童舞4、幼兒園的戶外活動場地應具備多樣化的設施。以下哪種設施更能促進幼兒的大肌肉動作發(fā)展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑5、在學前兒童的語言表達訓練中，以下哪種情境創(chuàng)設更能激發(fā)他們主動表達的欲望：（）A.生日聚會B.超市購物C.醫(yī)院看病D.圖書館看書6、學前兒童的表演游戲能夠促進多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語言表達和肢體動作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演7、當學前兒童對某個事物表現(xiàn)出強烈興趣時，教師以下哪種做法更有助于進一步激發(fā)他們的探索欲望：（）A.提供相關資料B.轉移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索8、在學前教育的數(shù)學活動中，如何將數(shù)學知識與生活實際相結合？以下哪個例子是不合適的？（）A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復雜的數(shù)學應用題練習D.整理玩具時分類和計數(shù)9、學前兒童的繪畫發(fā)展具有階段性特點。以下哪種繪畫表現(xiàn)更符合大班幼兒的水平？（）A.涂鴉B.簡單圖形組合C.能表現(xiàn)物體細節(jié)D.以線條為主10、對于學前兒童的音樂教育，以下哪種活動更能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂感知力？（）A.觀看音樂視頻B.唱歌C.樂器演奏D.音樂理論學習11、對于學前兒童的道德教育，應注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學會關心他人？（）A.講述道德故事B.開展道德主題班會C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范12、當選擇學前兒童的圖書時，以下哪個因素對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣更重要：（）A.圖書的厚度B.圖書的價格C.圖書的畫面質量D.圖書的作者知名度13、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。關于音樂感知能力的培養(yǎng)，以下哪項是不正確的？（）A.讓幼兒傾聽不同風格的音樂B.教幼兒識讀樂譜C.引導幼兒用身體動作感受音樂節(jié)奏D.鼓勵幼兒模仿音樂中的聲音14、學前兒童的身體動作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關于身體動作發(fā)展的活動，以下哪項是不恰當?shù)?？（）A.韻律操練習B.高難度的體操動作訓練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學習15、學前兒童的音樂感知能力可以通過多種方式培養(yǎng)。以下哪種音樂活動更適合鍛煉幼兒的聽力？（）A.聽古典音樂B.唱兒歌C.樂器演奏D.音樂創(chuàng)作二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析在學前教育中，如何組織幼兒進行種植活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和勞動意識。2、（本題5分）詳細探討在幼兒園體育親子活動中，如何促進親子間的情感交流和互動。3、（本題5分）對于有特殊需求的學前兒童，教師應如何制定個性化的教育計劃，滿足他們的發(fā)展需要？4、（本題5分）對于學前兒童在游戲中缺乏創(chuàng)意的情況，教師應如何激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細分析學前兒童的想象力與創(chuàng)造力的關系，論述培養(yǎng)策略。2、（本題5分）幼兒園的建構游戲指導策略對幼兒建構水平的提高至關重要。試探討有效的建構游戲指導策略。3、（本題5分）幼兒的數(shù)學思維啟蒙需要直觀、形象的教學方法。分析如何在數(shù)學教育活動中運用這些方法激發(fā)幼兒的思維。4、（本題5分）論述學前兒童科學觀察活動的組織與實施。5、（本題5分）分析幼兒園美工區(qū)活動的組織與指導。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園中班進行手工制作活動，需要用到剪刀等工具。老師在活動前雖然強調了安全問題，但還是有小朋友不小心弄傷了手指。請分析老師在安全教育方面可能存在的不足，并提出改進措施。2、（本題10分）幼兒園組織親子運動會，小明的家長因為工作忙沒有參加，小明因此情緒低落，不愿意參加活動。請分析小明情緒低落的原因，并為老師提供安撫小明的策略。3、（本題10分）在幼兒園的音樂活動中，小朋友們