第3課時經(jīng)過時間的計算（課件）三年級數(shù)學上冊（人教版）_第1頁
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文檔簡介

經(jīng)過時間的計算第3課時1.使學生學會計算簡單的經(jīng)過時間，加深對時間單位實際大小的認識。2.通過學生的各種學習活動，使學生經(jīng)歷探索時間計算的過程，體驗學習數(shù)學的方法。3.讓學生體會時間在學習、生活中的應用，養(yǎng)成珍惜時間的習慣。學習目標課前導入分針走1小格是1分，走1大格是5分時針走1大格是1小時秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒你能讀出這個鐘表上的準確時間嗎？課前導入7:307:50請同學們回顧一下，把分化成秒或把秒化成分時我們該怎么做？分與秒之間的進率是60，把分化成秒時前面是幾，就是幾個60相加；把秒化成分時，就看有多少個60，就是幾分。課前導入現(xiàn)在是8:45我還要等多久才能開門？探索新知還要多久商店能開門？8:459:00探索新知如何計算經(jīng)過的時間呢？一段時間后……8:459:00可以直接數(shù)一數(shù)從8:45到9:00分針走了多少小格。探索新知一格一格數(shù)15小格還要等15分鐘才開門。數(shù)小格還要等15分鐘才開門。8:459:00分針走了3個大格。探索新知3×5=15（分鐘）數(shù)大格離家到校小明從家到學校用了多長時間？因為都是7時多，直接用減法計算。。45-30=15，是15分鐘。鞏固新知離家到校小明從家到學校用了多長時間？鞏固新知=7時45分-7時30分=15分鐘答：還要等15分鐘才開門。檢查驗證：7時8時7:307:4545-30=15（分）答：小明從家到學校用了15分鐘。觀察時間軸經(jīng)過的時間鞏固新知

通過學習，

你有什么收獲？如何求經(jīng)過時間:1、可以數(shù)格數(shù)，用格數(shù)乘5來計算2、利用時間軸觀察，分鐘數(shù)相減3、經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間課堂小結1、寫出鐘面上的時間和經(jīng)過的時間。121234567891011121234567891011121234567891011（）分（）分:::1201452002515課堂練習星期六小紅9:10做作業(yè)，到9:40完成。算一算他寫作業(yè)用了多長時間？9時40分

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