初中2017級(jí)第一次學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試題一、選擇題1.關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防控，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.使用消毒劑時(shí)要注意安全，如酒精的使用防火災(zāi)、防爆炸B.口罩是無(wú)紡布材料，其原料是聚丙烯，聚丙烯是天然高分子化合物C.次氯酸鈉（NaClO）等含氯消毒劑可用于殺死新冠狀病毒，其氯元素化合價(jià)為+1價(jià)D.使用過的廢棄口罩不得隨意丟棄，應(yīng)投放到“有害垃圾”桶內(nèi)，統(tǒng)一回收處理2.學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)角度分析問題，下列說法正確的是（）A.木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，因此具有吸附性B.鹽酸和氫氧化鈉溶液混合，無(wú)現(xiàn)象，沒有發(fā)生反應(yīng)C.隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少D.碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味，是氮肥；尿素沒有氨味，不是氮肥3.化學(xué)物質(zhì)正逐漸改變我們的生活，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑B.臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過量紫外線傷害，但近地面過量的臭氧則對(duì)人體有害C.石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等D.為了可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要善用金屬材料和制品，更要有計(jì)劃地開采金屬資源4.“宏觀微觀符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。甲、乙、丙是三個(gè)變化過程的微觀示意圖，下列各項(xiàng)分析正確的是（）A.三個(gè)過程發(fā)生的均是化學(xué)變化 B.三個(gè)變化前后原子、分子、離子數(shù)目均發(fā)生了改變C.三個(gè)變化后的物質(zhì)中均含有同一種分子 D.圖示的所有物質(zhì)均為化合物5.向一定質(zhì)量CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段時(shí)間后，改為滴加稀鹽酸，所得沉淀質(zhì)量隨加入試劑總體積的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.b點(diǎn)時(shí)所加試劑一定是稀鹽酸B.加入試劑總體積為V1時(shí)，溶液中不存在NaOHC.c點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)都是鹽D.a點(diǎn)時(shí)溶液中一定不存在Cu2+6.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的的是（）A.用甲裝置凈水，水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果B.用乙裝置除去實(shí)驗(yàn)室所制的CO2中的雜質(zhì)氯化氫氣體C.用丙裝置測(cè)定收集氧氣的體積D.用丁裝置稀釋濃硫酸7.下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（）A.t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>cB.t2℃時(shí)，將50ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質(zhì)不含結(jié)晶水）C.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>cD.a中含有少量c，要提純a通?？刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法8.在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下，一段時(shí)間后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說法中不正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前的質(zhì)量（g）121515反應(yīng)后的質(zhì)量（g）16a510A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)后X和Y的質(zhì)量之比為8：1C.Y可能不是該反應(yīng)的催化劑 D.Q和Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為1：29.鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2克，將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分，則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為（）A.13.6g B.13.4g C.13g D.12.4g10.下列估計(jì)的數(shù)據(jù)都與人體有關(guān)，其中符合實(shí)際情況的是（）A.成人一只手掌的寬度約100cm B.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽速度可達(dá)到30m/sC.舉重運(yùn)動(dòng)員可舉起重5×103N的杠鈴 D.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約60kg11.關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（）A.太陽(yáng)能是不可再生能源B.當(dāng)前核電站利用可控核裂變發(fā)電C.LED燈的核心元件發(fā)光二極管由超導(dǎo)材料制成D.WiFi技術(shù)是一種無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，它通過超聲波傳遞信息12.愛玩的小弟在客廳地板上水平推箱子，但沒有推動(dòng)。下列說法正確的是（）A.重力對(duì)箱子沒有做功B.小弟對(duì)箱子的推力小于地板對(duì)箱子的阻力C.小弟對(duì)箱子做了功D.箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力13.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時(shí)間后，冰塊的內(nèi)能會(huì)增加B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多14.生活中需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過程中控制噪聲的是（）A.摩托車上裝消聲器 B.室外太吵關(guān)上窗戶C.工廠員工佩戴耳罩 D.考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭15.如圖所示家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A.筆記本電腦B.電視機(jī)C.電熱水壺D.電風(fēng)扇16.如圖所示的裝置中，當(dāng)閉合開關(guān)、導(dǎo)體ab中有電流通過時(shí)，導(dǎo)體ab就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來，關(guān)于這一現(xiàn)象的說法，正確的是（）A.此現(xiàn)象說明磁可以生電B.導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)C.發(fā)電機(jī)是利用這一現(xiàn)象來工作的D.在該現(xiàn)象中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能17.如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.木塊兩次受到的摩擦力相同 B.兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同C.兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多 D.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率較大18.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是（）A.蝙蝠靠超聲波捕食 B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械 D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血19.下列對(duì)有關(guān)光現(xiàn)象的論述，正確的是（）A.色光三基色是紅、綠、藍(lán)B.“猴子撈月亮”的故事中，井水中的“月亮”是由于光的折射形成的C.剛下過雨的夜晚，人們?cè)诳油莸穆访嬗铝列凶?，看到發(fā)暗的地方是水D.小明看到平靜的湖面上“云在水中飄，魚在云上游”，都是光的反射造成的20.如圖甲為盛水的燒杯，上方有彈簧測(cè)力計(jì)懸掛的圓柱體，將圓柱體緩慢下降，直至將圓柱體全部浸入水中，整個(gè)過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，g取10N/kg，下列說法正確的是（）A.圓柱體受到的重力是6N B.圓柱體受到的最大浮力是3NC.圓柱體的密度是1.5×103kg/m3 D.當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為800pa21.某型號(hào)天然氣泄漏檢測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（）A.天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小B.天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大C.無(wú)論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變D.天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小22.通過實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的mV圖象如圖，下列描述正確的是（）A.a物質(zhì)的密度最小B.b物質(zhì)的密度是c的兩倍C.a物質(zhì)的密度是c的三倍D.b物質(zhì)的密度是1.2×l03kg/m3二、填空與解答題23.（1）最近在我國(guó)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界上獨(dú)特的與煤伴生的超大型鎵礦床，鎵的儲(chǔ)量達(dá)我國(guó)目前探明儲(chǔ)量的8.5倍，并將全世界鎵的工業(yè)儲(chǔ)量一舉提高將近一倍，我國(guó)金屬鎵的消費(fèi)領(lǐng)域包括半導(dǎo)體和光電材料、太陽(yáng)能電池、合金、醫(yī)療器械、磁性材料等，其中半導(dǎo)體行業(yè)已成為鎵最大的消費(fèi)領(lǐng)域，約占總消費(fèi)量的80%。金屬鎵有“電子工業(yè)脊梁”的美譽(yù)，鎵及其化合物應(yīng)用廣泛。①鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為上圖，核外有______個(gè)電子層，位于元素周期表中的第_____周期，形成的離子的符號(hào)為________。②鎵能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）2019年5月18日電，國(guó)內(nèi)首臺(tái)80噸液氧甲烷火箭發(fā)動(dòng)機(jī)——“天鵲”發(fā)動(dòng)機(jī)（TQ12）日前試車成功；這意味著我國(guó)民營(yíng)航天力量首次掌握了百噸級(jí)液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)，并具備發(fā)動(dòng)機(jī)研制所需的保障能力。試回答下列問題：①“液氧”是______（填“純凈物”或“混合物”）；②寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_______。④工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣獲得氧氣，此方法是_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）⑤氧氣的用途很廣，請(qǐng)說出一例氧氣的用途_______。（3）氧化鋅軟膏可用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍。閃鋅礦（主要成分是ZnS，含有少量CuS）是含鋅的主要礦物質(zhì)之一，高溫煅燒閃鋅礦生成氧化鋅、氧化銅和SO2，以氧化鋅粗品為原料制備純氧化鋅的生產(chǎn)工藝流程如下：（I）步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（II）從除雜原理分析，濾渣2含有的金屬有_______種。（III）步驟⑥的操作是_____（填操作名稱）；步驟_____發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（IV）步驟④中ZnO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。24.（1）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：①儀器a的名稱：_______，制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。②實(shí)驗(yàn)室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫出一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______；用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法______。③如下圖所示，在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（I）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鈉溶液顯_______（填“酸性”或“堿性”）。（II）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_____（填孔穴序號(hào)，下同）。（III）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是______。（2）（I）下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”實(shí)驗(yàn)過程示意圖：【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______加熱后產(chǎn)生黑色的氧化銅?！疽医M】為尋找實(shí)驗(yàn)中沒有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：【查閱資料】在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：【提出猜想】根據(jù)資料分析，同學(xué)們針對(duì)試管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：猜想I：硫酸銅溶液呈酸性；猜想II：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)①：用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH______7（填“>”、“<”或“=”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想I成立。實(shí)驗(yàn)②：向盛有硫酸鈉溶液的試管中逐滴加石蕊溶液，觀察到溶液顯紫色，硫酸鈉溶液呈_______（填“酸”、“中”或“堿”）性，猜想II不成立?！窘涣骱头此肌浚?）乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為不需要通過實(shí)驗(yàn)就能判斷猜想II不成立，理由是________。（2）在化學(xué)反應(yīng)中，相同的反應(yīng)物因質(zhì)量比不同可能會(huì)導(dǎo)致生成物不同，請(qǐng)另舉一列______（寫出反應(yīng)物即可）25.鈣元素是構(gòu)成人體重要成分，某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測(cè)定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取20片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入100g某濃度稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為129g。xx兒童咀嚼片（50片裝）【主要成分】碳酸鈣、維生素D【功效】補(bǔ)鈣【規(guī)格】2g/片每片中含鈣以Ca計(jì)≥0.6g【食用方法】嚼食：每日1片（1）反應(yīng)中生成二氧化碳質(zhì)量_____g；此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。（2）通過計(jì)算說明每片鈣片實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符。________。（3）試計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________。26.（1）近幾年江油新建的樓盤為了加強(qiáng)小區(qū)管理，利用人工智能技術(shù)，實(shí)行刷臉進(jìn)小區(qū)。如圖當(dāng)人靠近攝像頭時(shí)，光源自動(dòng)打開，照亮______（選填“人臉”或“顯示屏”）。人臉通過攝像頭成一個(gè)倒立、_____的實(shí)像，并與錄入的信息進(jìn)行比對(duì)，從而識(shí)別本小區(qū)的業(yè)主開門進(jìn)入。（2）自然界中水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽(yáng)的照射下不斷_______成水蒸氣，流動(dòng)的水蒸氣遇到冷的空氣后液化成小水滴或直接凝華成小冰晶，就形成了云。在一定的條件下，小冰晶______成水與原來的小水滴一同下落，形成雨水，匯集到江、河、湖、海中。（兩空均填物態(tài)變化名稱）（3）如圖甲所示是一款新型節(jié)能裝置–空氣能熱水器，它的制熱能效比（制熱量和壓縮機(jī)所耗電能之比）為4∶1，用手機(jī)通過______波可以遠(yuǎn)程遙控。某同學(xué)洗一次澡用水30L，水溫度由22℃升高到42℃，若這些熱量分別由空氣能熱水器和電熱水器（效率為90%）提供，空氣能熱水器壓縮機(jī)所耗電能與電熱水器所耗電能相比，可節(jié)約電能為______J。（4）如圖乙所示，F(xiàn)=50N，水平向左作用在緊貼著豎直墻面靜止的物塊上，物重20N，物塊與墻接觸面積為200cm2，則墻對(duì)物塊的摩擦力為________N，物塊對(duì)墻壓強(qiáng)為_______Pa。（5）某同學(xué)運(yùn)用所學(xué)電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x，如下圖丙所示，其中定值電阻R1=5?，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15?0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A。當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí)，電壓表的示數(shù)_______（填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)變阻器R2接入電路的阻值是4?時(shí)，電流表的示數(shù)為______A。27.實(shí)驗(yàn)探究題（1）如圖，某同學(xué)在“測(cè)量金屬塊的密度”實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如下：①把天平放在水平梟面上，游碼放在零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______，（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。②現(xiàn)將待測(cè)金屬塊放在天平的左盤，測(cè)量其質(zhì)量，待天平平衡時(shí)，如圖乙所示。然后將金屬塊放入裝水的量筒中，如圖丙1丙2所示是放入金屬塊前后的情況，由此計(jì)算出金屬塊的密度為______kg/m3（2）如圖甲是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置：①兩個(gè)相同的燒杯中裝有_______相同且初溫相同的水和煤油，用相同的