語文四年級下冊

貓13第一課時第二課時1.聽朗讀，第一遍畫出不認(rèn)識的生字，第二遍標(biāo)出下列詞語。呼喚盡職屏息稿紙解悶勇猛淘氣2.讀一讀，連一連。3.根據(jù)多音字的讀音組詞。折shé（

枝折花落

）zhé（

折斷

）zhē（

折騰

）

屏bǐnɡ（

屏息凝視

）pínɡ（

屏風(fēng)

）枝折花落折斷折騰屏息凝視屏風(fēng)4.讀拼音，寫詞語。nínɡshì

kāipì

（

凝視

）

（

開辟

）（

摔跤

）

（

生氣勃勃

）凝視開辟摔跤生氣勃勃shuāijiāo

shēnɡ

qìbóbó5.理解詞語。變化多端：

變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同，粗細(xì)各異，富有變化?。變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同，粗細(xì)各異，富有變化

6.讀課文，選一選。作者喜歡貓是因為（

D

）。A.貓的性格古怪B.貓高興的時候很溫柔可親C.貓像孩子一樣淘氣活潑D.以上三者都有D7.老舍，中國作家。原名舒慶春，字舍予，北京人。1950年創(chuàng)作話劇《

龍須溝

?》，獲北京市人民政府授予的“

人民藝術(shù)家

?”稱號。代表作品有《

駱駝祥子

?》《

四世同堂

?》等。龍須溝人民藝術(shù)家駱駝祥子四世同堂第一課時你喜歡貓嗎？你印象中的貓有什么特點？老舍是名副其實的“愛貓黨”。他的一生中養(yǎng)過很多貓咪，對貓咪的喜愛之情常常溢于言表。1950年，老舍和夫人及子女搬進(jìn)了北京的一所小院，他在院子里栽種了許多花花草草。每當(dāng)有朋友來訪，老舍都會請他們來看花、看貓。朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。初讀課文點擊圖標(biāo)，聽范讀123456yōu無憂無慮

盡職屏息凝視蹭上lǜzhíbǐngcèng

gǎoqiāngyāngshé稿子腔調(diào)瓜秧枝折花落學(xué)認(rèn)字yōu它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！bǐng長城是古代中原大地的一道屏障。píng屏多音字字義：抑止（呼吸）。字義：遮擋，遮擋物。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。這個故事的情節(jié)很曲折。shé

Zhé

折斷。虧損。折本彎轉(zhuǎn)，屈曲。用紙折疊起來的本子。斷，弄斷。……這太折騰人了。Zhē

翻轉(zhuǎn)，倒騰。折疊職蹭zhícèng殃稿gǎoyāng形聲字識字方法腔qiāng豐富多腔貓的叫聲豐富，嗓子能發(fā)出很多不同聲音。組詞識字聲音、腔調(diào)腔解悶蛇遭殃盆勃憂慮貪職屏蹭稿yōulǜtānzhíbǐngcènggǎoqiāngjiěmènshézāoyāngpénbó學(xué)寫字拼音開關(guān)重難點字書寫指導(dǎo)lǜ注意“虍”的寫法，其中的“七”不能寫得太大，要給“心”留出位置，“心”寫得比“七”稍大。半包圍結(jié)構(gòu)tān上半部分的“今”撇捺要舒展，下半部分的“貝”不宜太窄，最后兩筆撇和點要托住整個字。zāo里面的“曹”筆順是橫、豎、橫折、橫、豎、豎、橫、豎、橫折、橫、橫。其中橫和豎較多，要寫得緊湊，“曰”稍扁。半包圍結(jié)構(gòu)無憂無慮詞語解釋不論，無論。屏住呼吸，聚精會神地看。形容富有朝氣，充滿活力。生氣勃勃任憑屏息凝視沒有一點憂愁和顧慮。123456默讀課文說說：老舍寫了哪些貓？分別有什么特點？大貓：古怪整體感知中心句中心句yōu小貓：淘氣細(xì)讀第1-5自然段，說說貓的性格古怪體現(xiàn)在哪些方面。互動課堂貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職。貓高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠。貓有時無比勇猛，有時又無比膽小。貓的性格實在有些古怪。老實成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問貪玩一天一夜不回家貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職。

捉老鼠時：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！盡職極其溫柔蹭你的腿極其冷漠說多少好話都不出聲，也不在稿紙上踩印小梅花伸脖子讓你抓癢在稿紙上踩印小梅花豐富多腔地叫喚不叫時自己解悶貓高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠。什么都怕總想藏起來那么勇猛遇上蛇也敢斗一斗貓有時無比勇猛，有時又無比膽小?？偂帧傌埣壤蠈嵱重澩妫蓉澩嬗直M職。貓高興時極其溫柔，不高興時又極其冷漠。貓有時無比勇猛，有時又無比膽小。貓的性格實在有些古怪。第一部分（第1-5自然段）這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。

lǜzhíbǐngcèng憂

盡

息凝神

上

子

調(diào)瓜

摔

了

gǎoqiāng

yāngshé

一、看拼音寫漢字。慮職屏蹭稿腔秧折課堂演練二、根據(jù)意思寫詞語。1.沒有憂愁和擔(dān)心。（）2.指屏住呼吸，聚精會神地看。（）3.形容富有朝氣，充滿活力。（）無憂無慮生氣勃勃屏息凝視憂慮盡職貪玩解悶腔調(diào)屏息凝視稿件遭受復(fù)習(xí)詞語第二課時讀第1-5自然段，思考：貓的性格這樣古怪，老舍先生討厭貓嗎？結(jié)合文中語句說一說?；诱n堂可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。決心，耐心盡職盡責(zé)好的表現(xiàn)工作時認(rèn)真負(fù)責(zé)如果貓只是貪玩，一直不回家，討人喜歡嗎？如果貓只是老實，成天睡覺，討人喜歡嗎？想一想貓老實、貪玩，又盡職盡責(zé)。矛盾的特點集于一身，討人喜愛。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。作者把貓的腳印寫得像梅花一樣美麗、可愛，而不是像臟腳印一樣讓人反感，可見作者非常喜歡貓?！靶∶坊ā笨梢該Q成“臟腳印”嗎？比喻

它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。粗聲的貓叫細(xì)聲的貓叫柔和的貓叫喜愛它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？都有誰會呼喚貓呢？貓的表現(xiàn)又是怎樣的呢？不好的表現(xiàn)把貓當(dāng)作了既任性又可愛的孩子。它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？這里連用三個語氣詞，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？著急、疼愛關(guān)心、喜愛它要是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。關(guān)心、喜愛貓?zhí)蹛郾扔魃鷦有蜗笏裁炊寂拢傁氩仄饋?。?dāng)作人寫喜愛貓有些句子表面是在寫貓的不好，實際上表達(dá)了老舍先生對貓的喜愛之情，這種寫法就是“明貶實褒”。老舍先生用這種寫法，說明他真的喜愛貓，把貓當(dāng)成了家里的重要一員。寫法讀一讀，體會這段話的表達(dá)特點，再照樣子寫一寫。這些詞語寫出了貓看起來相互矛盾的特點，獨具匠心。仿寫······回憶自己喜歡的某種小動物或某個人，有沒有像貓這樣看似前后矛盾的性格特點，嘗試將這一特點概括出來，然后通過具體事例來進(jìn)行描述，表達(dá)出自己的喜愛之情吧！仿寫提示如：烏龜既遲鈍又敏捷、媽媽既嚴(yán)厲又慈愛……第二部分（第6自然段）總——分老舍先生用了哪些事例來表現(xiàn)小貓的淘氣？媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。玩媽媽的尾巴、玩雞毛淘氣充滿活力擬人憐愛院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！在院子里玩說明作者對小貓的淘氣和頑皮并不討厭，而是充滿了贊賞、喜愛。頑皮滿月的小貓還可能有哪些淘氣的表現(xiàn)？課文對貓的描述具體生動、栩栩如生。這是作者長期仔細(xì)觀察的結(jié)果，也與作者熱愛身邊事物、熱愛生活的情感是分不開的。我們也要像作者那樣熱愛生活，仔細(xì)觀察、感受生活中的事物，培養(yǎng)留心觀察身邊事物的良好習(xí)慣和對生活的熱愛之情。通過學(xué)習(xí)本課，你有哪些收獲？讀“閱讀鏈接”，體會不同作家對貓的喜愛之情。

老舍：總分總結(jié)構(gòu)、具體事例、明貶實褒。

夏丏尊：貓的外形以及一家人對小貓的態(tài)度。周而復(fù)：貓的外貌、動作及神態(tài)描寫。

貓：古怪

小貓：淘氣

膽小勇猛老實貪玩盡職溫柔可親一聲不出生氣勃勃天真可愛貓喜愛結(jié)構(gòu)梳理

這是一篇描寫

的文章，作者

細(xì)致、生動地描述了貓的

和小貓滿月時的

，字里行間流露出對貓的

之情。古怪性格淘氣可愛喜愛貓老舍主題概括說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？

一、把下面的句子換一種說法，使其意思不變。說它貪玩吧，的確是呀，它會一天一夜不回家。課堂演練讀了《貓》一課后，我覺得老舍先生把貓當(dāng)