學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院《兒童文學與兒童劇創(chuàng)編（二）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、幼兒園的戶外活動中，教師的指導作用不可或缺。以下哪種指導方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動B.時刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項D.只在幼兒受傷時介入2、在學前教育的課程設(shè)置中，綜合性課程越來越受到重視。以下哪種綜合性課程的設(shè)計思路最能促進幼兒的全面發(fā)展？（）A.以學科知識為中心整合課程B.以主題活動為線索貫穿課程C.按照幼兒年齡階段劃分課程D.依據(jù)教師特長安排課程內(nèi)容3、對于學前兒童的科學探索活動，以下哪個主題更能引發(fā)他們的好奇心：（）A.動物的生活習性B.植物的生長過程C.四季的變化D.天文現(xiàn)象4、在學前兒童的科學實驗中，以下哪種實驗結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解：（）A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實物演示5、對于學前兒童的觀察力培養(yǎng)，以下哪種觀察對象更能引起幼兒的興趣？（）A.動物B.植物C.建筑物D.交通工具6、學前兒童的想象力發(fā)展需要自由的空間。關(guān)于激發(fā)想象力的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以下哪項是不準確的？（）A.提供豐富的材料和道具B.限制幼兒的活動區(qū)域和方式C.鼓勵幼兒大膽表達自己的想法D.允許幼兒對環(huán)境進行一定的改造7、在學前兒童的音樂活動中，節(jié)奏訓練是重要內(nèi)容。以下哪種節(jié)奏練習更適合中班幼兒？（）A.用身體動作感受節(jié)奏B.跟隨音樂打節(jié)拍C.認識節(jié)奏符號D.創(chuàng)作節(jié)奏型8、學前兒童在音樂欣賞活動中，以下哪種引導方式更能幫助他們理解音樂？（）A.講解音樂背景B.跟著音樂跳舞C.重復播放D.記憶曲譜9、幼兒園的集體活動有助于培養(yǎng)幼兒的團隊意識。以下哪種集體活動更能增強幼兒的合作能力？（）A.合唱B.集體舞C.詩歌朗誦D.拔河比賽10、當學前兒童在集體活動中表現(xiàn)出退縮和不參與時，教師以下哪種做法更能鼓勵幼兒積極參與？（）A.強制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵C.讓其他幼兒帶動D.調(diào)整活動難度和方式11、在學前教育的語言教學中，如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習慣？以下哪種方法是不恰當?shù)?？（）A.每天安排固定的閱讀時間B.與幼兒一起討論繪本中的故事C.只讓幼兒自己閱讀，不進行互動D.鼓勵幼兒復述和創(chuàng)編故事12、學前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學時需要采用合適的方法。以下哪種教學策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索13、在學前教育的音樂活動中，如何培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？以下哪種方式是不合適的？（）A.跟隨音樂打拍子B.進行節(jié)奏模仿練習C.學習復雜的節(jié)奏型D.用身體動作表現(xiàn)節(jié)奏14、對于學前兒童的社會性發(fā)展，以下哪種活動更能培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神？（）A.獨自玩玩具B.小組繪畫活動C.個人舞蹈表演D.教師單獨輔導15、在學前教育的科學實驗中，如何培養(yǎng)幼兒的科學態(tài)度？以下哪種做法是不正確的？（）A.引導幼兒認真觀察、如實記錄B.鼓勵幼兒大膽猜測、勇于嘗試C.允許幼兒隨意更改實驗結(jié)果D.培養(yǎng)幼兒對科學的好奇心和探索精神二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細說明在學前教育中，如何利用繪本故事培養(yǎng)幼兒的情感認知和社會交往能力。2、（本題5分）在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的時間觀念和任務意識，為入學做好準備？3、（本題5分）對于學前兒童的好奇心旺盛但探索方法不當?shù)那闆r，教師應如何引導他們進行有效的探索？4、（本題5分）論述在幼兒園的教育實踐中，如何處理幼兒之間的沖突，培養(yǎng)他們的人際交往技巧。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）傳統(tǒng)游戲在學前教育中具有獨特價值。試探討如何將傳統(tǒng)游戲融入現(xiàn)代學前教育，傳承文化并促進幼兒發(fā)展。2、（本題5分）論述在學前教育課程設(shè)計中，如何平衡知識學習與游戲活動，以滿足兒童全面發(fā)展的需求。3、（本題5分）探討在幼兒園的科學實驗活動中，如何保障安全的前提下，讓兒童親身體驗科學探究的過程。4、（本題5分）幼兒的語言表達能力培養(yǎng)需要多種方法和途徑。請詳細論述在學前教育中如何提高幼兒的語言表達準確性和流暢性。5、（本題5分）幼兒園的戶外活動組織應如何考慮季節(jié)和天氣因素，保障幼兒的戶外活動質(zhì)量和安全？四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園組織戶外活動時，遇到惡劣天氣無法進行。分析在這種情況下，教師可以采取哪些室內(nèi)活動來替代戶外活動，以保證幼兒的運動量。2、（本題10分）一個幼兒園班級中，有個孩子對音樂的節(jié)奏感把握不準確。分析孩子節(jié)奏把握不準的原因，并給出具體的教育策略來提高孩子的音樂節(jié)奏感。3、（本題10分）大班在進行畢業(yè)匯演排練時，個別幼兒因為緊張而頻繁出錯，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。請分析幼兒緊張